...
đế
Những mộng tưởng của cô
bé bán diêm
c. Phần còn lại
Cái chết của côbébán
diêm
Cho biết nghĩa của các từ ngữ sau ?
Xác định thể loại vănbản ?
Xác định bố cục của vănbản ?
Một loại dây ... khổ,
cô độc không được ai đoái hoài
Em có suy nghĩ gì về hoàn cảnh
của côbébándiêm ?
Thật đáng thương
Văn bản :
I.GIỚI THIỆU VĂN BẢN
II.ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN
III.PHÂN TÍCH VĂN BẢN
1.Hoàn ... BẢN
1.Hoàn cảnh của côbébándiêm :
- Mẹ qua đời, bà nội mất, sống với
người bố khó tính hay đánh đập
- Hằng ngày phải đi bándiêm để mang
tiền về
- Đêm giao thừa rét buốt. Côbé đầu trần,
chân...
... I
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
2. Bài sắp học : “ Côbébándiêm
- Trả lời những câu hỏi tr. 68 SGK.
- Tìm đọc một số truyện của An-đéc-xen.
Ngày soạn :10/10/2006
Ngày dạy: 11/10/2006
Tiết 21,22 – VănCƠBÉBÁN DIÊM
(An-đéc-xen)
I. ... thuộc về con người. Điều đó, câu chuyện Côbébándiêm sẽ chứng minh đượIII.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
48
Bàisoạnngữvăn8 – Học kì I
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
(Bà ... rơi – côbé đầu trần,
49
Bàisoạnngữvăn8 – Học kì I
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
III. Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt
ngữ...
... dẫn tự học :
a/ Bài học :
- Tìm các vănbản đã học có chứa câu nghi vấn, phân tích tác dụng.
- Liên hệ thực tế trong giao tiếp hằng ngày.
b/ Bài mới :Viết đoạn văn trong vănbản thuyết minh.
... Đọc kĩ các đoạn văn / 14.
- Nêu cách sắp xếp các câu trong đoạn văn ( câu chủ đề, từ ngữ chủ đề và
các câu giải thích, bổ sung).
- Nêu nhược điểm và cách sửa chữa các đoạn văn sau/14.
... thế ?
c/ Văn là gì ? Chương là gì ?
d/ Chú mình … vui không ? Đùa
trò gì ? Cái gì thế ? Chị Cốc … ấy
hả ?
BT2/12. Căn cứ vào từ “ hay”
- Không thay từ hay bằng từ hoặc
được vì câu sai ngữ pháp...
... được phương pháp làm bàivăn thuyết minh.
II. YÊU CẦU CỤ THỂ. Bài làm phải đảm bảo 3 phần dưới đây:
1. Mở bài: giới thiệu khái quát về một di tích, thắng cảnh đã chọn.
2. Thân bài: nêu nguồn gốc ... phúc
–––––––––––––––––––––––––
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Năm học: 2010–2011 – Môn: NGỮVĂN – Khối 8
––––––––––––––––––––––
Câu 1. Tìm trường từ vựng:
- Trường “màu sắc”: đỏ, xanh, hồng (0,5 ... đạt trôi chảy, có thể mắc một ít lỗi diễn đạt.
ĐIỂM 2,5: - Hiểu đúng đề bài, bài viết đầy đủ 3 phần nhưng còn sơ lược.
- Văn chưa trôi chảy nhưng cũng diễn đạt được ý. Không mắc quá nhiều lỗi
diễn...
... HIỆN THỰC VÀ MỘNG ẢO TRONG
CÔ BÉBÁNDIÊM
∗
CỦA ANĐECXEN
Đào Duy Hiệp
Rất nhiều năm sau này khi đứa trẻ trong ta đã lớn lên, già đi thì kỉ niệm đầu đời về những
lời văn êm ái, đầy chất thơ ... “cổ tích” trong những lời văn
chất chứa niềm thương yêu, cảm mến, những dẫn dắt và những ước mơ đến với cuộc đời
nhân hậu, biết yêu thương và biết xót xa Côbébándiêm đã vụt bay đi như một ...
cùng chở đầy ánh sáng từ Hànội lên cũng không buồn bằng hoàn cảnh đáng thương của Cô
bé bán diêm) .
Một đoạn văn thoáng qua đan lẫn giữa lời tự sự của người kể chuyện với độc thoại, hồi
ức...
... Nguyễn VănBan – THCS Leâ Thanh 48
Giáo án Ngữvăn – Lớp 9
**************************************************************************************************
Ngày soạn: 28/ 9/20 08
Ngày dạy: 8/ 10/20 08
Tiết ... Nguyễn VănBan – THCS Leâ Thanh 58
Giáo án Ngữvăn – Lớp 9
**************************************************************************************************
Ngày soạn: 25/9/20 08
Ngày dạy: 08/ 10/20 08
Tuần5. ... trường, công trường…
- X + hoá: cơ giới hoá, lão hoá, điện
khí hoá…
- X +học: toán học, sử học, thiên văn
học…
- X+ điện tử: thư điện tử, đồng hồ
điện tử…
- văn + x: văn chương, văn học, văn
nhân…
-...
... tóm tắt vănbản tự
sự.
2/ Kó năng: Tóm tắt vănbản tự sự.
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1/ Giáo viên : Soạnbài và chuẩn bị bảng phụ ghi bài tập bổ sung.
2/ Học sinh: Soạnbài chu đáo ... cầu của bài tập.
G: Gọi 2 – 3 hs kể tóm tắt sự việc.
vì sao.
- Chỉ có ông giáo hiểu, ông rất buồn.
Bài 2:
- Truyện việc tốt.
- Truyện cười.
** Bổ sung phần bài 1: Về truyện: Côbébándiêm .( ... sgk và soạn bài: “Sự phát triển của từ vựng”.
*********************************************************************
Ngày soạn: 29/9/20 08
Ngày dạy: 05/10/20 08
Tiết 20
LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN...
... .
Câu 1 : c truy n Đọ ệ “ côbébándiêm ,hình
t ng ng n l a -diêm l hình t ng l p ượ ọ ử à ượ ấ
lánh nh tấ
Ng n l a th hi n c m gì? ọ ử ể ệ ướ ơ
3. Cái ch t c a em bébándiêm ủ .
- Em ã ch t ... ả
1. Ho n c nh côbébándiêm .à ả
2. Nh ng l n qu t diêm .ữ ầ ẹ
- Nh ng m ng t ng qua nh ng l n ữ ộ ưở ữ ầ
qu t diêm di n ra thât h p lí g n li n ẹ ễ ợ ắ ề
v i ho n c nh ói rét ,cô c c a ớ à ả ... An-dec-xen .à ề ả
Câu 2 : Nêu ho n c nh c a côbébán diêm. Tim m t s chi ti t t ng ph n à ả ủ ộ ố ế ươ ả
trong v n b n l m n i b t c ho n c nh áng th ng c a côbé ă ả để à ổ ậ đượ à ả đ ươ ủ
.e6e6
3....
... nhà”
2. Hai câu thực
Dặn dò
Dặn dò
1.Học thuộc bài thơ
2. Nắm kiến thức cơbản
3. Viết thành văn cảm nhận sâu sắc của em
về bài thơ
4. Soạnbài “ Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn
Khuyến
... Sơn
“
Thử tài văn học
YOU WIN !!!
YOU WIN !!!
Đặc sắc
nghệ thuật
Hai câu đề:
Hai câu thực:
Hai câu luận:
Hai câu kết:
Điệp từ ,hiệp vần ,liệt kê
Đảo ngữ ,đối ngữ ,
Đảo ngữ ,đối ngư,õ ... ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN:
Em hãy đọc bài thơ và nêu đại ý?
1. Đại ý :
Tâm trạng của Bà Huyện Thanh Quan trước cảnh
Đèo Ngang.
Bài thơ thuộc thể thơ nào?
2. Thể thơ :
Thất ngôn bát cú Đường luật
Bài...
... quanh
3. Kết bài
- Suy nghĩ của bản thân
- Bài học
(Theo sách Hớng dẫn Tập làm văn 8)
Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 18 Đỗ Văn Binh
Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08
ôn tập - Bài 12
1. Vănbản Ôn ... nghĩa của câu tục ngữ.
Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 22 Đỗ Văn Binh
Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08
Tuần: 5
Ngày Soạn: 25/09/2007
Ngày dạy: 01/10/2007
ôn tập - Bài 2
1. Vănbản Trong lòng ... thánh
Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 49 Đỗ Văn Binh
Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08
cuộc gặp gỡ vui vẻ và đầy cảm động đó
Dàn bài
a) Mở bài:
- Giới thiệu về ngời cô.
- Giới thiệu cuộc gặp...