mục tiêu dạy học môn toán trong nhà trƣờng phổ thông
Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn toán bậc trung học phổ thông chủ đề phương trình
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... mục tiêu dạy học MT dạy học có vai trò quan trọng q trình dạy học MT dạy học vừa đích cụ thể, vừa “đầu ra”, sản phẩm công đoạn: q trình dạy học Tồn q trình dạy học nhiệm vụ hồn thành MT dạy học ... hoạt động dạy: - Hoạt động dạy học hoạt động đặc trưng nhà trường - Dạy học phận trình dạy học, đường quan trọng để thực mục đích giáo dục - Dạy nhà trường thường gọi dạy học tiến hành nhà sư phạm, ... thức Bloom dạy học nói chung dạy học Tốn nói riêng CHƢƠNG VẬN DỤNG THANG BẬC NHẬN THỨC CỦA BLOOM ĐỂ XÂY DỰNG MỤC TIÊU VÀ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TỐN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THƠNG –...
- 14
- 4.1K
- 7
Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của Bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn Toán bậc trung học phổ thông - chủ đề phương trình
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:01
... đánh kết học tập 19 1.2.4 Phân tích câu trắc nghiệm 23 1.3 Mục tiêu dạy học 26 1.3.1 Mục tiêu dạy học 26 1.3.2 Sự phân loại mục tiêu dạy học 27 1.3.3 Vai trò việc xác định mục tiêu dạy học 29 1.4 ... Sự phân loại mục tiêu dạy học 1.3.2.1 Một số phân loại mục tiêu dạy học Có nhiều cách phân loại mục tiêu dạy học, tùy theo hoạt động cần thể từ phía người học Bloom chia MT dạy học thành lĩnh ... cách thông qua hoạt động học tập đường nhà trường - Dạy diễn thường ngày, tiến hành dạy nhà trường thường gọi dạy học tiến hành nhà sư phạm, người đào tạo nghề dạy học - Dạy nhà trường chủ yếu dạy...
- 143
- 1.6K
- 5
Mục tiêu 9 điểm môn toán trong đề thi đại học
Ngày tải lên :
23/06/2016, 09:31
... )t n nghi m bi n lu t h trục Oxy ) th Bài toán 2: Bài Toán Thực Tế B tố tí h t thực t b ng ki n thức Phổ Thơ Ví dụ 1: Câu Đề Dự Bị Mơn Tốn 2015 Trong thi pha ch , mỗ ộ ch ược sử dụng t 24 ... y 24 x y 30 x 10 y 210 g ch b (bao g c nh) t n ác h trục Oxy Các toán tƣơng tự : Bài toán : Đề thi thử THPT Lưu Hữu Phước Cần Thơ D n – Sđt:0932589246 – Fb: ThayNguyenDaiDuong ... f x g m xD f x g m nghiệm đún x D max f x g m xD Bài tập nhà: 1.T ể hư nghi m thực h Đá : 1 m 2.T th thực h t x x2 9x 9m x , () c h t? 10 ...
- 23
- 484
- 0
Quản lý hoạt động dạy học môn toán trong các trường trung học phổ thông tỉnh thái bình
Ngày tải lên :
05/07/2015, 21:59
... ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Mục tiêu dạy Mục tiêu học Nội dung dạy Nội dung học Phương pháp dạy Phương pháp học Phương tiện dạy Chủ thể dạy ĐT dạy Phương tiện học Chủ thể học Kết dạy ĐT học Kết học ... cách khoa học, có kế hoạch cho trình dạy học theo mục tiêu đào tạo 1.2.2 Hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học 1.2.2.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học trình hoạt động thống GV HS Trong ... triển nhà trường phổ thông Với mục tiêu trang bị cho HS tri thức kĩ khoa học xã hội - nhân văn, Toán học, khoa học tự nhiên, kĩ thuật để họ tiếp tục đào tạo bậc học tiếp theo, nhà trường phổ thông...
- 118
- 455
- 7
Quản lý hoạt động dạy học môn toán trong các trường trung học phổ thông tỉnh thái bình
Ngày tải lên :
12/09/2016, 15:18
... nhà trƣờng phổ thơng Với mục tiêu trang bị cho HS tri thức kĩ khoa học xã hội - nhân văn, Toán học, khoa học tự nhiên, kĩ thuật để họ tiếp tục đƣợc đào tạo bậc học tiếp theo, nhà trƣờng phổ thông ... hoạt động dạy học mơn Tốn trƣờng Trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản lý Sở Giáo dục Đào tạo Thái Bình hoạt động dạy học mơn Tốn trƣờng Trung học phổ thông địa bàn tỉnh Chƣơng ... kế hoạch dạy học mơn Tốn trường Trung học phổ thông Error! Bookmark not defined 3.3.3 Quản lý đổi sinh hoạt chuyên môn nhằm đẩy mạnh đổi phương pháp dạy học định hướng phát triển lực học sinh...
- 13
- 117
- 0
luận văn thạc sĩ Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở các trường phổ thông huyện Mê Linh - Hà Nội
Ngày tải lên :
23/04/2015, 20:47
... pháp dạy học đòn bẩy để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường 1.3 Dạy học đổi phương pháp dạy học trường Trung học phổ thông 1.3.1 Đặc điểm dạy học trường trung học phổ thông 1.3.1.1 Mục tiêu ... hoạt động đổi phương pháp dạy học 1.3 Dạy học đổi phương pháp dạy học trường Trung học phổ thông 1.3.1 Đặc điểm dạy học trường trung học phổ thông 18 20 20 1.3.1.1 Mục tiêu giáo dục THPT 1.3.1.2 ... lý thành tố trình dạy học M Tr M = Mục tiêu dạy học N = Nội dung dạy học P = Phương pháp dạy học Q L Th P Th = Giáo viên Tr = Học sinh QL = Quản lý ĐK = CSVC – thiết bị dạy học N ĐK Vai trò người...
- 125
- 1.1K
- 0
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ toán học trong dạy học môn toán lớp 4, lớp 5 trường tiểu học
Ngày tải lên :
27/08/2014, 11:03
... cho HS dạy học mạch kiến thức Toán 4, Toán 2.5.1 Dạy học mạch kiến thức Số học 2.5.2 Dạy học mạch kiến thức Yếu tố hình học 2.5.3 Dạy học mạch kiến thức Đại lượng đo đại lượng 20 2.5.4 Dạy học mạch ... HS dạy học Tốn phổ thơng quan trọng: “góp phần phát triển TD toán học, thực hành giao tiếp toán học, nắm vững kiến thức toán học, vận dụng toán học đáp ứng nhiều yêu cầu khác văn hóa toán học ... ngôn ngữ tốn học dạy học mơn Tốn lớp 4, lớp trường tiểu học Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lí luận NNTH thực tiễn việc sử dụng NNTH dạy học môn Toán lớp 4, lớp trường tiểu học; đề xuất...
- 27
- 2.6K
- 23
ƯDCNTT TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
24/10/2014, 10:00
... N 1: T NG QUAN V NG D NG CÔNG NGH THÔNG TIN TRONG D Y H C MÔN TOÁN TI U H C Khái quát chung v vi c gi ng d y ng d ng công ngh thông tin c p Ti u h c Công ngh thông tin phát tri n ã ang mang l ... ti n ích t s n ph m c a Công ngh thông tin ph n m m t h c Toán mang l i Trong trình xây d ng gi ng i n t , giáo viên thi t k l ng ghép d ng t p c thù cúa c p c a môn h c d a nh ng ph n m m có s ... phát tri n tư Toán h c h c b) sinh Ngày nay, h c sinh ti p thu tri th c không ch b ng ng thông qua gi ng c a th y ho c tham kh o sách trư c mà có th ho t ng môi trư ng Côn ngh thông tin v i nh...
- 8
- 686
- 5
Vận dụng phương pháp trực quan định hướng quan điểm kiến tạo trọng dạy học môn toán lớp 2 tại trường tiểu học việt nam singapore
Ngày tải lên :
08/09/2015, 15:18
... nghiên cứu khoa học Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học [32] Việc lựa chọn phương pháp dạy học cho trình dạy học đạt hiệu qủa cao nhất; đổi phương pháp dạy học, tạo điều ... (1994) đặc điểm lối dạy học cũ lối dạy học học KT Bảng 1.1 Sự khác lối dạy học cũ lối dạy học Lối DH cũ Lối DH (KTXH) Nhà “xào chế” tri thức Huấn luyện viên hỗ trợ viên Truyền tải thông tin Giúp HS ... cách học -> dạy kĩ học hiểu hai hoạt động tách biết dạy học (Học dạy: Học cách dạy) -> Châm ngôn Lão Tử: Cho người cá nuôi ngày Chỉ cho người cách câu cá giúp ni đời [35] 1.2.3.4 Quan điểm nhà...
- 151
- 689
- 4
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở trường tiểu học tam đồng huyện mê linh thành phố hà nội nhằm đáp ứng yêu cầu đối mới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
24/09/2015, 12:01
... tiễn trường Tiểu học nâng cao chất lượng dạy học, có chất lượng dạy học mơn Toán, nhiều học viên cao học ngành Giáo dục học vào nghiên cứu thực trang dạy học môn Toán trường Tiểu học đề xuất biện ... hoạt động dạy học Toán 47 2.2.1.2 Về triển khai hoạt động dạy học Toán 51 2.2.1.3 Đánh giá hoạt động dạy học Toán Trường Tiểu học Tam Đồng 55 2.2.2 Hoạt động học Toán học sinh ... người học nhằm đạt mục đích dạy học Ở trường Tiểu học, mơn Toán quan trọng phương pháp dạy học mơn Tốn có nét đặc thù Phương pháp dạy học mơn Tốn trường Tiểu học vận dụng cách hợp lí phương pháp dạy...
- 126
- 3.1K
- 5
Hình thành và rèn luyện ngôn ngữ toán học trong dạy học môn toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
26/11/2015, 18:00
... sở tốn học nội dung chương trình mơn toán toán lớp đầu cấp tiểu học Một số vấn đề học tập ngơn ngữ tốn học dạy học mơn tốn tiểu học Chương 2: Hình thành rèn luyện ngơn ngữ tốn học dạy học mơn ... có 35 học sinh Trong có 45% học sinh đạt học lực loại giỏi, 50% học sinh đạt học lực loại khá, 5% học sinh đạt học lực trung bình khơng có học sinh yếu - Lớp 1B có 32 học sinh Trong có 42% học ... VÀ RÈN LUYỆN NGƠN NGỮ TỐN HỌC TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TIỂU HỌC NGUN TẮC HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN NGƠN NGỮ TỐN HỌC TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TIỂU HỌC Các nguyên tắc dạy học luận điểm bản, coi điểm...
- 57
- 3.9K
- 10
Tìm hiểu việc vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học môn toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
28/11/2015, 15:06
... Phương pháp dạy học mơn Tốn Tiểu học 1.1.2.1 Phương pháp dạy học mơn Tốn Tiểu học Phương pháp dạy học toán cách thức hoạt động GV HS nhằm đạt mục tiêu dạy học toán Phương pháp dạy học toán vân dụng ... tạo dạy học mơn Tốn Tiểu học -4- NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Phương pháp dạy học mơn Tốn Tiểu học 1.1.1.1 Mục tiêu dạy học mơn Tốn Tiểu học Mơn Tốn Tiểu học ... KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TIỂU HỌC 31 2.1 Lí thuyết kiến tạo dạy học toán Tiểu học 31 2.1.1 Lí thuyết kiến tạo việc vận dụng lí thuyết kiến tạo dạy học mơn toán tiểu học ...
- 64
- 7.1K
- 53
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học môn toán lớp 2 của giáo viên một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên
Ngày tải lên :
28/11/2015, 15:25
... phương pháp dạy học thường sử dụng q trình dạy học mơn Toán Phương pháp dạy học Toán Tiểu học vận dụng phương pháp dạy học Tốn (nói chung) cho phù hợp với nội dung, điều kiện dạy học Tiểu học Một ... học sinh vào học tập tích cực, vừa chơi vừa học học có kết 1.2.2 Đặc điểm phương pháp dạy học Tiểu học 1.2.2.1 Phương pháp dạy học Tiểu học phụ thuộc vào nội dung dạy học Nội dung dạy học quy định ... Phương pháp dạy học Tiểu học phụ thuộc vào yếu tố khác phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học Các phương tiện dạy học hỗ trợ không nhỏ đến hiệu sử dụng phương pháp dạy học Tiểu học Điều...
- 71
- 569
- 0
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học môn toán lớp 3 của giáo viên một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên
Ngày tải lên :
28/11/2015, 15:25
... vào mục đích dạy học 1.2 Các phương pháp dạy học Tiểu học đặc điểm phương pháp dạy học Tiểu học 1.2.1 Hệ thống phương pháp dạy học Tiểu học (được sử dụng phổ biến nay) 1.2.1.1 Nhóm phương pháp dạy ... pháp dạy học Nội dung dạy học phản ánh khách quan, phương pháp dạy học chủ quan- cách thức, đường nhằm chuyển tải nội dung dạy học Nội dung dạy học thay đổi kéo theo thay đổi phương pháp dạy học ... dạy học mơn Tốn Tiểu học Phương pháp dạy học Tốn Tiểu học vận dụng phương pháp dạy học Tốn (nói chung) cho phù hợp với nội dung, điều kiện dạy học Tiểu học Một số phương pháp thường sử dụng dạy...
- 61
- 656
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2