... HÀM YÊN Sản phẩm dự thi CUỘC THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTCÁCTÌNHHUỐNGTHỰCTIỄN ***** - Trường THCS Tân Yên - Địa chỉ: Thị trấn Tân Yên, Huyện hàm Yên, Tỉnh ... tố tự sự, miêu tả - Môn Sinh học: Kĩ thuật chăm sóc trồng - Môn Lịch sử: Lịch sử địa phương huyện Hàm Yên - MônĐịa lí: Đặc điểm vị trí, thổ nhưỡng Hàm Yên Giải pháp giảitình - Giới thiệu với ... dưỡng tình yêu niềm tự hào quê hương; nâng cao ý thức xây dựng phát triển quê hương ngày giàu mạnh Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giảitình - Môn Ngữ văn: Kiểu văn thuyết minh có sử dụng...
... tạo, độc đáo thi vậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthựctiễn thể rõ việc học sinh đưa phương án giải có tính chủ động, đặc biệt lực vậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitình cách khéo léo, ... thuyết phục - Địa lí môn khoa học tổng hợp, học Địa lí giúp cho học sinh vậndụng cần giảitìnhthựctiễnđểgiải tốt tìnhthựctiễn nào, học sinh nên vậndụngkiếnthứcmôn học khác có liên quan ... kiếnthức mới -thực hành -vận dụngkiếnthứcmôn học hay nhiều môn học vào giảitình học hay thựctiễn sống - Tăng cường thời lượng tổ chức hoạt động thực hành, vậndụngkiếnthức học lớp vào giải...
... BÀI DỰ THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTCÁCTÌNHHUỐNGTHỰCTIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Môn: NGỮ VĂN - Lớp - Sở Giáo dục và Đào tạo ... trang web mạng uy tín - Tài liệu địa phương Phú Tho 4.GIẢI QUYẾTTÌNHHUỐNG Để giải tình huống, em đã vậndụngkiếnthứcliênmôn đã hoc tập nhà trường kết hợp với những hiểu biết ... GIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNG Để thầy cô giáo và bạn hoc sinh thành phố Lạng Sơn, tỉnh Lạng Sơn có những hiểu biết quê hương Phú Tho, em đã vậndụngkiếnthứcmôn hoc sau: - Môn Địa lý: Địa...
... ý thức học tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học Và thông qua cách vậndụngkiếnthứcđểgiảitình trên, bạn học sinh tuyên truyền có ý thứcvậndụngkiếnthức học đểgiảitình huống, ... cứu liên quan đến việc giảitình huống: Đểgiảitình này, nhóm chúng em tìm hiểu thấy vậndụng nhiều kiếnthứcmôn học nhà trường đểgiải cho thấu đáo, cặn kẽ tình mà chúng em đưa Cụ thể là: môn ... em giảitình này, chúng em tìm hiểu sâu, rộng kiếnthứcmôn học Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật, Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… từ chúng em tăng khả việc vậndụngkiếnthứcmôn học vào thực...
... [Bài dự thi vậndụngkiếnthức liêm mônđểgiảitìnhthực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang BÀI DỰ THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTCÁCTÌNHHUỐNGTHỰCTIỄN MÔN: HÓA HỌC BÀI: ... tế Giải pháp phòng chống phòng tránh tượng [Bài dự thi vậndụngkiếnthức liêm mônđểgiảitìnhthực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang Giải pháp giảitình Từ vậndụngkiếnthứcliên môn, ... có nhận thứcthực qui định nhà trường vấnđề rác thải hiên để cải thiện môi trường sống [Bài dự thi vậndụngkiếnthức liêm mônđểgiảitìnhthực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang Các loại...
... Nam mộc mạc, người Việt Nam cao, giản dị mà chí khí Ý nghĩa việc giảitình Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, địalý vào môn ngữ văn, giáo dục công dân quan trọng giúp cho làm văn bao quát ... nghệ : Cách chăm sóc bảo quản trồng Thuyết minh, tiến trình giảitình Viết ý -> tìm hiểu ->Trao đổi-> viết thành văn Tư liệu sử dụng: Sách địa phương Kinh nghiệm : nhân dân Từ kiếnthứcđể học ... - Lịch sử: Nguồn gốc, lịch sử đấu tranh - Ngữ văn : Sử dụng từ ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp cho văn - Địa lý: Vị trí địa lý, địa hình, đặc điểm phát triển kinh tế - Giáo dục công dân:...
... ý thức học tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học Và thông qua cách vậndụngkiếnthứcđểgiảitình trên, bạn học sinh tuyên truyền có ý thứcvậndụngkiếnthức học đểgiảitình huống, ... cứu liên quan đến việc giảitình huống: Đểgiảitình này, nhóm chúng em tìm hiểu thấy vậndụng nhiều kiếnthứcmôn học nhà trường đểgiải cho thấu đáo, cặn kẽ tình mà chúng em đưa Cụ thể là: môn ... em giảitình này, chúng em tìm hiểu sâu, rộng kiếnthứcmôn học Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật, Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… từ chúng em tăng khả việc vậndụngkiếnthứcmôn học vào thực...
... minh tiến trình giảitìnhTiến trình giảitình ý nghĩa việc giải bớc tình Học sinh : Hoàng Thị Huyền lớp 8C trờng THCS Lê Quý Đôn Kim Động Hng Yên a) Vậndụngkiếnthứcliênmônđể tìm hiểu ý ... niên, Gii phỏp gii quyt tỡnh hung: Để học hiểu văn Ôn dịch, thuốc lá, hớng giải pháp cụ thể tích hợp liênmôn em nh sau: + Vậndụng tri thứcmônliên quan để hiểu đúng, hiểu rõ nội dungvăn bản, ... ngày sống ngời b) Vậndụngkiếnthứcliênmônđể tìm hiểu cách giới thiệu vấnđề ôn dịch Qua đó, chúng em hiểu đợc: thuốc tác giả: - Trong phần mở đầu văn bản, tác giả - Kiếnthức Lịch sử (của...
... thầy, cô để chúng em hoàn thiện việc tiếp thu vậndụngkiếnthứcthựctiễn Chúng em xin chân thành cảm ơn! Thay mặt nhóm tác giả Học sinh Thiều Thị Ngọc Mai Bài dự thi KiếnthứcLiênmôn ... trừ môn học chuyên ngành môi trường bậc cao đẳng, đại học bảo vệ môi trường chưa xem môn học cấp học phổ thông mà lồng ghép môn Sinh học, Giáo dục công dân, Địalý số tiết Bài dự thi KiếnthứcLiên ... xung quanh thành phố Giải pháp giảitình huống: - Để thoát khỏi môi trường không khí ô nhiễm môi người nên hạn chế sửng dụng xe ô tô, xe máy thay vào sử dụng xa đạp, xe điện, để hạn chế đến mức...
... c liênmôn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th c ti n dành M CL C Trang Tên tình hu ng……………………………………………………… M c tiêu gi i quy t tình hu ng……………………………………… T ng quan v nghiên c u liên ... p lý, logic c a vi c t b thu c qua môn h c t nhiên v a th y c tính thuy t ph c t tình c m nh nhàng c a môn h c xã h i T ó có th giúp ngư i c ng nh n t quy t tâm t b thu c Như v y, ki n th c liên ... * Gi i quy t tình hu ng: B c tâm thư g i b HS: Võ Tr n Di m My – Trư ng THCS Nhơn H u – An Nhơn – Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liênmôn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th...
... Bài dự thi Vândụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthựctiễn * Tư liệu sử dụng: sách ngữ vănđịa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Từ kiếnthứcđể học sinh viết thành ... học: 2013 – 2014 Bài dự thi Vândụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthựctiễn Nhóm học sinh giảitình - Nguyễn Trâm Anh: Nguồn gốc địa danh Hải Phòng, vị trí địe lí, địa hình Hải Phòng - Trần Ngọc ... 8A - Trường THCS Tam Hưng - Năm học: 2013 – 2014 Bài dự thi Vândụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthựctiễn phân bố thành dải liên tục theo hướng Tây Bắc - Đông Nam từ đất liền biển gồm hai...
... 5)Thuyết minh tiến trình giảitình 5.1 Sử dụngkiếnthứcmôn Hóa học để tuyên truyền: Nicotin ancaloit tìm thấy họ Cà (Solanaceae), chủ yếu thuốc ... nghiện ngập khó bỏ nhất" Công thức cấu tạo Nicotin ((S)-3-(1-Methyl-2-pyrroli-dinyl) pyridine) 5.2 Sử dụngkiếnthứcmôn Sinh để tuyên truyền: Khi nicotin đưa vào thể, vận chuyển nhanh thông qua ... sớm tốt, 10 lợi cho người mà có tác dụng cho đứa trẻ tương lai 6.4 Ý thức học sinh Các bạn học sinh cần ý thức việc làm Các bạn cần tự hiểu không nên hút thuốc Các bạn học sinh tuyên truyền cho...
... biết kiếnthứcliênmôn người học Vì thựctiễn học tập chúng em gặp nhiều tình khác từ tình đơn giản đến tình phức tạp cần phải giải quyết, mà muốn giảitình chúng em phải sử dụngkiếnthức nhiều ... nhiều lĩnh vực đời sống Việc giảitình có ý nghĩa giúp rèn luyện việc vậndụngkiếnthức nhiều môn học đểgiải tượng, vấnđề đời sống Đồng thời việc giải thành công tình “Tại không nên hút thuốc ... tập – trang 119) hay thông tin liệu học môn khoa học bậc Tiểu học III TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢIQUYẾTTÌNH HUỐNG: Theo kiếnthứcmôn hóa học sinh học, văn học mà chúng...
... Một lần có thầy địalý từ phơng Bắc xa xôi tìm đến làng Cổ Đô thấy có miếng đất kết long mạch, miếng đất có nhà cha mẹ Nguyễn S Mạnh, thầy địalý trả nhiều tiền đòi mua miếng đất để yểm triệt long ... dòng lịch sử nơi tụ nhân nh tụ thủy, địa linh sinh nhân kiệt, làng Cổ Đô thuộc xã Cổ Đô, huyện Ba Vì Thành phố Hà Nội Cổ Đô tên cũ Yên Đô, có chữ Đô địa danh để nói vùng đô hội trù mật, nơi chất ... tiền đòi mua miếng đất để yểm triệt long mạch, nhng không mua đợc lần trả giá đầu tiên, thầy địalý vờ bỏ để quay lại mua lần thứ hai, nhng lần thấy long mạch kết rồi,thầy đành ngán ngẩm bỏ hẳn Nguyễn...