... họcsinhlớp
tôi . Tôi đã kiểm chứng qua việc giáodụckĩnăngsốngchohọcsinhquamônTiếngViệt
lớp 4và kết hợp chặt chẽ với phụ huynh trong quá trình giáodụckĩnăngsốngchohọc
sinh ... giáodục
kĩ năngsống trong mônTiếngViệtlớp4và thực tế dạy họcmônTiếngViệtlớp4
b/ Phạm vi nghiên cứu:
Tìm hiểu mộtsố đặc điểm cơ bản của kĩnăngsống được hình thành qua việc học ... TỈNH
Năm học 2011 - 2012
Năm học 2011 - 2012
Tên sáng kiến: MộtsốbiệnphápGiáo dục
vàrènkĩnăngsốngchohọc sinh
quamơnTiếngViệtlớp4
Họ và tên: Lê Định
Đơn vị : Trường tiểu học La Hà...
... GD KNS ở lớp 1, 2
Nhóm 2: Tìm hiểu chương trình tích hợp GD KNS ở lớp 3, 4
Nhóm 3: Tìm hiểu chương trình tích hợp GD KNS ở lớp 5
GIÁO DỤCKĨNĂNGSỐNGCHOHỌCSINHQUAMÔNTIẾNG VIỆT
I. ... dục KNS cho
HS quamônTiếng Việt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP HUẤN
Hoạt động 1: Tìm hiểu về khả nănggiáodục KNS quamônTiếng Việt
Mục tiêu: HV hiểu được mục tiêu giáodục KNS cho HS quamôn TV, ... khả năng:
- Nêu được mục tiêu GDKNS trong mônTiếng Việt, khả năng GDKNS qua
môn Tiếng Việt.
- Thống kê được nội dung KNS HS có được qua việc học tập mônTiếng
Việt.
- Liệt kê những phương pháp/ ...
... khả năng:
Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về
KNS vàgiáodục KNS cho HS phổ thông.
Hiểu được nội dung, phương phápgiáodục KNS
cho HS qua các môn học.
Có kĩnăng soạn bài vàkĩ ... Phương phápgiáodục KNS cho HS phổ
thông
Bài 4: Giáodục KNS cho HS quamôn các môn
học
Bài 5: Thực hành soạn bài và giảng thử
Tổng kết và giải đáp thắc mắc
MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN
Học ... KNS cho HS PT?
NỘI DUNG TẬP HUẤN
Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung,
phương pháp tập huấn
Bài 1: Quan niệm về kĩnăng sống
Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáodục
KNS cho...
... dàng.
Bài tập 46 :
Điền các từ : vàng xuộm, vàng hoe, vàng giòn, vàng mượt, vàng ối, vàng tươi, vào
những vị trí thích hợp:
Giáo án BDHSG mônTiếngViệtlớp 4- 5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa ... thành?
*Đáp án:
Giáo án BDHSG mônTiếngViệtlớp 4- 5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên
12
*Tiếp theo các phần trước:
Giáo án BDHSG mônTiếngViệtlớp 4- 5.PhầnI
IV
GIÁO ÁN ...
Giáo án BDHSG mônTiếngViệtlớp 4- 5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên
20
a) Biệnphápso sánh.
b) Biệnpháp nhân hoá.
c) Biệnpháp điệp ngữ.
d) Biệnpháp đảo ngữ.
Bài...
... qua tiết học. 2
2. Giáodục lễ giáo vào hoạt động vui chơi.
3Giáo dục lễ giáo mọi lúc, mọi nơi 4
4. Xây dựng góc lễ giáo, tuyên truyền. 4
5. Xây dựng cảnh quan sư phạm trong lớp học. 5
6. ... nào xấu.
Để có một kết quả tốt về giáodục lễ giáocho trẻ, đầu năm học tôi đã lên
kế hoạch giáodục lễ giáocho trẻ theo từng tháng và nội dung sau:
Thời gian Nội dung giáodục Yêu cầu đạt
Tháng ... dung giáodục lễ giáo vào các mônhọc có nhiều ưu thế nhằm
hình thành cho trẻ những thói quen, hành vi có văn hoá.
Ví dụ: Qua giờ khám phá khoa học "Cây xanh và môi trường sống& quot;.
Cô giáo...
... tài
Giáodụchọcsinhvàgiáodụchọcsinh cha ngoan nói riêng là nhiệm vụ quan
trọng, thờng xuyên , liên tục của giáo viên và tập thể HĐSP nhà trờng. Giáodục
học sinh cha ngoan là một phần quan ... dạy các môn học
Hiệu quảgiáodụchọcsinh cha ngoan một phần quan trọng phụ thuộc vào
giáo viên bộ môn của lớp. Vì vậy giáo viên chủ nhiệm phải làm hạt nhân của sự
kết hợp giáo viên bộ môn ... trình giáodục của học sinh, cần tìm ra các biện
pháp để giáodụchọcsinh cha ngoan sao cho có hiệu quả.
2. Biệnpháp cụ thể
2.1 Xây dựng mối quan hệ thân thiện giữa GVCN vàhọcsinh
a.Trau dồi...
... thơ mà giáo
dục tình cảm cho trẻ là một trong năm nhiệm vụ lớn của công tác
chính sách giáodụccho trrẻ mẫu giáo. Vì vậy tôi đã thực hiện
một biệnphápgiáodục lễ giáocho trẻ thông qua các ... có thể tích hợp bộ môn môi trường xung quanh , biết về cây tre
gần gũi và rất quen thuộc của địa phương vàmộtsố loại cây khác …
d, Tổ chức giáodục lể giáocho trẻ thông qua truyện cổ tích ... tầm quan trọng của các mônhọc đặc
biệt là môn văn học ,họ đưa con em họ đến lớp với mục đíc là nhờ cô
giáo Vì thế cho nên nhận thức của trẻ còn yếu.
-Đồ dùng và tranh ảnh còn ít.
3 .Biện Pháp...
...
và cộng đồng.
- Trong quá trình thực hiện giảng dạy việc giáodụcbiệnpháp giữ vệ sinh
và rèn luyện sức khỏe chohọcsinhqua bộ mônhọcsinhhọclớp 8 gặp nhiều
thuận lợi:
+ Về sách giáo ... KHỎE CHOHỌCSINHQUA BỘ MÔNSINHHỌC
LỚP 8
A. Mở đầu:
1. Lý do chọn đề tài:
Sau khi đã được tìm hiểu, nghiên cứu toàn bộ thế giới sinh vật ở sinh
học 6 vàsinhhọc 7, ở sinhhọc 8 họcsinh ...
quan hoặc liên hệ thực tế trong đời sốnghọc tập và lao động.
3. Đề tài đưa ra giải pháp mới:
- Khai thác được nội dung giáodụcbiệnpháp giữ vệ sinhvàrèn luyện sức
khỏe chohọcsinh qua...
... lồng ghép giáodụcpháp luật vào bộ môn. Tuy nhiên
thực tế việc dạy vàhọcmôngiáodục công dân ở trường còn nhiều khó khăn, bất cập
nên hiệu quảgiáodục của mônhọc còn thấp, sốhọcsinh dưới ... – số 74+ 75 năm 2008-Hội khoa học tâm lý giáo
dục Việt Nam.
4. Tài liệu BDTX chogiáo viên THCS chu kỳ 3( 20 04- 2007) môn GDCD- vụ
giáo dục trung học.
5. Th.s Nguyễn Thị Cúc – Lý luận giáodục ... chohọc sinh, đáp ứng mục tiêu giáodục
của cấp THCS và ngành giáodụcvà đào tạo hiện nay.
2. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Nghiên cứu mộtsố lí luận có liên quan đến công tác giáodục đạo đứchọc sinh.
-...
... thơ mà giáodục tình
cảm cho trẻ là một trong năm nhiệm vụ lớn của công tác chính sách giáo
dục cho trrẻ mẫu giáo. Vì vậy tôi đã thực hiện mộtbiệnphápgiáodục lễ
giáo cho trẻ thông qua các ... tài :một sốbiệnphápgiáo dục
lễ giáocho trẻ 5 tuổi thông qua các câu truyện cổ tích
Việt Nam.
Đối tượng : 5-6 Tuổi.
1
-Trường mầm non Việt Long là trường mầm non nông thôn và đặc biệt lớp ... thời gian và kinh phí đẻ giáo viên
được học hỏi thêm các lớp làm đồ dùng ,đồ chơi trang trí lớpcho đẹp và phong
phú.Nhà trường tạo điều kiện hơn nữa cho các giáo viên di tham quan quan học hỏi...
... Vụ họcsinh
sinh viên Bộ GD-ĐT).
Nhằm giúp cho các cán bộ giáo viên trong trường Mầm non
có thêm tư liệu trong việc Giáodục an toàn giao thông cho trẻ
Mẫu giáovà có thêm mộtsố kỹ năng ... tượng áp dụng:
Mộtsốbiệnphápgiáodục an toàn giao thông cho trẻ Mẫu
giáo của trường chúng tôi được áp dụng cho trẻ tuổi Mẫu giáo:
khối Mầm, khối Chồi, khối Lá ở năm học 2006-2007 bước ... đem lại niềm vui, hạnh
phúc cho mọi gia đình.
Việc giáodục an toàn giao thông cho trẻ Mẫu giáo là bước
khởi đầu cho chương trình giáodục an toàn giao thông chohọcsinh
các cấp nhằm tạo nền...
... truyền về giáodục bảo vệ môi trường.
Tổ chức tốt Hội thi về Giáodục bảo vệ môi trường” cho
giáo viên và Hội thi Rèn kỹ năngsống văn minh” cho trẻ. Khen
thưởng kịp thời các Lớpvàgiáo viên ... rút kinh nghiệm, hướng dẫn chogiáo viên các biệnpháp giáo
dục bảo vệ môi trường.
Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi về giáodục bảo vệ môi
trường và thi rèn kỹ năngsống văn minh của trẻ. Chú ... tài:
Việc giáodục môi trường không những chỉ Cho hôm nay và cho
cả ngày mai”. Nhằm xây dựng một trường học “xanh-sạch-đẹp” và
một xã hội trong lành.
Giáo dục bảo vệ môi trường nhằm giúp cho giáo...
... chăm lo chogiáo
dục và dặc biệt là giáodục đạo đứcchohọcsinh cuối cấp trung học cơ sở.
14
II. Giới thiệu đề tài và thời gian thực hiện.
Qua nghiên cứu họcsinh khối 9 tại trờng Trung học cơ ... những giờ
Văn tiếngViệt của cô giáo Thảo đà góp phần vào việc giáodục đạo đứcchohọc
sinh.
12
Những quy tắc đạo đức này phải trở thành nếp sống, thói quen của học sinh,
giúp họcsinh có những ... loại
Lớp
Tốt Khá Trung bình Yếu
S.L % S.L % S.L % S.L %
9A
48 học sinh
17 35 ,4% 22 45 ,8% 9 18,8% 0 0%
9B
47 học sinh
10 21,3% 11 23 ,4% 18 38,3% 8 17%
Nhận xét:
Qua một năm áp dụng mọtt sốbiện pháp...