rèn luyện đạo đức học sinh
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:12
... tiểu học , có nhiều phương cách giáo dục đạo đức cho trẻ tiểu học tuỳ từng
trường tiểu học , tuỳ từng đối tượng học sinh mới có thể làm tốt công tác giáo dục
đạo đức cho hoc sinh .
-Trẻ tiểu học ... nay đến cuối năm học bản thân tôi bản thân tôi sẽ
thực hiện thường xuyên việc rèn phẩm chất đạo đức cho học sinh . đặc biệt là cho
học sinh của lớp tôi qua những bài học , tiết học và việc làm ... .
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN MINH CHẤN
TÊN ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC
SINH TIỂU HỌC
Giáo viên thực hiện : Trần Thị Xá
Năm học : 2008 - 2009
I/ Đặt vấn đề
Đạo đức giúp con...
- 6
- 5.8K
- 10
Rèn luyện đạo đức cách mạng theo quan điểm của Hồ Chí Minh.doc
Ngày tải lên :
25/08/2012, 19:56
...
Minh, có ba vấn đề đáng chú ý nhất trong việc rèn luyện đạo đức.
1. Quá trình rèn luyện đạo đức phải được diễn ra suốt cả cuộc đời con
người
Đạo đức tốt của một con người không phải cứ tự nhiên ... thơ bằng chữ Hán:
Vô đề
Tam niên bất ngật tửu xuy yên
Nhân sinh vô bệnh thị chân tiên
Hỷ kiến nam phương liên đại thắng
Rèn luyện đạo đức cách mạng theo quan điểm của Hồ Chí Minh
GS.TS MẠCH QUANG ... hiện rõ nét của sự
suy thoái đạo đức.
Đó là ba điều “thấy” của chúng ta khi đề cập vấn đề này. Có thể còn nhiều biểu
hiện khác nữa. Chúng ta không nhìn môi trường đạo đức ở Việt Nam qua lăng
kính...
- 7
- 2.3K
- 4
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đạo đức học sinh ở trường THPT Yên Thành 2 Nghệ An.DOC
Ngày tải lên :
01/09/2012, 16:34
... đạo đức học
sinh ở trờng THPT Yên Thành 2.
-Chất lợng giáo dục đạo đức một số năm gần đây:
Năm học Số
học
sinh
Xếp loại đạo đức
Tốt
(%)
Khá
(%)
TB
(%)
Yếu
(%)
Kém
(%)
Học
sinh
kỷ
luật
Học ... nhiệm
1. Đạo đức:
*Học sinh đi muộn (Lần/tháng)
*Họ tên học sinh bỏ giờ
Họ Tên học sinh đánh nhau:
*Họ Tên học sinh hút thuốc lá:
*
Họ Tên học sinh nghi sử dụng ma tuý:
2. Học tập:
*.Tổng ... việc tổ chức quá trình giáo dục đạo đức
cho học sinh ở trờng PTTH.
1.1>Cơ sở lý luận.
Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh nói chung và giáo dục đạo đức cho
học sinh ở trờng THPT Yên Thành 2...
- 29
- 2.4K
- 2
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP ĐẦU CẤP BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:05
... dục hành vi đạo đức học sinh
dầu cấp
2. Giáo dục hành vi đạo đức qua tiết Giáo dục công dân: Ở bậc tiểu học có tiết học môn
Đạo đức, khi lên bậc trung học cơ sở học sinh được học môn Giáo ... củng cố nề nếp, giáo dục hành vi đạo
đức. Vai trò của người cán bộ quản lý nhà trường là phải xây dựng kế hoạch chỉ đạo giáo
dục hành vi đạo đức cho đối tượng học sinh lớp 6 này.Đó là vấn đề mà ... cấp bậc trung học cơ sở thì vai trò của người thầy và cha
mẹ là 2 thành tố quan trọnggóp phần giáo dục hành vi đạo đức ch các em ở ngưỡng cửa
học đường đầu cấp trung học của học sinh
Hương Toàn...
- 6
- 1.3K
- 12
Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:05
... giáo dục đạo đức học sinh.
- Hội cha mẹ học rất nhiệt tình và thường xuyên phối hợp, chăm lo đến các hoạt
động của nhà trường, nhất là công tác giáo dục đạo đức học sinh.
- Nhiều học sinh được ... Đạo đức nảy sinh từ nhu cầu của xã hội;
đạo đức bao gồm các tri thức về khái niệm, các chuẩn mực và phẩm chất đạo đức; với
tư cách là một mặt hoạt động xã hội, đạo đức bao gồm các hành vi đạo ... động xã hội, đạo đức bao gồm các hành vi đạo đức; với tư cách
là một hình thái quan hệ xã hội, đạo đức bao gồm những quan hệ đạo đức. Đạo đức của
học sinh vừa mang ý thức hệ xã hội, vừa phải phù...
- 4
- 16K
- 197
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:05
... giáo, gơng mẫu trớc học sinh, thơng yêu, tôn trọng học
sinh, đối xử công bằng với học sinh " Nh vậy vai trò của giáo viên rất quan trọng
trong việc giáo dục đạo đức học sinh.
b/ Đối với giáo ... sở lý luận và cơ sở pháp lý của việc chỉ đạo
giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT
1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh
trong trờng THPT.
Xét về góc độ tâm ... việc
giáo dục đạo đức học sinh đạt kết quả cao.
25
Cụ thể ở học sinh còn có những biểu hiện sa sút về mặt đạo đức nh sau:
- Một số em cha xác định đợc mục tiêu học để làm cái gì? học những gì?...
- 24
- 1.3K
- 9
Một số giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trong nhà trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:02
... về đạo đức học sinh trung học
phổ thông
2. Khách thể nghiên cứu:
- Đạo đức học sinh trường trung học phổ thông
V. NHIỆM VỤ CẦN NGHIÊN CỨU
1. Tổng hợp cơ sở lý luận của vấn đề đạo đức học sinh
...
học của học kỳ, năm học.
16
học sinh, các thầy giáo đang rất lo lắng trước sự sa sút về đạo đức ngày
càng gia tăng của một bộ phận học sinh. Điều đáng lưu ý là sự sa sút đạo
đức của học sinh ... trong công tác giáo dục đạo đức cho học
sinh.
- Đầu năm học, giáo viên phải nắm được đặc điểm học sinh về: Sức
khỏe, đạo đức, năng lực học tập, động cơ học tập, quan hệ học sinh với cha
mẹ, ông...
- 16
- 1.3K
- 8
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH HUYỆN EAH’LEO TỈNH ĐĂK LĂK HIỆN NAY
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:27
... giáo dục đạo đức cho học sinh.
Cụ thể còn có những biểu hiện sa sút về đạo đức trong 1 bộ phận học
sinh nh sau:
- Một số học sinh cha xác định đúng động cơ thái độ học tập, còn coi
việc học hành ... đạo đức có nhiệm vụ: Phát triển nhu cầu đạo đức
cá nhân, hình thành và phát triển ý thức đạo đức; rèn luyện ý chí, hành vi;
hình thành thói quen ứng xử đạo đức; phát triển các giá trị đạo đức ... - Gia đình - xà hội trong
việc giáo dục đạo đức cho học sinh.
Hoạt động giáo dục học sinh là nhiệm vụ của toàn xà hội, vấn đề giáo
dục đạo đức học sinh lại càng cần có sự phối kết hợp của các...
- 29
- 1.2K
- 4
Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:34
... tỉnh, học sinh ở độ tuổi đi học
chiếm 30% mật độ dân số, trong đó học sinh khối THPH khoảng gần 15.000 học sinh, hàng
năm khoảng gần 1000 học sinh vẫn không theo học THPT hoặc có thể đi học nghề ... chỉ đạo
giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT
1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT.
Xét về góc độ tâm lý lứa tuổi của độ tuổi theo học ... để quản lý học sinh cùng với nhà trường và
gia đình.
12
- Quá trình giáo dục đạo đức có nhiệm vụ: Phát triển nhu cầu đạo đức cá nhân; hình thành và
phát triển ý thức đạo đức; rèn luyện ý chí,...
- 14
- 1.2K
- 10
Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:48
... i: cơ sở khoa học của việc chỉ đạo giáo
dục đạo đức học sinh trong trờng thpt. 6
1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức
học sinh trong trờng THPT. 6
1.1.1 Đạo đức 7
1.1.2 ... giáo dục đạo đức cho học sinh.
Cụ thể còn có những biểu hiện sa sút về đạo đức trong 1 bộ phận học
sinh nh sau:
- Một số học sinh cha xác định đúng động cơ thái độ học tập, còn coi
việc học hành ... đạo đức có nhiệm vụ: Phát triển nhu cầu đạo đức
cá nhân, hình thành và phát triển ý thức đạo đức; rèn luyện ý chí, hành vi;
hình thành thói quen ứng xử đạo đức; phát triển các giá trị đạo đức...
- 29
- 758
- 1
QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG NAM TIỀN HẢI, H.TIỀN HẢI, THÁI BÌNH
Ngày tải lên :
08/04/2013, 11:16
... viên và học sinh. Bổ sung cơ sở vật chất phục vụ
cho hoạt động ngoài giờ để việc giáo dục đạo đức cho học sinh đạt hiệu quả
cao. Có chính sách hợp lý cho công tác giáo dục đạo đức của học sinh.
TÀI ... hàng đầu, đặc biệt là giáo dục đạo đức học sinh.
“Dạy cũng như học phải chú trọng cả tài lẫn đức. Đức là đạo đức cách mạng.
Đó là cái gốc”, “có tài mà không có đức là người vô dụng” (HCM)
Xuất ... 1.700 học sinh tốt nghiệp
THCS có nhu cầu lên học THPT. Trường hiện nay có 20 lớp với 1.014 học
sinh, trong đó có 25% theo đạo Thiên Chúa.
2.2. Một số kết quả chỉ đạo công tác giáo dục học sinh...
- 38
- 1.1K
- 8
PHỐI HỢP GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở LỨA TUỔI THCS
Ngày tải lên :
08/04/2013, 14:05
... thể:
- Năm học 2001 - 2002 có 8 em học sinh giỏi tỉnh và 80 em là học sinh
giỏi huyện, hơn 200 em đạt học sinh tiên tiến và học sinh tiên tiến xuất sắc.
- Năm học 2002 - 2003 có 9 em là học sinh giỏi ... việc giáo dục đạo đức cho học sinh là mục tiêu số một, mục tiêu then chốt.
Hội nghị triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2002 - 2003 đã khẳng định:
Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, giữ ... DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở LỨA TUỔI THCS
I. ĐẶT VẤN ĐỀ.
Một thực tế mà dẫu không muốn chúng ta cũng phải công nhận: Trong
những năm gần đây tình hình về đạo đức của các em học sinh (đặc biệt là học...
- 16
- 2.1K
- 3
GÓP PHẦN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS QUA TIẾT CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Ngày tải lên :
08/04/2013, 14:05
... gần đây tình hình về đạo đức của các em học sinh (đặc
biệt là học sinh lứa tuổi THCS) còn nhiều vấn đề nổi cộm cần được giải
quyết . Thực tế cho chúng ta thấy tình trạng học sinh không vâng lời ... chẳng
phụ tình người. Trong nhiều năm qua tình hình đạo đức của học sinh trong
nhà trường không còn là điểm nóng về vấn đề đạo đức của học sinh, môi
trường giáo dục đã thực sự là môi trường ...
trung tâm của nhà trường là: Coi việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong giai
đoạn hiện nay là nhiệm vụ sống - còn, việc bồi dưỡng tình cảm đạo đức cho
các em là sợi chỉ đỏ xuyên suốt mọi hoạt...
- 13
- 2.5K
- 3
Thực trạng của việc chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức hoc sinh trường THPT Nguyễn Sĩ Cảnh
Ngày tải lên :
08/04/2013, 19:23
... giáo, gơng mẫu trớc học sinh, thơng yêu, tôn trọng học
sinh, đối xử công bằng với học sinh " Nh vậy vai trò của giáo viên rất quan trọng
trong việc giáo dục đạo đức học sinh.
b/ Đối với giáo ... sở lý luận và cơ sở pháp lý của việc chỉ đạo
giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT
1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh
trong trờng THPT.
Xét về góc độ tâm ... xà hội hoá giáo dục, góp phần nâng cao đạo đức ,chất lợng cho
học sinh.
11
Chơng 3
Một số biện pháp chỉ đạo
nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh
ở trờng THPT nguyễn sỹ sách,huyện...
- 24
- 698
- 0
- rèn luyện đạo đức cho học sinh
- đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh thpt
- đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh thcs
- rèn luyện đạo đức của sinh viên
- rèn luyện đạo đức trong sinh viên
- rèn luyện đạo đức cho sinh viên
- việc rèn luyện đạo đức của sinh viên hiện nay
- rèn luyện đạo đức cho học sinh tiểu học
- rèn luyện đạo đức cho học sinh thcs
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2