... thêm về lý luận
khoa học cho tâmlýhọcđại cƣơng.
II.ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂMLÝHỌC Y HỌC
1. Vị trí, đối tượng nghiên cứu của tâmlý y họcTâmlý y học vừa là bộ phận của y học, vừa ... tâmlýhọc trong giám định sức khỏe, lao động, quân sự
3. Cấu trúc của tâmlýhọc y học
Tâm lý y học gồm các phần chính sau:
3.1 Đại cƣơng tâmlýhọc y học.
3.2 Một số nét cơ bản về tâmlý ... không ngừng bảo vệ và nâng cao sức khỏe thể chất tâm thần con ngƣời và xã
hội.
Tâm lý y học là lĩnh vực khoa học ứng dụng của tâmlýhọc và tâmlý y học có quan hệ chặt
chẽ với tâmlýhọc đại...
... điểm luôn hướng vào tâm. B. Véc tơ gia tốc của chất điểm luôn vuông góc với véc tơ vận tốc.
C. Độ lớn của véc tơ gia tốc của chất điểm luôn không đổi
D. Véc tơ gia tốc của chất điểm luôn không đổi
Câu ... giây là
5
ÔN TẬP VẬT LÝ 10 NC
CHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
Câu 1: Chọn câu đúng.
A. Một vật đứng yên nếu khoảng cách từ nó đến vật mốc luôn có giá trị không đổi.
B. Mặt trời mọc ở đằng Đông, lặn ... véc tơ vận tốc tức thời có
A. Phương và chiều không thay đổi. B. Phương không đổi, chiều luôn thay đổi
C. Phương và chiều luôn thay đổi D. Phương không đổi, chiều có thể thay đổi
Câu 8: Chuyển động...
... quát của các nền kinh tế nông nghiệp, nền kinh tế công nghiệp
và nền kinh tế tri thức ?
c./ Tác động của nền kinh tế tri thức đối với qúa trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta như
thế ... làm gì trong
xu thế trên?
Câu 6 : Dựa vào bảng số liệu về diện tích trồng và sản lượng lúa gạo các nước (năm 1994).
TƯ LIỆU ĐỊA LÝ 11- SỔ TỰ HỌC 2006-2007 Trang 1
Nước Diện tích (triệu ha) Sản ... Phương Tấn Đạt http://chuyenlytutrongct.com
BÀI ƠNTẬP MƠN ĐỊA LÝ
Phần : Địa Lý Kinh Tế Xã Hội Thế Giới
Câu 1: Hãy trình bày :
a) Biểu hiện của sự tăng cường Quốc...
... Giảm tỉ lệ với áp suất p.
C. Không đổi.
D. Biến đổi theo quy luệt khác với các trường hợp trên.
Câu 10: chọn câu sai:
Đặc trưng của chất rắn vô định hình là;
A. Không có cấu trúc mạng tinh thể.
B. ... của chất rắn vô định hình là;
A. Không có cấu trúc mạng tinh thể.
B. Có tính trật tự gần.
C. Không có nhiệt độ nóng chảy xác định.
D. Có tính dị hướng.
Câu 11: Nếu áp suất tónh bằng atm thể tích...
... Giảm tỉ lệ với áp suất p.
C. Không đổi.
D. Biến đổi theo quy luệt khác với các trường hợp trên.
Câu 10: chọn câu sai:
Đặc trưng của chất rắn vô định hình là;
A. Không có cấu trúc mạng tinh thể.
B. ... của chất rắn vô định hình là;
A. Không có cấu trúc mạng tinh thể.
B. Có tính trật tự gần.
C. Không có nhiệt độ nóng chảy xác định.
D. Có tính dị hướng.
Câu 11: Nếu áp suất tónh bằng atm thể tích...
... máy, coi đối tượng tâmlýhọc chỉ là các hành vi, cho rằng
con người không có đời sống nội tâm mà chỉ có các phản ứng tâmlý
CÂU HỎI ÔNTẬPTÂMLÝHỌC
1. Vai trò của tâmlýhọc trong quản trị ... DẪN ÔNTẬP MỘT SỐ VẤN ĐỀ
Câu 1 : Vai Trò Của TâmLýHọc Trong Quản Lý Và Đời Sống.
* Vai trò tâmlýhọc trong quản lý : môn tâmlýhọc ngày nay đã trở
thành 1 trong những cơ sở khoa học ... Thành Và Phát Triển Của Bộ Môn TâmLýHọc
Từ khi ra đời LS phát triển tâmlýhọc chia làm 2 giai đoạn :
* Từ TK 19 trở về trước :
môn tâmlýhọc là 1 bộ phận của môn TH, được
nghiên cứu bởi...
... đợc tạo ra trên pittông
lớn thì phải tác dụng lên pít tông nhỏ một lực
có độ lớn là bao nhiêu ? Biết diện tích píttông
lớn gấp 10 lần diện tích píttông nhỏ
HD :
Theo công thức
N
S
sF
f
s
S
f
F
150
10
1500.
====>=
Bài ... suất toả nhiệt của nhiên liệu cho biết nhiệt lợng toả ra khi Kg
nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn . Năng suất toả nhiệt đợc kí hiệu bằng chữ q và có đơn vị là
J/kg
2. Công thức tính nhiệt l ợng ... bị bẹp không nếu thả nó ở vị trí cách đáy thùng 30cm ? Biết áp suất tối đa mà hộp
chịu đợc 1500N/m
2
, Khối lợng riêng của dầu hoả là 800Kg/m
3
11
- Các phân tử , nguyên tử luôn luôn chuyển...
...
tan
L C
Z Z
R
ϕ
−
=
.
+ Định luật Ôm :
U
I
Z
=
; Công suất thiêu thụ :
2
. . os =IP U I c R
ϕ
=
. Hệ số công suất
R
os =
Z
k c
ϕ
=
.
+ Công thức quan hệ giữa các điện áp hiệu dụng :
2 2 2
R
( ... KHỐI 12 ( phần 1)
I. Các công thức
- Điện áp hiệu dụng :
0
2
U
U =
; Cường độ hiệu dụng :
0
2
I
I =
; Suất điện động hiệu dụng :
0
2
E
E =
.
( Các giá trị tức thời luôn thay đổi, giá trị biên ... hãy dùng công thức trên và áp dụng cho mạch điện trong bài toán. Lập ra hệ phương
trình sau đó giải. Cần phải nghĩ đến giãn đồ véc tơ vẽ cho mạch điện đó để bảo đảm hệ phương trình
không bị sai....
... Hình ảnh, biểu đồ ,- Các tập tin âm thanh, đoạn phim,
+ Bố trí nội dung trên trang chiếu?
Một bài trình chiếu thường có:
Trang 5/7
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP TIN HỌC 9 HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2010-2011
A. PHẦN ... công tác quản lý.
b) Tác động của tin học đối với xã hội:
Sự phát triển của tin học làm thay đổi nhận thức của con người và cách tổ chức, quản lý các hoạt
động xã hội, các lĩnh vực khoa học công ... Tin học và xã hội.
+ vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại?
a) Lợi ích của ứng dụng tin học
- Tin học đã được ứng dụng trong mọi lĩnh vực của xã hội như: nhu cầu cá nhân, quản lý, ...
... nhờ máy trợ thính thông thường
C) không thể nghe được.
D)có thể nghe được nhờ micro
4/ Phát biểu nào sau đây là đúng?
A) Cả ánh sáng và sóng âm có thể truyền trong chân
không
B)Cả ánh sáng ... sáng và sóng âm trong không khí đều là sóng
ngang
C) Sóng âm trong không khí là sóng dọc ,còn sóng ánh
sang là sóng ngang.
D) Cả ánh sáng và sóng âm đều là sóng dọc
5/ Không có sự truyền năng ... các điện tích đứng yên sinh ra không
bao giờ có đường sức khép kín
B) Từ trường luôn có đường sức khép kín
C) Điện trường do từ trường biến thiên sinh ra luôn có
đường sức khép kín
D) Cả...
... có lý thuyết xuất phát từ các nghiên cứu. Quản
trị học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều
ngành khoa học khác như kinh tế học, tâmlý học, xã hội học, toán học, ... quả
công việc.
_ Xác định các chức năng hoạch định, tổ chức, điều khiển, kiểm tra là
chức năng chủ yếu của nhà quản trị.
_ Có sự phân công lao động hợp lý, chuyên môn hoá cao trong công việc. ... và luôn đảm bảo các
nguyên tắc được thực hiện.
* Khác nhau :
_ Trường phái quản trị tổng quát có trọng tâm là nhà quản trị còn quản trị
khoa học thì trọng tâm là người thừa hành.
_ Lý thuyết...
... phụ thuộc và động năng
của protôn không?
d) Nếu toàn bộ động năng của hai hạt biến thành nhiệt, thì nhiệt lượng này có phụ thuộc
và động năng của protôn không?
Cho các khối lượng hạt nhân: ... như thế nào
A. Số khối giảm 4, số prôtôn giảm 2. B. Số khối giảm 4, số prôtôn giảm 1.
C. Số khối giảm 4, số prôtôn tăng 1. D. Số khối giảm 2, số prôtôn giảm 1.
123: Chọn câu trả lời đúng nhất ... a Không phụ thuộc và bán kính quỹ đạo. B Không phụ thuộc vào vận
tốc của hạt.
C Phụ thuộc vào điện tích hạt nhân. D Phụ thuộc vào bán kính quỹ
đạo.
17/ Chọn câu trả lời đúng. Một prôtôn(m
p
)...