... nhạc Những yếu tố sáng tạo hoạt động bi u diễn âm nhạc tuổi mẫu giáo lớn.Trẻ bi t đánh giá chất lợng bi u diễn bạn ,bi t vỗ tay khen bạn bạn bi u diễn xong Nhìn chung mức độ phát triển khả âm nhạc ... 100% trẻ phân bi t đợc 3- Nhịp phách: Trẻ có khái niệm nhịp, phách 30 trẻ =75% 4- Phân bi t nhanh chậm: Tỷ lệ trẻ phân bi t đợc nhanh chậm cao 37 trẻ đạt 92,5% Còn số trẻ cha phân bi t đợc nhanh ... nghe hát thích đợc bi u diễn cô đàn trẻ thích vận động theo nhạc,trẻ hát bi u diễn cách tự nhiên,hát nhạc bi t mở đầu bi t kết thúc hát đồng trẻ phân bi t đợc âm to nhỏ, phân bi t đợc mức độ cao...
... Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ bi t gọi tên nhiều loại rau khác nhau: rau lá, rau củ, rau - Nhận bi t tính đa dạng hình dạng, kích thước, cách sử dụng số loại rau - Phát triển tư ngôn ngữ, khả ý ... đâu? - Xe máy dùng để làm gì? Chở nhiều hay người? Vì sao? - Xe máy chạy nhanh hay chậm? Vì sao? b Xe đạp: - Cô có tranh vẽ đây? - Xe đạp bao gồm gì? - Xe đạp có tay lái, bánh xe, yên xe nhỏ, ... tranh - Các xem cô có tranh nha? - Trẻ nhìn nói - Các thấy tranh? - Bảo tàng chiến tranh để súng, đạn, - Hồ Hoàn Kiếm máy bay hình ảnh chiến tranh ngày - Tháp rùa xưa bảo tàng - Hàng - Các xem...
... T-test cho hai mẫu độc lập để so sánh khácbi t ý nghĩa trẻ lớp mẫu giáo lớn thực nghiệm đối chứng - Sử dụng kiểm nghiệm chi bình phương để kiểm nghiệm khácbi t ý nghĩa việc hình thành phát triển ... giác 2.1.8 Kỹ hợp tác với người khác Bảng 2.8 Kỹ hợp tác với người khác Lớp TT Tiêu chí Chưa bi t Lớp Bi t Chưa bi t P Bi t N Bi t lắng nghe ý kiến bạn Bi t trao đổi ý kiến với bạn % N % N % N ... môi trường sinh hoạt hàng ngày 1.2.5.10 Kỹ tôn trọng người khác - Nói khả sở thích người khác; - Chấp nhận khácbi t người khác với - Nhận không công nhóm bạn bi t cách tạo lại công 1.2.5.11...
... gũi với trẻ, để nắm bắt tâm sinh lý trẻ theo dõi tình cảm trẻ để có bi n pháp giáo dục phù hợp - Khi giảng dạy cô cần bao quát lớp tốt, đặc bi t vào đầu cuối cô phải để ý tới cháu cá bi t - Cô thường ... thích thiên nhiên xung quanh trẻ bi t yêu đẹp, trẻ bi t tưởng tượng đẹp Qua chuyên đề trẻ phát triển (tiền bi t đọc, bi t viết) cách đọc khác - Đọc truyền khẩu, theo tranh, chữ, có hình tượng cảnh ... bom đạn giặc mỹ - Để thực chuyên đề thực bi n phpá dạy lúc, nơi, thông qua câu hoi gợi ý nắm bắt lực trẻ để hướng tìm ý sáng tạo cho dạy Qua luyện phát âm cho trẻ - Khi dạy phát triển ngôn ngữ,...
... sống: Nhận bi t môi trường xung quanh trẻ có lớp học, gia đình, làng Phân bi t môi trường môi trường bẩn Bi t số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, bi n pháp để làm môi trường Từ em bi t tiết ... nhiên, giáo viên tổ chức cho trẻ chơi với lô tô: chọn đồ dùng để tránh mưa, tránh nắng trò chơi bán hàng: bán loạihàngđể che mưa, che nắng; trò chơi" trời nắng, trời mưa chọn trang phục mùa đông, ... tóc, quần áo bạn, cô để nhận bi t thời điểm có gió hay không cho trẻ xem ảnh, băng hình loại gió: gió thổi nhẹ, gió thổi mạnh mạnh Kết hợp trò chuyện với trẻ Ngoài sử dụng bi n pháp dùng tình...
... để làm đồ dùng, đồ chơi sáng tạo bổ sung cho góc chơi – Hàng ngày tổ chức cho trẻ chơi ý hướng dẫn trẻ cách chơi buổi chơi đầu, buổi chơi sau trẻ chơi thành thạo gợi mở cho trẻ ý tưởng chơi để ... ném trúng đích, … – Tổ chức hoạt động tạo vẽ tranh, nặn, xé dán, đồ chữ, in hình, vò giấy,… đặc bi t hoạt động có sử dụng bút, giấy làm sách, hoàn thiện tranh Hướng dẫn trẻ bi t làm số đồ chơi ... Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Thanh Trì quan tâm đến vấn đề Và đặc bi t kế hoạch nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội, Phòng Giáo dục Đào tạo...
... (cả lớp, tổ, nhóm, cá tổ tự nghĩ xem múa nhân) cho hay nè Sau cô mời tổ lên bi u diễn điệu múa nha - Còn cô cô múa: - Bài thơ "Hạt gạo làng ta" - Gió đung đưa cành , xanh xanh -> Đưa hai tay lên ... Từng tổ lên múa theo điệu múa => Lưu ý: Cô phải sửa sai cho trẻ tổ cao độ, trường độ lời nhạc b VĐTN: - Chia làm tổ Theo để hát hay hơn, làm gì? - À, để hát thêm sinh động, vỗ tay, múa nè Bây tổ ... nhịp đổi bên, bên lần • Nữ: Tay trái cao, tay phải thấp cuộn cổ tay kết hợp nhún hai chân theo nhịp hát đổi bên, bên lần - ĐT3: Vui bên lưu luyến -> • Nam + Nữ: Nắm tay đôi một, đổi chổ cho...
... động cô * Ổn định : - Cho trẻ chơi : Bắp cải xanh - Trời sáng ! Các xem cô có tranh vẽ nè? - Ở phía nhiều tranh cô cháu xem * Nhận bi t phát âm chữ V - R - Đặt nhóm chữ : + Các nhìn xem rổ có nhiều ... lần để nguyên bến Chơi 3-4 lần đổi bến - Lần 5: đổi bi n số (đổi xe) => Cô quan sát, bao quát trẻ chơi Trò chơi: lắp ghép hình - Bé ơi! Cô có tranh vẽ đây? - Đúng rồi, tranh vẽ thuyền mà hai ... Luyện cách cầm bút, để Cho trẻ xem tranh vẽ trang 5,6 tập viết cách cầm bút, đểĐể viết cho thật đẹp phải - Trẻ thực theo yêu cầu cô cầm bút tay phải, cầm ngón tay ( cái, trỏ, giữa) cầm không cao...
... gần cổng cúi đầu thấp để chui qua cổng mà không chạm cổng Khi qua cổng đứng lên hàng đứng, bạn khác lên thực - Hỏi lại tên vận động? Cô vừa thực vận động gì? - Mời trẻ lên thực cho lớp xem * ... trẻ nhẹ nhàng "hái cà rốt" Các cúi xuống hái cà rốt với nè, hít thở TIẾT I Mục đích yêu cầu: - Ôn lại kỹ bật xa 45cm ném xa tay Khi bật trẻ bi t bậc hai chân ném trẻ bi t dùng sức vai để đẩy vật ... tay chạy nhanh 10m Khi bật trẻ bi t dùng sức mạnh thân người để bật xa, ném trẻ bi t dùng lực để ném vật xa, chạy chân nhấc cao chạm đất mũi đầu bàn chân - Rèn luyện phát triển toàn trẻ - Rèn luyện...
... - Tranh rời Tranh 1: Thỏ mẹ hai anh em thỏ sám Tranh 2: Thỏ em hái hoa gặp sóc Tranh 3: Thỏ em gặp nhím Tranh 4: Thỏ anh đem nấm hương cho Thỏ mẹ hạt dẻ cho thỏ em Tranh 5: Thỏ anh đàn gà Tranh ... Chuẩn bị - Tranh rời Tranh 1: Hai vợ chồng già rùa Tranh 2: Bố mẹ buột dao vào lưng rùa Tranh 3: Bà chế giễu rùa Tranh 4: Rùa xếp thành chỗ Tranh 5: Rùa trút khỏi mai đưa nhà vua Tranh 6: Rùa ... cho lớp xem - Cô mời trẻ lên kẹp tranh - Đại diện nhóm lên kẹp tranh - Cô mời trẻ lên nhận xét - Trẻ tự phátbi u tranh - Cô có câu chuyện mà nhân vật truyện giống nhân vật tranh mà vừa xem - Trẻ...
... gợi - Tàu bánh có chạy không? Vì ý cô thêm cho trẻ sao? - Mỗi toa ta gắn bánh ? ( có bánh xe) - Số toa số bánhxe ? - Số toa nhiều ? - Số bánhxe ? - Muốn hai ta phải làm gì? - Số toa số bánh với ... Cô : giáo cụ làm mẫu : đoàn xe tàu lửa, bánh xe, đường ray Các thẻ số từ đến 10, chấm tròn tượng trưng cho số Trẻ: hoa 10 thăm, thẻ số 8,9,10, rổ có quai, thẻ co 10 đối tượng, thẻ có ... trường xung quanh, tạo hình, văn học, âm nhạc V.Tiến trình: Các bước tiến Hoạt động cô Hoạt động Dự kiến tình trẻ hành Hoạt - Hát “tập đếm” - Hát với cô động 1: - Đọc câu đố ổn định “ xình xịch...
... quy định màu đèn màu xexe ( ví dụ màu đỏ xe đỏ chạy, màu vàng xe vàng chạy…) xe ngắn chạy đường nhỏ nhất, xe dài chạy đường lớn xe dài chạy đường lớn Khi cô đưa cờ màu màu xe chạy đường dành cho ... canô - Đường sắt – xe lửa Hoạt động 2: - Bây xem cô chuẩn - Trẻ quan sát bịxe cho lớp nha - Xe ? - Đường hàng không – máy bay - Trẻ trả lời câu hỏi cô - Cô có xe lửa ? - Các xe lửa có màu - Màu ... nói trẻ nghĩ cho trẻ dùng thao tác để kiểm chứng - Con đếm - Có cách để xem - Trẻ trả lời đo - Con đếm số toa xe hay không ? -Trẻ trả lời đặt - Bạn có cách khác? tàu cạnh Hoạt động : Trò chơi...
... nhóm cử hai bạn đứng bên phải tài + bạn đứng bên trái tài + bạn đứng bên trái tài + tất đứng phía sau tài để lên xe Hoạt động 3: luyện tập kĩ - Có số nhận bi t vị trí so với đối tượng trẻ khác dán ... - Trẻ quan sát xế” làm theo yêu Chia trẻ làm tổ – tổ cử cầu cô bạn làm tài xế Đầu tiên cô chơi cho trẻ xem, cô đứng vị trí so với đứa trẻ hỏi trẻ khác cô đứng đâu tài xế đứng lên phái trước khỏang ... nhận bi t vị trí so với đối tượng trẻ khác dán ngược để Bài tập “phương tiện đâu ?” - Cô phát cho trẻ tranh có dán hình công an giao thông đứng - Phát cho trẻ nhiều thẻ hình phương tiện giao thông...
... thật đẹp để tặng bà Trẻ trả lời mẹ không? - Bão thổi, bão thổi Thổi thổi - Thổi vào bàn mình.và bàn cô chuẩn bị nhiều hoa nhiều hình dùng Vào hoạt động tạo hình vật liệu mà cô chuẩn bịđể làm thiệp ... chì màu trang trí hình tam giác xen ke.) Mẫu 3(trang trí hình vuông theo cách trang tri hình đối xứng qua lại cách vẽ dán hoa khô mút) Mẫu 4(trang trí tự bất đối hình tam giác hoa khô loại hình ... dẫn Mẩu 1(hình tròn trang trí thiệp hình tròn theo cách bất đối xứng trang trí hoa khô giấy xé vụn,viết thêm số 8/3 bút chì màu) Mẫu 2(trang trí hình chữ nhật theo cách trang trí đường diềm cách...
... - Tranh truyện, họa báo - Vẽ, xé dán, ghép tranh trường Mầm non, - Vẽ bạn lớp - Xem tranh truyện trường Mầm non Móa h¸t c¸c - Trẻ xé dán tranh Gãc bµi vỊ Trêng ảnh trường Mầm non nghƯ MN - Bi t ... - Tranh truyện, họa báo - Vẽ, xé dán, ghép tranh trường Mầm non - Vẽ bạn lớp - Xem tranh truyện trường Mầm non Móa h¸t c¸c - Trẻ xé dán tranh Gãc bµi vỊ Trảnh trường Mầm êng MN non nghƯ - Bi t ... tiÕn hµnh - Trẻ bi t cơng việc ni, bác sỹ, bán hàng - Bi t chọn sử dụng đồ dùng đồ chơi phù hợp với vai - Bi t thực vai chơi - Bộ đồ dùng đồ chơi bác sỹ, nấu ăn, đồ dùng bán hàng( sách, bút,...
... mẹ dẫn vịt vườn chơi Gà tức giận quát: Bạn chẳng bi t bới cả, Gà conbạn chỗ kháctrước,đi, nhanh nhẹn chơi bới theo sau vịt lạch bạch bướcmình Ra đến vườn gà dùng chân bới đất tìm mồi, Vịt lạch ... đất tìm mồi, Vịt lạch bạch nén đất xuống, Gà không tìm mồi Nghe bạn nói thế, vịt buồn quá, phía bờ ao mò tôm bắt tép để ăn Vịt rồi, gà lại bới đất tìm giun Gần có cáo nằm ngủ, nghe thấy tiếng ... ao, vừa chạy vừa kêu chíp chíp Nghe tiếng bạn, vịt vội bơi vào bờ cõng gà bơi xa Thế thoát chết Gà hối hận đuổi bạn đi, Vịt không giận bạn Mà mò tôm bắt tép cho bạn ăn Từ bạn gà vịt trở thành...