phat hien va khac phuc quan niem sai lech cua hoc sinh trong chuong dong luc hoc chat diem vat li 10 nang cao

Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:38

... Tài li u tham khảo Phụ lục Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Quan niệm học sinh ảnh hưởng trình dạy học 1.1.1 Quan niệm quan niệm học sinh Một số tác giả đưa định nghĩa quan niệm sau: “ Quan ... Các dụng cụ quang” vật lý 11 THPT 5.4 Nghiên cứu sử dụng tập dạy học nhằm khắc phục quan niệm sai lầm học sinh 5.5 Soạn số giáo án dạy học theo hướng khắc phục quan niệm sai lầm học sinh thuộc ... hợp với quan niệm khoa học học” Chính quan niệm HS hình thành theo cách hiểu cá nhân nên tri thức mà học sinh có mang tính chủ quan không xác Bên cạnh QNSL, học sinh có quan niệm không sai lệch...

83
1.2K
16

Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 18/10/2014, 00:30

94
1.2K
2

Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm - Vật lí 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 23/07/2015, 17:31

95
913
3

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông nhờ việc xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 13:08

... tính học sinh (với t cách học sinh mẫu) đến nhóm tất học sinh Trong dạy học truyền thống, việc xác định học sinh mẫu việc làm khó thờng học sinh khá, giỏi hay đợc định Thế nhng thực tế học sinh mẫu ... phơng tiện dạy học việc nâng cao hiệu dạy học vật lý Trong trình dạy học, để học sinh lĩnh hội tri thức phải có tơng quan hợp lý lời nói giáo viên với phơng tiện trực quan Trong nhiều trờng hợp, trình ... đại hoá phơng tiện dạy học Vật lý chơng Động Lực Học Chất Điểm lớp 10 nâng cao THPT 3.4- Học sinh lớp 10 học chơng trình nâng cao THPT - Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ...

69
653
0

Nghiên cứu thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng cao THPT

Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:21

81
373
0

Thiết kế tiến trình dạy học chương động lực học chất điểm (vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 19/08/2015, 09:32

135
538
0

Khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh thông qua việc sử dụng một số bài toán nghịch lý và nguỵ biện phần cơ học lớp 10

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:40

... giáo viên cần phải phất khắc phục quan niệm sai lệch học sinh vấn đề xin đề cách khắc phục quan niệm riêng sai lệch học sinh : Phát khắc phục quan niệm sai lệch học sinh thông qua việc sử dụng toán ... vừa học cho học sinh phần học lớp 10 2.2 Các quan niệm riêng học sinh phần học lớp 10 2.2.1 Vị trí, vai trò phần học lớp 10 Cơ học lớp 10 nói riêng học Niutơn nói chung có vị trí quan trọng chơng ... khắc phục quan niệm sai lầm học sinh Để khắc phục quan niệm sai lầm học sinh, trớc tiên ta cần phát quan niệm sai lầm em + Tạo không khí dạy học tốt, giải phóng căng thẳng tâm lý cho học sinh để...

42
892
0

Nâng cao chất lượng dạy học vật lý thông qua việc khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh khi dạy chương ''dòng điện xoay chiều'' vatạ lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 11:44

... cho học sinh .14 1.3 Quan niệm sai lầm học sinh dạy học vật lý .17 1.3.1 Quan niệm quan niệm sai lầm 17 1.3.2 Quan niệm sai lầm học sinh 18 1.3.3 Đặc điểm quan niệm sai lầm ... sai lầm học sinh 20 1.3.4 Ảnh hưởng quan niệm sai lầm học sinh dạy học vật lý 20 1.3.5 Những biểu quan niệm sai lầm .21 1.3.6 Các biện pháp khắc phục quan niệm sai lầm học sinh 21 ... thuyết P10 - Nghiên cứu sơ sở lý luận tâm lý học, giáo dục học, lý luận dạy học vật lý li n quan đến quan niệm sai lầm học sinh dạy chương “Dòng điện xoay chiều “ - Nghiên cứu tài li u li n quan...

116
1.4K
11

skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

Ngày tải lên : 17/07/2014, 16:47

... thức tính đắn vấn đề, em tự bỏ quan niệm sai lệch trước 1.4 Vai trò giáo viên học sinh việc khắc phục số sai lầm cho học sinh thông qua tập nghịch lí ngụy biện 1.4.1 Vai trò giáo viên - Tạo không ... có quan niệm kiến thức nhiên quan niệm thường chưa đầy đủ sai lầm - Rất nhiều HS ngại hoạt động, hỏi, tranh luận Từ số lý mà quan niệm sẵn có HS (đa số quan niệm sai chưa đầy đủ) chưa bộc lộ Trong ... dựa quan niệm đó, số tập mà học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” Chúng tiến hành khảo sát học sinh lớp 10A5,...

23
1.2K
2

Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:18

... ngnh khoa hc t nhiờn, nht l ca hoỏ hc, sinh hc v li n quan cht ch vi cỏc c bn ca trit hc, to iu kin phỏt trin th gii quan, nhõn sinh quan khoa hc hc sinh b) Vt lớ hc trng ph thụng ch yu l ... hc sinh Chng KHAI THC, XY DNG V S DNG BI TP NH TNH THEO HNG TRC QUAN HểA TRONG DY HC CHNG NG LC HC CHT IM VT L 10 NNG CAO 2.1 Mt s bin phỏp dng bi nh tớnh theo hng trc quan húa dy hc vt lớ Trong ... lp 10 nõng cao - Dy hc vt lớ chng NG LC HC CHT IM vt lớ 10 nõng cao cú s dng bi nh tớnh theo hng trc quan hoỏ Gi thuyt khoa hc Nu tng cng khai thỏc, xõy dng v s dng bi nh tớnh theo hng trc quan...

120
1.7K
6

CV lớp thanh kiểm tra phát hiện và khắc phục c ác sai phạm sau khi nộp BCTC và QT thuế GTGT, TNDN, TNCN 2012 đồng nai

Ngày tải lên : 13/03/2014, 11:12

... Quyết toán sai chi phí NVL năm 2012? * Cụ thể: - Những sai phạm tổn thất thuế việc xác định sai chi phí NVL để phục vụ hoạt động SXKD như: xây dựng định mức, tỷ lệ hao hụt đăng ký với quan có thẩm ... TRA PHÁT HIỆN VÀ KHẮC PHỤC CÁC SAI PHẠM VỀ THUẾ GTGT, TNDN, TNCN SAU KHI NỘP BCTC VÀ QUYẾT TOÁN THUẾ NĂM 2012 HÀNG LOẠT CÁC SAI PHẠM VỀ THUẾ MÀ CÁC DN ĐÃ MẮC PHẢI TRONG NĂM 2012: NGUYÊN NHÂN – ... tiền học, tài li u, teabreak, ăn trưa khách sạn) 4) Địa điểm học: KHÁCH SẠN VĨNH AN Địa chỉ: SỐ 107 HÀ HUY GIÁP – P QUYẾT THẮNG – TP BIÊN HÒA – ĐỒNG NAI Mọi chi tiết xin vui lòng li n hệ: VP CENSTAF:...

6
543
1

quan niệm sai lệch của học sinh và cách khắc phục

Ngày tải lên : 02/01/2015, 20:19

74
1.1K
4

Dạy học Vật lý - Khắc phục những quan niệm sai lệch của học sinh như thế nào ppt

Ngày tải lên : 22/07/2014, 08:20

... thường, quan niệm cá nhân hình thành tự phát mang yếu tố chủ quan người, nên thường thiếu khách quan không khoa học Quan niệm HS 2.1 Khái niệm quan niệm học sinh – Trong quan niệm học sinh có quan ... vật lí, người ta gọi quan niệm sai lệch học sinh – Người ta định nghĩa: Quan niệm học sinh hiểu biết mà học sinh có trước học 2.2 Nguồn gốc quan niệm học sinh Quan niệm học sinh hình thành nguyên ... Đặc điểm quan niệm học sinh Đa số quan niệm học sinh sai lệch so với mà học sinh cần phải học Về mặt chất chúng không phù hợp với quan niệm khoa học học tức phần lớn quan niệm học sinh sai lệch...

8
702
5

Bài học hiện đại về môn vật lí và ứng dụng vào thiết kế một số kiến thức chương Động lực học chất điểm Vật lí 10 THPT

Ngày tải lên : 25/10/2014, 13:52

91
859
0

xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (vật lí 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

Ngày tải lên : 25/11/2014, 17:14

137
1.2K
2

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THPT ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC

Ngày tải lên : 15/01/2015, 20:32

115
521
0

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm hình thành và phát triển tư tưởng về tính tương đối của chuyển động trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 THPT

Ngày tải lên : 24/09/2015, 12:10

101
461
0

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề chương động lực học chất điểm vật lí 10 theo chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:01

... õu m lớ gii Hc sinh cn phi tỡm xem nguyờn nhõn vỡ õu li cú s trỏi ngc ú, s l lựng ú tr li cõu hi ny, cn phi xõy dng kin thc mi Cng cú nhng trng hp hc sinh khụng nhn thy mi li n quan gia hin tng ... m hc sinh cú th cm nhn c bng kinh nghim thc t , biu din mt thớ nghim hoc yờu cu hc sinh lm mt thớ nghim n gin lm xut hin hin tng cn nghiờn cu - Giỏo viờn yờu cu hc sinh mụ t li hon cnh hoc hin ... tớch cc ca hc sinh Thớ nghim vt lớ úng vai trũ ht sc quan trng vic tng thờm tớnh trc quan sinh ng cho bi hc, to nim tin khoa hc v gõy hng thỳ hc cho hc sinh Thớ nghim vt lý cú tỏc dng rt to ln...

79
652
3

Vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo vào dạy học vật lí ở THPT thể hiện qua chương động học chất điểm vật lí 10 ban KHTN

Ngày tải lên : 23/12/2013, 17:04

... trình bày số quan niệm sai lầm phổ biến HS nguyên nhân dẫn tới sai lầm Câu hỏi Câu trả (% sai lầm) Biểu sai lầm Nguyên nhân sai lầm lời sai Một xe -Có 41% - Không xác - Quan niệm sai chạy đ- định ... tiết khác nh: Quan tâm đến loại quan niệm có sẵn HS (Quan niệm có sẵn HS có nhiều loại: quan niệm sai, quan niệm đúng); thách thức trực tiếp Đưa tình Dựa vào hiểu biết Hiểu biết có đư quan niệm có ... biết, quan niệm sai học sinh phần Động học chất điểm Để tìm hiểu hiểu biết, quan niệm hứng thú học sinh phần động học chất điểm, thuộc phần Cơ học, lớp 10 THPT Chúng điều tra hiểu biết gần 100 ...

91
640
3

thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:23

... tâm quan điểm dạy học nhấn mạnh vai trò chủ đạo học sinh học tập Ở đây, kiến thức thường học sinh xây dựng với đạo giáo viên Sự tò mò học sinh khích lệ khuấy động Quan điểm dạy học lấy học sinh ... + m2 c/ Va chạm mềm: Là va chạm mà sau va chạm cầu dính vào chuyển động 2.1.2 Những kĩ chương “Các định luật bảo toàn” Kĩ mô tả, giải thích tượng li n quan đến chuyển động, va chạm Kĩ quan sát ... sau va chạm hai vật dính vào chuyển động với vận tốc b/ Va chạm đàn hồi trực diện: Là va chạm mà tâm cầu trước sau va chạm chuyển động đường thẳng hay gọi va chạm xuyên tâm Vận tốc cầu sau va...

111
1.3K
2