... của hệ thống
kiểm địnhchất lượng.
kiểm địnhchất lượng.
Hướng dẫn thực hiện Luật Giáodục 2005
Chương VII
Chương VII
KIỂM ĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
KIỂM ĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
Điều 38. ... địnhchấtlượnggiáo dục
Kiểm địnhchấtlượnggiáodục là biện pháp chủ yếu
Kiểm địnhchấtlượnggiáodục là biện pháp chủ yếu
nhằm xác định mức độ thực hiện mục tiêu, chương
nhằm xác định ... giáodục đối với nhà trường và cơ sở
trình, nội dung giáodục đối với nhà trường và cơ sở
giáo dục khác.
giáo dục khác.
Việc kiểmđịnhchấtlượnggiáodục được thực hiện định
Việc kiểm định...
... kết quả cải tiến chấtlượng sau
đánh giá về Bộ Giáodục và Đào tạo (Cục Khảo thí và Kiểmđịnhchấtlượnggiáodục
– Thường trực Hội đồng quốc gia kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục) trước ngày 15 ... CỦA PHIÊN HỌP
HỘI ĐỒNG QUỐC GIA KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
Ngày 05 tháng 02 năm 2009 Hội đồng quốc gia kiểmđịnhchấtlượnggiáodục
đã họp để thẩm định kết quả tự đánh giá, đánh giá ngoài ... chuẩn chấtlượnggiáo dục.
5. Kết luận của Hội đồng:
5.1. Căn cứ Quyết định số 38/2004/QĐ-BGD&ĐT, ngày 02/12/2004 của Bộ
trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo về việc ban hành Quy định tạm thời về kiểm...
... lượnggiáodục trường THCS:
Chấtlượnggiáodục trường THCS là sự đáp ứng các yêu cầu về mục
tiêu giáodục phổ thông và giáodụcTHCS được quy định tại Luật Giáodục .
“Tiêu chuẩn đánh giá chất ... Bộ GD-ĐT:
“ Kiểmđịnhchấtlượng cơ sở giáodục phổ thông” là hoạt động đánh giá cơ
sở giáodục phổ thông về mức độ đáp ứng các Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất
lượng giáodục đối với từng ...
trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo về việc Quy định về quy trình và chu kỳ kiểmđịnh
chất lượnggiáodục trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
4. Dự thảo Hướngdẫn tự đánh giá chất lượng...
... gen
Câu 44: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, gen B
quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Lai cây thân cao, hoa ... năng lượng trong hệ sinh thái?
A. Càng lên các bậc dinh dưỡng cao hơn thì năng lượng càng giảm do một phần năng lượng bị thất thoát
dần qua mỗi bậc dinh dưỡng
B. Trong hệ sinh thái, năng lượng ... mùn bã hữu cơ trong đất
B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái
C. tái sinh một phần năng lượng trong hệ sinh thái
D. tái sinh một phần vật chất trong hệ sinh thái
B. Theo chương trình Nâng...
... năng lượng trong hệ sinh thái?
A. Càng lên các bậc dinh dưỡng cao hơn thì năng lượng càng giảm do một phần năng lượng bị thất thoát
dần qua mỗi bậc dinh dưỡng
B. Trong hệ sinh thái, năng lượng ... sinh vật theo hướng thích nghi với môi trường
sống
Câu 58: Đối với quá trình tiến hóa nhỏ, chọn lọc tự nhiên
A. tạo ra các alen mới, làm tần số alen thay đổi theo một hướng xác định
B. cung cấp ... để xúc tác quá trình phiên mã
B. mang thông tin qui định cấu trúc prôtêin ức chế
C. mang thông tin qui định cấu trúc enzim ARN pôlimeraza
D. kiểm soát và vận hành hoạt động của opêrôn
Câu 4: Phát...
... là:
A. 40 B. 45 C. 60 D. 34
Câu 53: Ở một loài thực vật gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp: Gen B quy định lá, gen b quy định lá
ngắn. Các gen trên trội lăn hoàn toàn và nằm trên cùng ... các chất hữu cơ theo phướng thức hoá học.
C. Giai đoạn tiến hoá sinh học được tính từ khi những sinh vật đầu tiên xuất hiện cho đến ngày nay.
D. Ngày nay sự sống vẫn tiếp tục hình thành từ chất ... tháp sinh thái bao giờ cũng có đáy lớn, đỉnhhướng lên trên
C. Các loại tháp sinh thái không phải bao giờ cũng có đáy lớn, đỉnhhướng lên trên
D. Tháp số lượng bao giờ cũng có dạng chuẩn
Câu 39:...
...
gen
A. gen trội trên NST thường quy định. B. gen lặn trên NST giới tính X quy định.
C. gen lặn trên NST thường quy định. D. gen trội trên NST giới tính quy định.
Câu 24: Hội chứng Đao là một trong ... hiện qua quá trình
A. tự điều chỉnh để duy trì sự ổn định về thành phần và tính chất của hệ sống.
B. thường xuyên trao đổi chất với môi trường dẫn tới sự thường xuyên tự đổi mới thành phần của tổ ... vật chất trong tự nhiên.
B. trao đổi chất giửa sinh vật và môi trường.
C. trao đổi các chất hữu cơ giữa các quần thể sinh vật với nhau và giữa quần xã với môi trường.
D. trao đổi các hợp chất...
... bước
dục cấp độ 3 theo quy định khoản 3 Điều 24 của Quy định này
còn trong thời hạn, mà cơ sở giáodục phổ thông không còn đáp
ứng yêu cầu các tiêu chuẩn đánh giá chấtlượnggiáodục do Bộ
Giáo ...
Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Bước 2
Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh ra quyết định thu hồi giấy
chứng nhận kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục.
Hồ sơ
Thành phần hồ sơ
1. Chưa có quy định ... giáo dục.
Hồ sơ
Thành phần hồ sơ
1. Chưa có quy định cụ thể.
2.
Số bộ hồ sơ:
Chưa có quy định cụ thể.
Yêu cầu
Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC:Không
...
... định của Phòng Giáo
dục và Đào tạo, Sở Giáodục và Đào tạo và Bộ Giáodục và Đào tạo.
a) Có kế hoạch triển khai các hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp;
b) Các hoạt động giáodục ngoài giờ lên ...
Kế hoạch cải tiến chấtlượnggiáodục phải thể hiện quyết tâm cải tiến,
nâng cao chấtlượnggiáodục của nhà trường.
- Tự đánh giá: Đạt hoặc không đạt
Tiêu chí được xác định là đạt khi tất ... á o dục v à c á c hoạt đ ộng gi á o dục
Tiêu chí 9: Nhà trường thực hiện đầy đủ nội dung giáodục địa phương theo quy
định của Bộ Giáodục và Đào tạo.
a) Thực hiện đầy đủ nội dung giáo dục...
... biên bản bảo
dưỡng thiết bị)
•
Xem các góp ý của GV, HS
•
Trực tiếp kiểm tra: thao tác thật trên thiết bị để xác
định chấtlượng trang thiết bị…
Ghi chép các câu trả lời
•
Có thể ghi âm hoặc ... (máy ghi
âm…)
Các yêu cầu cần đạt khi quan sát
- Xác định rõ mục tiêu quan sát;
- Xác định rõ tiêu chí, hành vi cần quan sát;
- Xác định rõ thời điểm quan sát;
- Ghi chép đầy đủ những gì nhìn ... bỏ một nhận định nào đó;
•
Đưa ra các câu hỏi, nhận xét…trao đổi trong nhóm
tham gia quan sát;
•
Phát hiện các mâu thuẫn,… tìm hiểu các lí do,
nguyên nhân;
•
Thống nhất các nhận định.
Kĩ thuËt...
... Phòng giáodục rèn luyện
thể chất hoặc nhà đa năng:
- Phòng giáodục nghệ thuật:
- Phòng thiết bị giáo dục: 1 1 1 1
- Phòng truyền thống
- Phòng Đoàn, §éi: 1 1 1 1
- Phòng hỗ trợ giáodục học ... trọng kiểm tra toàn diện, kiểm tra theo chuyên đề của từng cán bộ giáo
viên, kiểm tra học sinh, các lớp, lấy kết quả sau khi kiểm tra để đánh giá chất lợng
giáo dục của từng cán bộ, giáo viên, ... đạo, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện
kế hoạch dạy và học tập các môn học và các hoạt động giáodục khác theo quy định
tại chơng trình giáodục trung học cấp trung học cơ sở do Bộ giáo dục...