sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy hoc lop 2

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội ở lớp 3

Ngày tải lên : 09/04/2015, 08:58

... đáo trình dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa dài nên sáng kiến chưa ... Biết trân trọng sáng tạo học sinh - Phối hợp tốt phương pháp dạy học đại truyền thống vào dạy học Ưu tiên cho phương pháp trò chơi song sử dụng phương pháp giáo viên cần lưu ý: + Trò chơi phải góp ... nắm kiến thức trọng tâm Xuất phát từ lí tìm tòi chọn đề tài: "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" II MỤC ĐÍCH, PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG...

18
1K
2

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn TNXH lớp 3

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:45

... đáo trình dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa dài nên sáng kiến chưa ... Biết trân trọng sáng tạo học sinh - Phối hợp tốt phương pháp dạy học đại truyền thống vào dạy học Ưu tiên cho phương pháp trò chơi song sử dụng phương pháp giáo viên cần lưu ý: + Trò chơi phải góp ... "học mà chơi, chơi mà học" chúng hăng hái say mê học tập tất yếu kết việc dạy học đạt tới điểm đỉnh Đây đặc thù phương pháp dạy học đặc biệt: Phương pháp trò chơi Dạy học phương pháp trò chơi đưa...

20
3.4K
19

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO CHÁT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ở LỚP 3

Ngày tải lên : 09/04/2015, 20:01

... đáo trình dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa dài nên sáng kiến chưa ... Biết trân trọng sáng tạo học sinh - Phối hợp tốt phương pháp dạy học đại truyền thống vào dạy học Ưu tiên cho phương pháp trò chơi song sử dụng phương pháp giáo viên cần lưu ý: + Trò chơi phải góp ... nắm kiến thức trọng tâm Xuất phát từ lí tìm tòi chọn đề tài: "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" II MỤC ĐÍCH, PHẠM VI, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG...

12
910
0

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy & học môn TNXH lớp 3

Ngày tải lên : 12/04/2015, 17:45

... đáo trình dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa dài nên sáng kiến chưa ... "học mà chơi, chơi mà học" chúng hăng hái say mê học tập tất yếu kết việc dạy học đạt tới điểm đỉnh Đây đặc thù phương pháp dạy học đặc biệt: Phương pháp trò chơi Dạy học phương pháp trò chơi đưa ... Biết trân trọng sáng tạo học sinh - Phối hợp tốt phương pháp dạy học đại truyền thống vào dạy học Ưu tiên cho phương pháp trò chơi song sử dụng phương pháp giáo viên cần lưu ý: + Trò chơi phải góp...

13
1.8K
1

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường thpt số 2 huyện sa pa tỉnh lao cai

Ngày tải lên : 16/07/2014, 13:40

... Thi TN 121 20 09 -20 10 129 20 10 -20 11 1 32 2011 -20 12 179 64 40 21 /35 1% 10% 20 53% 59 32% 48 2% 6% 60% 34/45 2% 16% 17 46% 62 37% 49 4% 75.5% 32/ 42 2.3% 20 08 -20 09 14 12. 9% 48 47% 92 37.1% 22 0.8% ... Bảng thống kê 13 Số lợng chất lợng đội ngũ cán bộ, giáo viên Số lợng Số lợng T số Chất lợng Nữ Cha Chuẩn 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 18 20 20 22 11 9 2 15 18 18 21 Tiến sĩ chuẩn Thạc ... kê chất lợng giáo dục năm học 20 08 -20 09, 20 09 -20 10, 20 10 -20 11, học kỳ năm học 20 11 -20 12 trờng THPT số huyện Sa Pa - Tỉnh Lào Cai Phần nội dung I Những sở khoa học việc nâng cao chất lợng dạy...

33
1.1K
1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng tiết học Lịch sử lớp 4

Ngày tải lên : 08/04/2015, 16:46

... ứng dụng phối hợp nhiều biện pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu dạy- học môn Lịch sử học sinh lớp Từ đó, lựa chọn đề tài: “Một số biện pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng tiết học Lịch sử lớp ... tâm vận dụng linh hoạt phương pháp hình thức dạy học để hút em vào giảng Sau vài kinh nghiệm rút từ thực tế giảng dạy, giáo viên áp dụng cách sáng tạo để góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... đạt chất lượng cao Chính từ suy nghĩ đó, nghiên cứu đa hoạt động Chơi mà Học” nhằm đổi hình thức dạy học, quan tâm đến hoạt động bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, tránh đợc Lịch sử khô...

27
549
0

sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng công tác đội ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 06/10/2014, 13:30

... Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng công tác Đội trờng TH Với thời gian ngắn, kinh nghiệm thực tế nên khai thác số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng công tác Đội trờng Tiểu ... giải pháp nhằm nâng cao chất lợng công tác Đội trờng TH Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát bồi dỡng học sinh giỏi toán LớP Phần I - đặt vấn đề Việc phát bồi dỡng học sinh giỏi toán nhằm ... viên vào dịp 26 /3 Ngời thực : Phan Tiến Lâm - GV TPT Đội Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng công tác Đội trờng TH Thông qua hội thi tạo đợc sân chơi lành mạnh cho em Học mà chơi - Chơi mà học...

20
996
0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRƯỜNG THPT ĐỊNH QUÁN, HUYỆN ĐỊNH QUÁN, TỈNH ĐỒNG NAI

Ngày tải lên : 17/07/2015, 19:54

... Tỷ lệ Kém Số Tỷ lệ HS HS HS trường 120 1 835 (%) HS (%) (%) (%) 69.5 29 8 24 .8 62 5 .2 0.5 0 120 1 72. 6 27 3 22 .6 52 4.3 0.5 0 25 2. 2 10 0.9 0 0 0 0 20 12 20 12 879 20 13 (-) giảm (+) 44 3.1 tăng Bảng ... 20 12 – 20 13 TSHS vi Năm học phạm Hình thức kỷ luật áp dụng Phê bình Khiển Cảnh cáo Buộc trách học có thời Ghi hạn (1) (2) (3) (4) (5) 12 02 20 12 2013 Tăng so với 20 11 20 12 Giảm so với 20 11 20 12 ... học 20 12 – 20 13 cho thấy chuyển biến tích cực chất lượng giáo dục đạo đức học sinh Cụ thể: Bảng so sánh kết xếp loại hạnh kiểm năm học 20 11 – 20 12 năm học 20 12 - 20 13 Năm Số HS học Toàn 20 11...

28
440
3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN GIỎI, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG

Ngày tải lên : 19/07/2014, 13:51

... dài nhằm thực tốt chiến lược phát triển giáo dục 20 01 -20 10 20 11 20 20 Chính phủ Xây dựng mục tiêu nâng cao chất lượng đội ngũ chuẩn hóa chất lượng đội ngũ Đặc biệt trọng nâng cao lĩnh trị, phẩm chất ... giỏi, nâng cao 14 chất lương dạy học đạt kết sau: Năm học 20 11 -20 12 Trình độ chuyên môn đội ngũ giáo viên : Số Giáo viên Nữ Sơ cấp Trung cấp Cao đẳng Đại học 28 23 18 11 25 64 Tỷ lệ% Chất lượng ... trường để nâng cao chất lượng giáo viên giỏi, chất lượng dạy học cho ý kiến góp ý hình thức tổ chức, quản lý điều hành biện pháp, giải pháp tổ chức thực nhà trường để xây dựng đội ngũ hồng kiến thức,...

26
5.6K
54

skkn một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ - hàm số logarit.

Ngày tải lên : 21/07/2014, 13:38

... hệ bất phương trình sau có nghiệm 22 x +22 y+2y+1 ≤ m-1 22 y +22 x + 2x+1 ≤ m-1 GV: vế trái hệ luôn dương để hệ phương trình có nghiệm tham số m phải thỏa mãn điều kiện ? (m-1≥ ⇔ m ≥ 1) u = 2x Yêu ... tư thứ nhất) Phương trình (1) Tâm I1(0,-1) 2 đường tròn (C1) có Bán kính:R1 = Hệ ⇔ u +(v 2+ 1 )2 = m (1) (u+1) +v = (2) Tâm I2(-1,0) Phương trình (2) R2 = đường tròn (C2) có Đối với (C2) lấy cung ... biện luận số nghiệm phương trình lg (m-x2) = lg (x2 –3x +2) Phân tích lời giải: Biến đổi phương trình dạng x2-3x +2> 0 2 m-x = x -3x +2 x< x >2 ⇔ (I) 2x -3x +2 = m Để biện luận hệ phương trình (I) định...

22
1K
0

Sáng kiến kinh nghiệm lám tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lượng dạy và học với học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 22/01/2015, 15:06

... Trần Thị Ninh 20 Trờng Tiểu học B Yên Trung Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lợng dạy học với học sinh lớp ( Trang trớ phớa cui lp hc) Gúc mụi trng Giáo viên: Trần Thị Ninh 21 Trờng Tiểu ... nm hc 20 13 -20 14 ó t c nhng kt qu c th sau: - Duy trỡ c s s hc sinh 100% ( 33/33 em) - Kt qu hc lc v hnh kim Thi gian Hc lc Gii u nm Gia kỡ I Cui kỡ I Gia kỡ II Cui kỡ II ( 12, 1%) (21 ,2% ) (27 ,3%) ... (45,5%) 16 (48,5%) 18 (54,5%) 19 (57,6%) Hnh kim Trung bỡnh 10 (30,3%) (21 ,2% ) (18 ,2% ) ( 12, 1%) (9,1%) Yu (24 ,3%) C 33 (100%) ( 12, 1%) 33 (100%) (6,0%) (3,1%) (0%) 33 (100%) 33 (100%) 33 (100%) (0%)...

30
942
3

sáng kiến kinh nghiệm TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TIẾT SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Ngày tải lên : 22/04/2015, 14:46

... nõng cao kin thc, tm hiu bit m thc t cỏc tit hc trờn lp cỏc em -3cha cú iu kin tip cn hoc cha cú iu kin ụn li Trin khai v thc hin tt k hoch tun thỏng T ý tng ú, nhng thỏng u k I ca nm hc 20 09 20 10 ... súc cõy xanh xum quanh trng Tun 2: Ni dung: - Lp k hoch a hc sinh i thi k chuyn o c cp huyn - 10 - Trin khai k hoch sinh hot ngoi khúa cho mng ngy nh giỏo Vit Nam 20 /11 Tun 3: Ni dung: - T chc ... Vit Nam 20 /11 - Tp hun phỳt sinh hot truyn thng mng ngy Nh giỏo Vit Nam 20 /11 Tun 4: Ni dung: - Sinh hot k nim ngy Nh giỏo Vit Nam 20 /11 - a hc sinh i thi vit ch p cp huyn Ch im thỏng 12 Ung nc...

14
761
0

sáng kiến kinh nghiệm TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TIẾT SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Ngày tải lên : 22/04/2015, 14:47

... nõng cao kin thc, tm hiu bit m thc t cỏc tit hc trờn lp cỏc em -3cha cú iu kin tip cn hoc cha cú iu kin ụn li Trin khai v thc hin tt k hoch tun thỏng T ý tng ú, nhng thỏng u k I ca nm hc 20 09 20 10 ... súc cõy xanh xum quanh trng Tun 2: Ni dung: - Lp k hoch a hc sinh i thi k chuyn o c cp huyn - 10 - Trin khai k hoch sinh hot ngoi khúa cho mng ngy nh giỏo Vit Nam 20 /11 Tun 3: Ni dung: - T chc ... Vit Nam 20 /11 - Tp hun phỳt sinh hot truyn thng mng ngy Nh giỏo Vit Nam 20 /11 Tun 4: Ni dung: - Sinh hot k nim ngy Nh giỏo Vit Nam 20 /11 - a hc sinh i thi vit ch p cp huyn Ch im thỏng 12 Ung nc...

14
903
2

Đổi mới tổ chức Seminar theo hướng vận dụng phương pháp tình huống để nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học

Ngày tải lên : 18/03/2015, 10:17

12
660
2

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo sử dụng thiết bị giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Ngày tải lên : 16/04/2015, 19:14

... 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12- 2013 Số Xếp loại sử dụng TBDH Xếp loại dạy tiết Tốt Khá TB Tốt Khá TB dạy SL % SL % SL % SL % SL % SL % 35 22 ,8 22 ,8 19 54,4 22 ,8 25 ,6 18 51,6 35 12 34 ,2 13 37,1 10 28 ,7 ... sinh thực đổi phương pháp dạy học, chất lượng sử dụng thiết bị dạy học chất lượng dạy sử dụng thiết bị dạy học nâng lên rõ rệt Số tiết dạy xếp loại tốt, sử dụng thiết bị dạy học cao Qua kết thúc ... bị dạy học chất lượng dạy sử dụng thiết bị dạy học nâng lên rõ rệt Số tiết dạy xếp loại tốt, sử dụng thiết bị dạy học cao, tiết dạy xếp loại chưa đạt Đã tạo nề nếp, ý thức sử dụng thiết bị dạy...

12
2.6K
8

Chuyên đề: Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:25

... Tôi nghiên cứu để soạn sử dụng GAĐT vào dạy học thấy hiệu học tăng lên rõ rệt Năm học 20 06 20 07 Tôi thể chuyên đề Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lư ợng dạythông qua tiết luyện ... việc ứng dụng CNTT dạy học II Nội dung: A .Phương pháp dạy tiết lý thuyết hình : Để dạy tiết lý thuyết toán nói chung lý thuyết hình nói riêng , chủ yếu thường sử dụng hai phương pháp : - Dạy học ... đầu tư vào dạy , vào phương tiện dạy học biết sử dụng cách nghiêm túc hiệu dạy rõ tiết kiệm nhiều thời gian năm sau cần chỉnh sửa giáo án máy ta lại sử dụng -Việc thực dạy đạt kết cao hay không...

39
1.1K
3

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:01

... k2 25 0 k2 F1 F2 P Hình 2. 19 l= l0 + ∆l = 20 +4= 24 (cm) Ví dụ 5: Hai lò xo L1 L2 có độ cứng k1 k2 móc vào vật có khối lượng 50g ( hình 2. 20) k L1 L2 Cho biết tỉ số k = bvà hai lò xo m Hình 2. 20 ... v01 ∆t a2 = v2 − v 02 Vt Lực tác dụng xe lên xe lực xe tác dụng lên xe thời gian va chạm: F21 = m1a1 = m1 v1 − v01 ∆t F 12 = m2 a2 = m2 v2 − v 02 ∆t Theo định luật Newton ta có: | F21 | = |-F 12 | hay ... … 52 2.4.1 .Phương pháp toán thuận………………………………………… 52 2.4 .2 .Phương pháp toán ngược………………………………………… .53 2. 5 Một số tập tổng kết chương………………………………………… .54 2. 6 Đề xuất số tiến trình dạy...

76
934
5

Sử dụng bản đồ điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954, lớp 12 trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:07

... Lịch sử Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 đảm bảo việc đề xuất biện pháp sử dụng BĐĐT một cách hợp lý nhằm nâng cao hiệu quả dạy – học Lịch sử 42 2 .2 Các loại đồ điện tử sử dụng dạy ... định Giơnevơ năm 1954 2. 3 Những yêu cầu chung sử dụng đồ điện tử nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học lịch sử trƣờng trung học phổ thông Sử dụng ĐDTQ dạy học Lịch sử nói chung, sử dụng BĐĐT nói ... 1945 – 1954 lớp 12 trường THPT (chương trình chuẩn)” 31 CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ ĐIỆN TỬ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 – 1954 LỚP 12 TRƢỜNG TRUNG...

128
563
0