... hướng dẫn lớp phó cách ghi chép, báo cáo kiến nghị những bạn vi phạm (khi
đến tiết sinh hoạt sơ kết tuần) đồng thời làm mẫu để cả lớp theo dõi.
trang 4
BIỆN PHÁPXÂY DỰNG NỀ NẾPLỚP CHỦ NHIỆM
I. ... các nhà trường, công tác chủnhiệmlớp luôn được sự quan tâm đặc biệt của
lãnh đạo, thể hiện thông qua việc xây dựng kế hoạch ngắn hạn cũng như dài hạn cho
công tác chủ nhiệm; chỉ đạo những bộ ... trước khi xây dựng lớp tự quản.
b. Bầu chọn cán bộ lớp: GVCN cần nêu rõ các tiêu chuẩn đối với từng chức danh
lãnh đạo lớp (lớp trưởng, phó … ). GVCN nên định hướng, gợi ý để lớp chọn những em
trang...
... trong đó tôi đã chủnhiệm bảy năm rồi
khi nhận công tác chủnhiệmlớp gặp có những lớp ngoan, học sinh có ý
thức học tập nhưng cũng có những năm tôi phải làm chủnhiệm với những
lớp có nhiều ... cuối tuần giữa giáo viên chủnhiệm và học sinh của lớp mình nhưng
nếu giờ sinh hoạt chủnhiệm này có hiệu quả thì không những nề nếp lớp
được tốt hơn mà việc học của lớp cũng từ đó được nâng ... quả không cao (như vào dạy ở lớp 9A). Nhưng làm chủnhiệm một
lớp bản thân chúng tôi thường suy nghĩ, đắn đo, trăn trở với lớp của mình.
Để duy trì sĩ số lớp làm cho lớp có nề nếp học tập, rèn...
... số kinhnghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những
năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinhnghiệm với tên gọi: “Một
số kinhnghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp ... Hưng
Đề tài: Một số kinhnghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9
NỘI DUNG
Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một
số kinhnghiệm giúp học sinh ... nghị luận văn học lớp 9, tôi đã vận
dụng kinhnghiệm bản thân, sự hỗ trợ của đồng nghiệp để thực hiện quá trình
luyện viết bài văn hoàn chỉnh- văn nghị luận văn học lớp 9 cho các lớp dạy của
mình....
... chức dạy học.
3. Điểm mới - Điểm sáng tạo;
- Điểm mới: Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh
trong giờ học vần Học vần lớp 1.
- Điểm sáng tạo: Đa ra nhiều ví dụ ở các ... Đánh giá kết quả chơi ( động viên là chủ yếu ). Nhận xét thái độ của ngời tham
dự và rót kinh nghiÖm.
9
lên bảng đen của lớp rồi đọc các từ này cho cả lớp cùng nghe kết hợp với việc chỉ
vật ... tính tích cực, chủ động của học sinh trong
giờ học.
Từ kinhnghiệm thực tiễn dạy học và kết quả nghiên cứu, tôi rút ra một số kết
luận sau:
*Để học sinh phát huy tính tích cực, chủ động cần:
...
... dụ: Với chủ đề: "Gia đình" thì chuẩn mực hành vi được thiết kế theo
tính đồng tâm từ lớp dưới đến lớp trên. ở các lớp trên thì mức độ yêu cầu chuẩn
mực cần đạt được nâng cao hơn.
Lớp 1: ... Các phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2:
Trong chương trình Đạo đức lớp 2 nói riêng và các lớp 1, 3, 4, 5 nói
chung được xây dựng theo chủ đề học tập khác nhau. Mỗi chủ đề là các bài Đạo
đức khác ... giảng dạy. Tôi mạnh
dạn trình bày sangkiếnkinhnghiệm "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo
đức ở lớp 2".
II. CƠ SỞ LÝ LUẬN:
Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt...
... thu
đợc 12g Cu . Tính hiệu suất khử CuO ?
Giải
PTHH: H
2
+ CuO
→
0
t
Cu + H
2
O
n
CuO
=
80
16
= 0,2 mol theo PTHH số mol Cu tạo thành là: 0,2 mol
m
Cu
= 0,2.64 = 12, 8 g H =
8 ,12
12
≈ ... tợng học sinh lớp 8 THCS
VI. Ph ơng pháp nghiên cứu
Trong đề tài này tôi đà vận dụng các phơng pháp nghiên cứu khoa học nh:
Phân tích lý thuyết, điều tra cơ bản, tổng kết kinhnghiệm s phạm ...
H
2
= 0,05.22,4 = 1,12lÝt
Cã 1 ,12 lÝt H
2
sinh ra
IV. Bài toán khối lợng chất còn d
-
Quát. Tôi thấy chất lợng đối tợng học sinh ở đây cha đồng đều, một số học sinh
vận dụng kiến thức để giải...
... những cái cha tốt để các em có niềm tin.
Trên đây là kinhnghiệm mà tôi đà làm và bớc đầu thu đợc một số kết quả.
Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp.
Tôi xin chân thành cảm ơn
ngày ... bài
Phòng giáo dục huyện .
Trờng THCs .
@&?
Ngời thực hiện:
Đơn vị công tác:
kinh nghiệm
Hớng dẫn học sinh lớp 7
làm bài tập văn học
Năm học: 200 - 200
******************
- Các em đà hiểu ... chặt chẽ, nội dung nghèo nàn. Hoặc
lên lớp 8 muốn dẫn chứng cho một bài. Chứng minh thì các em tìm đợc quá ít,
hoặc có tìm cũng không đúng chủ đề.
Đối với lớp 7E mà tôi đợc nhận dạy vào năm học...
... ngời.Cụ thể
với bài Ca Huế trên sông Hơngtôi vận dụng phát huy sự sáng tạo của học
sinh trên hai phơng diện :
a.Vận dụng kiến thức đời sống của học sinh để các em tự cảm nhận
vẻ đẹp thiên ... cảm thiết tha của con ngời.
Tất cả hoà hợp đến tuyệt diệu nên giàu sức quyến rũ.
C.Một số ý kiến rút ra từ sau bài dạy:
1.Trong việc dạy văn bản văn học,cần chú ý làm toát lên hồn văn
chơng ... nh một du khách đang
ngồi trong một con thuyền rồng trên dòng Hơng thơ mộng vào một đêm trăng
sáng, tâm hồn bâng khuâng xao xuyến lắng nghe lời ca tiếng nhạc du dơng hoà
trong tiếng chuông chùa...
... Luoâng A
3
Sángkiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005
NHẬN XÉT CỦA TỔ
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A
7
Sángkiếnkinhnghiệm giảng ... Sángkiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005
Qua thực tế ở lớp và đặc điểm của các môn học như trên, bản thân tôi nhận
việc ... trong lớp. Một số học sinh
chưa qua lớp mẫu giáo , nên việc học tập còn rụt rè nhút nhát.
2. Nội dung chỉ tiêu phấn đấu:
Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Taân An Luoâng A
2
Sángkiến kinh...
... Thị Nhàn
7
Sángkiếnkinhnghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh
ngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn biết diễn tả em ngủ dạy lúc
6giờ sáng Mẹ đi làm về lúc 12 giờ tr a
6. ... 3 lít nớc
Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
5
Sángkiếnkinhnghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh
1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2
2. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
3. Trình ...
Toán Đại l ợng, đo đại lợng là tuyến kiến thức gắn bó chặt chẽ với đời sống thực tiễn,
vì vậy so với lớp 2 cũ.
Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
1
Sángkiếnkinhnghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh
sót...
... giáo dục & đào tạo anh sơn
Trờng tiểu học long sơn 1
Sáng kiếnkinh nghiệm
Môn toán lớp 2
Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2
đếm hình trên hình vẽ cho sẵn.
Họ và tên: Phan Thị ... Chơng 3: Thực nghiệm
Sau khi khoả sát thực trạng nh vậy và có một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếm
hình nh trên. Tôi đà tiến hành tôi đà tiến hành thực nghiệm dạy học trên lớp. Tôi thấy ... Nhìn vào bảng kết quả thực nghiệm so với lần trớc ở cả 3 lớp Thì lớp 2B có chiều h-
ớng đi lên rõ rệt. Cụ thể bài toán dạng 2 có 17/ 18 em làm đúng. Còn ở lần 1 thì lớp 2B
thấp nhất.
7
10
Phần...