... ..4 - Khó khăn . - Khảo sát trớc thực đề tài . II - Những biệnpháp thực III - Kết đạt đợc ...9 C - Kết luận .,, I - Bài học kinh nghiệm ,,,,,. 24 Sỏng kin kinh nghim th vin Nguyn Th ... ti thiu l 50m 2, tiờn tin l 70 m2, m bo thoỏng mỏt v hố, m ỏp v ụng, ỏnh sỏng cú t giỏ chuyờn dựng th vin ng sỏch bỏo, chớ, bn , tranh nh giỏo dc, bng a sỏch giỏo khoa Cú y tin nghi, ỏnh sỏng ... tụi xi trõn thnh cm n!./ XC NHN CA TH TRNG H Ni, ngy 05 thỏng nm 2014 N V Tụi xin cam oan õy l SKKN ca mỡnh vit, khụng chộp ni dung ca ngi khỏc Ngời viết Nguyễn Thị Thanh 14 Sỏng kin kinh nghim...
... nay, thưviệntrường phấn đấu giữ vững danh hiệu thưviệnđạtchuẩn cấp thành phố Năm học 2007-2008, thưviệntrườngSở GD-ĐT cấp thành phố công nhận thưviệntiêntiến Để có ngày hôm nay, thưviện ... KINH NGHIỆM TRƯỜNG TH TRẦN BÌNH TRỌNG - Thư ng xuyên tổ chức hoạt động giao lưu học tập mô hình thưviệntrường bạn - Tổ chức tham quan học tập thưviện tỉnh có thưviệnđạtthưviện xuất sắc ... khoa cũ vào cuối năm học đầu năm học năm Ngoài ra, nhà trường vận động mạnh thư ng quân hỗ trợ kinh phí bổ sung vốn tài liệu vào thưviện 5 )Biện phápthứ năm: Mở rộng thành viên tổ thưviện Ngay...
... cực học sinh, giáo viên lãnh đạo nhà trường Có thể nói, văn hóa nhà trường có ý nghĩa tầm quan trọng đặc biệt việc xâydựngthư ng hiệu nhà trường Do đề tài “ Mộtsốbiệnphápxâydựng văn hóa trường ... phần nâng cao uy tín thư ng hiệu” nhà trường, xâydựng nhà trường phát triển ổn định, bền vững Từ lý đây, người viết chọn đề tài “ Các biệnphápxâydựng văn hoá nhà trườngtrường THPT Đoàn Kết ... Giải pháp Nâng cao nhận thức cho giáo viên, cán bộ, công chức toàn thể học sinh tầm quan trọng việc xâydựng văn hóa trường THPT Xâydựng văn hóa nhà trường cần phải huy động sức mạnh toàn trường, ...
... sau: 1.1 Xâydựng nội quy thưviện Chúng xâydựng nội quy thưviện sau: Thưviện tài sản vô giá nhà trường Tất thành viên nhà trường bạn đọc thư viện, có trách nhiệm bảo vệ xâydựngthưviện Bạn ... hoạt động thưviện đơn điệu, hiệu chưa cao Để khắc phục tồn phổ biếnthưviệntrường học, đồng thời mong muốn xâydựng mô hình thưviện thân thiện, thưviện xanh thật hiệu trường Tiểu học Thị trấn ... tham khảo vào thưviệntrườnghọc * Ưu điểm giải pháp cũ - Đã ý đến nguyên tắc hoạt động thưviệntrườnghọc Đảm bảo tốt quy định nghiệp vụ thưviện - Làm tốt công tác nghiệp vụ thư viện, quản...
... 36 64 b Xâydựng môi trờng học tập tiếng Việt lớp mẫu giáo Tng Kt qu TT Ni dung s lp Tt Khỏ TB Lp hc c trang trớ v xp t an ton phn ỏnh ni dung ch , 10 3 phong phỳ ngụn ng ch vit Cú cỏc dựng, ... nghe núi thụng qua vt tht v dựng trc quan c im t ca tr mu giỏo l trc quan hnh ng, tr ghi nh v nh li nhng s kin, nhng n tng m tr ó c tri nghim, vỡ vy la chn vt tht v dựng trc quan dy tr phi l nhng ... mua sm dựng, t trang phc v hc tp, n ng ti trng cho tr (cú thờu, vit tờn, ký hiu riờng cỏ nhõn tr) - Ph huynh úng gúp nguyờn vt liu thiờn nhiờn v ph liu gia ỡnh cho lp hc cụ giỏo lm dựng chi...
... 183/526, t 35% ; Ex H : 12,81, xp th 12 tnh, xp th 282 trờn ton quc 2008 - - Trng : Tiêntiến 2009 - Chi : đạt vững mạnh có nhiều thành tích tiêu 20 biểu đợc Huyện ủy tặng Giấy khen - Hc sinh ... tnh, xp th 212 trờn ton quc 2009 - - Gii thng Lý T Trng : em Trn Th Ngc Anh 2010 - Trng : Tiêntiến - Chi : đạt vững mạnh có nhiều thành tích tiêu biểu đợc Huyện ủy tặng Giấy khen - Hc sinh gii quc ... Hng Quõn t huy chng ng mụn Búng bn - SKKN Pectivan sỏng to tnh on niờn t chc: thy o Vn Hanh t gii Nht - Trng : TTXS c B trng B Giỏo dc tng Bng 21 khen - Chi : đạt vững mạnh có nhiều thành tích tiêu...
... gàng … Biệnpháp 5: Xây dựng, lựa chọn nội dung trọng tâm cho năm họcsở hướng dẫn ngành: * Năm học 2008-2009 tập trung số việc sau: 11 “ Mộtsốbiệnphápxâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh ... đua xâydựngTrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” với thực tế nhà trường để từ xâydựng kế hoạch; đề biệnpháp thực cách phù hợp, hiệu Biệnpháp 4: Tổ chức thực phong trào thi đua xâydựng ... tất khối 10 “ Mộtsốbiệnphápxâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực Hiệu trưởngtrường Mầm non Điền Trung, huyện Bá Thư c” chịu trách nhiệm tạo môi trường bên lớp học; Tổ công đoàn,...
... thể s phạm đạt đợc đầy đủ nội dung tiêu chuẩn nói Để xâydựng đội ngũ giáo viên, tập thể s phạm vững mạnh theo tiêu chuẩn trên, tập trung thực số giải pháp sau: Mộtsốbiệnphápxâydựng đội ngũ ... 1996-2000 vào tháng 10 năm 2003 Trờng liên tục đạt trờng tiêntiến cấp sở đợc xếp tốp đầu bậc tiểu học huyện Mộtsốbiệnphápxâydựng đội ngũ giáo viên, tập thể s phạm vững mạnh Năm học 2005-2006,2006-2007, ... vào lễ lớn Mộtsốbiệnphápxâydựng đội ngũ giáo viên, tập thể s phạm vững mạnh Mặt khác, ý làm tốt công tác tham mu với địa phơng xâydựngsở vật chất trờng học đảm bảo tiêu chuẩn vệ sinh học...
... Trườngxâydựng tiêu phấn đấu từ 2002 đến năm học 2005-2006 phấn đấu đạttrườngchuẩn quốc gia diện nông thôn Trường phấn đấu đấu đến năm học 2007-2008 có 100% giáo viênđạtchuẩn đào tạo Năm học 2006-2007, ... kết đầu năm học giảm 7,1% Chất lượng mặt môn họcđạt 99% tỷ lệ giỏi 86% Đội ngũ giáo viênđạtchuẩnchuẩn 100%, tỷ lệ đạtchuẩn 42,3%, giáo viên giỏi cấp trường năm tăng từ 20-25% Bài học kinh nghiệm ... Trườngxâydựng tiêu phấn đấu từ 2002 đến năm học 2005-2006 phấn đấu đạttrườngchuẩn quốc gia diện nông thôn Trường phấn đấu đấu đến năm học 2007-2008 có 100% giáo viênđạtchuẩn đào tạo Năm học 2006-2007,...
... trạng lớp tại: + Học sinh lớp xa trêng, ®i l¹i khã kh¨n S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Mộtsốbiệnphápxâydựng nề nếp tự quản - tinh thần tập thể - học sinh tích cực tự giác học tập Mộtsốhọc sinh lớp ... dựngđất nước ,xây dựng quê hương… S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Mộtsốbiệnphápxâydựng nề nếp tự quản - tinh thần tập thể - học sinh tích cực tự giác học tập + Động mang tính cá nhân: học lợi ích riêng ... động học tập hoạt động khác nhà trường Sau hoạt động, ban S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Mộtsốbiệnphápxâydựng nề nếp tự quản - tinh thần tập thể - học sinh tích cực tự giác học tập huy liên đội nhà trường...
... xây d ng nhà tr ng v n hóa t tr c kh c ph c nh ng t n t i ng THPT s B c Hà, c n ph i có nh ng gi i pháp c th III M T S THPT S GI I PHÁPXÂY D NG NHÀ TR B C HÀ N M H C 2010 – 2011 Gi i phápxây ... ki n xây d ng k ho ch - Ban giám hi u có bi n pháp qu n lý ch o ho t ng - Ban ch p hành Công oàn xây d ng kh i oàn k t n i b Ho t ng xây d ng NTVH c bi u hi n kh i cán b , giáo viên nh : - Xây ... ng pháp nghiên c u lý lu n Nhóm ph ng pháp nghiên c u th c ti n Ph Ph ng pháp mô t Ph ng pháp phân tích Ph Tr ng pháp i u tra, kh o sát, th c nghi m ng pháp t ng h p, t ng k t kinh nghi m ng...
... nhà trường phấn đấu đạt danh hiệu trườngtiêntiến xuất sắc Thành phố, đạt danh hiệu “ Trườngchuẩn Quốc gia”, đội ngũ CBGV trườngxâydựng “ Nền nếp – kỷ cương” để đạt mục tiêu đề Quá trình xây ... xâydựng “ Nền nếp kỷ cương” trường Hoạ Mi thân tích luỹ số kinh nghiệm Tôi xin trình bày sốbiệnpháp dạng sáng kiến kinh nghiệm với đề tài : Mộtsốbiệnphápxâydựng “Nền nếp – kỷ cương” trường ... hình nhà trường: 2.1: Đặc điểm chung nhà trường: Trường MN Hoạ Mi đóng khu tập thể Đồng Xa – Phường Mai Dịch – Quận Cầu giấy Trường liên tục đạttiêntiến cấp Quận, 10 năm liền đạttiêntiến xuất...
... tài : "Một sốbiệnphápxâydựng tổ khối chuyên môn vững mạnh " Trong đề tài này, tìm sốbiệnphápxâydựng tập thể tổ khối chuyên môn vững mạnh góp phần thúc đẩy chất lượng giáo dục đạt kết cao ... KHẢO Xâydựng đội ngũ giáo viên tập thể sư phạm trường tiểu họcTiến sĩ Vũ Văn Dụ Công tác xâydựng tập thể tổ Nguyễn Tri Gợi ý nội dung sinh hoạt chuyên môn nhà trường tiểu học - Phòng tiểu học ... dựng đội ngũ giáo viên tập thể sư phạm trường tiểu họcTiến sỹ : Vũ Văn Dụ + Công tác xâydựng tập thể tổ - Nguyễn Chi + Gợi ý nội dung sinh hoạt chuyên môn nhà trường tiểu học - Phòng tiểu học...
... phấn đấu đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viêntrườngxâydựng “ Nền nếp – kỷ cương” để đạt mục tiêu đề Quá trình xâydựng “ Nền nếp kỷ cương” trường MN ... nhà trường, hoạt động - Thành lập hội đồng thi đua khen thư ng, ban đạo (Chăm sóc sức khoẻ ban đầu, thực quy chế dân chủ nhà trường, xâydựng nếp sống văn hoá công nghiệp, xâydựng “ Nhà trường ... lượng Trên số kinh nghiệm nhỏ sốbiệnphápxâydựng “Nền nếp – Kỷ cương” trường mầm non Kính mong Hội đồng khoa học bạn đồng nghiệp góp ý bổ sung thêm để có nhiều kinh nghiệm việc xõy dựng “Nền...
... khoa học GD Trên sởbiệnpháp chung, tuỳ thuộc vào tình hình thực tế nhà trường để vận dụng phối hợp biệnpháp cụ thể cho đạt hiệu cách cao 2 Xâydựng đội ngũ Là hoạt động nhà trườngBiệnphápxây ... theo chuẩn nghề nghiệp trường Mầm Non Xuy Xá Chương MỘTSỐBIỆNPHÁPXÂYDỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP I Những nguyên tắc để thực biệnphápxâydựng đội ngũ GVMN theo chuẩn ... đề xuất biệnphápxâydựng đội ngũ GVMN theo chuẩn nghề nghiệp hiệu trưởng giai đoạn đạt kết định Từ kết đạt trình thực biệnphápxâydựng đội ngũ GVMN theo chuẩn nghề nghiệp thân, rút học kinh...
... độ I Trong trình xâydựngtrường Mầm non đạtchuẩn Quốc gia mức độ I, nhà trườngđạt nhiều kết đáng khích lệ Chính mà thân chọn đề tài “ Mộtsốbiệnphápxâydựng Mầm non đạtchuẩn Quốc gia mức ... lượng, xâydựng mối quan hệ hợp tác chặt chẽ gia đình - nhà trường xã hội Đối tượng nghiên cứu : - Mộtsốbiệnphápxâydựngtrườngđạtchuẩn Quốc Gia mức độ I Người viết: Phạm Thị Chi - Trường ... độ: + Đạtchuẩn 100% + Trên chuẩnđạt 52% Trong thời gian xâydựngtrườngđạtchuẩn Quốc Gia nhà trường có mặt thuận lợi khó khăn sau: * Thuận lợi: Trường thành lập từ năm 1993, đến nhà trường...
... ly rut, trn rut vi ru v mui, p lỳc Khi ht go se, trn go vi gc Sau ú, n-ớc sôi đổ gạo vào nồi để đồ Trong , dựng a xi go lờn cho xụi chớn u Khi xụi chớn, bc xung bp, trn xụi vi du v ng, du v ... lựa chọn thực phẩm nh- trình bày đảm bảo đ-ợc định l-ợng calo tỉ lệ chất so với yêu cầu cần đạt trẻ chuẩnSở quy định Cú bng thc n tớnh nh lng Canxi, St - VitaminB1, A v t l cỏc cht P, L ,G, calo ... n c a vo c th qua ba n hng ngy Tr khụng th sng khe mnh nu ch da vo mt loi thc n Thc n chỳng ta dựng hng ngy chia thnh nhúm: Nhúm lng thc, nhúm giu cht m, nhúm giu cht bộo, nhúm rau, qu Mi nhúm...
... ăn tập thể trườnghọc + Mộtsốbiệnpháp nâng cao chất lượng dinh dưỡng bữa ăn cho học sinh dân tộc nội trú Sáng kiến kinh nghiệm: MỘTSỐBIỆNPHÁPXÂYDỰNG BẾP ĂN THÂN THIỆN CHO HỌC SINH NỘI ... động phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọc thân thiện – học sinh tích cực” nước Trong môi trường nội trú em ăn, học tập nhau, việc xâydựng môi trường thân thiện nhà trường nói chung cần thiết, ... em hứng thúhọc tập đem lại hiệu giáo dục, em coi nhà chung, nhà thứ hai em thấy ngày trường, bữa ăn niềm vui Chính nên trọn đề tài Mộtsốbiệnphápxâydựng bếp ăn thân thiện cho học sinh nội...
... tài : "Một sốbiệnphápxâydựng tổ khối chun mơn vững mạnh " Trong đề tài này, tơi tìm sốbiệnphápxâydựng tập thể tổ khối chun mơn vững mạnh góp phần thúc đẩy chất lượng giáo dục đạt kết ... năm 2010 Người viết 10 Mộtsốbiệnphápxâydựng tổ khối chuyên môn vưng mạnh TÀI LIỆU THAM KHẢO Xâydựng đội ngũ giáo viên tập thể sư phạm trường tiểu học Cơng tác xâydựng tập thể tổ chuyên ... cực xâydựng tập thể vững mạnh Mộtsốbiệnphápxâydựng tổ khối chuyên môn vưng mạnh PHẦN KẾT LUẬN Xâydựng tập thể tổ vững mạnh cần thiết K.D.U-sin-xki nói: "Khơng nghi ngờ gì, kỉ cương nhà trường...
... dục đạo đức cho học sinh quan, đơn vị vào nề nếp V Nội dung nghiên cứu: Những yếu tố để xâydựng thiết kế hoạt động đội : - Căn vào chủ trương, nghị đoàn cấp nhiệm vụ năm học nhà trường, nhiệm ... Công tác chuẩn bị: - Tìm hiểu nghiên cứu chương trình hoạt động năm học Hội đồng Đội cấp, tìm hiểu nhiệm vụ năm học nhà trường Đồng thời phải nắm bắt nhu cầu, nguyện vọng thiếu nhi, học kinh ... hoạt động diễn có sai sót phát chỗ chưa khoa học phải có biệnpháp xử lý cụ thể - Xác định đâu công việc thư ng xuyên, đâu công việc chủ yếu trọng tâm Tiến hành công việc cần phải gắn với địa điểm...