... - Môn TC: Ôn tập, bớc đầuhoànthiệnkỹthuật , nângcaothànhtích - Chạy bền: Chạy bền địa hình tự nhiên I/ Mục tiêu: - Thực tốt kỹthuật tâng cầu, chuyền cầu theo nhóm bớc đầunângcaothành ... Môn TC: Ôntập tiếp tục hoànthiệnkỹthuật , nângcaothànhtích - Chạy bền: Trò chơi: "Ngời thừa thứ ba I/ Mục tiêu: - Thực tốt kỹthuật tâng cầu ,chuyền cầu theo nhóm nângcaothànhtíchkỹ ... - Môn TC: Ôntập tiếp tục hoànthiệnkỹthuật , nângcaothànhtích - Chạy bền: Chạy bền địa hình tự nhiên I/ Mục tiêu: Giáo án TD 11 - Thực tốt kỹthuật tâng cầu ,chuyền cầu theo nhóm nâng cao...
... phân tíchkỹthuật động tác ĐH1: (GV) 2Lx8N - Lớp trưởng điều khiển khởi động chung - GV quan sát sửa sai ĐH2: ( GV) b Khởi động chuyên môn: - Chạy bước nhỏ - Chạy nângcao đùi - Chạy gót chạm mông ... Giới thiệu trò chơi: Qua trò chơi giúp ta phát triển sức mạnh chân để bổ trợ kỹthuật bật nhảy - Cách chơi: Chia lớp thành đội có lệnh em số bật nhảy vào ô sau bật nhảy ngược trở lại chạm tay 28-30' ... I Phần mở đầu: Nhận lớp: - Điểm số báo cáo - Ổn định lớp Định lượng TG SL 10' 1' 1L Phổ biến nội dung buổi học: a Bật nhảy: - Học: Chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà b Đá cầu: - Ôn tâng cầu...
... tác( Tây, chân, ngực bụng), xoay cổ tay, cổ chân, hông, ép ngang, ép dọc * Khởi động chuyên môn: Chạy bước nhỏ, chạy nângcao đùi, chạy gót chạm mông II PHẦN CƠ BẢN: BẬT NHẢY:2 nhóm thực xoay vòng ... giậm nhảy chân duỗi thẳng qua xà Đội hình tập luyện NÉM BÓNG: nhóm thực xoay vòng Thực tương đối chạy đà hai bước chéo (bước cuối) ném bóng xa Đội hình tập luyện CHẠY BỀN: nhóm Trong chạy yêu cầu ... đà hai bước chéo (bước cuối) ném bóng xa CHẠY BỀN: Trong chạy yêu cầu biết phân phối sức hợp lý đoạn đường chạy * Giáo viên: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học * Lớp trưởng: Tập trung...
... TẬP ĐỌC BÀI: HOA HỌC TRỊ Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc •Kiểm tra cũ -HS 1: đọc thuộc Chợ Tết: Từ đầu đến lặng lẽ -HS 2: Đọc phần lại: Nêu ý nghĩa Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tập ... năm 2011 Tập đọc Luyện đọc -khít -nỗi niềm Hoa học trò Tìm hiểu *Hình ảnh: Một góc trời đỏ rực Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ Làm cho thành phố rực lên tết Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc ... 2011 Tập đọc Hoa học trò Luyện đọc -khít -nỗi niềm Tìm hiểu *Hình ảnh: Một góc trời đỏ rực Ý nghĩa: Hoa phượng lồi hoa đẹp tuổi học trò, gần gũi thân thiết với học trò Thứ ngày tháng năm 2009 Tập...
... TẬP ĐỌC BÀI: HOA HỌC TRỊ Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc •Kiểm tra cũ -HS 1: đọc thuộc Chợ Tết: Từ đầu đến lặng lẽ -HS 2: Đọc phần lại: Nêu ý nghĩa Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tập ... năm 2011 Tập đọc Luyện đọc -khít -nỗi niềm Hoa học trò Tìm hiểu *Hình ảnh: Một góc trời đỏ rực Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ Làm cho thành phố rực lên tết Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc ... 2011 Tập đọc Hoa học trò Luyện đọc -khít -nỗi niềm Tìm hiểu *Hình ảnh: Một góc trời đỏ rực Ý nghĩa: Hoa phượng lồi hoa đẹp tuổi học trò, gần gũi thân thiết với học trò Thứ ngày tháng năm 2009 Tập...
... TẬP ĐỌC BÀI: HOA HỌC TRỊ Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc •Kiểm tra cũ -HS 1: đọc thuộc Chợ Tết: Từ đầu đến lặng lẽ -HS 2: Đọc phần lại: Nêu ý nghĩa Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tập ... năm 2011 Tập đọc Luyện đọc -khít -nỗi niềm Hoa học trò Tìm hiểu *Hình ảnh: Một góc trời đỏ rực Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ Làm cho thành phố rực lên tết Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc ... 2011 Tập đọc Hoa học trò Luyện đọc -khít -nỗi niềm Tìm hiểu *Hình ảnh: Một góc trời đỏ rực Ý nghĩa: Hoa phượng lồi hoa đẹp tuổi học trò, gần gũi thân thiết với học trò Thứ ngày tháng năm 2009 Tập...
... + Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ , màu phượng mạnh mẽ làm làm khắp thành phố rực lên đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ - Lúc đầu , hoa phượng có màu đỏ non Găïp mưa, hoa tươi Dần dần số hoa tăng, ... Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường + Hoa phượng đỏ rực, đẹp màcả loạt, Giáo án Tập đọc lớp TG Hoạt động giáo viên - Màu hoa phượng thay đổi theo thời gian ? - Y/c HS đọc thầm ... Giáo án Tập đọc lớp TG 12’ 10’ Hoạt động giáo viên - u cầu hs chia đoạn b – Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện...
... b,TTTC: Bóng chuyền -Ôn chuyền bóng cao tay -Ôn đệm bóng hai tay -Phát bóng thấp tay cao tay 2L6" -Thực tốt kỹthuật chuyền bóng kỹthuật đệm bóng Cũng nh kỷthuật phát bóng GV ... em kỹthuật yếu -Thực tốt kỹthuật phát bóng thấp tay cao tay ĐH ôntập bổ trợ hàng ngang x x x x x +Đấu tập : Thi đệm bóng chuyền bóng vào ô quy định 5" c,Cũng cố bài:Em thực kỷthuật nhảy cao ... lõng Kết -Nhận xét học -Bài tập nhà 1L3" 5" 2L x x x x x x x x x x x x GV - GV giới thiệu cách thi đấu cho em hiểu sau tổ chức cho em thi đấu - Thực kỷthuật nhảy cao kiểu bớc qua -Tại chổ thực...
... Khởi động chuyên môn: - Tại chổ bật nhảy chân, bật nhảy chân, đá lăng chân trước, đá lăng chân trước sau, đá lăng ngang B/ PHẦN CƠ BẢN: 1) Bật nhảy: - Đà bước giậm nhảy đá lăng - Đà bước giậm nhảy ... Giáo viên nhắc lại số kó thuật, – lần động tác HS thường mắc sai cách sửa cho HS – lần - Giáo viên chia lớp thành nhóm tập luyện quay vòng – lần - Cán lớp điều khiển nhóm tập luyện Giáo viên quan ... ooooooo Đội hình tập luyện – bước đà giậm nhảy đá lăng - Chạy đà (tự do) – nhảy – lần xa * Một số điểm học sinh thường mắc cách sửa sai: + Sai : Không tăng tốc độ chạy đà Rối loạn đà bước cuối + Cách...
... Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông ăn mòn? có môi trường tiếp xúc không khí, đất…) -GV: Yêu cầu HS lấy thêm -HS: Vỏ tàu thuỷ, cửa sổ sắt, ô số ví dụ tô -GV: Yêu cầu HS đọc thông tin - HS ... loại - Ngăn không cho kim loại tiếp không bị ăn mòn ? xúc với môi trường: sơn mạ, bôi + Nêu biện pháp để bảo vệ kim + Ngăn không cho kim loại tiếp dầu mỡ lên bê mặt kim loại loại không bị ăn mòn ... dò(8’): a Củng cố: HS đọc “Em có biết?’’ SGK/66 GV hướng dẫn HS làm tập SGK b Dặn dò: Bài tập nhà:2,3,4,5SGK/67 Xem trước” luyện tập chương 2” IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………...
... song song đường thẳng song song: - Treo bảng phụ đề - em đọc đề tập sau: tập Cho góc đỉnh B Trên - Hoạt động nhóm cạnh thứ góc tập lấy hai đoạn thẳng BA Giả sử: BD/AD = 11/8; BD( BA < BD) , cạnh ... Trường PTCS Nhơn Châu – 2010 TG 15/ 10/ Năm học: 2009 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG + Đoạn thẳng tính dễ Suy x , tính y tam giác vuông AOB, dàng hai đoạn x ( Pitago) ... Theo dõi việc hoạt động nhóm HS nhận xét việc làm em Bài 10/SGK HĐ3: Củng cố - Cho HS làm tập 10 - Đọc đề tập 10 SGK bảng phụ SGK GV(gợi ý) a) Cách chứng minh hai tỉ - Cùng tỉ số thứ ba ( tỉ số...
... thẳng tập Thái độ: Giúp HS linh hoạt giải tập II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Bảng phụ, tam giác đồng dạng bìa cứng có màu khác nhau, thước thẳng, compa, thước đo góc, phấn màu 2.Học sinh: Ôntập trường ... hay không ? Và Â = D = 700 - ∆DEF ∆PQR có đồng - HS2 trả lời giải thích ⇒ ∆ABC ∆DEF dạng với không Hình (b, c) : - ∆ABC ∆PQR có đồng - HS3 trả lời giải thích DE DF ≠ ≠ dạng với hay không ... PQ PR Và D ≠ F Vì - GV gọi HS khác nhận xét − Một vài HS nhận xét Nên ∆DEF không đồng dạng với ∆PQR ⇒ ∆ABC không đồng dạng ∆PQR - Yêu cầu HS làm tiếp ?3 - Đọc đề quan sát * Bài ? (đề hình vẽ...
... Mặc Tử khổ thơ đầu: - “Sao anh không chơi thôn Vó?” Câu hỏi + lời trách + lời mời gọi cô gái thôn Vó với nhà thơ Lời nhà thơ tự trách, tự hỏi + ước ao thầm kín người xa lại thôn Vó - “Nhìn ... ảnh Hoàng Thò Kim Cúc gửi tặng Hàn MặcTử mắc bệnh hiểm nghèo NGƯỜI TÌNH TRONG ĐỜI VÀ TRONG THƠ CỦA HÀN MẶC TỬ II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: ĐÂY THƠN VĨ DẠ Hàn Mặc Tử • • • • Sao anh không chơi thôn Vó? ... mây Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay Thuyền đậu bến sông trăng Có chở trăng kòp tối nay? Mơ khách đường xa, khách đường xa o em trắng nhìn không Ở sương khói mờ nhân ảnh Ai biết tình có đậm đà?...
... nông nghiệp, công nghiệp hoá tiếp cận với kinh tế tri thức - >Bước vào kỉ mới, khoa học công nghệ phát triển người phải thích ứng với kinh tế tri thức 3.Những mặt mạnh yếu người Việt Nam -Thông ... phát biểu, gv chốt lại ý mở rộng *Nghệ thuật: Lập luận có hệ thống chặt chẽ, sử dụng Hoạt động 3: Tổng kết nội dung nghệ thuật văn H: Tác giả sử dụng nghệ thuật văn bản? H: Qua em rút ý nghĩa văn ... văn bản? GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK trang 30 thành ngữ, tục ngữ làm cho dễ hiểu, gần gũi với đời sống nhân dân III Tổng kết Nghệ thuật: - Sử dụng nhiều thành ngữ tục ngữ thích hợp làm cho câu văn...
... SO2, P2O5 + Oxit bazơ: Na2O, CaO, Fe2O3 -HS: + Phản ứng phân huỷ: a, c, d chất sinh hai hay nhiều chất + Phản ứng hoá hợp: b có chất tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu -HS: t 2KMnO4 K2MnO4 ... 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 → mol mol x mol 0,098mol Thể tích oxi cần thu là: 0 -GV: Yêu cầu HS làm tập SGK/101: -GV: Hướng dẫn HS làm tập SGK/101: + Muốn biết thuộc loại phản ứng cần để ý vào ... Phòng GD&ĐT Đam Rông + Lập sơ đồ phản ứng + Cân nguyên tử nguyên tố có phương trình phản ứng Trường THCS Đạ M’rông đề bài: t C + O2 CO2 → H2 + Cl2 → 2HCl t H2...
... SO2, P2O5 + Oxit bazơ: Na2O, CaO, Fe2O3 -HS: + Phản ứng phân huỷ: a, c, d chất sinh hai hay nhiều chất + Phản ứng hoá hợp: b có chất tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu -HS: t 2KMnO4 K2MnO4 ... 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 → mol mol x mol 0,098mol Thể tích oxi cần thu là: 0 -GV: Yêu cầu HS làm tập SGK/101: -GV: Hướng dẫn HS làm tập SGK/101: + Muốn biết thuộc loại phản ứng cần để ý vào ... Phòng GD&ĐT Đam Rông + Lập sơ đồ phản ứng + Cân nguyên tử nguyên tố có phương trình phản ứng Trường THCS Đạ M’rông đề bài: t C + O2 CO2 → H2 + Cl2 → 2HCl t H2...
... Phòng GD&ĐT Đam Rông - GV làm thí nghiệm: đốt cháy ngon lửa đèn cồn - GV: Tại nước vôi bị đục ? - GV: Vậy em có nhận xét hợp chất hữu cơ? - GV: Chỉ có số không hợp chất hữu CO, CO2, ... Nghe giảng hợp chất hữu Chỉ có số không hợp chất hữu CO, CO2, muối cacbonat kim loại Hoạt động 2: Các hợp chất hữu phân loại nào? (10’) - GV thuyết trình: Dựa vào thành -HS: Nghe giảng Các hợp chất ... Bài tập: Cho hợp chât sau : NaHCO3, C2H2, C6H12O6, C6H6, C3H7Cl, MgCO3, C2H4O2, CO Trong chất hợp chất hợp chất vô cơ, hợp chất hợp chất hữu cơ? Phân loại hợp chất đó? b Dặn dò nhà : Dặn em làm tập...
... H Hoạt động 2: Tìm hiểu công thức cấu tạo (1)’) - GV: Hãy viết CTCT - HS: Viết CTCT II Công thức cấu tạo : → Cho biết C2H6 C2H6O thành phần trật tự liên kết - GV: Từ CTCT cho ta - HS: Trả lời ... Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông H H H H C C C H H C C4H10: H H H H + Mạch vòng: H H - GV: YC HS lên biểu diễn CTPT C2H6O - GV: Tại CTPT rượu etylic lại có CTCT khác đimetyl ete? ... Cũng cố - Đánh giá – Dặn dò(8’): a Củng cố: Hãy viết CTCT chất có CTPT sau: CH3Br, CH4O, CH4, C2H6, b Nhận xét- dặn dò: Nhận xét thái độ học tập HS Dặn em làm BT 1,2,3,4,5 / SGK, chuần bị Metan...
... H Hoạt động 2: Tìm hiểu công thức cấu tạo (1)’) - GV: Hãy viết CTCT - HS: Viết CTCT II Công thức cấu tạo : → Cho biết C2H6 C2H6O thành phần trật tự liên kết - GV: Từ CTCT cho ta - HS: Trả lời ... Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông H H H H C C C H H C C4H10: H H H H + Mạch vòng: H H - GV: YC HS lên biểu diễn CTPT C2H6O - GV: Tại CTPT rượu etylic lại có CTCT khác đimetyl ete? ... Cũng cố - Đánh giá – Dặn dò(8’): a Củng cố: Hãy viết CTCT chất có CTPT sau: CH3Br, CH4O, CH4, C2H6, b Nhận xét- dặn dò: Nhận xét thái độ học tập HS Dặn em làm BT 1,2,3,4,5 / SGK, chuần bị Metan...