Đang tải... (xem toàn văn)
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học môn Toán lớp 3 của giáo viên một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên
60
1K
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 03/11/2014, 17:10
Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- thông tin liên lạc và các dịch vụ
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- phuong phap nghien cuu khoa hoc tim hieu thuc trang su dung phuong phap tro choi mon toan lop 2
- tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc
- bước đầu tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn đạo đức lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên tỉnh vĩnh phúc
- sự dụng trò chơi trong quá trình dạy học môn khoa hoc ở tiểu học
- tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thông
- thuc trang su dung phuong phap dao tao cac chuc danh tu phap tai hoc vien tu phap
- đánh giá thực trạng sử dụng phương pháp phân tích tài chính tại công ty tnhh cơ khí cầu trục thánh khởi
- thực trạng sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm trong dạy học hiện nay
- nông dân sản xuất kinh doanh có sử dụng vốn vay để tìm hiểu thực trạng sử dụng v
- bước đầu tìm hiểu thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn khoa học lớp 4 5 ở khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc
- sủ dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
- giao an su dung phuong phap tro choi o lop 4
- sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy
- sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy hoc lop 2
- de tai su dung phuong phaps tro choi trong day mon tnxh