... dục đào tạo trờng đại học vinh nguyễn trung thiên Nângcaochất lợng dạyhọcVậtlýthôngquaviệckhắcphụcsailầmhọcsinhgiảitập chơng Daođộng điện - dòng điện ... chữa sailầmhọcsinhgiảitập chơng Daođộng điện - Dòng điện xoay chiều nhằm góp phầnnângcaochất lợng dạyhọcvậtlý phổ thông 03 Đối tợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Phơng pháp dạyhọcvậtlý ... pháp dạyhọcvật lý, sở tâm lýhọc s phạm, t logic dạyhọcVật lý, nhng quan nim liờn quan n mụn vt lý m HS cú c thụng quasinh hot i thng 5.2 Nghiên cứu sailầm phổ biến họcsinh lớp 12 giải tập...
... trình Vậtlý THPT, tập SGK, tậpVậtlý lớp 12 phầndaođộng sóng học, lý luận dạyhọcVật lý, phơng pháp giảitậpVật lý, quan niệm họcsinhdạyhọcVậtlý + Hoạt độngdạyhọc môn Vậtlý giáo ... họcsinh tự nhận sửa chữa, khắcphụcsai lầm( [14] trang 5) Chính lý trình bày trên, chọn đề tài Nângcaochất lợng dạyhọcVậtlýthôngquaviệckhắcphụcsailầmhọcsinhgiảitậpphầndaođộng ... sin không gian Sailầmhọcsinh THPT giảitậpvậtlý tợng phổ biến, làm ảnh hởng đến chất lợng dạyhọcvậtlý trờng THPT, việckhắcphụcsailầmhọcsinhgiảitậpvậtlý nhiệm vụ quan trọng giáo...
... tài: “ Nângcaochấtlượngdạyhọcvậtlýthôngquaviệckhắcphục quan P9 niệm sailầmhọcsinhdạy chương dòng điện xoay chiều vậtlý 12 nângcao ” Mục đích nghiên cứu Phát quan niệm sailầm phổ ... pháp khắcphục quan niệm sailầm HS dạyhọcvậtlý chương “ Dòng điện xoay chiều " lớp 12 nângcao P12 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦAVIỆC PHÁT HIỆN VÀ KHẮCPHỤC QUAN NIỆM SAILẦMCỦAHỌCSINH TRONG DẠY ... CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦAVIỆC PHÁT HIỆN VÀ KHẮCPHỤC QUAN NIỆM SAILẦMCỦAHỌCSINH TRONG DẠYHỌCVẬTLÝ 1.1 Đặc điểm tâm sinhlýhọcsinh 12 THPT 1.1.1 Hoạt độnghọctập phát triển...
... Nghiờn cu c s lý lun ca vic t chc thc hin hot ng âm nhạc Nângcaochất lợng hoạt động giáo dục âm nhạc đời sồng hàng ngày trẻ mầm non Nângcaochất lợng hoạt động giáo dục âm nhạc quaviệc cải biên, ... tr 16 - 17 - CHNG III: Nângcaochất lợng Hoạt động âm nhạc quaviệc Cải Biên, sáng tác số trò chơi phục vụ hoạt động âm nhạc I Cải biên, sáng tác số trò chơi phục vụ hoạt động âm nhạc i vi tr ... kinh nghim ny nhằm nângcaochất lợng giáo dục âm nhạc cho trẻ III MC CH NGHIấN CU Nhm tỡm bin phỏp nõng cao hiu qu hoạt động giáo dục âm nhạc giỳp tr hng thỳ tham gia vo hoạt động Tr thuộc lời...
... âm nhạc thôngquaviệc tổ chức hoạt động để phục vụ chuyên môn nên thân đề cập tới vấn đề: Nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thôngquaviệc cải biên, sáng tác số trò chơi thôngqua đời sống ... hoạt động để đưa giáo dục âm nhạc vào cho phù hợp uốn nắn kịp thời tạo điều kiện để thực tốt Với tầm quan trọng việc tổ chức làm đồ dùng dạy học, đồ chơi nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thông ... thú trình học cháu d Trong hoạt động khám phá khoa học: - Để giúp trẻ hiểu đắn đề tài hoạt động chung làm quen khám phá khoa họcthôngquaviệc trò chuyện, đàm thoại, quan sát, trò chơi việc kết...
... âm nhạc thôngquaviệc tổ chức hoạt động để phục vụ chuyên môn nên thân đề cập tới vấn đề: Nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thôngquaviệc cải biên, sáng tác số trò chơi thôngqua đời sống ... nhạc” trở thành hoạt động thiếu trường lớp Mầm non Cùng với quan tâm đạo cấp, năm qua, thân cố gắng sâu tìm biện pháp thích hợp nhằm nângcaochấtlượngdạyhọc cho hoạt độnglàm quen giáo dục ... hoạt động để đưa giáo dục âm nhạc vào cho phù hợp uốn nắn kịp thời tạo điều kiện để thực tốt Với tầm quan trọng việc tổ chức làm đồ dùng dạy học, đồ chơi nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thông...
... âm nhạc thôngquaviệc tổ chức hoạt động để phục vụ chuyên môn nên thân đề cập tới vấn đề: Nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thôngquaviệc cải biên, sáng tác số trò chơi thôngqua đời sống ... nhạc” trở thành hoạt động thiếu trường lớp Mầm non nữa…Cùng với quan tâm đạo cấp, năm qua, thân cố gắng sâu tìm biện pháp thích hợp nhằm nângcaochấtlượngdạyhọc cho hoạt độnglàm quen giáo ... hoạt động để đưa giáo dục âm nhạc vào cho phù hợp uốn nắn kịp thời tạo điều kiện để thực tốt Với tầm quan trọng việc tổ chức làm đồ dùng dạy học, đồ chơi nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thông...
... âm nhạc thôngquaviệc tổ chức hoạt động để phục vụ chuyên môn nên thân đề cập tới vấn đề: Nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thôngquaviệc cải biên, sáng tác số trò chơi thôngqua đời sống ... nhạc” trở thành hoạt động thiếu trường lớp Mầm non nữa…Cùng với quan tâm đạo cấp, năm qua, thân cố gắng sâu tìm biện pháp thích hợp nhằm nângcaochấtlượngdạyhọc cho hoạt độnglàm quen giáo ... hoạt động để đưa giáo dục âm nhạc vào cho phù hợp uốn nắn kịp thời tạo điều kiện để thực tốt Với tầm quan trọng việc tổ chức làm đồ dùng dạy học, đồ chơi nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thông...
... âm nhạc thôngquaviệc tổ chức hoạt động để phục vụ chuyên môn nên thân đề cập tới vấn đề: Nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thôngquaviệc cải biên, sáng tác số trò chơi thôngqua đời sống ... nhạc” trở thành hoạt động thiếu trường lớp Mầm non Cùng với quan tâm đạo cấp, năm qua, thân cố gắng sâu tìm biện pháp thích hợp nhằm nângcaochấtlượngdạyhọc cho hoạt độnglàm quen giáo dục ... hoạt động để đưa giáo dục âm nhạc vào cho phù hợp uốn nắn kịp thời tạo điều kiện để thực tốt Với tầm quan trọng việc tổ chức làm đồ dùng dạy học, đồ chơi nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thông...
... âm nhạc thôngquaviệc tổ chức hoạt động để phục vụ chuyên môn nên thân đề cập tới vấn đề: Nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thôngquaviệc cải biên, sáng tác số trò chơi thôngqua đời sống ... hoạt động để đưa giáo dục âm nhạc vào cho phù hợp uốn nắn kịp thời tạo điều kiện để thực tốt Với tầm quan trọng việc tổ chức làm đồ dùng dạy học, đồ chơi nângcaochấtlượng giáo dục âm nhạc thông ... thú trình học cháu d Trong hoạt động khám phá khoa học: - Để giúp trẻ hiểu đắn đề tài hoạt động chung làm quen khám phá khoa họcthôngquaviệc trò chuyện, đàm thoại, quan sát, trò chơi việc kết...
... Nghiờn cu c s lý lun ca vic t chc thc hin hot ng âm nhạc Nângcaochất lợng hoạt động giáo dục âm nhạc đời sồng hàng ngày trẻ mầm non Nângcaochất lợng hoạt động giáo dục âm nhạc quaviệc cải biên, ... tr 14 - 15 - CHNG III: Nângcaochất lợng Hoạt động âm nhạc quaviệc Cải Biên, sáng tác số trò chơi phục vụ hoạt động âm nhạc I Cải biên, sáng tác số trò chơi phục vụ hoạt động âm nhạc i vi tr ... kinh nghim ny nhằm nângcaochất lợng giáo dục âm nhạc cho trẻ III MC CH NGHIấN CU Nhm tỡm bin phỏp nõng cao hiu qu hoạt động giáo dục âm nhạc giỳp tr hng thỳ tham gia vo hoạt động Tr thuộc lời...
... nhau, dạng tập cách giảicó nhiều nét tương tự daođộnghọcdaođộng điện từ, họcsinhhọcphần sau Từ lí chọn đề tài “Hướng dẫn họcsinhgiảitậpvật lí phầndaođộnghọcdaođộng điện từ vật lí ... hoàn thiện giải Đa số họcsinhgiảitập dạng tập khó, lớp có số họcsinhgiảiKhi giáo viên yêu cầu họcsinhgiải BT phầndaođộng (bài A11) Chỉ có số họcsinhgiải được, số họcsinh ý giải bạn ... dạng tậpvật lí - Bàitậpvật lí định tính - Bàitậpvật lí định lượng - Bàitập đồ thị - Bàitập thí nghiệm : 1.2 Kĩ cần rèn luyện cho họcsinhdạytậpvật lí Trong trình hướng dẫn họcsinh giải...
... Quản lý hoạt độngdạyhọc * Khái niệm quản lý hoạt độngdạyhọc Từ kế thừa khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường hoạt độngdạy học, theo tôi: Quản lý hoạt độngdạyhọc tác động ... thành hoạt động chung Dạy điều khi n học, học tuân thủ dạyDạy tốt dẫn đến học tốt, để học tốt phải dạy tốt Vì phải thi đua hai tốt: Dạy tốt, học tốt” 1.2.2 Chấtlượngdạyhọc * ChấtlượngCó ... nhận thức cho họcsinh giúp họ họctập tốt - Mục đích dạy: Điều khi n họctậphọcsinh - Chức dạy: Dạycó chức kép truyền đạt thông tin dạy điều khi n hoạt độnghọc - Nội dung dạy: Theo chương...
... nghim vt lý dy hc Vt lý hc l mt mụn khoa hc thc nghim Cỏc khỏi nim vt lý, cỏc nh lut vt lý u phi gn vi thc t Trong chng trỡnh vt lý ph thụng, nhiu khỏi nim vt lý v hu ht cỏc nh lut vt lý c hỡnh ... QTDH nõng cao tớnh trc quan sinh ng, hp hn ca ti liu nghe nhỡn PMDH vt lý l mt PMDH c cỏc chuyờn gia tin hc vit da trờn c s cỏc kin thc vt lý, cỏc hiu bit hp lý ó c cỏc nh s phm, nh vt lý son sn, ... dng cụng ngh thụng tin kim tra, ỏnh giỏ cht lng hc ca hc sinhKhi trc nghim khỏch quan ang l mt xu th hp lý ca vic kim tra kin thc hc sinh, thỡ vic s dng cỏc phn mm vic son tho kim tra trc nghim...
... dung vấn đề ví dụ: học, điện, quang học, vật lí hạt nhân; họcphân thành động học, động lực học, tĩnh học; độnghọc lại cóđộnghọcchất điểm, độnghọcvật rắn, độnghọc hệ… Theo quan điểm ta phân ... thông minh sáng tạo dạyhọc trường phổ thông nước ta mẻ, nhiều khó khăn lý luận, lẫn thực tiễn Việcdạyhọcvậtlý số trường THPT chưa phát huy hết vai trò tậpvậtlýviệc thực nhiệm vụ dạyhọc ... họcchất điểm vật lí lớp 10 chương trình chuẩn” Đối tượng nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu đề tài: Bàitậpvật lý, lý thuyết phát triển tậpvậtlýDạyhọctậpvậtlý theo hướng tập phát triển...
... đến chấtlượngdạyhọc nhằm khắcphục tác động tiêu cực yếu tố chấtlượngdạyhọcnângcaochấtlượngdạyhọc đáp ứng nhu cầu đề Từ cách hiểu trên, đề tài nghiên cứu biện pháp nângcaochấtlượng ... pháp nângcaochấtlượngdạyhọc TV1CNGD tỉnh Tây Ninh Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất thực thi số biện pháp có tính khoa học, khả thi góp phầnnângcaochấtlượngdạyhọc TV1CNGD cho họcsinh ... Việt, chấtlượngcó nghĩa: 1) Cái làm nên phẩm chất, giá trị người, vật: chấtlượng hàng hóa; nângcaochấtlượnghọctập 2) Cái tạo nên chất vật, làm cho vậtkhác với vật kia; phân biệt với số lượng: ...