sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Ngày tải lên : 03/12/2013, 04:12

... BĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản lí Học sinh học phương pháp học, ... & ĐÀO TẠO Bản đồ tư • BĐTD gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ đề… cách kết hợp việc sử dụng hình ... – biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toánTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ tư góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học giáo dục, số...

39
1.7K
7

Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Ngày tải lên : 28/10/2014, 22:00

... Sử dụng đồ tư – biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toánTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ tư góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học ... trường phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản lí Học sinh học phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, sáng tạo phát triển tư • Việc sử dụng BĐTD giúp cán quản lí có nhìn tổng quát toàn vấn ... & ĐÀO TẠO Bản đồ tư • BĐTD gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ đề… cách kết hợp việc sử dụng hình...

39
1.1K
11

Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực

Ngày tải lên : 25/06/2015, 03:00

... BĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản lí Học sinh học phương pháp học, ... & ĐÀO TẠO Bản đồ tư • BĐTD gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ đề… cách kết hợp việc sử dụng hình ... – biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toánTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ tư góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học giáo dục, số...

39
728
0

BÁO CÁO THỰC TẬP-Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học sinh tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Ngày tải lên : 23/05/2015, 17:20

... kết tốt đáng khích lệ phƣơng thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trƣờng phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản lí Học sinh học phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, ... BĐTD trước sau học hay chủ đề, chương, để giúp em có cách xếp kiến thức cách khoa học, lôgic Vận dụng • Cán quản lí giáo dục, GVCN sử dụng BĐTD để lập kế hoạch công việc • GV, HS sử dụng BĐTD hệ ... đồ tƣ giúp gì? Bản đồ tƣ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, tƣ duy, … Sử dụng BĐTD dạy học • Cho HS làm quen với đồ tư cách giới thiệu...

55
414
0

sử dụng bản đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 01/06/2014, 14:52

... trình dạy học nói chung việc làm cần thiết, góp phần đáp ứng yêu cầu phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Bộ Giáo dục Đào tạo V MỘT SỐ SƠ ĐỒ TƯ DUY MINH HỌA: * Bản đồ tư ... để làm tư liệu dạy học chung nhà trường, làm phong phú thêm tư liệu, thiết bị dạy học tự làm IV KẾT LUẬN: Tóm lại, việc vận dụng SĐTD dạy học, kiểm tra, đánh giá dần hình thành cho HS tư mạch ... khoa học Sử dụng SĐTD kết hợp với phương pháp dạy học tích cực khác vấn đáp gợi mở, thuyết trình,… có tính khả thi cao góp phần đổi PPDH, đặc biệt học sinh cấp THCS Vì vậy, việc tăng cường sử dụng...

8
3.3K
83

Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (Mindmaps) trong dạy học chương `Động học chất điểm` Vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh

Ngày tải lên : 23/07/2014, 10:59

... mạnh liên tư ng 1.3 .Sử dụng Bản đồ tư dạy học 1.3.1 .Bản đồ tư hỗ trợ hoạt động dạy Ngoài việc giúp học sinh làm quen với lý thuyết thực hành Bản đồ tư duy, người thầy sử dụng Bản đồ tư theo nhiều ... … sử dụng Bản đồ tư công cụ làm việc hiệu tất công nhận thành công vượt bậc sử dụng Bản đồ tư Tại Việt Nam, vào tháng 03 – 2006 nhóm Tư mới” thực dự án “Ứng dụng công cụ hỗ trợ tư – Bản đồ tư ... triển tư giáo dục kỹ thuật tổng hợp Vì vậy, khai thác chức Bản đồ tư vào dạy học cách sử dụng Bản đồ tư phương tiện hỗ trợ dạy học Bản đồ tư sử dụng tất loại học vật lý, với nguyên tắc công cụ...

91
4K
2

Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán 9

Ngày tải lên : 20/07/2015, 13:07

... xuyên sử dụng Số lượng Tỉ lệ % 25 40 30 Bảng 1.3 cho thấy việc sử dụng BĐTD dạy học Toán trường THCS quan tâm sử dụng nhiều Bảng 1.4 Mục đích sử dụng BĐTD dạy học Toán Mục đích sử dụng BĐTD dạy học ... 2: Thiết kế sử dụng đồ tư góp phần đổi phương pháp dạy học Toán 2.1 Nguyên tắc thiết kế sử dụng BĐTD dạy học môn Toán 2.2 Quy trình thiết kế tổ chức hoạt động dạy học BĐTD 2.3 Bài dạy toán thiết ... tính tích cực hoạt động HS 1.1.3.2 Một số phương pháp dạy học tích cực phù hợp với việc dạy học môn toán Trong việc dạy học môn toán, GV phải chọn phương pháp dạy học tích cực phù hợp với dạy...

111
669
0

Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học đại số và giải tích lớp 11

Ngày tải lên : 29/10/2015, 15:39

... thâm niên giảng dạy Bảng 1.3 Mức độ sử dụng BĐTD dạy học môn Toán Bảng 1.4 Mục đích sử dụng BĐTD dạy học Toán Bảng 1.5 Ưu điểm hạn chế việc sử dụng BĐTD dạy học Toán Bảng 3.1 Bảng thống kê tần ... 47 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 47 2.1 Nguyên tắc thiết kế sử dụng BĐTD dạy học môn Toán ([27]) 47 2.2 ... VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 2.1 Nguyên tắc thiết kế sử dụng BĐTD dạy học môn Toán ([27]) Nguyên tắc 1: Bảo đảm tính xác, khoa học...

120
1.7K
10

Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học Đại số 10

Ngày tải lên : 29/10/2015, 15:39

... 24 1.3 Sử dụng đồ tư dạy học 26 1.3.1 Bản đồ tư 26 1.3.2 Vai trò đồ tư dạy học 27 1.3.3 Sử dụng đồ tư giới nước ta 29 1.3.4 Giới thiệu số phần mềm đồ tư ... luận, góp ý, bổ sung để hoàn thiện BĐTD kiến thức học [12, trang 38 -39] 2.3 Thiết kế, sử dụng đồ tư số tình dạy học 2.3.1 Thiết kế, sử dụng đồ tư dạy – học kiến thức Sử dụng đồ tư vào đầu tiết học ... kế sử dụng đồ tư góp phần đổi phương pháp dạy học đại số 10 Đối tư ng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tư ng nghiên cứu Nghiên cứu hoạt động dạy học đồ tư dạy học Đại số 10 – Chương trình chuẩn trường...

119
841
3

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Ngày tải lên : 09/06/2014, 09:52

... số phần mềm sử dụng đồ tư Bản đồ tư sử dụng với điều kiện sở vật chất trường học Có thể, thiết kế đồ tư giấy, bìa, bảng phụ… thiết kế phần mềm đồ tư Vì vậy, học sinh sử dụng phong phú kiểu đồ tư ... việc ứng dụng đồ tư vào dạy học hoàn toàn hợp lý Chúng ta ứng dụng đồ tư tất cấp học, bậc học, tất môn học khác nhau: toán, lý, hoá, văn, sử, địa… Bản đồ tư sử dụng làm việc, kinh doanh, quản trị… ... cầu dạy học, học sinh học xa trường 1.2.2 Tìm hiểu thực trạng dạy học tác phẩm văn học nhà trường THPT Như biết học tác phẩm văn học nhà trường THPT phần quan trọng thiếu Bởi lẽ, tác phẩm văn học...

63
4.9K
44

Thiết kế, sử dụng BĐTD đổi mới PPDH và hỗ trợ công tác quản lý nhà trường

Ngày tải lên : 20/10/2014, 22:00

... trò đổi PPDH hỗ trợ công tác quản lý nhà trường - Vận dụng đồ tư vào công việc học tập chuyên đề khác nghiên cứu học viên cao học quản lý giáo dục - Lập đồ tư kế hoạch công tác dạy theo chuyên ... toàn sử dụng đồ tư làm công cụ học Dùng đồ tư làm công cụ giúp cho người học sơ đồ hoá toàn kiến thức môn học, học mon Ngữ văn Tuy nhiên, đồ tư có phải công cụ vạn ? Bản đồ tư vận dụng trường ... KẾ, SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ HỖ TRỢ CÔNG TÁC QUẢN LÍ NHÀ TRƯỜNG TS Trần Đình Châu, Dự án Phát triển Giáo dục THCS II, Bộ Giáo dục & Đào tạo Mục tiêu: - Hiểu đồ tư vai...

100
403
0

skkn âng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 bằng sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:19

... chứng tế bào học sinh học phân tử Kỹ năng: Trng THPT M Ho 13 Sỏng kin kinh nghim nm 2013 Th Minh Hũa - Rèn luyện số kỹ sau đây: Kĩ quan sát phân tích hình vẽ Phát triển đợc kỹ phân tích, tổng ... Vẽ đợc sơ đồ giai đoạn phát sinh tiến hóa sinh giới So sánh đợc giai đoạn Trng THPT M Ho 18 Sỏng kin kinh nghim nm 2013 Th Minh Hũa - Phân tích đợc nội dung, kết quả, nhân tố tác động vào giai ... hóa học giai đoạn tiến hóa tiền sinh học - Tìm hiểu số thuyết khác xuất chất hữu trái đất - Giải thích đợc ngày nay, sống hình thành từ chất vô theo phơng thức hóa học Kĩ năng: - Kĩ lập sơ đồ...

29
1.3K
2

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy ngữ văn

Ngày tải lên : 19/12/2014, 21:39

... phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy học tập học sinh Bước đầu giảm bớt tâm lý ngại học văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem ... nhìn mới, tư môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử dụng đồ tư để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ tư hình thức ... dung, giá trị nghệ thuật Sơ đồ minh hoạ Học sinh học tập độc lập, sử dụng BĐTD để hỗ trợ học tập, phát triển tư lôgic - Học sinh tự sử dụng BĐTD để hỗ trợ việc tự học nhà: Tìm hiểu trước mới, củng...

15
4.9K
19

Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học 12 tại trung tâm GDTX thành phố thanh hóa

Ngày tải lên : 09/01/2015, 20:47

... Sử dụng đồ tư để kiểm tra kiến thức cũ - Sử dụng đồ tư giảng - Sử dụng đồ tư để củng cố kiến thức - Sử dụng đồ tư để tập nhà - Sử dụng đồ tư để tổng hợp kiến thức chương nhiều học I.5 Vai trò đồ ... Châu, Sử dụng Bản đồ tư - biện pháp hiệu hỗ trợ HS học tập môn toán, Tạp chí Giáo dục, kì 2, tháng 9-2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy; Bản đồ tư duy- công cụ hiệu hỗ trợ dạy học công tác quản ... trung ý phát huy, cường độ học tập theo đẩy nhanh, học sinh học tập tích cực Khi dạy học lớp giáo viên sử dụng đồ tư để dạy tiết học dạy phần Tuy nhiên nào, mục sử dụng đồ tư Giáo viên nên chọn nào,...

28
1.4K
0

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn hoá học 9 để phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 07/03/2015, 12:18

... là: Sử dụng đồ tư giảng dạy môn hoá học để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh, nâng cao chất lượng giảng dạy môn Thiết kế sử dụng đồ tư duy: Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, ... BĐTD vẽ giấy, bìa, bảng phụ,… cách sử dụng bút chì màu, phấn, tẩy,… thiết kế powerpoint phần mềm đồ tư Sử dụng đồ tư góp phần đổi PPDH môn học, vận dụng vào dạy học kiến thức hệ thống hóa kiến thức ... tối đa cho ý tư ng, Bản đồ tư sử dụng nhiều hình ảnh ý nghĩa khiến não tư liên tư ng mạnh mẽ * Các học sử dụng đồ tư môn hoá học sau: Chương một: Các loại hợp chất vô Tính chất hóa học oxit Khái...

11
2.3K
0

Kinh nghiệm sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học THPT

Ngày tải lên : 21/03/2015, 13:24

... thành ý tư ng ứng dụng BĐTD nội dung học để phát huy tối đa lực cá nhân hiệu học tập Vì lựa chọn đề tài Sử dụng BĐTD dạy học Sinh học tiết dạy nhằm nâng cao kết dạy- học Phạm vi đối tư ng áp dụng ... chức cho GV dạy Sinh học, đồng chí phụ trách thiết bị học bồi dưỡng sử dụng thiết bị, sử dụng phần mềm từ đầu năm học - Vì dạy Sinh học thường có nhiều đồ dùng, mẫu vật thực hành dạy phương pháp ... chủ động, tích cực, sáng tạo học tập người học Phần GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Bản đồ tư BĐTD hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tư ng BĐTD công cụ...

36
2.3K
14

Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy Chương 4 – Môn hóa 8 để nâng cao kết quả học tập của học sinh

Ngày tải lên : 26/03/2015, 09:53

... D CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O Câu 8: Có số công thức hoá học đợc viết nh sau : Al2O3, FeO, Zn2O, SO2 Công thức viết sai : A Al2O3 B FeO C Zn2O D SO2 Phần II: Tự luận(6đ) Câu 1: (2,5đ) Cho oxit ... Tính thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy 11,2 lít mêtan(đktc) c) Tính khối lợng khí cacbonic tạo thành Đáp án - biểu điểm Phần 1: Trắc nghiệm(4đ) Mỗi ý cho 0,5đ Câu ĐA D B C B A A B C Phần II: ... XXX đề kiểm tra 45 phút trờng th THCS XXX năm học XXX Môn : hoá học - lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: 31/1/2013 Phần I :Trắc nghiệm khách quan (4đ) Chọn đáp...

33
4.1K
3

NCKHSPUD Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy Chương 4 – Môn hóa 8 để nâng cao kết quả học tập của học sinh

Ngày tải lên : 28/03/2015, 10:03

... D CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O Câu 8: Có số công thức hoá học đợc viết nh sau : Al2O3, FeO, Zn2O, SO2 Công thức viết sai : A Al2O3 B FeO C Zn2O D SO2 Phần II: Tự luận(6đ) Câu 1: (2,5đ) Cho oxit ... Tính thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy 11,2 lít mêtan(đktc) c) Tính khối lợng khí cacbonic tạo thành Đáp án - biểu điểm Phần 1: Trắc nghiệm(4đ) Mỗi ý cho 0,5đ Câu ĐA D B C B A A B C Phần II: ... 34 GV : Lờ Th Hng NCKHSPD Bản cam kết I .Tác giả: Họ tên: Lờ Th Hng Sinh ngày: 15 / 9/ 1981 Đơn vị: Trờng TH& THCS Hoàng Châu II.Đề tài nghiên cứu khoa học s phạm ứng dụng Tên đề tài: S dng bn...

36
1.9K
4