0

thiết kế tiến trình dạy học một số nội dung chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm

THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂMVẬT10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

Trung học cơ sở - phổ thông

... 24 3.2 Thiết kế tiến trình dạy học số nội dung chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao phương pháp lấy người học làm trung tâm 25 3.2.1 Thiết kế tiến trình dạy học 13 : “ Lực Tổng ... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂMVẬT 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM 3.1 Tìm hiểu chương Động lực học chất điểm - vật10 nâng cao – THPT 3.1.1 ... cứu chương trình sách giáo khoa vậtchương Động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao - Thiết kế phương án dạy số nội dung kiến thức chương Động lực học chất điểm vật Lý lớp 10 nâng cao phương...
  • 72
  • 2,188
  • 20
Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm

Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm

Vật lý

... .25 3.2 Thiết kế tiến trình dạy học số nội dung chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao phương pháp lấy người học làm trung tâm 26 3.2.1 Thiết kế tiến trình dạy học 13 : “ Lực Tổng ... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂMVẬT 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM 3.1 Tìm hiểu chương Động lực học chất điểm - vật10 nâng cao – THPT 3.1.1 ... cứu chương trình sách giáo khoa vậtchương Động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao - Thiết kế phương án dạy số nội dung kiến thức chương Động lực học chất điểm vật Lý lớp 10 nâng cao phương...
  • 63
  • 1,191
  • 0
Thiết kế tiến trình dạy học chương động lực học chất điểm (vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú

Thiết kế tiến trình dạy học chương động lực học chất điểm (vật 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú

Thạc sĩ - Cao học

... cực, tự lực HS trƣờng PT DTNT dạy Các lực học chƣơng Động lực học chất điểm (Vật 10 Nâng cao) Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế tiến trình dạy học Vật phù hợp với lý luận dạy học đại ... thể Quá trình dạy học lực học, chƣơng Động lực học chất điểm (Vật 10 Nâng cao) 3.2 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu hoạt động nhận thức học sinh trƣờng PT DTNT thiết kế tiến trình dạy học theo ... kế tiến trình dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực HS trƣờng PT DTNT 37 Chƣơng THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC LỰCHỌC (CHƢƠNG "ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” (VẬT 10 NÂNG...
  • 135
  • 538
  • 0
Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm   vật lí 10 nâng cao

Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm vật 10 nâng cao

Vật lý

... Động học chất điểm _ vật 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phần mềm Macromedia Flash cách phù hợp thiết kế số giảng điện tử dạy học chương Động học chất điểm _ vật 10 nâng cao theo ... DÂN Chương : SỬ DỤNG PHẦN MẾM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” _ VẬT 10 NÂNG CAO 2.1 Nội dung kiến thức chương Động học chất điểm ... để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương Động học chất điểm _ vật 10 nâng cao Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương Động học...
  • 206
  • 1,292
  • 0
skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao

skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao

Giáo dục học

... học II VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” 2.1 Khả vận dụng dạy học giải vấn đề chương Động lực học chất điểm Căn vào nội dung chương Động lực học chất điểm ... nâng vai trò chủ thể HS hoạt động dạy học lên cao Cơ chế xây dựng từ quan điểm triết học tâmhọc hoạt động nhận thức sau: Có thể hiểu chất DHGQVĐ phương pháp dạy học GV tổ chức cho HS tự lực ... giảng dạy số chương Động lực học chất điểm cho học sinh lớp 10 tạo không khí học tập sôi nổi, học sinh học tập tích cực kích thích khả tìm tòi sáng tạo em.Về mặt định lượng, tổ chức dạy học theo...
  • 22
  • 1,192
  • 7
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông nhờ việc xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10   nâng cao

Nâng cao chất lượng dạy học vật ở trường trung học phổ thông nhờ việc xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao

Kỹ thuật

... Động lực học chất điểm lớp 10 (Ban KHTN) 2.2.1- Một số khó khăn trình dạy học chơng "Động lực học chất điểm lớp 10 (Ban KHTN)" - Trong chơng Động lực học chất điểm có nhiều khái niệm trừu tợng (Các ... học làm phơng tiện dạy học đại nói chung dạy học Vậtnói riêng Thiết kế, xây dựng Website dạy học chơng Động Lực Học Chất Điểm lớp 10 nâng cao THPT Xây dựng tiến trình dạy học cụ thể Thông ... thú học tập học sinh, góp phần vào việc đại hoá ph ơng tiện dạy học nâng cao chất lợng dạy học vật lý chơng Động Lực Học Chất Điểm Lớp 10 Nâng Cao THPT - Phơng pháp nghiên cứu 6.1- Phơng pháp...
  • 69
  • 653
  • 0
Nghiên cứu dạy học chương động lực học chất điểm  vật lí 10 nâng cao theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

Nghiên cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

Kỹ thuật

... QUí NGHIấN CU DY HC CHNG NG LC HC CHT IM VT 10 NNG CAO THEO NH HNG DY HC GII QUYT VN Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạy học Vật lý Mã số: 60.14 .10 LUN VN THC S GIO DC HC Cỏn b hng dn khoa ... tin gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc Ni dung chng ng lc hc cht im cú nhiu kh nng dng lý thuyt dy hc gii quyt Do ú tụi chn ti Nghiờn cu dy hc chng ng lc hc cht im Vt lý 10 nõng cao theo nh hng ... nõng cao cht lng nm vng kin thc, k nng ca HS Nhim v nghiờn cu - Nghiờn cu lý lun v dy hc gii quyt - Nghiờn cu chng trỡnh sỏch giỏo khoa vt lý 10 - Nghiờn cu ni dung chng ng lc hc cht im Vt lý 10...
  • 98
  • 1,960
  • 16
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO)

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT 10 (NÂNG CAO)

Báo cáo khoa học

... CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI THUỘC CHƯƠNG II “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” 27 2.1 Nội dung kiến thức chương II Động lực học chất điểm Vật 10 nâng cao ... chất lượng dạy học môn vật 26 Chương TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI THUỘC CHƯƠNG II “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” 2.1 Nội dung kiến thức chương II Động lực học ... đích nghiên cứu Tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật số thuộc nhóm Động lực học chất điểm , thuộc SGK vật 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học Đối tượng phạm vi nghiên...
  • 65
  • 535
  • 0
Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm - Vật lí 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm - Vật 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Khoa học tự nhiên

... tình hình dạy học sử dụng tập GV dạy học chươngĐộng lực học chất điểmVật 10 Nâng cao - Tìm hiểu chất lượng nắm vững kiến thức chươngĐộng lực học chất điểmVật 10 Nâng cao khó ... 27 1.9 Thực trạng dạy học BTVL chươngĐộng lực học chất điểm theo hướng GQVĐ trường phổ thông Thực trạng dạy học BTVL chươngĐộng lực học chất điểmVật 10 Nâng cao theo hướng GQVĐ ... TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Mục tiêu dạy học chươngĐộng lực học chất điểm - (Vật 33 10 Nâng cao) 2.2 Hệ thống tập chươngĐộng lực học chất điểm 37 2.3 Hướng dẫn học sinh hệ...
  • 95
  • 913
  • 3
Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm - Vật lí 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm - Vật 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Kinh tế

... tình hình dạy học sử dụng tập GV dạy học chươngĐộng lực học chất điểmVật 10 Nâng cao - Tìm hiểu chất lượng nắm vững kiến thức chươngĐộng lực học chất điểmVật 10 Nâng cao khó ... 27 1.9 Thực trạng dạy học BTVL chươngĐộng lực học chất điểm theo hướng GQVĐ trường phổ thông Thực trạng dạy học BTVL chươngĐộng lực học chất điểmVật 10 Nâng cao theo hướng GQVĐ ... TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Mục tiêu dạy học chươngĐộng lực học chất điểm - (Vật 33 10 Nâng cao) 2.2 Hệ thống tập chươngĐộng lực học chất điểm 37 2.3 Hướng dẫn học sinh hệ...
  • 95
  • 377
  • 0
thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực

thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... vật lý không ? Phƣơng pháp học môn HS Học vật lý bắt buộc ? Vật Lý đƣợc Thích Học Thái Học Số hóa Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên Học Thời điểm học VậtHọc Học Học http://www.lrc-tnu.edu.vn ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHẠM BÁ HUÂN THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ ĐỊNH LUẬT VẬT LÝ PHẦN CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG ... phẩm chất lên trình độ cao Nhƣ vậy, kết hoạt động học kết cuối hoạt động dạy Sự khác hai hoạt động cho thấy rằng: Muốn nâng cao chất lƣợng dạy học cần phải phối hợp hai hoạt động cách linh hoạt...
  • 124
  • 1,189
  • 0
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập

thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập

Thạc sĩ - Cao học

... hành động dạy học (bao gồm cách sử dụng phương tiện DH, tiến hành T/N, trình bày bảng…) 1.4 THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT BÀI HỌC VẬTThiết kế tiến trình dạy học học, xem bước soạn giáo án người ... kiến cách thức hoạt động người dạy, tức lựa chọn phương pháp luận dạy học thiết kế phương pháp dạy học cụ thể Cơ cấu chung hoạt động người học bao gồm kiểu sau: + Các hoạt động tìm tòi - phát + Các ... luận dạy học phổ thông có: "Thiết kế nội dung tiến trình hoạt động dạy học chương - Động học chất điểm - Vật lý lớp 10- THPT theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực tự chủ học...
  • 126
  • 1,046
  • 2
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật lý 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh

thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật lý 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... đổi dạy học hướng tới hoạt động học tập chủ động người học Do việc dạy học phải lấy học sinh làm trung tâm Dạy học lấy học sinh làm trung tâmsố thuật ngữ tương đương như: dạy học tập trung ... thuật ngữ khác như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm , dạy học hướng vào người học , dạy học tập trung vào người học , phương pháp dạy học tích cực”, “tư tưởng dạy học tích cực”… Vào khoảng ... PPDH Vật lý phải phân tích nội dung Nội dung dạy học đa dạng, mà phương pháp thường giải nội dung nhận thức Tuy nhiên phối hợp phương pháp dạy học Vật lý phải có phương pháp chủ đạo, phương pháp...
  • 117
  • 642
  • 0

Xem thêm