... đại học vinh Nguyễn khánh tân nângcaochất lợng dạyhọcvật lý ởtrờng trung học phổ thông nhờ việc xây dựng sử dụng webside hỗ trợ dạyhọc chơng độnglựchọcchấtđiểmvật lý 10 - nângcao Chuyên ... thống máy có hỗ trợ Website dạyhọc nhằm đại hoá phơng tiện dạyhọcVật lý chơng ĐộngLựcHọcChấtĐiểm lớp 10nângcao THPT 3.4- Họcsinh lớp 10học chơng trình nângcao THPT - Nhiệm vụ nghiên ... chung dạyhọcVật lý nói riêng nhờ trợ giúp máy tính với Website dạyhọc 2.2- Xây dựng hớng dẫn sử dụng Website dạyhọc chơng ĐộngLựcHọcChấtĐiểm lớp 10nângcao THPT nhằm góp phần nângcao chất...
... QUí NGHIấN CU DY HC CHNG NG LC HC CHT IM VT Lí10 NNG CAO THEO NH HNG DY HC GII QUYT VN Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạyhọcVật lý Mã số: 60.14 .10 LUN VN THC S GIO DC HC Cỏn b hng dn khoa ... lng V bc cui cựng, nh lut II c dng vo mc II. 3 tỡm cụng thc ca trng lc 2.2.3.3 nh lut III Niutn a, V ni dung: nh lut III niutn cp tớnh cht ca tỏc dng gia cỏc vt nh lut III c phỏt biu: Khi vt A ... chng ng lc hc cht im Vt lý 10 nõng cao theo nh hng dy hc gii quyt Mc ớch nghiờn cu Nõng cao cht lng dy hc chng ng lc hc cht im Vt lý 10 nõng cao theo nh hng dy hc gii quyt i tng v phm vi nghiờn...
... QUYẾT VẤN ĐỀ CHO CHƯƠNG “ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM” 2.1 Khả vận dụng dạyhọc giải vấn đề chươngĐộnglựchọcchấtđiểm Căn vào nội dung chươngĐộnglựchọcchấtđiểmlựcnhậnthức HS đại trà ... HS hoạtđộngdạyhọc lên cao Cơ chế xây dựng từ quan điểm triết học tâm lý họchoạtđộngnhậnthức sau: Có thể hiểu chất DHGQVĐ phương pháp dạyhọc GV tổchức cho HS tự lực xây dựng kiến thức ... I DẠYHỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG MÔN VẬT LÝ 1.1 Lý thuyết dạyhọc giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạyhọc giải vấn đề Dạyhọc giải vấn đề vân dụng chế kích thích động - tổchứchoạtđộng cho HS nâng...
... 24 Chương THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠYHỌC KIẾN TẠO MỘT SỐ KIẾN THỨCCHƯƠNG "ĐỘNG LỰCHỌCCHẤT ĐIỂM"VẬT LÝ 10NÂNGCAO 2.1 Nội dung, đặc điểm, cấu trúc chương "Động lựchọcchất điểm" lớp 10nângcao ... phải dạyhọcchương "Động lựchọcchất điểm" Từ thực tiễn dạyhọc việc nghiên cứu thân, nhận thấy có số khó khăn cụ thể dạyhọcchương "Động lựchọcchất điểm" vật lý 10nâng cao: - Có kiến thức ... Phân tích nội dung kiến thứcchương "Động lựchọcchất điểm" lớp 10nâng cao; Xác định kiến thứcdạyhọc theo LTKT 5.4 Tìm hiểu thực tế dạyhọcchương "Động lựchọcchất điểm" số trường THPT thuộc...
... ĐộnghọcchấtđiểmĐộnglựchọcchấtđiểm ” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm họcsinh thông qua tập nghịch lí ngụy biện chươngĐộnghọcchấtđiểm "Động lựchọcchất điểm" Vật lý 10 ... tiết họcchươngĐộnghọcchấtđiểm "Động lựchọcchất điểm" Vật lý 10nângcao trường THPT đảm bảo yêu cầu tính khoa học, sư phạm, khả thi; từ góp phần nângcaochất lượng dạyhọcvật lý Phương ... đó, số tập mà họcsinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm họcsinh trước họcchươngĐộnghọcchấtđiểmĐộnglựchọcchấtđiểm Chúng tiến hành khảo sát họcsinh lớp 10A5, 10A6 trường...
... khoa vật lý chươngĐộnglựchọcchấtđiểmvật lý lớp 10nângcao - Thiết kế phương án dạy số nội dung kiến thứcchươngĐộnglựchọcchấtđiểmvật Lý lớp 10nângcao phương pháp lấy người học làm ... án dạychươngđộnglựchọcchấtđiểmvật Lý lớp 10nângcao phương pháp lấy người học làm trung tâm” Mục đích nghiên cứu Thiết kế phương án dạyhọcchươngđộnglựchọcchấtđiểmvật lý lớp 10nâng ... TIẾN TRÌNH DẠYHỌCCHƯƠNGĐỘNGLỰCHỌCCHẤTĐIỂM – VẬTLÍ10NÂNGCAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM 3.1 Tìm hiểu chươngĐộnglựchọcchấtđiểm - vật lý 10nângcao – THPT 3.1.1...
... ĐạI HọC VINH NGUYễN NHƯ PHúC KHAI THáC, XÂY DựNG Và Sử DụNG Hệ THốNG BàI TậP ĐịNH TíNH THEO HƯớNG TRựC QUAN HóA TRONGDạYHọCCHƯƠNGĐộNGLựCHọCCHấTĐIểMVậT Lý 10NÂNGCAO Chuyờn ngnh: Lí LUN ... hc sinh Chng KHAI THC, XY DNG V S DNG BI TP NH TNH THEO HNG TRC QUAN HểA TRONG DY HC CHNG NG LC HC CHT IM VT L 10 NNG CAO 2.1 Mt s bin phỏp dng bi nh tớnh theo hng trc quan húa dy hc vt lớ Trong ... trỡnh hc sinh gii quyt hc cú cỏc c im ỏng lu ý sau: * V ng c, hng thỳ, nhu cu: hc sinh ng c, hng thỳ ang c hỡnh thnh; ý thc v mc ớch, trỏch nhim cũn m nht; ú cha trung cao vic thc hin gii quyt...