sáng kiến kinh nghiệm vật lý 8
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 8
... . Tháng Trạm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Hà Nội Độ cao:5m Vĩ độ :21 0 01 B Kinh độ:105 0 48 Lợng ma (mm) 18, 6 26,2 43 ,8 90,1 188 ,5 239,9 288 ,2 3 18, 0 265,4 130,7 43,4 23,4 Huế Lợng ... học cơ sở. Tôi xin trân trọng cảm ơn! Bàng La, ngày 7 tháng 1 năm20 08 Ngời viết sáng kiến Nguyễn Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 12 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng +Vì trong cấu ... 23,4 Huế Lợng ma (mm) 161, 3 62,2 47,1 51,6 82 ,1 116,7 95,3 104,0 473,4 795,6 580 ,6 297,4 Tp Hồ Chí Minh Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 8 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng Phần I - Đặt...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 8
... 8 9 10 11 12 Hà Nội Độ cao:5m Vĩ độ :21 0 01 B Kinh độ:105 0 48 Lợng ma (mm) 18, 6 26,2 43 ,8 90,1 188 ,5 239,9 288 ,2 3 18, 0 265,4 130,7 43,4 23,4 Huế Độ cao:11 m Vĩ độ :16 0 24 B Kinh ... tr- Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 12 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng Minh Nhiệt độ ( 0 C) Độ cao:11 m Vĩ độ :10 0 47 B Kinh độ:106 0 40 Đ Lợng ma (mm) 13 ,8 4,1 10,5 50,4 2 18, 4 ... học cơ sở. Tôi xin trân trọng cảm ơn! Bàng La, ngày 7 tháng 1 năm20 08 Ngời viết sáng kiến Nguyễn Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 13 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng Cộng hoà xà hội...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý
... 80 /90 =88 % ì Khá giỏi 40 35/40 =87 ,5% 25/40=62,5% 5/40=12,5% 100% 100% 30/40=75% ĐT trờng 5 100% 4/5 =80 % 2/5=40% ì 100% 100% ĐT huyện 18 100% 100% 10/ 18= 55% ì ì 100% Iii, Những bài học kinh nghiệm. 1, ... ? H ớng dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vật sáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của ... nhiều kiến thức về toán học (hình học cũng nh đại số) từ đó thấy vai trò của môn Toán vô cùng quan trọng đối với môn Vật lý. * Kết quả khảo sát các đối tợng học sinh trớc và sau khi triển khai kinh...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:10
Sáng kiến kinh nghiệm Vật Lí
... 80 /90 =88 % ì Khá giỏi 40 35/40 =87 ,5% 25/40=62,5% 5/40=12,5% 100% 100% 30/40=75% ĐT trờng 5 100% 4/5 =80 % 2/5=40% ì 100% 100% ĐT huyện 18 100% 100% 10/ 18= 55% ì ì 100% Iii, Những bài học kinh nghiệm. 1, ... ? H ớng dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vật sáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của ... Vật Lý đợc học và áp dụng ở cả 3 chuyên đề. Đặc biệt với học sinh khá , giỏi sau mỗi chuyên đề nhỏ và sau khi học cả 3 chuyên đề yêu cầu các em tự rút ra 4 bài học kinh nghiệm nhằm khắc sâu kiến...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44
Sáng kiến kinh nghiêm quản lý
... Một số kiến nghị: Tôi đợc học tập đợc trang bị kiến thức ở trờng cán bộ quản lý giáo dục, nay là Học viện quản lý giáo dục đợc các thầy cô giáo nhiệt tình giảng dạy cung cấp cho tôi những kiến ... tra - Viết báo cáo kết quả kiểm tra gửi tới các cấp quản lý ( Kiến nghị xử lý nếu có vi phạm) - Theo dõi việc thực hiện những kết luận, kiến nghị của ngời dự kiểm tra. - Kiểm tra lại đối với một ... hợp kinh nghiệm trong công tác thanh tra kiểm tra nội bộ trờng học trong 2 năm trở lại đây II. Giải quyết vấn đề. 1. Cơ sở lý luận của đề tài: Theo quan điểm của Đảng và nhà nớc về quản lý giáo...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26
Sáng kiến kinh nghiêm vật lí 10
... lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại. chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại. Môn Môn Vật lý Vật lý là môn khoa học ... MỞ ĐẦU A – MỞ ĐẦU 1 1 Mỗi môn học trong chương trình Mỗi môn học trong chương trình Vật lý Vật lý phổ thông đều có vai trò rất quan phổ thông đều có vai trò rất quan trọng trong việc ... nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng là môn khoa học nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng ngày, có tính ứng dụng thực tiễn cao, cần vận dụng những kiến thức toán học....
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 8
... văn với lời nhân vật. Lời của Xiu khi kể về cái chết của cụ Bơ-men đọc giọng rng rng nghẹn ngào. Gọi HS đọc *Truyện có những nhân vật nào? Nhân vật nào đợc kể đến nhiều nhất? Nhân vật nào quan trọng ... hoạt sáng tạo của ngời thầy. Chính vì vậy, tôi mạnh dạn đa ra ý kiến của phơng châm tích hợp trong quá trình ứng dụng đó là: Một cách đọc hiểu văn bản trong bài học ngữ văn 8 . II. Cơ sở lý ... ngoài văn bản, điều mà lý luận gọi là cáp độ đọc vợt ra khỏi dòng. Chẳng hạn có thể đọc trong văn bản "Trong lòng mẹ" ngữ văn lớp 8 tập 1, một tình yêu đau đớn, trong sáng bền bỉ của bé Hồng...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục
... pháp, người làm kế hoạch phải động não ,có óc sáng kiến ,khả năng phân tích phong phú ,dám nghó dám làm ,không tự hài lòng với chính mình, hiểu biết sâu sắc cả lý luận lẫn thực tiễn về vấn đề đó . Phải ... Vì vậy cảnh quan ,CSVC phục vụ cho dạy và học ngày càng tốt hơn III/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ Một số kinh nghiệm khi xây dựng kế hoạch năm học ở trên tôi thấy rằng .kế hoạch đó có tính khả thi cao thích ... quan hệ giữa lợi ích cá nhân tập thể và xã hội Ví dụ : trong hội nghị CBCC năm học 2007-20 08 nhiều ý kiến đưa ra thao luận cần phải cụ thể hoá chi tiết về xếp loại công chức như qui định số ngày...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26
Sáng kiến kinh nghiệm: Sinh học 8 - LE HOA - Diễn Kỷ
... Trờng THCS Diễn Kỷ Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng power point thiết kế bài 49: cơ quan phân tích thị giác (sinh học lớp 8) I.Nhận thức cũ- tình trạng cũ. Định hớng đổi ... phong phú của hình ảnh, các dạng sơ đồ, các bài tập trắc nghiệm khách quan Ngời viết: Lê Thị Hoa 3 Trờng THCS Diễn Kỷ Sáng kiến kinh nghiệm Bài giảng sử dụng PowrPoint trình diễn là công cụ ... gì mới mẻ, sâu sắc hơn so với lần dạy trớc về kiến thức, nội dung vì do phụ thuộc quá nhiều vào trí nhớ và kinh nghiệm của mình mà không cập nhật kiến thức, phơng pháp mới. Vì vậy ở từng năm học,...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27
Sáng kiến kinh nghiệm tin học 8
... giảng LT suông + Làm mẫu để HS quan sát đúng, thực hành nhanh, giảm thao tác sai 2. Kiểm nghiệm lại kinh nghiệm: Nội dung cách sọan , giảng, hướng dẫn thực hành theo phương pháp này đã và đang ... Bullets ) B. BƯỚC GIẢNG LÝ THUYẾT. Sau khi sọan bài xong, giáo viên tìm phương pháp thích hợp, tối ưu để truyền thụ kiến thức một cách có hiệu qủa trong giờ học lý thuyết. Họat động của ... thực hiện thì về chỗ thực hành sẽ có tự tin hơn, làm nhanh,đúng,ít sai sót. Kinh nghiệm cho thấy rằng : Sau giờ học lý thuyết đến khi thực hành , rất nhiều học sinh bở ngở, lúng túng không biết...
Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25
Sáng kiến kinh nghiệm: Quản lý đổi mới của phó hiệu trưởng THCS
... quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 3 Biện pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 2 PHÒNG GD&ĐT SÔNG HINH TRƯỜNG THCS SƠN GIANG SÁNG KIẾN KINH ... pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 31 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PPDH . KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PPDH . Tháng Nội dung Kết quả mong đợi 8/ 20 08 - Kết ... 2/20 08) 27 KẾT LUẬN 29 Biện pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 5 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN : 1.1.1 Khái niệm quản lý : Quản lý là...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27
SANG KIEN KINH NGHIEM DIA LY
... rất tích cực. Vì vậy tôi hy vọng sáng kiến kinh nghiệm này của tôi sẽ được nhiều bạn đọc đón nhận và áp dụng vào trong quá trình dạy học của mình. D. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. Trong công tác giảng ... là lý do mà tôi mạnh dạn chọn đề tài này nhằm chia sẻ với bạn đọc những kinh nghiệm của cá nhân tôi trong quá trình giảng dạy bộ môn địa lý ở trường phổ thông. II/THỰC TRẠNG BAN ĐẦU Địa Lý ... Lý. dễ tưởng tượng hơn hoặc được nhìn thấy các vận động của Trái Đất mà không cần tưởng tượng xa xôi từ đó sẽ giúp các em khắc sâu hơn kiến thức, nhớ nội dung bài lâu hơn. C. BÀI HỌC KINH NGHIỆM Năm...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 11:10
SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOA 8, 9
... 20 08- 2009 - 1 - cực - Giao nhiệm vụ cho HS - Hớng dẫn hoạt động của HS thu thập và xử lý thông tin: Quan sát, tiến hành thí nghiệm - Nhận xét rút ra kết luận. Khi dạy các bài hình thành kiến ... pháp tách, sau đó làm thí nghiệm theo nhóm. - Sau khi làm thí nghiệm, HS dễ dàng biết đợc dựa vào tính tan trong nớc. - HS: tự rút ra đợc kết luận: Dựa vào tính chất vật lý khác nhau của chất để ... chiếu, băng hình, hay những đoạn phim về thí nghiệm (quý ng nghip chịu khó su tầm những thí nghiệm mẫu) - Cần có nhiều thời gian để GV chuẩn bị, nh làm thí nghiệm trớc khi lên lớp để dự trù đợc lợng...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 03:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: