nguyễn văn duy thpt tiên lữ sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 nâng cao trường thpt
... TO TRNG I HC VINH TH VN XÂY DựNG Và SửDụNGHệTHốNGBàITậP THEO HƯớNG PHáT HUY TíNH TíCH CựC Tự LựC CủA HọCSINHTRONGDạYHọC CHƯƠNG CHấT KHí - LớP 10 THPT LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Chuyờn ... ca hc sinh m chn v a bi va sc cho hc sinh gii õy l dy hc phõn húa bng nhng bi phõn húa Dy hc theo tip cn ny s rt hiu qu vỡ nú cho phộp ta cỏ th húa cao vic dy hc cho mt lp cú nhiu hc sinh trỡnh ... lp 10 THPT thỡ s nõng cao hiu qu hc ca hc sinh v nõng cao tớnh tớch cc t lc hc ca hc sinh v dy nim am mờ Vt lý Nhim v nghiờn cu 5.1 Tỡm hiu c s lý lun ca phỏt huy tớnh tớch cc t lc ca hc sinh...
... tậphóahọcnângcaoBàitậphoáhọcnângcaotậpcó yêu cầu kiến thức kĩ mức độ nângcao Để giảitậpnângcao đòi hỏi họcsinh phải vậndụng tổng hợp kiến thức hoá học, kĩ hoá học, kĩ toán học, ... dựa vào nội dunghóahọctập - Bàitậphóa đại cương: + Bàitập chất khí + Bàitậpdung dịch + Bàitập điện phân - Bàitậphóavô cơ: + Bàitập kim loại + Bàitập phi kim + Bàitập hợp chất oxit, ... Về mục đích sửdụngtậphoáhọcdạyhọchoáhọc 23 Bảng 1.2 Mục đích sửdụnghệthống BTHH trình dạyhọc Mức độ sửdụngSửdụngtậphoáhọc để: Thường xuyên Không sửdụng SL % Ít sửdụng SL % SL...
... gii bi phự hp vi mi i tng hc sinh v c bit l giỳp hc sinh ụn thi i hc, cao ng v thi hc sinh gii C th nm hc 2 011- 2012 tụi ó ỏp dng chuyờn ny cho hc sinh lp 11A1 v 11A2, sau ú cú kim tra ỏnh giỏ ... 10 10 Phng phỏp i s 1111 Phng phỏp s dng cụng thc kinh nghim 11 12 Phng phỏp ghộp n s 12 II TèNH HèNH S DNG BI TP HO HC NHIU CCH GII NH LUYN T DUYCHO HC SINH HIN NAY TRNG THPT RẩN 13 III TUYN ... nghiờn cu : H thng bi húa hc cú nhiu cỏch gii lp 11 nõng cao trng THPT V Phm vi nghiờn cu - Chng trỡnh húa hc THPT : chng trỡnh húa hc vụ c lp 11 VI Phng tin v phng phỏp nghiờn cu - Nghiờn cu,...
... gii bi phự hp vi mi i tng hc sinh v c bit l giỳp hc sinh ụn thi i hc, cao ng v thi hc sinh gii C th nm hc 2 011- 2012 tụi ó ỏp dng chuyờn ny cho hc sinh lp 11A1 v 11A2, sau ú cú kim tra ỏnh giỏ ... 10 Phng phỏp i s 1111 Phng phỏp s dng cụng thc kinh nghim 11 12 Phng phỏp ghộp n s 12 II TèNH HèNH S DNG BI TP HO HC NHIU CCH GII NHM RẩN LUYN T DUYCHO HC SINH HIN NAY TRNG THPT 13 III TUYN ... - Nõng cao hiu qu dy hc húa hc 11 nõng cao trng THPT v bi dng hc sinh gii III Khỏch th v i tng nghiờn cu - Khỏch th nghiờn cu : Quỏ trỡnh dy hc húa hc trng THPT - i tng nghiờn cu...
... gii bi phự hp vi mi i tng hc sinh v c bit l giỳp hc sinh ụn thi i hc, cao ng v thi hc sinh gii C th nm hc 2 011- 2012 tụi ó ỏp dng chuyờn ny cho hc sinh lp 11A1 v 11A2, sau ú cú kim tra ỏnh giỏ ... 10 Phng phỏp i s 1111 Phng phỏp s dng cụng thc kinh nghim 11 12 Phng phỏp ghộp n s 12 II TèNH HèNH S DNG BI TP HO HC NHIU CCH GII NHM RẩN LUYN T DUYCHO HC SINH HIN NAY TRNG THPT 13 III TUYN ... nghiờn cu : H thng bi húa hc cú nhiu cỏch gii lp 11 nõng cao trng THPT V Phm vi nghiờn cu - Chng trỡnh húa hc THPT : chng trỡnh húa hc vụ c lp 11 VI Phng tin v phng phỏp nghiờn cu - Nghiờn cu,...
... tin v rốn luyn t logic cho hc sinh tiu hc Xõy dng h thng bi cú ni dung Hỡnh hc nhm bc u rốn luyn t logic cho hc sinhlớp Xõy dựng quy trỡnh bc u rốn luyn t logic cho hc sinhlớp thụng qua vic s ... logic cho hc sinhlớp thụng qua dy hc cỏc Yu t hỡnh hc m chỳng tụi xut dy cho hc sinh thc nghim l hon ton hiu qu v cú tớnh kh thi Nh vy cú th s dng rng rói vic rốn luyn t logic cho hc sinh tiu ... 1.2.2 Thc trng rốn luyn t logic cho hc sinh thụng qua vic s dng h thng bi cú ni dung hỡnh hc lớp a Mc ớch iu tra Tỡm hiu thc trng rốn luyn t logic cho hc sinhlớp thụng qua vic s dng h thng...
... theo nhiềucách khác - Theo nội dungtập Vật lí: + Theo đề tài tài liệu Vật lí cótập học, tập nhiệt học, tập điện học, tập quang họctập phản ứng hạt nhân + Bàitậpcó nội dung trừu tư ng tậpcó ... để rènluyện khả họctập liên tục, suốt đời chohọcsinhTrong trình dạyhọc phải rènluyệnchohọcsinh kĩ vậndụng điều học vào thực tiễn, biết tự lực phát hiện, đặt giảivấn đề, không tựhọc ... đại, thiết bị dạyhọc đại cần thiết Hiện cónhiều phương pháp dạyhọc tích cực sửdụngnhiều nước giới dạyhọc hợp tác, dạyhọc hợp đồng, dạyhọc dự án, Mỗi phương pháp dạyhọccó ưu điểm hạn...
... gii dựngcho hc sinhTHPT 5.3 Nghiờn cu v a mt s ý kin v phng phỏp s dng BTHH cú nhiu cỏch gii trng THPT 5.4 Thc nghim s phm : Kim nghim giỏ tr ca h thng BTHH cú nhiu cỏch gii trng THPT v hiu ... lc t HS trng THPT GII HN CA TI Nghiờn cu h thng BTHH cú nhiu cỏch gii dựng dy hc trng THPT Phn NI DUNG Chng C S L LUN V THC TIN CA VIC S DNG BI TP NHM PHT TRIN T DUY HC SINHTRONG DY HC HểA ... CCH GII NHM PHT TRIN T DUYCHO HC SINHTRONG DY HC HểA HC Sau tuyn chn, xõy dng c h thng bi nhiu cỏch gii, GV cú th s dng h thng bi ny nh sau : 2.1 S dng cỏc tit ụn tp, luyn Trong cỏc tit ụn v luyn...
... Nõng cao hiu qu dy hc húa hc 11, 12 nõng cao trng THPT v bi dng hc sinh gii III Nhim v ca ti - Tuyn chn, xõy dng v s dng h thng bi toỏn húa hc cú nhiu cỏch gii cho lp 11 nõng cao trng THPT ... phng phỏp gii bi phự hp vi mi i tng hc sinh v c bit l giỳp hc sinh ụn thi i hc, cao ng v thi hc sinh gii C th nm hc 2 011- 2012 tụi ó ỏp dng chuyờn ny cho hc sinh lp 12A1 v 12A2, sau ú cú kim tra ... cho hc sinh dy hc húa hc hu c trng THPT" Hy vng ti ny s gúp phn nõng cao cht lng dy hc húa hc trng THPT II Mc ớch nghiờn cu - Rốn luyn t a hng cho hc sinh lp 11, 12 trng Trung hc ph thụng qua...
... em không thích học môn Nhảy xa Xây dựnghệthốngtập phát triển sức mạnh chohọcsinh khối Xây dựngsửdụnghệthốngtập phát triển sức mạnh cónângcao thành tích nhảy xa chohọcsinh nam khối ... dựnghệthốngtập phát triển sức mạnh chohọcsinh khối Một số đề tài gần đây: Vấn đề xây dựngsửdụnghệthốngtập phát triển sức mạnh nhằmnângcao thành tích nhảy xa cho học sinhcónhiều ... pháp tậpluyệnnhằmnângcao thành tích môn nhảy xa chohọcsinh nữ lớptrường THCS Thiệu giang - Thiệu HóaThanh Hóa" - Đỗ Xuân Lợi - Đề tài: “Phương pháp tuyển chọn huấn luyện nhảy xa chohọc sinh...
... phng phỏp gii bi phự hp vi mi i tng hc sinh v c bit l giỳp hc sinh ụn thi i hc, cao ng v thi hc sinh gii C th nm hc 2 011- 2012 tụi ó ỏp dng chuyờn ny cho hc sinh lp 12A1 v 12A2, sau ú cú kim tra ... húa hc THPT: Trung hc ph thụng Kinh nghim ging dy mụn Húa hc V Th Thu H THPT Tiờn L PHN II NI DUNG I TèNH HèNH S DNG BI TP HO HC NHIU CCH GII NHM RẩN LUYN T DUYCHO HC SINH HIN NAY TRNG THPT ... nghiờn cu : H thng bi húa hc cú nhiu cỏch gii lp 11, 12 nõng cao trng THPT V Phm vi nghiờn cu - Chng trỡnh húa hc THPT : chng trỡnh húa hc hu c 11 v 12 VI Phng tin v phng phỏp nghiờn cu - Nghiờn...
... hóahọccónhiềucáchgiảicholớp11nângcaotrườngTHPT - Nghiên cứu, đề xuất phương pháp sửdụnghệthốngtậpcónhiềucáchgiảicáchcó hiệu trình dạyhọchóahọclớp 11, 12 nângcaotrường ... hệthốngtậphóahọccónhiềucáchgiải - Nângcao hiệu dạyhọchóahọc 11, 12 nângcaotrườngTHPT bồi dưỡng họcsinh giỏi III Nhiệm vụ đề tài - Tuyển chọn, xây dựngsửdụnghệthống toán hóa ... tạo chohọcsinh niềm vui, hưng phấn, kích thích họcsinhtư duy, nỗ lực suy nghĩ để tìm cáchgiải hay Vì chọn đề tài : "Sử dụnghệthốngtậpcónhiềucáchgiảinhằmrènluyệntưchohọcsinh dạy...
... gii quyt cho hc sinh v cú bin phỏp hỡnh thnh tng bc nng lc gii quyt t thp n cao ú cng l bin phỏp quan trng tng mc hot ụng trớ lc ch ng tớch cc ca hc sinh v phỏt trin t sỏng to cho hc sinh 1.3 ... phỏt trin t húa hc cho hc sinh [5] Vic phỏt trin t hoỏ hc cho hc sinh trc ht l giỳp hc sinh nm vng kin thc hoỏ hc c bn, bit dng kin thc vo vic gii bi v thc hnh Qua ú m kin thc hc sinh thu nhn c tr ... Nu giỏo viờn bit rốn luyn cho hc sinh t xõy dng cho mỡnh mt tin trỡnh lun gii tt, tc l giỏo viờn viờn ó cung cp cho hc sinh ng ti u chim lnh tri thc Thụng qua ú hc sinh khụng ch nm vng kin thc,...
... bỡnh 60 sinh viờn s cú: EX = 60.0,34 = 20,4 sinh viờn khụng thớch ngnh ang hc 43 c) m0 = [np + p 1]+1 = 20 Trong 60 sinh viờn thỡ tỡnh cú 20 sinh viờn khụng thớch ngnh ang hc l cú kh nng xy cao ... Theo mt iu tra v xó hi hc cho thy t l sinh viờn hc khụng ỳng vi ngnh ngh m h yờu thớch l 34% Mt lp gm 60 sinh viờn Gi X l s sinh viờn khụng theo ỳng ngnh ngh yờu thớch 60 sinh viờn ny Hóy: a) Mụ ... 1.2.2.4 ng dng thc t ca phng sai 11 + Trong k thut: Phng sai c trng cho sai s ca thit b, chi tit gia cụng so vi kớch thc tiờu chun + Trong lnh vc kinh t: Phng sai c trng cho mc ri ro ca cỏc quyt nh...
... logic cho hc nh: phi phi hp nhiu bin phỏp rốn luyn t logic cho hc sinh; phi m bo cú k hoch v cú h thng; phi gõy hng thỳ cho hc sinh; phi tuvo mụn hc m cú nhng th phỏp riờng cho hc sinhTrong ... rốn luyn t logic cho hc sinh quỏ trỡnh hc Xõy dng h thng bi cú ni dung Hỡnh hc nhm bc u rốn luyn t logic cho hc sinhlớp Xõy dựng quy trỡnh bc u rốn luyn t logic cho hc sinhlớp thụng qua vic ... logic cho hc sinh thụng qua dy cỏc khỏi nim hỡnh hc tiu hc Trong Lun tỏc gi cng ó xut nhiu gii phỏp rốn luyn t logic cho hc sinh tiu hc nh: xõy dng cỏc cõu hi v bi rốn luyn t logic cho hc sinh...
... 1.5.5.3 Kỹ giảitập toán học Theo [7], KN giảitập toán học (KN giải toán) khả sửdụng tri thức toán họchọc để giảitập toán họcCó thể chia KN giải toán thành hai loại, tƣơng ứng với hai loại tập ... đến lời giải toán cách khoa học" Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN 19 http://www.lrc.tnu.edu.vn 1.5.5.2 Các yêu cầu rènluyện kỹ giải toán chohọcsinhtrườngTHPT Truyền thụ tri thức, rènluyện ... đến cách hiểu sai giải số tập + GV chƣa trọngnhiều đến việc rènluyện KN cho HS mà đƣa cáchgiảicho dạng tập cụ thể 1.7 Kết luận chƣơng Qua nghiên cứu sở lí luận thực tiễn việc rènluyện KN giải...
... = 3,372 C Bàitập ôn luyệnBài a Tính nồng độ mol/l ion Ca2+, OH- dung dịch Ca(OH)2 0,025 M có α = 0,8 b Tính nồng độ mol/l ion CH 3COO- , H+ dung dịch CH3COOH 0,01 M có α = 4,25% Bài Tính nồng ... 4: Bàitập nhận biết Phương pháp giải + Viết phương trình điện li, nhận xét khả thủy phân nước ion , xác định môi trườngdung dịch tạo thành + Hóa chất dùng nhận biết cần có phản ứng với tư ng ... Ba(NO3)2 + 2NH3 + 2H2O NH4+ + OH- → NH3 + H2O - Dung dịch tư ng NaNO3 Dạng 5: Bàitậpsửdụng phương trình ion thu gọn + Với dung dịch có chứa nhiều ion, xác định khả phản ứng ion tạo kết tủa, tạo...
... thức họcsinh sau năm học đồng thời nhằm giúp nhà trường tìm yếu giảng dạy để nângcao chất lượng dạyhọc - Sửdụng việc tựhọchọc sinh: họcsinh giao tập nhà sau buổi họcnhằm tạo chohọcsinh ... việc dạyLuyệntừ câu Tiểu họcDạyluyệntừ câu nhằm giúp họcsinh mở rộng, hệthốnghóa làm phong phú vốn từ, cung cấp hiểu biết sơ giản từ câu từrènchohọcsinh kĩ dùngtừ đặt câu sửdụng ... trẻ em nói riêng giảng dạy tốt phát triển lời nói, rènluyện kĩ sửdụng ngôn ngữ họctập giao tiếp chohọcsinh Rất nhiều kết tâm lí họcvậndụngdạyhọc ngữ pháp tiểu học như: quy luật tiếp...
... chất tinh thần cho tác giả trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn quí thầy, cô chuyên ngành Lý luận Phơng pháp dạyhọc môn Vật lý - Khoa Vật lý trờng Đại học Vinh tạo ... điều kiện, giúp đỡ suốt thời gian họctập Xin chân thành cảm ơn quí đồng nghiệp quan, Ban giám hiệu, thầy côhọcsinhtrờngTHPT Tân An, Long An tạo điều kiện cho thực nghiệm s phạm kiểm chứng ... cỏc bi ny s lm cho tit hc thờm sinh ng, nõng cao c hng thỳ hc ca HS Trong cỏc cun sỏch ca IA.I Pấ-REN-MAN Vt lớ vui, NXB Giỏo dc, cú rt nhiu bi nh vy 1.2.2 Phõn loi bi theo phng thc cho iu kin hoc...