Kế hoạchgiảngdạyToán8 Phần đại số Chơng Số tiết Mục tiêu cần đạt Phơng pháp Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh I Phép nhân và phép chia các đa thức 21 *Về kiến thức: - Nắm vững quy tắc về các phép tính nhân, chia các đa thức. - Nắm vững các hằng đẳng thức và cách vận dụng. - Nắm vững các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử. *Về kỹ năng: - Thực hiện thành thạo các phép toán nhân, chia đa thức - Vận dụng tốt các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử *Phối hợp các ph- ơng pháp: - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Vấn đáp - Luyện tâp, thực hành - Hoạt động nhóm - Các ví dụ - Bài tập mẫu - Phấn màu - Bảng ghi 7 hằng đẳng thức đáng nhớ - Phiếu học tập - MTBT - Bút bi màu đỏ - Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch- ơng II Phân thức đại số 19 *Về kiến thức: - Nắm vững các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đại số. - Nắm vững điều kiện để giá trị của một phân thức xác định - Biết các đa mẫu thành các nhị thức bậc nhất. *Về kỹ năng: - Thực hiện thành thạo các phép toán cộng, trừ, nhân, chia phân thức - Rút gọn biểu thức *Phối hợp các ph- ơng pháp: - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Luyện tâp, thực hành - Hoạt động nhóm - Các ví dụ - Bài tập mẫu - Phấn màu - Bảng ghi các bớc quy đồng mãu nhiều phân thức - Phiếu học tập - MTBT - Bút bi màu đỏ - Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch- ơng GV: Trần Đức Minh Kế hoạchgiảngdạyToán8 Chơng Số tiết Mục tiêu cần đạt Phơng pháp Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh III Phơng trình bậc nhất một ẩn 16 . *Về kiến thức: - Hiểu đựoc khái niệm phơng trình một ẩn - Nắm vững các khái niệm: nghiệm và tập nghiệm của phơng trình, phong trình tơng đơng, phơng ttrình bậc nhất một ẩn. - Hiểu và biết cách sử dụng các thuât ngữ: vế của ph- ơng trình, số nghiệm đúng phơng trình, phơng trình vô nghiệm, phơng trình có vô số nghiệm, phơng trình tích . - Biết sử dụng đúng các ký hiệu ( => ) và ( <=> ) *Về kỹ năng: - Thành thạo hai quy tắc biến đổi phơng trình - Giải phơng trình bậc nhất 1 ân, phơng trình tích, ph- ơng trình chứa ẩn ở mẫu và trình bày lời giải - Giải bài toán bằng cách lập phơng trình và trình bày lời giải. *Phối hợp các ph- ơng pháp: - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Vấn đáp - Luyện tâp, thực hành - Hoạt động nhóm - Các ví dụ - Bài tập mẫu - Phấn màu - Bảng ghi các quy tắc biến đổi phơng trình - Bảng ghi các phơng trinh và các bớc giải nó. - Bảng ghi các bớc giải bài toán bằng cách lập phơng trình - Phiếu học tập - MTBT - Bút bi màu đỏ - Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch- ơng IV Bất ph- ơng trình bậc nhất một ẩn 14 *Về kiến thức - Hiểu biết về bất đẳng thức, tính chất của bất đẳng thức. - Biết cách chứng minh bất đẳng thức. - Biết lập một bất phơng trình. - Biết kiểm tra 1 số có là nghiệm của một bất phơng trình không - Biết biểu diễn tập nghiệm bất bất phơng trình. *Về kỹ năng: - Giải bất phơng trình bậc nhất một ẩn. - Giải phơng trình dạng | ax| = cx + d hoặc | x + b| = cx + d. *Phối hợp các ph- ơng pháp: - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Vấn đáp - Luyện tâp, thực hành - Hoạt động nhóm - Các ví dụ - Bài tập mẫu - Phấn màu - Bảng biểu diễn tập nghiệm của bất phơng trình - Phiếu học tập - MTBT - Bút bi màu đỏ - Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch- ơng GV: Trần Đức Minh Kế hoạchgiảngdạyToán8 Phàn hình học Chơng Số tiết Mục tiêu cần đạt Phơng pháp Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh I Tứ giác 25 *Về kiến thức: - Hiểu biết các kiến thức về tứ giác, hình thang, hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông. - Nắm đợc các tính chất đối xứng qua một điểm, đối xứng trục. *Về kỹ năng: - Vẽ hình, tính toán, đo đạc. - Lập luận và chứng minh hình học. - Phân tích tìm tòi lời giải, trình bày lời giải. - Vận dụng kiến thức vào thực tế. *Phối hợp các ph- ơng pháp: - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Vấn đáp - Luyện tâp, thực hành - Hoạt động nhóm - Các ví dụ - Bài tập mẫu - Phấn màu - Thớc - Êke - Compa - Bảng ghi các tính chất, dấu hiệu nhận biết của các tứ giác - Phiếu học tập - MTBT - Thớc - Êke - Compa - Bút bi màu đỏ - Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch- ơng II Đa giác diện tích đa giác 11 *Về kiến thức: - Biết các khái niệm: Đa giác, đa giác lồi, đa giác đều - Biết các công thức tính diện tích đa giác đơn giản. *Về kỹ năng: - Vẽ hình, tính toán, đo đạc. - Vẽ các đa giác đều có trục đối xứng. - Tính diện tích của một đa giác bất kỳ - Chứng minh hình học. - Vận dụng kiến thức vào thực tế. *Phối hợp các ph- ơng pháp: - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Luyện tâp, thực hành - Hoạt động nhóm - Các ví dụ - Bài tập mẫu - Phấn màu - Thớc - Êke - Bảng ghi các công thức tính diện tích của tam giác, hình chữ nhật - Phiếu học tập - MTBT - Bút bi màu đỏ - Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch- ơng GV: Trần Đức Minh Kế hoạchgiảngdạyToán8 Chơng Số tiết Mục tiêu cần đạt Phơng pháp Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh III Tam giác đồng dạng 18 . *Về kiến thức: - Hiểu và ghi ghi nhớ định lý Ta-lét trong tam giác - Nắm vững khái niệm tam giác đồng dạng - Nắm vứng các trờng hợp đồng dạng của hai tam giác. *Về kỹ năng: - Vận dụng định lý Ta-lét - Sử dụng dấu hiệu đồng dạng để giải toán hình học. - Thực hành đo đạc, tính toán trong thực tế. *Phối hợp các ph- ơng pháp: - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Vấn đáp - Luyện tâp, thực hành - Hoạt động nhóm - Các ví dụ - Bài tập mẫu - Phấn màu - Thớc - Êke - Compa - Bảng ghi định lý Ta-lét; các trờng hợp đồng dạng của tam giác - Phiếu học tập - MTBT - Bút bi màu đỏ - Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch- ơng V Hình lăng trụ đứng, hình Chóp đều 16 *Về kiến thức: - Biết một số hình học không gian. - Biết khái niệm điểm, đờng thẳng, mặt phẳng, đoạn thẳng trong không gian. - Biết khái niệm hai đờng thẳng song song trong mặt phẳng - Biết khái niệm đờng thẳng vuông góc với mặt phẳng. - Biết khái niệm hai mặt phẳng vuông góc. - Biết các công thức tính diện tích, thể tích hình lăng trụ, hình chóp. *Về kỹ năng: - Nhận biết các hình học không gian - Nhận biết hai đờng thẳng song song - Nhận biết đờng thẳng vuông góc với mặt phẳng - Nhận biết hai mặt phẳng vuông góc - Tính diện tích, thể tích hình lăng trụ, hình chóp *Phối hợp các ph- ơng pháp: - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Vấn đáp - Luyện tâp, thực hành - Hoạt động nhóm - Các ví dụ - Bài tập mẫu - Phấn màu - Thớc - Êke - Bảng ghi các công thức tính diện tích, thể tích các hình: Hình lăng trụ, hình chóp - Phiếu học tập - MTBT - Bút bi màu đỏ - Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch- ơng GV: Trần Đức Minh . Đức Minh Kế hoạch giảng dạy Toán 8 Chơng Số tiết Mục tiêu cần đạt Phơng pháp Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh III Tam giác đồng dạng 18 . *Về. Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch- ơng GV: Trần Đức Minh Kế hoạch giảng dạy Toán 8 Chơng Số tiết Mục tiêu cần đạt Phơng pháp Chuẩn bị của giáo viên