sáng kiến kinh nghiệm vật lí 8

... 80 /90 =88 % ì Khá giỏi 40 35/40 =87 ,5% 25/40=62,5% 5/40=12,5% 100% 100% 30/40=75% ĐT trờng 5 100% 4/5 =80 % 2/5=40% ì 100% 100% ĐT huyện 18 100% 100% 10/ 18= 55% ì ì 100% Iii, Những bài học kinh nghiệm. 1, ... ? H ớng dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vật sáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của ... từ vị trí ảnh, vật, thấu kính cùng tính chất để nhận ra đó là thấu kính gì (TKHT hay TKPK). Ví dụ 8: Cho 3 hình vẽ (H8a, b, c) xx là trục chính của thấu kính S là ảnh của điểm sáng S tạo bởi...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại. chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại.  Môn Môn Vật lý Vật lý là môn khoa học ... nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng là môn khoa học nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng ngày, có tính ứng dụng thực tiễn cao, cần vận dụng những kiến thức toán học. ... cần vận dụng những kiến thức toán học. Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng tạo về những Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng tạo về những...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 30/04/2015, 08:00

Ngày tải lên: 17/05/2015, 12:00

... Nghĩa Việt Nam Độc lập Tự do Hạnh phúc Đề Tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm I. Sở Yếu lý lịch - Họ và tên: Nguyễn Thị Hơng - Ngày tháng năm sinh: 08 04 1 980 - Chức vụ: Giáo viên - Đơn vị công tác: Tổ ... % Khá Số lợng % Trung bình Số lợng % Yếu Số lợng % Lớp 10a11 1 2,45 31 75,6 8 19,5 1 2,45 Líp 10a12 1 2,2 40 88 ,9 4 8, 9 0 0 7 b.Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: - Phân tích mối liên hệ qua ... Giỏi số lợng % Khá số lợng % Trung bình số lợng % Yếu số lợng % Lớp 10a11 0 0% 18 43,9 17 41,5 6 14,6 Líp 10a12 0 0% 26 57 ,8 12 26,7 7 15,5 3. Những biện pháp thực hiện ( các nội dung chủ yếu của đề...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27

... những kiến thức lí thuyết về các loại biểu đồ có liên quan đến địa lí và những kiến thức hành động về cách đọc và cách vẽ biểu đồ. Kĩ năng phân tích các số liệu thống kê trong địa lí kinh tế ... là rất cần thiết nó góp phần làm nâng cao chất lợng dạy Sáng kiến kinh nghiệm Phơng pháp hớng dẫn học sinh khai thác tri thức địa lí Họ và tên : Bùi Thế Vinh Tổ KHXH Đơn vị : THCS Thụy ... trong địa lí kinh tế phải đợc hình thành trên cơ sở những kiến thức lí thuyết về các loại số liệu thống kê có liên quan đến địa lí và những kiến thức thực hành về cách so sánh,đối chiếu các loại...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... rút kinh nghiệm học tập cho đồng nghiệp. - Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả chuyên đề của trờng, của cụm. Thao giảng huyện, tỉnh BGH đổi lịch để 100% giáo viên đợc dự giờ học tập, rút kinh nghiệm. - ... dạy học sinh giỏi. - BGH kiểm tra một tuần 1 lần có dự giờ kiểm tra giáo án, rút kinh nghiệm. - Tạo điều kiện cơ sở vật chất, tìm thầy giỏi tập luyện cho đội tuyển thể dục thể thao bóng rổ, bóng ... Không lÃng phí vật liệu khi thực hành thÝ nghiÖm - Động viên, khuyến khích giáo viên trẻ đi đầu trong soạn giảng bằng giáo án điện tử. Mỗi tuần dù 4 – 5 tiÕt cã nhËn xÐt, rót kinh nghiệm. - Mỗi...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... 80 /90 =88 % ì Khá giỏi 40 35/40 =87 ,5% 25/40=62,5% 5/40=12,5% 100% 100% 30/40=75% ĐT trờng 5 100% 4/5 =80 % 2/5=40% ì 100% 100% ĐT huyện 18 100% 100% 10/ 18= 55% ì ì 100% Iii, Những bài học kinh nghiệm. 1, ... ? H ớng dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vật sáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của ... + 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 2 2 1 2. 48( ) 2 24 48 72( ) O O FO O O FO cm FO F O F O cm ⇒ = ⇒ = ⇒ = ⇒ = + ⇒ = VËy f 1 = 48 cm; f 2 = 72 cm C, Kết luận và kiến nghị * Kết luận: Hớng dẫn học sinh...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:10

... hay một nhà kĩ thuật giàu tài sáng tạo, nếu bạn học đợc cách giải những bài toán nói chung và toán vật lí nói riêng một cách thông minh sáng tạo. Bản báo cáo sáng kiến này chắc chắn còn nhiều ... Phòng GDĐT lộc bình Báo cáo sáng kiến Liệu có cần phải giải toán vật lí hay không? Vận dụng chiến lợc giải toán loại Phơng trình cân bằng nhiệt ở lớp 8 Tác giả : Lơng Mạnh Hùng Nghề ... cả vật nhờng nhiệt và vật nhận nhiệt, nó luôn là hiệu số giữa nhiệt độ cuối và nhiệt độ đầu (kí hiệu chung là T ) E. Vài điều tôi muốn gửi tới bạn đọc và đồng nghiệp: Bây giờ giải toán vật lí...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 21:10

... Chuẩn bị tốt cho việc tiếp thu kiến thức mới. Trên đây là những kinh nghiệm nho nhỏ của bản thân tôi. Để thực hiện đợc đề tài này tôi phải dày công tham khảo ý kiến của đồng nghiệp bạn bè và ... đạt đợc hiệu quả ta cần phải rút ra bài học kinh nghiệm sau đối với giáo viên. 7 Đề tài : Hớng dẫn học sinh học tập Vật Lý 6 ở lớp và ở nhà I- Lí do chọn đề tài: Trong quá trình học tập, ... quan. Số học sinh làm đợc thí nghiệm có kết quả tơng đối chính xác là 90%. Phần hớng dẫn về nhà của giáo viên đà đợc học sinh rất là lý thú. IV. Bài học kinh nghiệm: Qua thực tế giảng dạy tôi...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

... Mỗi tuần dù 4 – 5 tiÕt cã nhËn xÐt, rót kinh nghiệm. - Mỗi tháng mỗi tổ thực hiện một chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học , có nhận xét, rút kinh nghiệm học tập cho đồng nghiệp. - Thực hiện ... 2007 20 08 trờng THCS An Vũ A. Đặc điểm tình hình ã Thuận lợi: - Đội ngũ - Chất lợng giáo dục - Cấp uỷ chính quyền - Cơ sở vật chất - Tinh thần chỉ đạo năm học ã Khó khăn - Đội ngũ - Cơ sở vật chất - ... Chỉ tiêu: 1/ Học sinh giỏi: Lớp 9 . Líp 6, 7, 8 … ( Giái tØnh 5, giái huyÖn 40, giỏi văn nghệ 2, xếp chung từ 15 đến 20) 2/ Chất lợng kiểm định: khối 6, 7, 8, 9 Đạt trung bình từ 75% trở lên,...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

... của vật A thay đổi so với vật B thì vật A đang chuyển động so với vật B. - Học sinh B: Khi khoảng cách của vật A so với vật B thay đổi, thì vật A đang chuyển động so với vật B. Theo em, ý kiến ... khi sử dụng các biện pháp IV. Bài học kinh nghiệm Phần III : Kết luận và ý kiến đề xuất I. Kết luận II. ý kiến đề xuất 3 3 4 4 5 5 5 7 8 8 11 11 14 15 18 21 23 23 25 25 27 Phơng pháp giải bài ... kì I 1 3 9,7% 8 25 ,8% 14 45,1% 6 19,4% 2 5 16,1% 14 45,2% 11 35,5% 1 3,2% IV . Bài học kinh nghiệm: 1. Kinh nghiệm cụ thể: a, Đối với ngời dạy: + Phải nỗ lực, vợt khó , nắm vững kiến thức trong...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:11

... H = 68% . Vy P d = 32% => VU IU IU d d 70 68 150.32 68 32 . . ===>= Ngô văn Yến THCS Đông Yên 11 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 R 3 R 1 A N B R AB = R 1 + R 3 = 20 + 8 = 28 Ω ... mấy điểm chung. - Đèn sáng bình thường khi nào. * Giải: Dễ thấy Đ 1 và R 1 có hai im chung nờn 1 // R 1 Ngô văn Yến THCS Đông Yên 8 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 U m1 = U m2 = U đm =U đm R đ1 ... Yến THCS Đông Yên im S lng Gii ( 9 10 ) 4/45 Khỏ ( 7 – 8 ) 12/45 TB ( 5 – 6 ) 20/45 Yếu ( 0 – 4 ) 9/45 4 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 + Vic trỡnh by của một số học sinh còn chưa chặt chẽ,...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11

... dây dẫn. Theo bài ta cú: H = 68% . Vy P d = 32% => VU IU IU d d 70 68 150.32 68 32 . . ===>= Ngô văn Yến THCS Đông Yên 11 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 III. NHNG NGH V KIN NGH 16 Ngô ... mấy điểm chung. - Đèn sáng bình thường khi nào. * Giải: Dễ thấy Đ 1 và R 1 có hai im chung nờn 1 // R 1 Ngô văn Yến THCS Đông Yên 8 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 Vy hiu in th tại trạm ... Đông Yên 17 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -20 08 Nguyờn nhõn ch yu là do các em chưa có một phương pháp thực sự để học, để giải các bài tập đòi hỏi tư duy. Đặc biệt sang chương trình Vật lý 9, có...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TẬP VỀ CHU KỲ CỦA CON LẮC ĐƠN I. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1.Khái niệm con lắc đơn. - Con lắc đơn gồm một vật nhỏ, khối ... 90 2 1 .3600.24 2 1 111 = D = D = D = l l l l T T ttq = D ị 1 l l 0,002 08 = 0,2 08% Vy chiu dài của con lắc giảm đi một đoạn bằng 0,2 08% chiều dài ban đầu. Ví dụ 2. Một con lắc đơn dao động nhỏ với ... động với chiều dài l =1m và chu kỳ s g l T 2 8, 9 1 22 1 === pp . + Giai đoạn còn lại nó dao động với chiều dài l ’ = OO ’ =0,5m và chu kỳ s g l T 4,1 8, 9 5,0 22 ' 2 === pp . Chu kỳ của...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 10:42

... kiểu bắt chước, máy móc hoặc bằng mắt. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN 8 Chương 2 HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM-VẬT LÍ 10” ĐƯỢC XÂY DỰNG NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ... việc rèn kĩ năng giải bài tập cho HS SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN 2 3.kết quả kiểm tra 27 4.Đề xuất ý kiến 27 KẾT LUẬN 28 TÀI LIỆU THAM KHẢO 29 DANH MỤC CÁC ... trong sử dụng bài tập chương “Động học chất điểm 9 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN 3 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Vật lý học là một trong những môn học có hệ thống bài tập...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 10:42

... Tiết PPCT Tên bài Thứ 4 29/12/2010 Vật lí 11A1 38 Từ trường. Thứ 4 05/01/2011 Vật lí 11A1 39 Lực từ. Cảm ứng từ. Thứ 3 11/01/2011 Vật lí 11A1 40 Từ trường của dòng điện chạy ... Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. 8 Đối chứng O 2 chương “Từ trường” sách giáo khoa Vật lí cơ bản lớp 11 nâng cao kết quả học tập môn Vật lí chủ đề “Từ trường” của học sinh ... thực nghiệm và lớp đối chứng. Điều đó chứng minh rằng việc sử dụng mô hình của một số hình vẽ trong chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí cơ bản lớp 11 làm nâng cao kết quả học tập môn Vật lí...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 10:42

Ngày tải lên: 30/06/2014, 21:00

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:00