... - HảI phòng.
kế hoạchgiảngdạy môn toán6
năm học 2008 - 2009
thán
g
tuầ
n
tiết
tên bài dạy
kế hoạch thực hiện
số học
hìn
h
chuẩn bị của giáo viên chuẩn bị của học sinh
9
20 06
1
1
Đ1. Tập hợp.Phần ... pa
+Thớc đo góc, com pa, ôn KN
tia phân giác của góc.
27
83
Luyện tập + Bảng phụ ghi bài :63 ; 64 ; 66 ;67 SGK + Ôn quy tắc trừ phân số
84
Đ10. Phép nhân phân số + Bảng phụ ghi ?1 ; ?2 ; ?3 + Ôn ... phân số + Bảng phụ ghi bài: 44; 46 SGK
+ Ôn lại quy tắc cộng phân số ở
Tiểu học
79
Luyện tập + Bảng phụ ghi bài: 62 b; 63 ;64 SBT + Ôn lại quy tắc cộng phân số
21
6. Tia phân giác của
một góc
+...
... không ngừng về mọi mặt (Nhất là học
tập), có kếhoạch phân công lẫn nhau kèm cặp các bạn còn yếu.
- Thờng xuyên tiếp xúc với các thầy cô trực tiếp giảngdạy các bộ môn của lớp để đợc giải đáp những ... nhẩm nghiệm của phơng trình đơn giản
nh : x
2
- 5x + 6 = 0 ; x
2
+ 6x + 8 = 0 .
- Vận dụng phơng trình bậc hai vào giải
một số bài toán bằng cách lập phơng
trình .
- Tài liệu
liên quan ... góc trong tam giác vuông
, từ đó áp dụng vào giải bài toán
giải tam giác vuông
- Vận dụng đợc vào bài toán thức
tế , biết dùng giác kế để đo đạc
trong thực tế .
- Về kiến thức :
+ Nắm vững...
... bình Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
9A
3
45 3 6, 7 6 13,3 18 40 16 35 ,6 2 4,4
8A
1
40 12 30 22 55 5 12,5 1 2,5
8A
2
44 4 9,1 6 13 ,6 18 41 13 29,5 3 6, 8
Trang 1
D/ NHỮNG BIỆN PHÁP LỚN:
Xuất phát ... nâng dần chuyên môn dạy cho tốt .
6) Dạy phụ đạo học sinh yếu, kém (nhà trường tổ chức). Sử dụng tốt đồ dùng dạy học để học sinh dễ hiểu bài, tiếp thu
bài tốt.
E/ KẾHOACHGIẢNGDẠY TỪNG CHƯƠNG: ... nhận để
tính toán.
- Thông qua sự hớng
dẫn của giáo viên học
sinh tự phát hiện ra các
yếu tố của hình.
- luôn có sự liên hệ
giữa hình học không
Trang 18
KẾ HOẠCHGIẢNGDẠY MÔN: TOÁN LỚP 9...
... KẾHOẠCHGIẢNG DẠY
MÔN: TOÁN 7. HỌC KỲ I
Năm Học: 2008 – 2009
Phần Đại số
Chư
ơng
Tiết Mục tiêu Chuẩn bị của
GV-HS
Ngoại
khóa
Kết quả
Chương I: SỐHỮU TỈ. SỐTHỰC
1-23
- ... tròn
số để giải các bài toán có nội dung
thực tế, rèn luyện kĩ năng sử dụng
máy tính bỏ túi.
- TĐ: Có ý thức vận dụng các hiểu
biết về số hữu tỉ, số thực để giải
quyết các bài toán thực tế.
GV:
-...
...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
VI) KẾHOẠCHGIẢNG DẠY:
Toán 8, Năm học 2007 - 2008
KẾ HOẠCHGIẢNGDẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ
Chương 3: TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
20 tiết
Học sinh ... dụng vào đời sống xã
hội
IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN:
LỚP
SĨ
SỐ
Sơ kết học kì I Tổng kết cả năm
Ghi chú
TB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎI
Toán 8, Năm học 2007 - 2008
KẾ HOẠCHGIẢNGDẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ
Chương ... phụ
nhóm, bút
bảng, máy
tính
I/ MÔN HÌNH HỌC:
Toán 8, Năm học 2007 - 2008
KẾ HOẠCHGIẢNGDẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ
I) ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY :
1) Thuận lợi:
+ Phòng học khang trang, đủ...
... nền nếp.
-Dự giờ thăm lớp, dạy thao giảng 20-11.
- Tiếp tục hoàn thành tốt kếhoạchgiảng dạy,
hồ sơ, giảngdạy các chuyên đề bồi dỡng.
-Dự họp đầy đủ để nắm
bắt kếhoạch chung của nhà
trờng, ... mềm hỗ trợ giảngdạy
Toán.
5. ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: Cố gắng để có thể đa đợc nhiều ƯDCNTT vào
trong một số bài giảng.
6. Kết quả thi đua:
a) Xếp loại giảng dạy: Khá trở ... gian. Tuy
nhiên, một giáo viên trực tiếp giảngdạy còn có nhiều loại hồ sơ sổ sách có nhiều chồng chéo.
Phần thứ hai: kếhoạchgiảngdạy cụ thể
I. Môn toán : lớp 12.
(Chng trỡnh nõng cao)
Tng...
... dục, 20 06.
Các kiến thức có liên quan đến chương
30 Sinh sản sinh dưỡng tự
nhiên
6a,d,e Thảo luận nhóm, vấn đáp,
giảng giải
Giáo Viên Chuẩn Bị :
− Tranh vẽ H 26. 1, H 26. 2, H 26. 3, H 26. 4
− 1 số ... luận nhóm,
Giáo Viên Chuẩn Bị :
4
KẾ HOẠCHDẠY HỌC MÔN SINH 6
NĂM HỌC: 2008 - 2009
6 Cấu tạo tế bào thực vật
Quan sát, so sánh, nghiên
cứu sgk, tự rút ra kết luận
Giáo viên chuẩn bị: Hình vẽ ... cụm
7
KẾ HOẠCHDẠY HỌC MÔN SINH 6
NĂM HỌC: 2008 - 2009
Tuần
Tiết
PPCT
TÊN BÀI DẠY
Khói
lớp
Sử dụng PPDH Chẩn bị ĐDH
1
1
Mở đầu sinh học(đặc
điểm của cơ thể sống
;nhiệm vụ coả sinh học)
6a,d,e
Trực...
... duyệt Triệu thái 30/09/2008
Nguyễn Văn Hiếu
KẾ HOẠCHDẠY PHỤ ĐẠO
KHỐI: 11_NĂM HỌC 2008 – 2009
Phần: Đại số và Giải tích
Chương Tiết thứ Tên bài dạy Mục đích – yêu cầu
Chương I
HÀM SỐ
LƯỢNG ... các quy tắc
tính đạo hàm vào giải btập
46- 47 Đạo hàm của các h/số
lượng giác
o CT tính đạo hàm của các h/số lượng
giác
o Vận dụng CT đó trong giải toán
48-49- Vi phân o Đ/n vi phân, CT tính ... Giải được một số dạng toán về h/số
lượng giác
3-4 Phương trình lượng giác
cơ bản
o Nắm được ct nghiệm của các pt lượng
giác
o Giải thành thạo các pt lượng giác cơ
bản
5 -6- 7 Một số PT lượng...
... phép vị tự
o áp dụng phép vị tự để giải 1 số bài
toán đơn giản
6
Phép đồng dạng o Đ/n, t/c của phép đồng dạng,
o Vận dụng phép đồng dạng vào giaỉ
toán
Ch ng II
NG
THNG V
MT
7
i cng v
ng thng ... niệm 3 vectơ đồng phẳng,đk
đồng phẳng của 3 vectơ
o Giải 1 một số bài toán về vectơ và
áp dụng vectơ vào việc giải 1 số bài
toán hình học không gian
Hai ng thng
vuụng gúc
o K/n góc giữa 2 đờng ... t/c của phép quay và đối xứng
tâm
o Biết áp dụng phép quay, phép đối
xứng tâm vào một số bài toán đơn
giản
4
Hai hình bằng
nhau
o Đ/lí về 2 hình bằng nhau hiểu 1
cách đ/n khác về 2 tam giác...
... phụ.
Dạy 1,
2.
76 * Đạo hàm của thương hai hàm số.
* Vận dụng thành thạo đạo hàm của
Đạo hàm của thương. Dạy
2(tt), 3
12
Kế HoạchGiảngDạy Khối 11 Ban Khoa Học Tự Nhiên
Tuần CT Tên Bài Giảng ... kiến thức §4, §5.
BT
38 42.
38 6. Biến cố ngẫu nhiên rời
rạc.
. Dạy:
K/niệm
bảng
pbxsnn
6
Kế HoạchGiảngDạy Khối 11 Ban Khoa Học Tự Nhiên
Tuần CT Tên Bài Giảng Mục tiêu Trọng Tâm
PP − CB
Ghi ... thoại gợi mở.
Hs nhớ được vectơ
trong hình học phẳng.
Dạy 1
và bt
10
Kế HoạchGiảngDạy Khối 11 Ban Khoa Học Tự Nhiên
Tuần CT Tên Bài Giảng Mục tiêu Trọng Tâm
PP − CB
Ghi chú
chương IV năng...
... bài
Số
tiết
Kiến thức - kỹ năng
Phương pháp
giảng dạy
Chuẩn bị của GV Yêu cầu HS
- Rèn kỹ năng quan sát thí nghiệm
tìm hiểu kiến thức. Tập thiết kế thí
nghiệm.
25 Bài 24: Phần lớn nước vào ... phóng to hình
31.1 SGK
- Học bài cũ
- Nghiên cứu bài
- Tìm hiểu kiến thức về thụ
tinh, kết hạt, tạo quả
36
Chương VII: QUẢ VÀ
HẠT
Bài 32: Các loại quả
1
1. Kiến thức
- HS biết cách phân chia ... Thêng KiÖt Bé m«n: Sinh häc
Thứ
tự
Nội dung chương bài
Số
tiết
Kiến thức - kỹ năng
Phương pháp
giảng dạy
Chuẩn bị của GV Yêu cầu HS
snhờ sâu bọ
- Hiểu được giao phấn, biết được
vai trò con người...
... KếhoạchgiảngdạyToán 8
Chơng
Số
tiết
Mục tiêu cần đạt Phơng pháp
Chuẩn bị của
giáo viên
Chuẩn bị của
học sinh
III
Phơng
trình
bậc
nhất
một
ẩn
16
.
*Về kiến thức:
- ... MTBT
- Bút bi màu đỏ
- Bảng ghi nhớ
kiến thức cơ
bản trong ch-
ơng
GV: Trần Đức Minh
Kế hoạchgiảngdạyToán 8
Phần đại số
Chơng
Số
tiết
Mục tiêu cần đạt Phơng pháp
Chuẩn bị của
giáo viên
Chuẩn ... MTBT
- Bút bi màu đỏ
- Bảng ghi nhớ
kiến thức cơ
bản trong ch-
ơng
GV: Trần Đức Minh
Kế hoạchgiảngdạyToán 8
Chơng
Số
tiết
Mục tiêu cần đạt Phơng pháp
Chuẩn bị của
giáo viên
Chuẩn bị của...
... Văn Đồng. Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin. Trang 4
Kế hoạchgiảng dạy. Môn: Đại số 8.
Người thực hiện: Lại Văn Đồng. Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin. Trang 6
Kế hoạchgiảng dạy. Môn: Đại số 8.
dùng ... hoạt
động để giải các bài toán, VD
trong SGK.
Chia lớp thành nhiều nhóm và
Người thực hiện: Lại Văn Đồng. Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin. Trang 2
Kế hoạchgiảng dạy. Môn: Đại số 8.
Chương ... 15’,
KT tại chỗ
Kiểm tra định kì
Người thực hiện: Lại Văn Đồng. Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin. Trang 5
Kế hoạchgiảng dạy. Môn: Đại số 8.
đại số.
- HS biết cách tìm điều kiện của biến
để giá trị...
... Đưa nội dung bài toán
lên bảng, yêu cầu nghiên
cứu đề bài. Thảo luận
nhóm để tìm ra phương án
giải.
- Cá nhân HS lên trình
bày kết quả nhóm đã thảo
1 tiết
KẾ HOẠCHGIẢNGDẠYTOÁN 8 – TRẦN ... nội dung bài toán
lên bảng, yêu cầu nghiên
cứu đề bài. Thảo luận
nhóm để tìm ra phương án
giải.
- Cá nhân HS lên trình
bày kết quả nhóm đã thảo
luận.
1 tiết
KẾ HOẠCHGIẢNGDẠYTOÁN 8 – TRẦN ... nội dung bài toán
lên bảng, yêu cầu nghiên
cứu đề bài. Thảo luận
nhóm để tìm ra phương án
giải.
- Cá nhân HS lên trình
bày kết quả nhóm đã thảo
luận.
1 tiết
KẾ HOẠCHGIẢNGDẠYTOÁN 8 – TRẦN...