...
Chương trình giáodục thường xuyên còn được thực hiện tại các cơ sở giáodục phổ thông, cơ
sở giáodục nghề nghiệp, cơ sở giáodụcđạihọc và thông qua các phương tiện truyền thông đại
chúng. ... dục trí tuệ, giáodục đạo đức, giáodục thẩm
mỹ, giáodục thể chất, giáodục lao động. Các nhiệm vụ giáodục có mối quan hệ biện chứng với
nhau.
- Nội dung giáodục
Nội dung giáodục là hệ ... năng cơ bản để học sinh tiếp tục
học trung học cơ sở.
3. Giáodục trung học cơ sở nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo
dục tiểu học; có học vấn phổ thông ở trình độ...
...
trình giáo dục.
b) Nội dung giáodục
Nội dung giáodục quy định hệ thống những chuẩn mực xã
hội
cần được giáodục cho học sinh về các mặt giáodục tư
tưởng,
đạo đức lao động, giáodục thể ... trình giáodục được phản ánh đậm nét
thông qua các
nguyên tắc giáo dục.
II - Các nguyên tắc giáodục
1. Khái niệm nguyên tắc giáodục
Quá trình giáodục tồn tại như là một hệ thống luôn vận ... động của nhà giáodục cũng như nội dung
tự giáo dục, tự
tu dưỡng của người được giáo dục. Nội dung
giáo dục chịu sự chí
phối của mục đích, nhiệm vụ giáo dục, mặt khác, nội dung giáodục
lại...
... trí dục) 62
2.2 .Giáo dục đạo đức và ý thức công dân cho học sinh (nhiệm vụ đức dục) 62
2.3. Giáodục lao động và hướng nghiệp cho học sinh 63
2.4. Giáodục thể chất và giáodục quốc phòng cho học ... ảnh hưởng của giáo dục. Giáodụchọcđạicương là một trong nhiều
ngành đó, nó xem xét, tìm hiểu quá trình giáodục trên bình diện tổng quát nhất.
Những kết quả do giáodụchọcđạicương mang ... cộng
đồng.
- Công nghệ giáo dục: Khái niệm công nghệ giáo dục, công nghệ dạy học được
dùng khá phổ biến trong các văn bản, các tài liệu, các công trình nghiên cứu khoa
học giáodục ở nước ta...
... sách giáo khoa và các tàiliệuhọctập khác tại lớp là bước
chuẩn bị sơ bộ cho viẹc nghiên cứu sâu hơn những tàiliệuhọctập khác ở nhà qua
các sách báo và các tàiliệuhọctập đó. Đối với học ... pháp thuyết trình đã phản
37
HỆ THỐNG CÁC CÂU HỎI ÔNTẬP MÔN GIÁODỤC HỌC
Câu 1: Các khái niệm cơ bản của Giáodục học.
Muốn nghiên cứu Giáodụchọc có kết quả, một trong những điều kiện quan ... đích giáodục là phạm trù cơ bản của giáodục học, trước hết phản ánh
kết quả mong muốn trong tương lai của giáo dục, phản ánh trước sản phẩm dự kiến của
hoạt động chung của giáodục và học tập.
Nói...
... đợc tạo ra trên pittông
lớn thì phải tác dụng lên pít tông nhỏ một lực
có độ lớn là bao nhiêu ? Biết diện tích píttông
lớn gấp 10 lần diện tích píttông nhỏ
HD :
Theo công thức
N
S
sF
f
s
S
f
F
150
10
1500.
====>=
Bài ... suất toả nhiệt của nhiên liệu cho biết nhiệt lợng toả ra khi Kg
nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn . Năng suất toả nhiệt đợc kí hiệu bằng chữ q và có đơn vị là
J/kg
2. Công thức tính nhiệt l ợng ... bị bẹp không nếu thả nó ở vị trí cách đáy thùng 30cm ? Biết áp suất tối đa mà hộp
chịu đợc 1500N/m
2
, Khối lợng riêng của dầu hoả là 800Kg/m
3
11
- Các phân tử , nguyên tử luôn luôn chuyển...
... Hình ảnh, biểu đồ ,- Các tập tin âm thanh, đoạn phim,
+ Bố trí nội dung trên trang chiếu?
Một bài trình chiếu thường có:
Trang 5/7
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP TIN HỌC 9 HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2010-2011
A. PHẦN ... McAfee, Norton, Kaspersky BKAV.
Bài 7: Tin học và xã hội.
+ vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại?
a) Lợi ích của ứng dụng tin học
- Tin học đã được ứng dụng trong mọi lĩnh vực của ... công tác quản lý.
b) Tác động của tin học đối với xã hội:
Sự phát triển của tin học làm thay đổi nhận thức của con người và cách tổ chức, quản lý các hoạt
động xã hội, các lĩnh vực khoa học công...
...
trị học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều
ngành khoa học khác như kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học,
thống kê…
Quản trị vừa là một khoa học, nhưng ... DN, bởi 1 DN sẽ không thể tồn tại được nếu không có
người tiêu thụ sản phẩm, người cung cấp nguyên vật liệu hay không duy
trì được vị thế cạnh tranh so với đối thủ. Đồng thời thông qua việc bảo ... luôn luôn biến đổi không ngừng, do đó đòi
hỏi các nhà quản trị phải có sự sáng tạo trong mỗi quyết định quản trị.
Chọn được giải pháp thích hợp không phải đã đảm bảo thành công...
... Đạo thường không làm nhưng
không gì không làm”.
_ Phép biện chứng chất phác trong TH Lão Tử :
Toàn bộ thế giới là 1 cuộc đại chuyển tiếp không ngừng, tức là mọi sự
vật luôn luôn vận động ... triết học của Heghen là trừu tượng trong khi quan điểm của ông về
con người cũng trừu tượng.
ÔN TẬP LỊCH SỬ TRIẾT HỌC
Câu 1 : Trình bày quan điểm nhân sinh quan trong Triết học Phật
Giáo ... ra.
• Tính trống không : bản chất của đạo là sự im lặng trống không, sự
im lặng trống không này rõ ràng là không có gì ngoài cái trống
không. Nhưng theo LT, sự trống không đó nó lại có 1 nội...
... hướng
b) Hai vectơ không cùng hướng thì luôn ngược hướng
c) Hai vectơ có độ dài bằng nhau thì bằng nhau
d) Hai vectơ bằng nhau thì cùng hướng
Câu 2. Cho ∆ ABC vuông cân tại A, H là trung ... 5: Nếu ABC có a
2
< b
2
+ c
2
thì:
A. là góc nhọn B. là góc vuông C. là góc tù D. là góc nhỏ nhất
Câu 6: Cho ABC vuông cân tại A có AB = AC =24cm. Hai đường trung tuyến
BF và CE cắt ... là trọng tâm tam giác ABC. CMR:
GA+GC+GD=BD
BÀI 2: Cho tam giác ABC. Tìm tập hợp điểm M thoả:
MA MB MA MC
BÀI 3: Cho tam giác ABC có A(2 ; –1);...