phuong phap boi duong hoc sinh gioi van thuyet minh
Nội Dung Và Phương Pháp Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Môn Ngữ Văn ở THPT
... mạnh (chứng minh) Thế trận chiến tranh nhân dân (chứng minh) + Sử dụng nhiều cách chuyển nghĩa truyền thống Lối so sánh (chứng minh) Lối ẩn dụ (chứng minh) Tựong trng, ớc lệ (chứng minh) Ta ta ... + Chứng minh qua nhà thơ - Xuân Diệu buồn nhng vơn lên lí tởng thẩm mĩ (chứng minh ) - Huy Cận buồn tan nát đén chia lìa (chứng minh ) - Hàm Mặc Tử buồn gợi nhớ đến bâng khuâng (chứng minh ) - ... thích chứng minh + Cách hai lật ngợc vấn đề + Cách ba sâu bàn bạc khía cạnh vấn đề 21 - Cụ thể: Mở rộng cách giải thích, chứng minh + Tại chung hoà riêng đợc thể nh nào? * Con ngời cá thể sinh chịu...
- 81
- 457
- 0
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 9
... xây dựng dàn Giúp không nhầm lẫn thiếu sót Về xuất xứ ta lấy làm phần mở cho viết học sinh trung bình Hoc sinh mở theo khác bỏ qua đươc phần xuất xứ Về nội dung khái quát , ta dùng vào đoạn đầu ... bị giam cầm giới chật chội , giả tạo *Phụ âm vang (phụ âm mũi) m, n, ng, nh : Những âm tiết có phụ âm cuối vang khiến âm điệu câu thơ bay bổng ngân vang thường có khả diễn tả tình cảm vui sướng ... bài:Thông thường mở văn chứng minh có hai bước : - Bước một: dẫn dắt vấn đề (nêu xuất xứ, mục đích vấn đề cần chứng minh - Bước hai:Giới thiệu vấn đề cần chứng minh (nêu câu trích dẫn đề bài),nêu...
- 52
- 719
- 0
Tài liệu bồi dưỡng Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 9
... xây dựng dàn Giúp không nhầm lẫn thiếu sót Về xuất xứ ta lấy làm phần mở cho viết học sinh trung bình Hoc sinh mở theo khác bỏ qua đươc phần xuất xứ Về nội dung khái quát , ta dùng vào đoạn đầu ... bị giam cầm giới chật chội , giả tạo *Phụ âm vang (phụ âm mũi) m, n, ng, nh : Những âm tiết có phụ âm cuối vang khiến âm điệu câu thơ bay bổng ngân vang thường có khả diễn tả tình cảm vui sướng ... chương niềm tự hào dân tộc đất nước giàng thắng lợi vẻ vang, đem lại hoà bình, độc lập cho toàn dân sau kháng chiến mười năm chống giặc Minh đầy gay go, gian khổ đầy chiến công hiển hách Lời...
- 60
- 899
- 1
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lý lớp 9 bậc THCS
... sách giáo khoa, học sinh lúng túng việc tiếp thu kién thức mới, kiến thức học sinh hỏng nhiều kiến thức cũ liên quan đến thức Ý thức chịu khó học tập phận học sinh (đặc biệt học sinh dân tộc thiêu ... 2002 đến nay, năm học có học sinh lớp đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh tổng số: 13 em; đó: em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh, em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện Trang ... pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp trung học sở đạt hiệu cao Phần III CÁC GIẢI PHÁP Việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí phải có phân hóa trình độ hiểu biết lực học tập học sinh từ lớp đến...
- 5
- 5,729
- 62
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THCS
... Học sinh 01 Học sinh 02 Học sinh Cấp Tỉnh 01 Học sinh (Đạt giải nhì) 01 Học sinh (Đạt giải ba) 01 Học sinh (Đạt giải ba) 01 Học sinh (Đạt giải nhì) 01 Học sinh (Đạt giải ba) Đội tuyển học sinh ... học sinh kết cho thấy nhiều năm liên tục có học sinh giỏi cấp huyện – cấp tỉnh môn Địa lí THCS Học sinh giỏi 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 Cấp Huyện 03 Học sinh 02 Học sinh ... tích cực tham dự kỳ thi học sinh giỏi cấp Kết đạt được, số lượng học sinh giỏi đạt 35%, số lượng học sinh đạt 45%, số lượng học sinh trung bình đạt 20%, số lượng học sinh yếu 0% Với phương pháp...
- 14
- 2,105
- 34
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí
... tác bồi dưỡng học sinh Điều tra học sinh có khiếu học môn - Tuy môn phụ học sinh phụ huynh quan tâm, song quyền chon lựa môn văn hoá khác, thân nhận thấy việc điều tra phát học sinh có khiếu học ... trình bày cho học sinh, từ kiểm tra, đánh giá, nắm bắt tình hình nhận thức học sinh để có biện pháp khắc phục - Đánh giá phân loại đối tượng học sinh, nắm điểm mạnh điểm yếu học sinh từ có biện ... tác bồi dưỡng học sinh giỏi - Sau nhiều năm bồi dưỡng học sinh giỏi, thân thấy để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu cần phải: + Làm tốt công tác phát hiện- bồi dưỡng học sinh có khiếu học...
- 13
- 1,000
- 13
SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc
... cực cha mẹ học sinh nhà trường việc bồi dưỡng học sinh giỏi Đưa nội dung, biện pháp hình thức bồi dưỡng học sinh giỏi nâng cao kiến thức trình độ để bồi dưỡng học sinh vào buổi sinh hoạt tổ chuyên ... học sinh giỏi khối lớp từ lớp đến lớp Đây bước quan trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi Xuất phát từ thực tế học sinh có xếp loại học lực giỏi học sinh có khiếu cần bồi dưỡng Ngược lại học sinh ... chọn học sinh giỏi tiến hành hàng năm nhằm củng cố, bổ sung số học sinh đội tuyển loại học sinh có biểu hạn chế lực Một để phát tuyển chọn học sinh giỏi dư luận cộng đồng gia đình học sinh, dựa...
- 32
- 1,130
- 1
sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý
... nhiều kinh nghiệm việc bồi dưỡng học sinh giỏi để tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh Đối với trường THCS Phan Bội Châu Đào tạo học sinh giỏi nói chung học sinh giỏi môn Địa lý nói riêng BGH ... học sinh giỏi trường THCS Phan Bội Châu học sinh giỏi huyện nhà từ năm học 2005-2010 Đối tượng nghiên cứu đề tài: Đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lý trường THCS Phan Bội Châu đội tuyển học sinh ... học sinh Đồng thời có hệ thống câu hỏi nâng cao nhằm phát học sinh có khiếu học giỏi môn Từ tiếp tục bồi dưỡng nâng cao kiến thức để phát triển tài sẵn có học sinh Để công tác bồi dưỡng học sinh...
- 40
- 1,072
- 2
một số phương phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 9 trung học cơ sở
... trỏi tay nờn ch cú em t hc sinh gii cp huyn - Tng s hc sinh trng THCS Dõn Hũa tụi dy: + Lp 9A cú 40 hc sinh + Lp 9B cú 43 hc sinh + Lp 9C cú 26 hc sinh + Lp 9D cú 31 hc sinh Cỏc em sng gii rỏc ... phỏp phự hp i tng hc sinh Chm cha bi kim tra Vic chm cha bi kim tra cho hc sinh ngoi vic ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh. Cũn mt mc ớch quan trng khỏc l un nn nhng thiu sút ca hc sinh giỳp cho cỏc em ... Vớ d: Vic khai thỏc rng U Minh thng ba bói khụng cú k hoch v thiu ý thc ca ngi, ó dn n hu qu chỏy rng ti 14 ngy nm 2000, ó tn phỏ, hy dit ton b rng trm nguyờn sinh U Minh thng Lm thit hi vụ cựng...
- 21
- 743
- 0
đề tài phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp năm trường tiểu học xuân lãnh
... hành vi học sinh với việc học mơn tốn, học sinh giỏi tóan lớp trường tiểu học Xn Lãnh -Sau áp dụng phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán học sinh dạt kết sau : +Đến tiết toán,học sinh không ... quan KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU: Là học sinh khối lớp gồm 73 học sinh Trường tiểu học Xn Lãnh – Huyện Đồng Xn – Tỉnh Phú n Đây địa bàn bao gồm học sinh người kinh học sinh dân tộc thiểu số Lớp 5A1 tơi ... không thụ động,lớp học sinh động hẳn lên +Học sinh tin tưởng vào thân hơn, không tình trạng ỉ lại +phát huy tính chủ động tiết học +Chất lượng môn toán học sinh nâng cao +Học sinh nắm phương pháp...
- 18
- 790
- 1
phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc
... mạnh học sinh Tiểu học Nhu cầu nhận thức học sinh tiểu học hình thành qua giai đoạn 1.2.2 Năng lực học tập học sinh a Khái niệm: Năng lực học tập học sinh tổ hợp thuộc tính tâm lý học sinh đáp ... dưỡng học sinh giỏi Đưa nội dung, biện pháp hình thức bồi dưỡng học sinh giỏi nâng cao kiến thức trình độ để bồi dưỡng học sinh vào buổi sinh hoạt tổ chuyên môn Kết hợp với cha mẹ học sinh tạo ... học sinh giỏi khối lớp từ lớp đến lớp Đây bước quan trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi Xuất phát từ thực tế học sinh có xếp loại học lực giỏi học sinh có khiếu cần bồi dưỡng Ngược lại học sinh...
- 35
- 818
- 2
Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 phần đại số phương trình nghiệm nguyên
... trình cho Vậy nghiệm nguyên phương trình (6) x = k(k + 1) y = 3k + (k ∈ Z) Chứng minh phƣơng trình vô nghiệm Ta chứng minh hai vế chia cho m t số m t số dư Ch ý : Hai số a – b a + b (a, b ∈ Z) có ... dương x y cho x + y y + x số phương 17 Chứng minh có vô số số nguyên x y để biểu thức sau số phương : 2 2 (1+ + + + x)(1 + + + + x ) 18 Chứng minh số phương viết dạng p 2p + số nguyên tố p ... b) + (a + b) = 2a m t số chẵn nên a – b a + b số chẵn, số lẻ, tức ch ng tính chẵn lẻ Ví d Chứng minh phương trình sau nghiệm 2 x – y = 2006 (7) nguyên : a) b) x + y = 2007 (8) Giải : a) Cách Phương...
- 22
- 2,870
- 2
SKKN Nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều
... học sinh làm quen với toán khó Việc dạy giải toán khó học sinh Tiểu học cần thiết, khai thác lúc, mức giúp học sinh phát triển tư cách vững Trong trình dạy giải toán nâng cao dễ dàng phát học sinh ... tư duy, trí thông minh, óc sáng tạo cho học sinh hạn chế - Học sinh chưa rèn luyện giải theo dạng nên khả nhận dạng bài, vận dụng phương pháp giải cho dạng chưa có Dẫn đến học sinh lúng túng, chán ... Cùng học sinh phân tích đề giải mẫu dạng `Bước 3: Cho học sinh giải số tập tương tự mẫu mức độ cao dần để giúp học sinh rèn luyện kĩ nhận dạng phương pháp giải kiểu Bước 4: Cho học sinh giải...
- 50
- 2,299
- 4
SKKN PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4
... minh, có học sinh kiến thức chắn, học sinh làm cô giáo dạy, có học sinh làm cẩn thận, lý luận chặt chẽ, có học sinh thông minh song cách diễn đạt làm Sau phân loại nắm ưu nhược điểm học sinh để có ... học sinh giỏi, toán khó…Sau tổng hợp khái quát thành dạng cụ thể 1, Ngay từ đầu năm quan tâm phát học sinh có khiếu toán Qua số kiểm tra khảo sát phân loại học sinh lớp Có học sinh thông minh, ... diễn đạt, lập luận chặt chẽ rõ ràng cho học sinh - Thường xuyên trao đổi với cha mẹ học sinh để bàn bạc khắc phục nhược điểm em b, Chuẩn bị học sinh - Học sinh phải chuẩn bị đầy đủ sách đồ dùng học...
- 10
- 1,605
- 5
N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU
... cực hoá hoạt động học tập học sinh, người giáo viên đóng vai trò hướng dẫn, điều khiển giúp học sinh tự tìm tòi kiến thức phát huy trí lực đối tượng học sinh, có học sinh giỏi Trong chương trình ... học sinh làm quen với toán khó Việc dạy giải toán khó học sinh Tiểu học cần thiết, khai thác lúc, mức giúp học sinh phát triển tư cách vững Trong trình dạy giải toán nâng cao dễ dàng phát học sinh ... tư duy, trí thông minh, óc sáng tạo cho học sinh hạn chế - Học sinh chưa rèn luyện giải theo dạng nên khả nhận dạng bài, vận dụng phương pháp giải cho dạng chưa có Dẫn đến học sinh lúng túng, chán...
- 60
- 694
- 1
Chuyên đề: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 6
... = n−3 /2 Ta có : (n+1; n-3) = ⇔ (n-3; 4) = ⇔ n-3 M ⇔ n số chẵn 21n + Bài 8: Cho phân số: Chứng minh phân số tối giản với số nguyên 14n + b) Muốn cho Hướng dẫn Giả sử d = ƯCLN (21n + 4, 14n + ... tối giản 14n + a + 2a − A= Bài 9: Cho biểu thức a + 2a + a + Vậy a) Rút gọn biểu thức b) Chứng minh a số nguyên giá trị biểu thức tìm câu a phân số tối giản Hướng dẫn a) Ta có: A = (a + 1)(a ... n−4 a) Tìm số nguyên n để B phân số b) Tìm tất số nguyên n để B có giá trị nguyên Bài 3: Chứng minh phân số sau có giá trị số tự nhiên 102011 + a) 102010 + b) Bài 4: Tìm số nguyên x ; y biết...
- 7
- 1,486
- 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải bài tập phần cơ học môn vật lí 8”
... cụng tỏc bi dng - Hc sinh nhn thc c nhng cha chu khú hc - Kin thc hc sinh cũn cha ng u, c bit l tỡnh hỡnh o c xung cp ca hc sinh Vi nhng nguyờn nhõn ú cụng tỏc bi dng hc sinh gii núi chung v ... nm hc 2012-2013 cú hc sinh gii gii mụn vt lớ cp trng, n nm hc 2013-2014 s cú ớt nht hc sinh gii cp huyn c, Gii phỏp: - i vi nh trng: Xõy dng k hoch hot ng dy bi dng hc sinh gii c th v xuyờn sut ... viờn chn hc sinh gii Thng xuyờn kim tra tin cng nh cht lng dy v hc ca giỏo viờn v hc sinh - i vi t chuyờn mụn: Xõy dng hot ng chung ca t hng dn v xõy dng k hoch cỏ nhõn ca t viờn theo k hoch dy...
- 25
- 1,015
- 1
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LÃNH 1
... hành vi học sinh với việc học mơn tốn, học sinh giỏi tóan lớp trường tiểu học Xn Lãnh -Sau áp dụng phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán học sinh dạt kết sau : +Đến tiết toán,học sinh không ... quan KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU: Là học sinh khối lớp gồm 73 học sinh Trường tiểu học Xn Lãnh – Huyện Đồng Xn – Tỉnh Phú n Đây địa bàn bao gồm học sinh người kinh học sinh dân tộc thiểu số Lớp 5A1 tơi ... không thụ động,lớp học sinh động hẳn lên +Học sinh tin tưởng vào thân hơn, không tình trạng ỉ lại +phát huy tính chủ động tiết học +Chất lượng môn toán học sinh nâng cao +Học sinh nắm phương pháp...
- 14
- 1,424
- 9
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi
... sử dụng học sinh thay giáo viên để giảng giải cho học sinh chưa hiểu giáo viên có trách nhiệm giúp đỡ học sinh diễn đạt lưu loát chất toán trước em học sinh khác Điều giúp em học sinh đạt mục ... học sinh giỏi hạn chế Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi - Chưa tìm hiểu, phân tích lựa chọn phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh thuộc vùng miền đặc biệt khó khăn 2.3) Thực trạng học sinh ... “phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán” đóng vai trò định nên thành công học sinh Phạm vi đối tượng nghiên cứu Phạm vi áp dụng đề tài “phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán” dùng...
- 17
- 187
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX
... học sinh tự tìm hiểu nội dung mà giáo viên yêu cầu bước 1, giáo viên trao đổi kiến thức với học sinh cách giáo viên cung cấp gói kiến thức (khá chi tiết) cho học sinh Qua đó, giáo viên học sinh ... chứng khả tiếp thu kiến thức học sinh - Bước 3: Nhằm phát triển khả tư cho học sinh, giáo viên nên chọn phương pháp đàm thoại trực tiếp với học sinh (giáo viên học sinh khai thác gói kiến thức) ... Lương Minh thay Liễu Thăng, huy đại quân Ngày 15/10, quân Minh bị chặn đánh liệt Cần Trạm (Kép, tỉnh Bắc Giang); Lương Minh bị giết hàng vạn quân Đô đốc Thôi Tụ thượng thư Lý Khánh thay Lương Minh...
- 62
- 8,528
- 9
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcs
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi văn
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn
- phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi thcs
Tìm thêm: xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25