rèn luyen kĩ năng kêt hợp nghiệm và điều kiện trong phương trình lượng giác có điều kiện

RÈN LUYEN KĨ NĂNG KÊT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

RÈN LUYEN KĨ NĂNG KÊT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

Ngày tải lên : 22/02/2014, 21:49
... pháp minh hoạ cho điều này) III Hướng phát triển chuyên đề: Do thời gian hạn nên chuyên đề đề cập phương pháp kết hợp nghiệm với điều kiện phương trình lượng giác điều kiện Chuyên đề nghiên ... thực thao tác nói phương pháp để kết luận xác Đồng thời trình bày vào làm phải nói rõ kết hợp ĐTLG ta nghiệm phương trình là… 3/ phương pháp áp dụng cho tất toán PTLG điều kiện không? Làm ... giác điều kiện Đặc biệt cố gắng giúp học sinh nhận định nên áp dụng phương pháp cho toán cụ thể Chuyên đề ý rèn luyện cho học sinh biết kết hợp phương pháp kết hợp nghiệm điều kiện toán phương...
  • 20
  • 3.7K
  • 1
CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ DIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ DIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

Ngày tải lên : 30/05/2015, 21:03
... +k RÈN LUYỆN NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCĐIỀU KIỆN I CÁC PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP NGHIỆM VỚI ĐIỀU KIỆN PHỔ BIẾN: Biểu diễn nghiệm (của phương trình hệ quả) điều ... điều kiện phương trình lượng giác điều kiện Chun đề nghiên cứu để mở rộng với tốn giải hệ phương trình lượng giác hệ lượng giác hỗn hợp, phương trình kết hợp hàm số lượng giác hàm số mũ, lơga ... a.Giải phương trình m = b.Tìm để phương trình (*) nghiệm Bài 23 Cho phương trình: sin x + m cos x = (*) a.Giải phương trình m = b.Tìm để phương trình (*) nghiệm Bài 22 Cho phương trình: ...
  • 61
  • 1K
  • 15
skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

Ngày tải lên : 16/06/2015, 20:47
... RÈN LUYỆN NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐIỀU KIỆN A MỞ ĐẦU “RÈN LUYỆN NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ... phương trình lượng giác Nguyễn Hồng Sáng THPT MÊLINH B NỘI DUNG I CÁC PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP NGHIỆM VỚI ĐIỀU KIỆN PHỔ BIẾN: Biểu diễn nghiệm (của phương trình hệ quả) điều kiện (của phương trình ... phương trình lượng giác hệ lượng giác hỗn hợp, phương trình kết hợp hàm số lượng giác hàm số mũ, lôga rít hàm số dấu căn… 16 Nguyễn Hồng Sáng THPT MÊLINH C KIỂM NGHIỆM QUA THỰC TẾ GIẢNG DẠY Trong...
  • 21
  • 1K
  • 0
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN

Ngày tải lên : 18/06/2015, 21:16
... rộng với toán giải hệ phương trình lượng giác hệ lượng giác hỗn hợp, phương trình kết hợp hàm số lượng giác hàm số mũ, lôga rít hàm số dấu căn… 13 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI ... pháp minh hoạ cho điều này) III Hướng phát triển chuyên đề: Do thời gian hạn nên chuyên đề đề cập phương pháp kết hợp nghiệm với điều kiện phương trình lượng giác điều kiện Chuyên đề nghiên ... thực thao tác nói phương pháp để kết luận xác Đồng thời trình bày vào làm phải nói rõ kết hợp ĐTLG ta nghiệm phương trình là… 3/ phương pháp áp dụng cho tất toán PTLG điều kiện không? Làm...
  • 39
  • 715
  • 0
KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG  PTLG CÓ ĐIỀU KIỆN

KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PTLG CÓ ĐIỀU KIỆN

Ngày tải lên : 28/01/2015, 09:00
... RÈN LUYỆN NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐIỀU KIỆN A MỞ ĐẦU “RÈN LUYỆN NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ... phương trình lượng giác Trường THPT Kiến An Nguyễn Trung Tiến B NỘI DUNG I CÁC PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP NGHIỆM VỚI ĐIỀU KIỆN PHỔ BIẾN: Biểu diễn nghiệm (của phương trình hệ quả) điều kiện (của phương trình ... pháp minh hoạ cho điều này) III Hướng phát triển chuyên đề: Do thời gian hạn nên chuyên đề đề cập phương pháp kết hợp nghiệm với điều kiện phương trình lượng giác điều kiện Chuyên đề nghiên...
  • 20
  • 748
  • 1
rèn luyện kĩ năng sửa  lỗi diễn đạt”thường gặp trong viết văn và giao tiếp hằng ngày

rèn luyện kĩ năng sửa lỗi diễn đạt”thường gặp trong viết văn và giao tiếp hằng ngày

Ngày tải lên : 08/04/2014, 15:07
... hn ch Trong gi tr bi khụng cha c ht cỏc bi ca hc sinh m ch yu ch cho cỏc em Trờng THCS thị trấn Khoái Châu Năm học 2008-2009 14 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Thuý cỏc em bit cỏch sa Trong ... 2: B t ca thờm du phy Trong tỏc phm C hng/, L Tn /ó phn ỏnh c s chua xút v mt TN CN VN lng quờ tng ti p tn t v yu hốn Cỏch3:Thờm tỏc gi sau t L Tntrc t ó Chộp li cõu ỳng: Trong tỏc phm C hng ca ... Châu Năm học 2008-2009 10 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Thuý a Kh th cui cựng bi th Lm ca nh th T Hanh ó gi cho ngi c bao nhiờu niờn tng v cm sỳc xõu sc b Trong on chớch Ch em Thuý Kiu, Nguyn...
  • 17
  • 2.4K
  • 3
Rèn luyện kĩ năng tư duy logic và tạo lập văn bản của học sinh bằng các dạng đề văn mở

Rèn luyện kĩ năng tư duy logic và tạo lập văn bản của học sinh bằng các dạng đề văn mở

Ngày tải lên : 06/12/2015, 12:18
... công thức, quy định cho trước Tư logic cần điều kiện sau: Hệ thần kinh phải lực tư Đây là điều kiện tiên quyết, điều kiện thể Thiếu điều kiện này thì tư nào được thực hiện ... thì chỉ cần nắm vững phương thức hành động là người được kỹ năng, hoạt động kết hay không, việc thực hiện hành động liên quan gì đến mục đích các điều kiện thực hiện ... biên, tác giả đã một cách hiểu khác Kỹ năng: Năng lực vận dụng kết tri thức hành động đã được chủ thể lĩnh hội thực hiện nhiệm vụ tương ứng” [ ] nghĩa kỹ hình...
  • 150
  • 737
  • 1
skkn rèn luyện kĩ năng về cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9 có hiệu quả

skkn rèn luyện kĩ năng về cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9 có hiệu quả

Ngày tải lên : 22/07/2014, 16:02
... nói đầu Trong chương trình Ngữ văn THCS , phân môn Tập làm văn học sinh vùng sâu vùng xa nói chung vùng gọi vùng điều kiện xa trường, xa trung tâm xã điều khó khăn cho học sinh điều kiện hoàn ... báo nên để văn với nội dung phong phú, lập luận chặt chẽ, sắc sảo khó học sinh mà đặc biệt em điều kiện hoàn cảnh II- Những thuận lợi khó khăn Thuận lợi * Giáo viên - Trong trình giảng ... viên - Trong trình giảng dạy Ban giám Hiệu nhà trường tạo điều kiện quan tâm giúp đỡ Trường đội ngũ giáo viên lực trình độ vững vàng chuyên môn nghiệp vụ - sở vật chất nhà trường tương...
  • 9
  • 1.7K
  • 17
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ toán học trong dạy học môn toán lớp 4, lớp 5 trường tiểu học

Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ toán học trong dạy học môn toán lớp 4, lớp 5 trường tiểu học

Ngày tải lên : 27/08/2014, 11:03
... hình thành rèn luyện sử dụng NNTH cách hiệu quả; + Sử dụng thành thạo, xác NNTH phù hợp với yêu cầu chuẩn năng, kiến thức trình dạy học; + Thường xuyên quan tâm việc rèn luyện sử dụng ... 2.4.5 Biện pháp 5: Kết hợp rèn luyện sử dụng NNTH với sử dụng tiếng Việt 2.4.5.1 Mục đích biện pháp Kết hợp rèn luyện sử dụng tiếng Việt với sử dụng TNTH; giao tiếp sử dụng linh ... tiếp NNTH” b) Chức làm phương tiện tư - NN phương tiện ghi lại sản phẩm, kết trình TD người NN không tham gia vào trình TD mà tạo điều kiện cho TD phát triển Từ thời Platon quan điểm cho NN hình...
  • 27
  • 2.6K
  • 23
rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá cho học sinh trong dạy học tiến hoá lớp 12 trung học phổ thông

rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá cho học sinh trong dạy học tiến hoá lớp 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/11/2014, 18:46
... quy trình chung rèn luyện HTH DH TH Tuy nhiên tuỳ vào việc rèn luyện cụ thể mà bớc quy trình thay đổi linh hoạt, khác không thiết phải thực đủ bớc quy trình 2.2.2 - Nguyên tắc rèn ... phải phù hợp trình độ nhận thức HS, thời gian logic chung chơng trình, không gò bó, gợng ép 2.2.2.3 Đảm bảo nâng dần mức độ từ dễ đến khó: Trong trình rèn luyện HTH cho HS , tuỳ vào trình độ ... dung chơng trình sở khoa học nh trình bày trên, đề biện pháp rèn luyện HTH cho HS DH TH nh sau: a) Biện pháp rèn luyện đọc, phân tích SGK, tài liệu tham khảo * ý nghĩa: Rèn luyện sử dụng...
  • 134
  • 817
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình

Ngày tải lên : 08/04/2015, 21:29
... cho học sinh hiểu đề toán trình giải sai sót kiến thức, kỹ tính Giáo viên phải rèn cho học sinh thói quen đặt điều kiện cho ẩn đối chiếu với điều kiện ẩn xem thích hợp không? Ví dụ 1: Mẫu ... lợng toán thiết lập phơng trình (hệ phơng trình) , từ tìm đợc giá trị ẩn số Muốn vậy, ngời giáo viên phải làm cho học sinh hiểu đợc đâu ẩn? Đâu điều kiện? thoả mãn điều kiện hay không? Từ xây ... (y>0) Trong ngày: Đội làm đợc (cv) x (cv) y Hai đội làm đợc: (cv) 24 1 Ta phơng trình: + = (1) y x 24 Do suất đội làm đội 2, nên ta phơng trình: = (2) x y Đội làm đợc Từ (1) (2) ta hệ...
  • 7
  • 697
  • 2
SKKN Rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh trong giờ học Ngữ Văn

SKKN Rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh trong giờ học Ngữ Văn

Ngày tải lên : 20/04/2015, 14:33
... giáo viên kết hợp nhiều phương pháp như: phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp tái hiện, phương pháp bình giảng Điều tùy thuộc dạy thuộc phân môn để vận dụng cách linh hoạt phương pháp dạy ... phát triển thực hành vận dụng, viết tạo lập văn Với văn(phân tích tác phẩm văn học) chất văn, đọc (đặc biệt đọc diễn cảm) trọng Một phương pháp đem lại thành công cho học phương pháp ... móng” cho sáng tạo trình phân tích văn Kỹ đọc diễn cảm học sinh hình thành trình phân tích logich ngữ tác phẩm văn học trình biểu diễn tác phẩm nghĩa việc rèn luyện đọc diễn cảm tác dụng góp...
  • 7
  • 562
  • 1
RÈN LUYỆN kĩ NĂNG sử DỤNG số LIỆU THỐNG kê TRONG dạy học địa lí 12

RÈN LUYỆN kĩ NĂNG sử DỤNG số LIỆU THỐNG kê TRONG dạy học địa lí 12

Ngày tải lên : 24/10/2015, 16:42
... triển KTXH kiện thiếu trình bày vấn đề hay trình phát triển KTXH - Số liệu thống kê vai trò rèn luyện địa lí: Số liệu thống kê, bảng số liệu vai trò quan trọng hướng dẫn rèn luyện biểu ... rèn luyện tốt, ngược lại học sinh gặp dễ điểm không nắm Với tất lí trên, chọn đề tài chuyên đề cho là: Rèn luyện sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí 12 ” Mục đích đề tài Rèn ... nhiều địa hình Bạch Mã Trường Sơn Bắc chắn gió, chịu ảnh hưởng mạnh bão, dải hội tụ TP Hồ Chí Minh lượng bốc lớn khí hậu cận xích đạo nóng quanh năm, số nắng lớn Huế cân ẩm lớn có...
  • 18
  • 896
  • 6
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh trong dạy học Cơ học Vật lý 8 Trung học cơ sở

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh trong dạy học Cơ học Vật lý 8 Trung học cơ sở

Ngày tải lên : 29/10/2015, 16:02
... định) Ý nghĩa xảo việc rèn luyện chỗ sở xảo phát triển không cần ý vào tất thành phần hành động Đối với Vật Lý chủ yếu xảo thực - nghiệm xảo áp dụng phương pháp toán học phương tiện ... vững kiến thức học - BTVL phương tiện rèn luyện năng, kỹ xảo vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, rèn luyện thói quen vận dụng kiến thức khái quát thể xây dựng nhiều tập nội dung thực tiễn ... kiến thức vật lý vững chắc, hiểu - biết khái niệm, định luật, nhớ hiểu biểu thức toán học, đơn vị đo đại lượng vật lý điều kiện để thực rèn luyện Trong trình xây dựng kiến thức dựa kiến...
  • 104
  • 937
  • 0
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 ban Cơ bản Trung học phổ thông

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 ban Cơ bản Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 29/10/2015, 16:03
... các xảo đối với việc rèn luyện chỗ sở các xảo phát triển không cần tập ý vào tất các thành phần hành động Đối với vật lí chủ yếu xảo thực nghiệm xảo áp dụng các phương ... angôrít); rèn luyện tập Con đường thứ hai để rèn luyện năng, dạy học định hướng, thông qua hệ thống câu hỏi định hướng tư giúp HS giải tập để 1.4 Các biện pháp rèn luyện kĩ ... vật lí các phương pháp nhận thức vật lí - Các xảo hiểu các thành phần tự động hóa hoạt động trí tuệ thực tiễn HS, quá trình luyện tập (có xảo đòi hỏi rèn luyện f 18 thường...
  • 97
  • 489
  • 1
SKKN Rèn luyện kỹ năng bằng giải bài toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình

SKKN Rèn luyện kỹ năng bằng giải bài toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình

Ngày tải lên : 20/04/2015, 14:33
... đề toán giải phương trình không đơn giản mà dạng toán lời, vào để lập phương trình kết quả, đáp số không phụ thuộc vào kỹ giải phương trình mà phụ thuộc vào việc lập phương trình Việc giải ... cách giải phương trình, hệ phương trình mà chủ yếu gợi ý giúp em xây dựng phương trình để gặp dạng em biết cách làm Trên số ý kiến rèn luyện kỹ giải toán cách lập phương trình, hệ phương trình mà ... quan, dẫn giải phận thành phương trình (hệ phương trình) - Bước 2: Giải phương trình (hệ phương trình) - Bước 3: Nhận định kết quả, thử lại, trả lời Mặc dù quy tắc song trình hướng dẫn giải toán...
  • 10
  • 423
  • 0
Phương trình lượng giác cơ bản và nâng cao

Phương trình lượng giác cơ bản và nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 23:27
... cung Nhng a vờ cung x hay cung 2x ? Cac ba n co thờ tra li cõu hoi o da vao quan niờm sau: " Trong phng trinh l ng giac tụ n ta i ba cung x,2x,3x , ta nờn a vờ cung trung gian 2x nờ u biờ ... ỗ ỗ2 ố ữ 1ữ = ữ ữ ứ ộ cost = ( N) p p t = + kp x = + kp, ( k ẻ Â ) sin2t = ( L ) Li binh: Trong ( ã ) , tụi a s du ng ki thuõ t ghep cụng thc = sin2 t + cos2 t Võ y giai phng trinh l ... Quụ c Dõn nm 1998 Bai 32 Giai phng trinh: cosxcos2x cos4x cos8x = Bai giai tham khao Li binh: Trong bai toan xuõ t hiờn bụ n cung x,2x,4x,8x khac nhau, giup ta liờn tng n viờc a chung vờ...
  • 132
  • 3.2K
  • 68

Xem thêm