sáng kiến kinh nghiệm TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TIẾT SINH HOẠT DƯỚI CỜ

LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thực hiện chỉ thị số 40/2008/CT –BGD ĐT của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo về phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” trong trường học g

DÀN Ý KHÁI QUÁT CỦA ĐỀ TÀI

A LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

B NỘI DUNG TIẾN HÀNH

1 MỤC TIÊU ĐỀ TÀI

2 THỰC TRẠNG TRƯỜNG HỌC

2.1 Thuận lợi

2.2 Khó khăn

3 NỘI DUNG ĐỀ TÀI

4 CÁCH THỨC TỔ CHỨC VÀ THỰC HIỆN

4.1 KẾ HOẠCH VÀ PHÂN CÔNG CỤ THỂ

4.2 HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ THỰC HIỆN

4.3 CHƯƠNG TRÌNH VÀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

4.4 THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH

5 NỘI DUNG CHI TIẾT TRONG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐIỂM

6 KẾT QUẢ THỰC HIỆN

C BÀI HỌC KINH NGHIỆM

D TÀI LIỆU THAM KHẢO

TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG

TIẾT SINH HOẠT DƯỚI CỜ

A LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Thực hiện chỉ thị số 40/2008/CT –BGD ĐT của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo về phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” trong trường học giai đoạn 2008 - 2013, Thực hiện cuộc vận động 2 không 4 tiêu chuẩn trong giáo dục “Chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục; Chống vi phạm đạo đức nhà giáo và việc học sinh không đủ chuẩn lên lớp.” Để tạo môi trường thân thiện và phát huy được tính tích cực trong học tập và sinh hoạt của học sinh là một Tổng phụ trách đội tuy mới vào trường công tác, nhưng tôi có những suy nghĩ và trăn trở mình phải làm thế nào để đáp ứng được những yêu cầu của nhiệm vụ năm học này Vì vậy, tôi đã mạnh dạn đề xuất với Ban giám hiệu về việc thay đổi một số nội dung hoạt động trong tiết chào cờ nhằm tạo sự thân thiện và đoàn kết trong học đường

Tiết sinh hoạt chào cờ là một trong những tiết sinh hoạt luôn gắn liền và hỗ trợ giáo dục các em học sinh rèn luyện đạo đức, phát huy tính tích cực trong học tập Nhưng thực tế hiện nay tiết sinh hoạt chào cờ đầu tuần ở mỗi trường thực hiện mỗi khác, đôi lúc lãng phí thời gian, không phát huy tác dụng giáo dục cho học sinh, gây sự nhàm chán trong học sinh Vì vậy với tình hình đổi mới phương pháp giáo dục hiện nay chúng ta phải làm thế nào và bằng cách nào để có một tiết chào cờ đầu tuần hiệu quả, nhưng vẫn giữ được tính chất thiêng liêng của một buổi chào cờ, gây

sự chú ý, thích thú của học sinh, giáo dục học sinh lòng yêu Tổ quốc, yêu dân tộc, tạo được sự hứng thú trong học tập, rèn luyện kỷ năng sống cho học sinh, đồng thời giúp các em nâng cao kiến thức, tầm hiểu biết mà thực tế các tiết học trên lớp các em chưa có điều kiện tiếp cận hoặc chưa có điều kiện để ôn lại Triển khai và thực hiện tốt kế hoạch trong tuần trong tháng

Từ ý tưởng đó, những tháng đầu kỳ I của năm học 2009 – 2010 này, được sự cho phép của Ban giám hiệu nhà trường tôi đã phối kết hợp với Ban NGLL xây dựng và thực hiện một số chương trình hoạt động ngoại khóa chào mừng các ngày

lễ lớn trong năm học Và nhận thấy rằng học sinh đón nhận một cách tự nhiên, sôi động, hứng thú khi tham gia vào những hoạt động đó, góp phần to lớn vào việc nâng cao kiến thức hiểu biết và sự thư giãn thoải mái cho các em, góp phần giáo dục các

em, giúp các em nâng cao hiểu biết kiến thức tự nhiên, xã hội, lịch sử, địa lý…đồng thời giúp cho các em tìm hiểu về kiến thức xã hội, lịch sử địa phương, tổ chức được các trò chơi dân gian trong tiết sinh hoạt giữa giờ củng như tiết chào cờ đầu tuần Chính vì vậy tôi đã mạnh dạn kiến nghị với lãnh đạo nhà trường cho phép tổ chức một số Hoạt động nhằm nâng cao chất lượng tiết Sinh hoạt chào cờ

B NỘI DUNG TIẾN HÀNH

1 MỤC TIÊU ĐỀ TÀI

Để giáo dục cho học sinh phát triển hoàn thiện về mọi mặt, rèn luyện đạo đức cho các em cũng như tạo được sự phấn khởi trong học tập, nhất là tạo được hứng thú cho học sinh khi tham gia hoạt động trong tiết sinh hoạt chào cờ Vậy nội dung sinh hoạt chào cờ nên chăng phải phong phú, đa dạng phù hợp với từng lứa tuổi học sinh và có tính giáo dục cao? phải lồng ghép được nội dung hoạt động chủ điểm của từng tháng phù hợp với chương trình Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, đồng thời tổ chức các nội dung nhằm ngăn chặn các tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường Bên cạnh phải lồng ghép các nội dung giáo dục về lịch sử địa phương, giáo dục việc xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp và lồng ghép các trò chơi dân gian vào các chương trình hoạt động Đối tượng ở đây là học sinh TH, vì việc thực hiện hoạt động trong tiết sinh hoạt chào cờ hàng tuần trong trường TH nhằm giáo dục học sinh rèn luyện đạo đức, nhân cách con người, giáo

kỷ năng sống, đem lại hiệu quả cao nhất trong học tập và tạo được sự thân thiện đối, phát huy được tính tích cực của học sinh

2 THỰC TRẠNG TRƯỜNG HỌC

2.1 Thuận lợi:

- Được sự quan tâm của chính quyền địa phương, được sự quan tâm chỉ đạo

sâu sắc của Phòng giáo dục, Ban giám hiệu và hội cha mẹ học sinh trong nhà trường

- Đội ngũ giáo viên trẻ nhiệt tình, có trách nhiệm cao trong công tác giáo dục học sinh

- Phần lớn học sinh là người địa phương nên thuận lợi cho việc trao đổi với

gia đình trong việc giáo dục con em mình

- Được sự quan tâm, hỗ trợ từ phụ huynh học sinh để mọi hoạt động giáo dục

trong trường đạt kết quả tốt

- Trang thiết bị phục vụ cho hoạt động Đội khá đầy đủ.

2.2 Khó khăn

- Trường trãi dài trên 2 cơ sở cách xa nhau nên việc triệu tập học sinh tham

gia sinh hoạt gặp rất nhiều khó khăn

- Học sinh đang ở độ tuổi thiếu niên nên tâm lý chưa ổn định, đang muốn tìm tòi những điều mới mẽ trong cuộc sống, chưa nhận thức được việc học một cách đầy

đủ, dễ bị dụ dỗ, đua đòi, ham chơi,…

- Phần lớn gia đình học sinh làm nghề nông nên ít có thời gian quan tâm đến việc học hành của con em mình Phần vì một số phụ huynh trình độ còn thấp, nhận thức chưa cao trong việc theo dõi, khuyên nhủ, và kiểm tra việc học của con em mình

- Tại địa phương có rất nhiều tụ điểm game, internet,… đã ảnh hưởng rất lớn đến ý thức học tập và rèn luyện đạo đức của học sinh

- Tình hình học sinh không đến trường, trốn học, bỏ học đi chơi cũng là vấn

đề cần quan tâm nhiều

II.3.NỘI DUNG ĐỀ TÀI

Hiện nay hầu hết các trường TH đều có phân bố tiết sinh hoạt chào cờ đầu tuần Thành phần tham dự: học sinh trong buổi học, giáo viên chủ nhiệm lớp, ban giám hiệu, tổng phụ trách đội Thời lượng tiết chào cờ là 35 phút, nội dung và chương trình đều giao cho tổng phụ trách đảm nhiệm Nội dung cụ thể của tiết chào

cờ ở nhiều trường hiện nay như sau:

 Ổn định tổ chức: công việc này thường giao cho BCH liên đội

 Nghi lễ chào cờ: hát Quốc ca, đội ca, hô khẩu hiệu Đội TNTP Hồ Chí Minh

 Thông qua điểm thi đua của các lớp trong tuần, trong tháng

 Đánh giá kết quả học tập của các lớp thường giao cho giáo viên trực tuần

 Đánh giá chung: TPT đánh giá tất cả các mặt hoạt động trong tuần, đánh giá

ưu điểm, tồn tại, kiểm điểm những cá nhân vi phạm nội quy học sinh

 Triển khai công tác trong tuần

 Ban giám hiệu nhà trường phát biểu, nội dung chủ yếu: nhắc nhở đôn đốc, đôi lúc lặp lại công việc công việc TPT đã triển khai, nhắc lại việc học sinh vi phạm nội quy…

Từ chương trình trên chúng ta thấy một điều: sự việc lặp đi lặp lại, hết tuần này sang tuần khác, từ đó gây sự nhàm chán trong học sinh Nhiều em đón nhận tiết chào cờ một cách thụ động, một số em bỏ tiết chào cờ hay ngồi trong lớp không xuống chào cờ vì biết mình sẽ bị kiểm điểm trước cờ, sẽ xấu hổ với bạn bè, thầy cô Tâm lý ở lứa tuổi này của các em là thích vui chơi, thích tìm hiểu những điều mới lạ, thích thể hiện mình, thích sự thay đổi, kiến thức lĩnh hội được từ người thầy phải đến một cách tự nhiên, không gò ép Từ đó ta thấy một điều là hiệu quả tiết chào cờ không cao, chưa góp phần vào việc giáo dục và nâng cao hiểu biết cho các em, đôi lúc lãng phí thời gian

4 CÁCH THỨC TỔ CHỨC VÀ THỰC HIỆN

4.1 LẬP KẾ HOẠCH VÀ PHÂN CÔNG CỤ THỂ

Để đảm bảo kiến thức, thời gian, nguồn kiến thức, nguồn lực…của chương trỡnh, TPT phải phối hợp với Ban hoạt động NGLL, cỏc tổ trưởng chuyờn mụn lờn

kế hoạch tổng thể cho chương trỡnh sinh hoạt chào cờ cả năm học, thụng qua ban giỏm hiệu nhà trường Nội dung kế hoạch như sau:

 Chương trỡnh sinh hoạt chủ điểm từng thỏng trong năm

 Thời gian thực hiện từng hoạt động trong thỏng

 Nguồn kiến thức, một số trũ chơi dõn gian

 Cụng tỏc phối hợp cỏc đoàn thể trong nhà trường

 Dự trự kinh phớ giải thưởng cho học sinh trong từng tuần từng thỏng, từng hoạt động và cả năm học

4.2 HèNH THỨC TỔ CHỨC VÀ THỰC HIỆN

Việc tổ chức sinh họat trong tiết chào cờ

Ban tổ chức hoạt động Thắp sáng ớc mơ thiếu nhi Việt Nam là hoạt động lớn mang tính quy mô trên toàn tỉnh Vì vậy, BTC phải đầy đủ các thành phần tham gia

và đợc hiệu trởng ra quyết định nh sau:

BGH - TPT - BAN HĐNGLL - GVCN - Hội cha mẹ học sinh

4.3 CHƯƠNG TRèNH VÀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

Đõy là cụng việc rất khú khăn đũi hỏi tổng phụ trỏch phải cú kiến thức cơ bản

về tin học, sự chịu khú tỡm tũi học hỏi, sự cẩn trọng trong trong sưu tầm và tổng hợp nguồn kiến thức từ giỏo viờn, học sinh, cỏc tạp chớ, sỏch hoạt động ngoài giờ, cỏc trang Web, cỏc sỏch tham khảo…tạo thành kho kiến thức chung cho việc xõy dựng chương trỡnh hoạt động

 Sắp xếp kho kiến thức phải khoa học, theo thứ tự thời gian, theo chủ điểm, chủ đề để phự hợp với chương trỡnh, chủ điểm từng thỏng của năm học

 Lượng kiến thức, trũ chơi phục vụ cho mỗi hoạt động phải phự hợp, khụng nặng nề khiến học sinh nhàm chỏn, khụng quỏ dài thời gian làm cho quỏ tải tiết chào cờ

 Giao lưu kiến thức qua các thông tin của đơn vị bạn nhằm làm giàu thêm kho kiến thức vui học của trường

 Thường xuyên làm tốt công tác tư vấn với giáo viên bộ môn để đảm bảo kiến thức vững chắc, trách sai sót nhầm lẫn khiến học sinh có thể hiểu nhầm, hiểu lệch

4.4 THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH

* Trước hết TPT phải xác định: “Sinh hoạt chào cờ” là một phần thời lượng trong chương trình chào cờ đầu tuần Không lạm dụng tiết chào cờ để trở thành một tiết học nặng nề, ngập tràn kiến thức phổ thông hoặc nội dung công tác tuần hay nhận xét phê bình học sinh, sẽ khiến học sinh nhàm chán Mỗi chương trình chào cờ đầu tuần TPT phải soạn như một tiết dạy trên lớp, nội dung hoạt động chủ điểm theo từng tuần, từng tháng, hướng dẫn và phân công từng việc cho Ban chỉ huy Liên đội thực hiện như là một phần bắt buộc trong chương trình, xuyên suốt các buổi chào cờ đầu tuần

* Thứ tự chương trình cụ thể như sau:

 Chuẩn bị sân lễ và bàn ghế phục vụ những hoạt động cho tiết chào cờ: lớp trực tuần hoàn thành trước 5 phút

 Ổn định tổ thức: 2 phút

 Nghi lễ chào cờ: 3 phút

 Nội dung sinh hoạt chính thức: 30 phút

5 NỘI DUNG CHI TIẾT TRONG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐIỂM

Ở trường TH hoạt động giáo dục theo chủ điểm thường vào các buổi chào cờ thông qua chủ điểm theo từng tháng Để chương trình hoạt động đi theo định hướng nhất định, người biên tập chương trình cần biên soạn theo chủ đề cụ thể nhằm tương tác tốt với môn hoạt động NGLL do Bộ GD quy định Tôi đã soạn thảo nội dung chi tiết chương trình hoạt động từng tuần theo chủ điểm từng tháng Điển hình một số hoạt động như sau:

 Chủ điểm thỏng 9 “Truyền thống nhà trường”

 Hỏt mỳa: “Em yờu trường em”

 Triển khai cụng tỏc trong thỏng.

Tuần 1:

Nội dung:

- Hướng dẫn nội quy học sinh, ổn định tổ chức đầu năm

- Phõn cụng học sinh lao động chuẩn bị cho khai giảng

- Hướng dẫn học sinh tiểu sử Liờn đội + chi đội

- Biờn chế tờn chi đội

Tuần 2:

Nội dung:

- Tổ chức tuyờn truyền ý nghĩa về ATGT, học sinh ký cam kết thực hiện đỳng luật ATGT

Tuần 3:

Nội dung:

- Chuẩn bị cho đại hội chi đội mẫu và đại hội chi đội các lớp tiến đến Đại hội Liờn đội toàn trường

- Tổ chức vui trung thu cho thiếu nhi

Tổ chức thực hiện:

- Lớp 5/2 tổ chức đại hội chi đội mẫu vào ngày 21/9

- Trao nhiều phần quà trung thu cú giá cao cho các em học sinh con gia đình

th-ơng binh vào ngày và học sinh nghốo học giỏi vào hụm Đại hội Liờn đội

Tuần 4:

Nội dung:

- Tổ chức Hội thi “Tìm hiểu truyền thống nhà trờng”

 Chủ điểm thỏng 10 “Chăm ngoan học giỏi”

 Hỏt mỳa: “Ngụi sao của Mẹ”

 Đỏnh giỏ kết quả hoạt động trong thỏng qua và triển khai cụng tỏc thỏng tới.

Tuần 1:

Nội dung:

- Tổ chức chuyên đề giáo dục xung quanh ta, Nói chuyện về Công ớc Liên hợp quốc về quyền trẻ em

Tuần 2:

Nội dung:

- Triển khai kế hoạch thi kể chuyện đạo đức và thi viết chữ đẹp

- Tổ chức tuyên truyền ý nghĩa ngày mất của anh hựng Nguyễn Văn Trỗi 15/10

Tuần 3:

Nội dung:

- Tổ chức kỷ niệm ngày Liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/10 và Thi tỡm hiểu tiểu sử

anh hựng Lý Tự Trọng

Tuần 4:

Nội dung:

- Tổ chức thi kể chuyện đạo đức và thi viết chữ đẹp.

- Tuyên truyền thực hiện tốt vệ sinh an toàn thực phẩm trong học đờng và phũng

chống sốt xuất huyết

- Tổ chức hoạt động chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi,

 Chủ điểm thỏng 11 “Tụn sư trọng đạo”

 Hỏt mỳa: “Bụng hồng tặng mẹ và cụ, Thầy cụ mến yờu”

 Đỏnh giỏ kết quả hoạt động trong thỏng qua và triển khai cụng tỏc thỏng tới.

Tuần 1:

Nội dung:

- Tổ chức thi đua thỏng học tốt dành nhiều hoa điểm 10 tặng thầy cụ

- Tập huấn cụng tỏc đội (tập hỏt mỳa cỏc bài hỏt sinh hoạt mới)

- Tổ chức bún phõn và chăm súc cõy xanh xum quanh trường

Tuần 2:

Nội dung:

- Lập kế hoạch đưa học sinh đi thi kể chuyện đạo đức cấp huyện.

- Triển khai kế hoạch sinh hoạt ngoại khóa chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

Tuần 3:

Nội dung:

- Tổ chức tuyên truyền ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Tập huấn phút sinh hoạt truyền thống mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

Tuần 4:

Nội dung:

- Sinh hoạt kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

- Đưa học sinh đi thi viết chữ đẹp cấp huyện

 Chủ điểm tháng 12 “Uống nước nhớ nguồn”

 Hát múa: “Nụ hoa cách mạng, Niềm vui khi em có Đảng”

 Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng qua và triển khai công tác tháng tới.

Tuần 1:

Nội dung:

- Triển khai kế hoạch thi hát dân ca, thi Mỹ Thuật, Tin học

- Tuận huấn và kiểm tra dự giờ 2 tiết Đội – Sao mẫu

Tuần 2:

Nội dung:

- Kiểm tra hồ sơ sổ sách và dự giờ tiết sinh hoạt đội – sao của một số lớp

Tuần 3:

Nội dung:

- Tổ chức thi hát dân ca, Mỹ thuật, Tin học

- Tổ chức thăm và tặng quà bà mẹ Việt Nam anh hùng

- Tổ chức cho học sinh tham quan và chăm sóc nhà lưu niệm Bác Võ Chí Công

Tuần 4:

Nội dung:

- Tổ chức ôn thi học kỳ I đạt kết quả cao

 Chủ điểm tháng 1 & 2 “Mừng Đảng - Mừng xuân”

 Hát múa: “Đảng là mùa xuân”

 Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng qua và triển khai công tác tháng tới.

Tuần 1:

Nội dung:

- Chuẩn bị nội dung sơ kết học kỳ I

- Tuyên truyền ý nghĩa ngày học sinh – sinh viên Việt Nam 09/01

- Tổ chức sinh hoạt ngoại khóa “Giao lưu học sinh giỏi khối 4 – 5” chào mừng ngày học sinh - sinh viên Việt Nam

Tuần 2:

Nội dung:

- Sơ kết học kỳ I

Tuần 3:

Nội dung:

- Tổ chức đưa học sinh đi thi HKPĐ cấp huyện

- Tập huấn thi hát dân ca, Mỹ thuật Tin học

Tuần 4:

Nội dung:

- Tổ chức thi tìm hiểu luật ATGT

 Chủ điểm tháng 3 “Tiến bước lên Đoàn”

 Hát múa:

 Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng qua và triển khai công tác tháng tới.

Tuần 1:

Tuần 2:

Tuần 3:

Tuần 4:

 Chủ điểm tháng 4 “Hoà bình và hữu nghị”

 Hát múa:

 Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng qua và triển khai công tác tháng tới.

Tuần 1:

Tuần 2:

Tuần 3:

Tuần 4:

 Chủ điểm tháng 5 “Thiếu nhi vui khoẻ”

 Hát múa:

 Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng qua và triển khai công tác tháng tới.

Tuần 1:

Tuần 2:

Tuần 3:

Tuần 4

6 KẾT QUẢ THỰC HIỆN

 Qua một thời gian thực hiện chương trình ngoại khóa và “Sinh hoạt dưới cờ” tại trường, tôi được sự ủng hộ nhiệt tình của BGH, các đồng chí tổ trưởng chuyên môn, các thầy cô giáo trong hội đồng sư phạm nhà trường Chính vì