sáng kiến kinh nghiệm vật lí 11

Sáng kiến kinh nghiệm Vật Lí

Sáng kiến kinh nghiệm Vật Lí

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:44
... dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vật sáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của thấu kính ... (2) kéo dài tại S (vật) . 1, + Vì ảnh S cùng phía với S so với trục chính nên ảnh S là ảnh ảo của S. Vì S gần thấu kính hơn vật S nên thấu kính đà cho là TKPK. Ví dụ 6: Vật sáng AB có độ cao h ... Vật Lý đợc học và áp dụng ở cả 3 chuyên đề. Đặc biệt với học sinh khá , giỏi sau mỗi chuyên đề nhỏ và sau khi học cả 3 chuyên đề yêu cầu các em tự rút ra 4 bài học kinh nghiệm nhằm khắc sâu kiến...
  • 22
  • 712
  • 6
Sáng kiến kinh nghiêm vật lí 10

Sáng kiến kinh nghiêm vật lí 10

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:27
... chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại. chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại.  Môn Môn Vật lý Vật lý là môn khoa học ... nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng là môn khoa học nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng ngày, có tính ứng dụng thực tiễn cao, cần vận dụng những kiến thức toán học. ... cần vận dụng những kiến thức toán học. Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng tạo về những Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng tạo về những...
  • 62
  • 656
  • 3
Sang kien kinh nghiem tin hoc 11

Sang kien kinh nghiem tin hoc 11

Ngày tải lên : 26/03/2013, 08:53
... tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên 2. Sách giáo viên tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên 3. Lý thuyết và Bài tập lập trình Pascal 5.5-6.0 Nguyễn Thị Kiều Duyên 4. Một số sáng kiến kinh nghiệm và ý kiến ... do Năm học 2009-2010 3 dscenlo@yahoo.com A .PHẦN MỞ ĐẦU I. do chọn sáng kiến kinh nghiệm . - Hiện nay trong luận dạy học nói chung và luận dạy học môn tin học nói riêng đề cập khá nhiều ... cấu trúc của câu lệnh lặp (Chương III, bài 10, mục 3, tiết 13, tuần dạy 11, tin học 11) . II. Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm. Sử dụng các ví dụ cụ thể trước hết để học sinh nắm được cú pháp,...
  • 6
  • 4.9K
  • 157
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí

Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:27
... ) 3. ý nghÜa 5 9 Cộng Hoà Xà Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Độc lập Tự do Hạnh phúc Đề Tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm I. Sở Yếu lý lịch - Họ và tên: Nguyễn Thị Hơng - Ngày tháng năm sinh: 08 04 1980 - ... các em lớp 10 cũng nh truyền thụ kiến thức cơ bản về quy luật thống nhất của lớp vỏ địa lí, khi giảng bài này giáo viên cần phải đạt các mục tiêu sau: + Cung cấp kiến thức về bề mặt của trái đất ... phơng tiện dạy học. Học sinh trình bày kết quả đà nghiên cứu, giáo viên giúp học sinh chuẩn kiến thức bằng kiến thức cơ bản cần phải nhớ trong bài học. - Sử dụng đồ dùng dạy học: + Sơ đồ lớp vỏ...
  • 9
  • 2.4K
  • 34
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn 11

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn 11

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28
... tích sự tơng quan giữa ánh sáng và bóng tối trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam ? Tơng quan ấy nói lên điều gì ? 2. Đáp án-biểu điểm a. Trắc nghiệm: ( 2 điểm) 11 Đây là những giây ... bài a.Phần trắc nghiệm (2.5 điểm ) 14 Đánh giá năng lực ngữ văn của học sinh một cách toàn diện, chính xác ,khách quan . Kết hợp một cách hợp lí, nhuần nhuyễn giữa các hình thức trắc nghiệm khách ... vào việc đổi mới, biên soạn các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận. 2. Hình thức xây dựng bộ công cụ đánh giá : a.Trắc nghiệm khách quan: * Phạm vi kiến thức: - Năng lực hiểu biết và vận dụng...
  • 23
  • 1.4K
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí

Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... những kiến thức lí thuyết về các loại biểu đồ có liên quan đến địa và những kiến thức hành động về cách đọc và cách vẽ biểu đồ. Kĩ năng phân tích các số liệu thống kê trong địa kinh tế ... là rất cần thiết nó góp phần làm nâng cao chất lợng dạy Sáng kiến kinh nghiệm Phơng pháp hớng dẫn học sinh khai thác tri thức địa lí Họ và tên : Bùi Thế Vinh Tổ KHXH Đơn vị : THCS Thụy ... trong địa kinh tế phải đợc hình thành trên cơ sở những kiến thức thuyết về các loại số liệu thống kê có liên quan đến địa và những kiến thức thực hành về cách so sánh,đối chiếu các loại...
  • 7
  • 2.2K
  • 59
Sáng kiến kinh nghiệm quản lí (Cấp tỉnh)

Sáng kiến kinh nghiệm quản lí (Cấp tỉnh)

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:44
... rút kinh nghiệm học tập cho đồng nghiệp. - Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả chuyên đề của trờng, của cụm. Thao giảng huyện, tỉnh BGH đổi lịch để 100% giáo viên đợc dự giờ học tập, rút kinh nghiệm. - ... Không lÃng phí vật liệu khi thực hành thÝ nghiÖm - Động viên, khuyến khích giáo viên trẻ đi đầu trong soạn giảng bằng giáo án điện tử. Mỗi tuần dù 4 – 5 tiÕt cã nhËn xÐt, rót kinh nghiệm. - Mỗi ... dạy học sinh giỏi. - BGH kiểm tra một tuần 1 lần có dự giờ kiểm tra giáo án, rút kinh nghiệm. - Tạo điều kiện cơ sở vật chất, tìm thầy giỏi tập luyện cho đội tuyển thể dục thể thao bóng rổ, bóng...
  • 5
  • 1.6K
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm vật lý

Ngày tải lên : 28/08/2013, 08:10
... dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vật sáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của thấu ... minh) Ví dụ 11: Một thấu kính hội tu có tiêu cự f = 10 cm. Vật sáng AB đặt trên trục chính và thẳng góc với trục chính có ảnh AB và cách AB một khoảng L = 45 cm. HÃy xác định vị trí của vật và ... (2) kéo dài tại S (vật) . 1, + Vì ảnh S cùng phía với S so với trục chính nên ảnh S là ảnh ảo của S. Vì S gần thấu kính hơn vật S nên thấu kính đà cho là TKPK. Ví dụ 6: Vật sáng AB có độ cao h...
  • 22
  • 1K
  • 14
Sang kien kinh nghiem vat ly 08-09 cuc chuan

Sang kien kinh nghiem vat ly 08-09 cuc chuan

Ngày tải lên : 07/09/2013, 21:10
... hay một nhà kĩ thuật giàu tài sáng tạo, nếu bạn học đợc cách giải những bài toán nói chung và toán vật nói riêng một cách thông minh sáng tạo. Bản báo cáo sáng kiến này chắc chắn còn nhiều ... 1900.0,3(t – 20) = 0 420t – 42000 + 570t – 114 00 = 0 t = 53,94 0 C 7 Phòng GDĐT lộc bình Báo cáo sáng kiến Liệu có cần phải giải toán vật hay không? Vận dụng chiến lợc giải toán loại ... cả vật nhờng nhiệt và vật nhận nhiệt, nó luôn là hiệu số giữa nhiệt độ cuối và nhiệt độ đầu (kí hiệu chung là T ) E. Vài điều tôi muốn gửi tới bạn đọc và đồng nghiệp: Bây giờ giải toán vật lí...
  • 9
  • 1.4K
  • 23
SANG KIEN KINH NGHIEMSKKN - VAT LI 6.doc

SANG KIEN KINH NGHIEMSKKN - VAT LI 6.doc

Ngày tải lên : 17/09/2013, 08:10
... Chuẩn bị tốt cho việc tiếp thu kiến thức mới. Trên đây là những kinh nghiệm nho nhỏ của bản thân tôi. Để thực hiện đợc đề tài này tôi phải dày công tham khảo ý kiến của đồng nghiệp bạn bè và ... đạt đợc hiệu quả ta cần phải rút ra bài học kinh nghiệm sau đối với giáo viên. 7 Đề tài : Hớng dẫn học sinh học tập Vật Lý 6 ở lớp và ở nhà I- do chọn đề tài: Trong quá trình học tập, ... quan. Số học sinh làm đợc thí nghiệm có kết quả tơng đối chính xác là 90%. Phần hớng dẫn về nhà của giáo viên đà đợc học sinh rất là lý thú. IV. Bài học kinh nghiệm: Qua thực tế giảng dạy tôi...
  • 8
  • 391
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm quản lí

Sáng kiến kinh nghiệm quản lí

Ngày tải lên : 30/09/2013, 09:10
... Mỗi tuần dù 4 – 5 tiÕt cã nhËn xÐt, rót kinh nghiệm. - Mỗi tháng mỗi tổ thực hiện một chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học , có nhận xét, rút kinh nghiệm học tập cho đồng nghiệp. - Thực hiện ... uỷ chính quyền - Cơ sở vật chất - Tinh thần chỉ đạo năm học ã Khó khăn - Đội ngũ - Cơ sở vật chất - XÃ hội hoá giáo dục B. Nhiệm vụ trọng tâm 1. Thầy cô giáo là tấm gơng sáng cho học sinh 2. Đổi ... dạy học sinh giỏi. - BGH kiểm tra một tuần 1 lần có dự giờ kiểm tra giáo án, rút kinh nghiệm. - Tạo điều kiện cơ sở vật chất, tìm thầy giỏi tập luyện cho đội tuyển thể dục thể thao bóng rổ, bóng...
  • 5
  • 516
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÝ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÝ

Ngày tải lên : 24/10/2013, 03:11
... của vật A thay đổi so với vật B thì vật A đang chuyển động so với vật B. - Học sinh B: Khi khoảng cách của vật A so với vật B thay đổi, thì vật A đang chuyển động so với vật B. Theo em, ý kiến ... 1 vËt theo thêi gian so víi vËt míi ta nói vật ấy đang so với vật mốc. b, Khi của 1 vật không thay đổi, so với vật mốc ta nói vật ấy đang so với vật mốc đó. Câu 2: Trong các trờng hợp sau đây: a, ... tợng vật lý. + Cần cù chịu khó, ham học hỏi, sử dụng sách tham khảo vừa sức, có hiệu quả. + Học phải đi đôi với hành để củng cố khắc sâu, nâng cao kiến thức. 2, Cách sử dụng sáng kiến kinh nghiệm. Sáng...
  • 25
  • 934
  • 21

Xem thêm