một số hình thức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác
Tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác môn vẽ kỹ thuật tại trường cao đẳng nghề thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
22/08/2015, 09:34
... đ tƠi “Tổ ch c dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác môn Vẽ kỹ thuật trường Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh” 2.ăM CăTIểUăNGHIểNăC U T ch c d y h c theo quan m s ph m t ng tác môn V k thu ... y, sư phạm tương tác cách tiếp cận hoạt động dạy học dựa ảnh hưởng tác động lẫn ba tác nhân người học, người dạy môi trường [8, trang 18] 1.2.6.ăD yăh căt S ph m t vai trò c a ng ng tác ng tác ... ng tác đ c theo Ủ đ s ph m Nh v y: Trong đề tài này, người nghiên c u làm rõ tương tác thông qua giảng điện tử, phần mềm dạy học PTDH nâng cao tương tác người dạy người học, từ đạt mục tiêu dạy...
- 120
- 456
- 0
Tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác môn vẽ kỹ thuật tại trường cao đẳng nghề thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
03/06/2016, 09:19
... : Học sinh LLDH : Lý luận dạy học MSSV : Mã số sinh viên PPDH : Phƣơng pháp dạy học PTDH : Phƣơng tiện dạy học QĐDH : Quan điểm dạy học QĐSPTT : Quan điểm sƣ phạm tƣơng tác QTDH : Quá trình dạy ... trạng dạy học tổ chức dạy học môn Vẽ kỹ thuật theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác trƣờng Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh, từ có kiến nghị để việc tổ chức dạy học theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác ... pháp dạy học, phƣơng tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học phƣơng pháp kiểm tra – đánh giá môn Vẽ kỹ thuật trƣờng Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh Chương Tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm...
- 22
- 338
- 0
tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác môn vẽ kỹ thuật tại trường cao đẳng nghề thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
10/10/2016, 02:26
... khái niệm - Các tác nhân quan điểm sƣ phạm tƣơng tác - Các thao tác quan điểm sƣ phạm tƣơng tác - Các liên đới quan điểm sƣ phạm tƣơng tác - Các nguyên lý quan điểm sƣ phạm tƣơng tác Các sơ lý ... tính, phần mềm dạy học 1.4 QUY TRÌNH DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM SƢ PHẠM TƢƠNG TÁC Trong phần tổng quan, ngƣời nghiên cứu tổng hợp nghiên cứu vận dụng quan điểm sƣ phạm tƣơng tác dạy học Điểm chung lớn ... : Học sinh LLDH : Lý luận dạy học MSSV : Mã số sinh viên PPDH : Phƣơng pháp dạy học PTDH : Phƣơng tiện dạy học QĐDH : Quan điểm dạy học QĐSPTT : Quan điểm sƣ phạm tƣơng tác QTDH : Quá trình dạy...
- 129
- 611
- 0
Tổ chức hoạt động dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính
Ngày tải lên :
09/08/2017, 07:32
... 1.1.2 Dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác 15 1.1.3 Nguyên tắc dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác dạy học mơn Vật lí trung học phổ thông 17 1.1.4 Mơ hình dạy học theo quan ... VIỆC DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG MƠN VẬT LÍ TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH 1.1 Dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác 1.1.1 Tương tác dạy học ... CỦA VIỆC DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG MƠN VẬT LÍ TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH 1.1 Dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác 1.1.1 Tương tác dạy học 1.1.1.1...
- 135
- 372
- 0
Tổ chức hoạt động dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác chương “các định luật bảo toàn” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính (tt)
Ngày tải lên :
06/04/2018, 15:34
... 1.1.2 Dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác 15 1.1.3 Nguyên tắc dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác dạy học mơn Vật lí trung học phổ thông 17 1.1.4 Mơ hình dạy học theo quan ... VIỆC DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG MÔN VẬT LÍ TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH 1.1 Dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác 1.1.1 Tương tác dạy học ... học theo quan điểm sư phạm tương tác dạy học Vật lí trung học Demo phổ thông 19 Version - Select.Pdf SDK 1.2 Sự hỗ trợ máy vi tính dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác 22 1.2.1...
- 10
- 185
- 0
một số kỹ thuật mở đầu bài giảng hiệu quả môn hoá học ở thpt theo quan điểm sư phạm tương tác
Ngày tải lên :
18/01/2015, 15:11
... chọn quan điểm sư phạm tương tác làm sở lý luận cho đề tài 1.2 Tạo hứng thú học tập cho học sinh dựa quan điểm sư phạm tương tác 1.2.1 Những vấn đề quan điểm sư phạm tương tác Sư phạm tương tác ... nhân sư phạm Hoá học dạy học hiệu dựa quan điểm sư phạm tương tác (sư phạm hứng thú, sư phạm thành công sư phạm hỗ trợ) Trong phần tiếp theo, đề cập đến nội dung quan trọng quan điểm sư phạm ... việc học phải tuân theo logic môn học ); Phương pháp sư phạm bách khoa (quan điểm chủ đạo người học ngoan ngoãn tuân theo định người dạy, lòng với kiến thức kĩ dạy) Phương pháp sư phạm mở (quan điểm...
- 36
- 3.7K
- 14
Dạy học hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông theo quản điểm sư phạm tương tác
Ngày tải lên :
19/07/2015, 20:05
... điểm hạn chế hoạt động sư phạm tương tác mối 21 quan hệ với lý thuyết dạy học 1.4 Dạy học mơn Tốn theo quan điểm sư phạm tương tác 23 1.4.1 Định hướng dạy học mơn Tốn theo quan điểm sư phạm tương ... trình Hình học khơng gian lớp 11 THPT 2.1.2 Một số lưu ý vận dụng quan điểm sư phạm tương tác dạy học hình học không gian lớp 11 THPT 2.2 Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác dạy học hình học khơng ... THPT 2.2.1 Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác dạy học khái niệm 2.2.2 Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác dạy học định lý 2.2.3 Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác dạy học giải tập 2.3 Kết...
- 111
- 473
- 10
Tổ chức dạy học môn khoa học lớp 5 theo quan điểm sư phạm tương tác luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ngày tải lên :
22/12/2013, 13:07
... dụng quan điểm sư phạm tương tác dạy học môn Khoa học lớp 7.2 Về thực tiễn: Xây dựng cách sử dụng quan điểm sư phạm tương tác dạy học môn Khoa học lớp Xây dựng số giáo án dùng dạy học môn Khoa học ... luận thực tiễn việc dạy học môn Khoa học lớp theo quan điểm sư phạm tương tác Chương 2: Tổ chức dạy học môn Khoa học lớp theo quan điểm sư phạm tương tác Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ ... cách thức tổ chức dạy học môn Khoa học lớp theo quan điểm sư phạm tương tác c Thực nghiệm sư phạm chứng minh hiệu việc áp dụng quan điểm sư phạm tương tác dạy học môn Khoa học lớp 5 6.CÁC PHƯƠNG...
- 80
- 846
- 4
Dạy học phần văn học nước ngoài lớp 11 theo quan điểm sư phạm tương tác
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
... pháp cụ thể nhằm dạy học hiệu phần văn học nước lớp 11 theo quan điểm sư phạm tương tác Phạm vi, giới hạn đề tài Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào thực tiễn dạy học phần văn học nước cho HS ... 2: Một số biện pháp dạy học phần văn học nước lớp 11 theo quan điểm sư phạm tương tác Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Về quan điểm Sư phạm ... Thực trạng dạy học hứng thú học tập HS - Đề xuất số phương pháp, cách thức dạy học phần văn học nước cho HS lớp 11 theo quan điểm sư phạm tương tác nhằm nâng cao hứng thú, tăng hiệu dạy học - Tiến...
- 13
- 1.8K
- 1
Dạy học phần Văn học nước ngoài lớp 11 theo quan điểm sư phạm tương tác
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:58
... Denommé quan điểm tiến bộ, tích cực Quan điểm Sƣ phạm tƣơng tác đƣợc nhiều nhà giáo dục quan tâm đƣa lên thành quan điểm dạy học có tính ứng dụng cao vào thực tiễn dạy học môn học Theo quan điểm ... (2009), Sư phạm tương tác - Một tiếp cận khoa học thần kinh học dạy, NXB ĐHQGHN, Hà Nội.) Theo nghiên cứu tác giả quan điểm SPTT, tất giác quan có khả tham gia vào hoạt động học, ngƣời học huy ... quan điểm dạy học SPTT Bộ máy học ngƣời sở hoạt động nhận thức 1.1.1.2 Nội dung quan điểm Sư phạm tương tác Tƣ tƣởng cốt lõi quan điểm SPTT “người học trung tâm thu hút; người dạy xem tác nhân...
- 124
- 1.4K
- 0
Dạy học các môn khoa học xã hội theo quan điểm sư phạm tương tác ở trường CĐSP luông năm tha, nước CHDCND lào
Ngày tải lên :
29/11/2016, 16:25
... phạm tƣơng tác 12 1.2.3 Dạy học theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 16 1.3 Một số vấn đề dạy học theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 18 1.3.1 Đặc điểm dạy học quan điểm sƣ phạm tƣơng tác ... cận dạy học nhƣ: dạy học hợp tác, dạy học theo chủ nghĩa sinh, dạy học kiến tạo, dạy học dựa vào vấn đề, dạy học dựa vào dự án, dạy học dựa vào tƣơng tác Dạy học dựa vào tƣơng tác chiến lƣợc dạy ... tiễn dạy học môn KHXH theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 5.2 Khảo sát thực trạng dạy học môn KHXH theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 5.3 Đề xuất biện pháp tổ chức dạy học môn Tiếng Lào theo quan điểm...
- 132
- 321
- 0
Dạy học các môn khoa học xã hội theo quan điểm sư phạm tương tác ở trường CĐSP luông năm tha, nước CHDCND lào
Ngày tải lên :
30/11/2016, 08:07
... phạm tƣơng tác 12 1.2.3 Dạy học theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 16 1.3 Một số vấn đề dạy học theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 18 1.3.1 Đặc điểm dạy học quan điểm sƣ phạm tƣơng tác ... cận dạy học nhƣ: dạy học hợp tác, dạy học theo chủ nghĩa sinh, dạy học kiến tạo, dạy học dựa vào vấn đề, dạy học dựa vào dự án, dạy học dựa vào tƣơng tác Dạy học dựa vào tƣơng tác chiến lƣợc dạy ... tiễn dạy học môn KHXH theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 5.2 Khảo sát thực trạng dạy học môn KHXH theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 5.3 Đề xuất biện pháp tổ chức dạy học môn Tiếng Lào theo quan điểm...
- 132
- 721
- 0
Dạy học các môn khoa học xã hội theo quan điểm sư phạm tương tác ở trường CĐSP Luông Năm Tha, Nước CHDCND Lào (LV thạc sĩ)
Ngày tải lên :
19/03/2017, 10:36
... phạm tƣơng tác 12 1.2.3 Dạy học theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 16 1.3 Một số vấn đề dạy học theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 18 1.3.1 Đặc điểm dạy học quan điểm sƣ phạm tƣơng tác ... cận dạy học nhƣ: dạy học hợp tác, dạy học theo chủ nghĩa sinh, dạy học kiến tạo, dạy học dựa vào vấn đề, dạy học dựa vào dự án, dạy học dựa vào tƣơng tác Dạy học dựa vào tƣơng tác chiến lƣợc dạy ... tiễn dạy học môn KHXH theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 5.2 Khảo sát thực trạng dạy học môn KHXH theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 5.3 Đề xuất biện pháp tổ chức dạy học môn Tiếng Lào theo quan điểm...
- 132
- 310
- 1
Một số hình thức dạy học môn âm nhạc trong trường Đại học
Ngày tải lên :
27/10/2013, 16:15
... thuyết có đặc điểm cách thức tổ chức dạy học với số đơng SV, sử dụng rộng rãi thực tiễn, trở thành mắt xích quan trọng q trình triển khai dạy học Giờ lý thuyết hình thức triển khai dạy học lớp với ... 1/ Lý luận dạy học đại học GS Đặnh Vũ Hoạt - PTS Hà Thị Đức 2/ Tiến tới Phương pháp sư phạm tương tác Jean Marc - Denomme et Madeleine Roy 3/ Phương pháp hình thức dạy học TS Tôn Quang Cương ... với nghề dạy học tương lai SV Trong trình dạy học lớp sư phạm chuyên nhạc ln đặt vai trò thực hành lên hàng đầu, phân môn: Phương pháp học đàn Organ keyboard, hát, huy dàn dựng v.v… Dạy thực...
- 5
- 1.3K
- 11
Phân tích cơ sở đổi mới dạy học theo quan điểm dạy học định hướng phát triểnnăng lực
Ngày tải lên :
25/04/2015, 12:19
... Trong dạy học theo dự án vận dụng nhiều lý thuyết quan điểm dạy học đại như: thuyết kiến tạo, dạy học định hướng HS, dạy học hợp tác, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo tình dạy học định hướng ... Vận dụng dạy học theo tình Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề phức hợp gắn với tình thực tiễn sống nghề nghiệp Quá trình học tập tổ chức môi trường học tập tạo ... pháp dạy học cần bình diện vĩ mơ: xác định quan điểm, hình thức tổ chức dạy học phù hợp Từ xác định phương pháp dạy học cụ thể thiết kế hoạt động giáo viên học sinh theo trình tự tình dạy học...
- 21
- 8.6K
- 114
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
26/10/2012, 17:23
... Quy trình dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác 1.2.2.1 Xây dựng kế hoạch học theo quan điểm sư phạm tương tác Xây dựng kế hoạch học khâu quan trọng trình dạy học Khâu đòi hỏi người dạy phải ... trình dạy học theo quan điểm sƣ phạm tƣơng tác 1.2.1 Mơ hình dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác Theo lý thuyết hoạt động, trình xử lý kinh nghiệm người học chịu tác động yếu tố sau: - Động học: ... đến người dạy người học Đó lý quan điểm sư phạm tương tác quan tâm tới ba tác nhân người dạy, người học môi trường Như vậy, theo hai tác giả sư phạm tương tác cách tiếp cận hoạt động dạy học dựa...
- 211
- 1.3K
- 16
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học sinh học 9 trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
28/07/2017, 15:18
... pháp dạy học PPDH Kỹ thuật dạy học KTDH Phương tiện dạy học PTDH Hình thức tổ chức dạy học HTTCDH Quan điểm dạy học QĐDH Dạy học DH Sư phạm tương tác SPTT Quan điểm sư phạm tương tác QĐSPTT Mơ hình ... người học Theo đó, coi người học trung tâm trình DH, nhấn mạnh dạng tương tác bản: tương tác người học – đối tượng học tập, tương tác người học - người học, tương tác người học – người dạy tất tương ... hiểu người học (học cách học) , người dạy Người học (student) có nghĩa cố gắng học tập, bao hàm tất đối tượng học với tư cách yếu tố sư phạm tương tác. [10] Theo quan điểm đại, người học tự giác,...
- 165
- 586
- 4
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học sinh học 9 trường trung học cơ sở (tt)
Ngày tải lên :
03/08/2017, 10:46
... người học Theo đó, tương tác DH nhấn mạnh dạng chính: tương tác người học – đối tượng học tập, tương tác người học - người học tương tác người dạy – người học Các tương tác diễn môi trường dạy học ... kinh quan điểm sư phạm tương tác hướng vận dụng dạy học, Tạp chí giáo dục, Số đặc biệt 11/2012, Trang 37-39 Trần Văn Thế (2013), Sự hình thành phát triển mơ hình lý thuyết sư phạm tương tác dạy học, ... nghiên cứu “Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học Sinh học trường THCS” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn DH theo QĐSPTT, vận dụng quan điểm vào DH Sinh học trường THCS...
- 27
- 251
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2