Bài giảng báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục bản đầy đủ

Danh sách và chữ ký của các thành viên hội đồng tự đánh giá STT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chữ ký 1 Vũ Ngọc Thịnh Hiệu trởng Chủ tịch HĐ 2 Trần Việt Hng P.Hiệu trởng, CT CĐCS Phó Chủ tịch HĐ 3 Nguyễn Thị Kim Oanh TT KHTN th ký HĐ Uỷ viên - Kiêm Th ký 4 Nguyễn Thị Hồng Nhung TT KHXH Uỷ viên HĐ 5 Trần Văn Phú TP KHXH Uỷ viên HĐ 6 Võ Thị Thái Hồng Giáo viên Uỷ viên HĐ 7 Kiều Mạnh Đạt Giáo viên Uỷ viên HĐ 8 Lại Đức Hải TPT Đội Uỷ viên HĐ 9 Vũ Thị Hồng Lê Kế Toán Uỷ viên HĐ Mục lục Nội dung Trang Danh sách thành viên Hội đồng tự đánh giá I Mục lục II Danh mục các chữ viết tắt XII phần I: cơ sở dữ liệu của nhà trờng 1 I- Thông tin chung về nhà trờng: 1 1- Tên trờng: 1 2- Điểm trờng: 1 3- Thông tin chung về học sinh: 1 4- Thông tin về nhân sự: 4 5- Danh sách cán bộ quản lý: 8 II- Cơ sở vật chất, th viện, tài chính: 9 1- Cơ sở vật chất, th viện: 9 2- Tổng kinh phí từ các nguồn thu của trờng trong 4 năm gần đây: 12 III- Quá trình phát triển của nhà trờng: 13 phần II: tự đánh giá 16 I- Đặt vấn đề: 16 II- Tổng quan chung: 18 III- Tự đánh giá: 19 1- Tiêu chuẩn 1: 19 1.1- Tiêu chí 1: 19 1.2- Tiêu chí 2: 23 2- Tiêu chuẩn 2: 26 2.1- Tiêu chí 1: 26 2.2- Tiêu chí 2: 28 2.3- Tiêu chí 3: 29 2.4- Tiêu chí 4: 31 2.5- Tiêu chí 5: 32 2.6- Tiêu chí 6: 34 2.7- Tiêu chí 7: 35 2.8- Tiêu chí 8: 38 2.9- Tiêu chí 9: 40 2.10- Tiêu chí 10: 41 2.11- Tiêu chí 11: 43 2.12- Tiêu chí 12: 44 2.13- Tiêu chí 13: 45 2.14- Tiêu chí 14: 46 2.15- Tiêu chí 15: 48 3- Tiêu chuẩn 3: 50 3.1- Tiêu chí 1: 50 3.2- Tiêu chí 2: 52 Nội dung Trang 3.3- Tiêu chí 3: 54 3.4- Tiêu chí 4: 56 3.5- Tiêu chí 5: 57 3.6- Tiêu chí 6: 60 4- Tiêu chuẩn 4: 62 4.1- Tiêu chí 1: 62 4.2- Tiêu chí 2: 64 4.3- Tiêu chí 3: 66 4.4- Tiêu chí 4: 68 4.5- Tiêu chí 5: 70 4.6- Tiêu chí 6: 72 4.7- Tiêu chí 7: 74 4.8- Tiêu chí 8: 75 4.9- Tiêu chí 9: 77 4.10- Tiêu chí 10: 78 4.11- Tiêu chí 11: 80 4.12- Tiêu chí 12: 83 5- Tiêu chuẩn 5: 87 5.1- Tiêu chí 1: 87 5.2- Tiêu chí 2: 90 5.3- Tiêu chí 3: 92 5.4- Tiêu chí 4: 94 5.5- Tiêu chí 5: 97 5.6- Tiêu chí 6: 97 6- Tiêu chuẩn 6: 99 6.1- Tiêu chí 1: 99 6.2- Tiêu chí 2: 100 7- Tiêu chuẩn 7: 102 7.1- Tiêu chí 1: 102 7.2- Tiêu chí 2: 103 7.3- Tiêu chí 3: 104 7.4- Tiêu chí 4: 105 IV- Kết luận 107 1- Những điểm mạnh: 107 2- Những điểm yếu: 107 3- Tóm tắt kế hoạch cải tiến chất lợng giáo dục: 107 4- Kiến nghị của nhà trờng: 108 phần III: phụ lục Danh mục các chữ viết tắt Ký hiệu Nội dung GD&ĐT Giáo dục & Đào tạo TĐXS Thi đua xuất sắc TPHCM Tiền phong Hồ Chí Minh UBND Uỷ ban nhân dân CBGV Cán bộ giáo viên HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp TDTT Thể dục thể thao ĐHSP, CĐSP Đại học s phạm, Cao đẳng s phạm CNTT Công nghệ thông tin CSVC Cơ sở vật chất TTATXH, ATGT Trật tự an toàn xã hội, an toàn giao thông KHKT Khoa học kỹ thuật BGH Ban giám hiệu CNVC Công nhân viên chức BCHTW Ban chấp hành Trung ơng phòng gd&đt cẩm khê trờng thcs ngô xá bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá Tiêu chuẩn 1: Chiến lợc phát triển của trờng Trung học phổ thông Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1 Tiêu chí 2 a) a) b) b) c) c) Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trờng Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1 Tiêu chí 2 a) a) b) b) c) c) Tiêu chí 3 Tiêu chí 4 a) a) b) b) c) c) Tiêu chí 5 Tiêu chí 6 a) a) b) b) c) c) Tiêu chí 7 Tiêu chí 8 a) a) b) b) c) c) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Tiªu chÝ 9 Tiªu chÝ 10 a) a) b) b) c) c) Tiªu chÝ 11 Tiªu chÝ 12 a) a) b) b) c) c) Tiªu chÝ 13 Tiªu chÝ 14 a) a) b) b) c) c) Tiªu chÝ 15 a) b) c) Tiªu chuÈn 3: C¸n bé qu¶n lý, gi¸o viªn, nh©n viªn vµ häc sinh Tiªu chÝ §¹t Kh«ng ®¹t Tiªu chÝ §¹t Kh«ng ®¹t Tiªu chÝ 1 Tiªu chÝ 2 a) a) b) b) c) c) Tiªu chÝ 3 Tiªu chÝ 4 a) a) b) b) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x c) c) Tiªu chÝ 5 Tiªu chÝ 6 a) a) b) b) c) c) Tiªu chuÈn 4: Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh gi¸o dôc vµ c¸c ho¹t ®éng gi¸o dôc Tiªu chÝ §¹t Kh«ng ®¹t Tiªu chÝ §¹t Kh«ng ®¹t Tiªu chÝ 1 Tiªu chÝ 2 a) a) b) b) c) c) Tiªu chÝ 3 Tiªu chÝ 4 a) a) b) b) c) c) Tiªu chÝ 5 Tiªu chÝ 6 a) a) b) b) c) c) Tiªu chÝ 7 Tiªu chÝ 8 a) a) b) b) c) c) Tiªu chÝ 9 Tiªu chÝ 10 a) a) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x b) b) c) c) Tiêu chí 11 Tiêu chí 12 a) b) c) Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1 Tiêu chí 2 a) a) b) b) c) c) Tiêu chí 3 Tiêu chí 4 a) a) b) b) c) c) Tiêu chí 5 Tiêu chí 6 a) a) b) b) c) c) Tiêu chuẩn 6: Quan hệ giữa nhà trờng, gia đình và xã hội Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1 Tiêu chí 2 a) a) b) b) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x c) c) Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1 Tiêu chí 2 a) a) b) b) c) c) Tiêu chí 3 Tiêu chí 4 a) a) b) b) c) c) Tổng số các chỉ số: Đạt : 128/141= 90,8% . Không đạt : 13/141= 9,2% Tổng số các tiêu chí : Đạt : 42/47 tiêu chí, tỷ lệ: 89,3% . Không đạt: 5/47 tiêu chí, tỉ lệ : 11,7% Danh mục chữ cái viết tắt STT Chữ Chữ viết tắt 1 Quyết định QĐ 2 Bộ Giáo dục và Đào tạo BGD&ĐT 3 ủy ban nhân dân UBND 4 Hiệu Trởng HT 5 Bảo hiểm y tế BHYT 6 Chủ tịch công đoàn CTCĐ 7 Tổ trởng chuyên môn TTCM x x x x x x x x x x x x x x x x x x 8 Giáo viên GV 9 Giáo dục và đào tạo GD&ĐT 10 Hội đồng s phạm HĐSP 11 Thanh niên cộng sản TNCS 12 Hội đồng HĐ 13 Bí th chi đoàn BTCĐ 14 Tổng phụ trách đội TPTĐ 15 Tổ phó chuyên môn TPCM 16 Giáo viên chủ nhiệm GVCN 17 Chủ tịch hội đồng CTHĐ 18 Thanh tra TT 19 Th ký TK 20 Kế toán KT 21 Sử dụng thiết bị SDTB Phần I: cơ sở dữ liệu nhà trờng I. Thụng tin chung ca nh trng Tờn trng : Trng THCS Ngô Xá- Cẩm Khê- Phỳ Th C quan ch qun: Phòng Giáo dục và Đào Tạo Cẩm Khê Tnh Phỳ Th Tờn Hiu trng: Vũ Ngọc Thịnh Huyn Cẩm Khê in thoi trng: 02102219503 Xó Ngô Xá Fax: t chun quc gia: Web: Nm thnh lp trng 1998 S trng ph (nu cú): Khụng Cụng lp Thuc vựng c bit khú khn 1. im trng ph : khụng 2. Thụng tin chung v lp hc v hc sinh [...]... cao chất lợng giáo dục toàn diện, trớc hết nhằm nâng cao việc quản lý chất lợng Trờng THCS Ngô Xá tự đánh giá, kiểm định chất lợng giáo dục của đơn vị nhằm xác định rõ những điểm mạnh và điểm yếu của nhà trờng từ đó có kế hoạch cải tiến chất lợng, xác đinh các biện pháp thực hiện phù hợp với thực tế đơn vị, đáp ứng với yêu cầu của giáo dục hện nay Phơng pháp tự đánh giá: Giao cho từng cá nhân đánh giá. .. trạng, xác định điểm mạnh, điểm yếu, đề xuất kế hoạch cải tiến sau đó duyệt với Hội đồng tự đánh giá của trờng * Công cụ tự đánh giá: - Quyết định số: 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31 thnág 12 năm 2008 của Bộ Trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lợng cơ sở giáo dục phổ thông - Thông t số 12/2008/TT- BGDĐT ngày 12 tháng 5 năm 2009 của Bộ Trởng Bộ Giáo dục và... Bí th Đoàn trờng Bà: Võ Thị Thái Hồng - Giáo viên Ông: Lại Đức Hải - Giáo viên Bà: Vũ Thị Hồng Lê - Kế Toán - Th ký: Bà: Nguyễn Kim Oanh - Tổ trởng tổ KHTN III- Tổng Quan Chung 1- Để thực hiện tự đánh giá chất lợng giáo dục đạt hiệu quả, nhà trờng đã thành lập Hội đồng tự đánh giá chất lợng giáo dục gồm 9 thành viên với đầy đủ các thành phần; cấp uỷ chi bộ, Ban giám hiện, cốt cán tổ chuyên môn, phụ trách... tiến xuất sắc là cơ sở tốt cho tự đánh giá chất lợng giáo dục Trong quá trình đánh giá chất lợng giáo dục của nhà trờng, các thành viên trong Hội đồng làm việc tích cực, có sự phối kết hợp cao Đánh giá các tiêu chí khách quan trung thực, qua đánh giá thấy đợc chất lợng của nhà trờng còn hạn chế, một số tiêu chí cha đạt so với yêu cầu Khó khăn nhất trong quá trình đánh giá đó là; Sự sắp xếp bố trí thời... thể trong trờng Hội đồng tự đánh giá chất lợng giáo dục phân công cụ thể nhiệm vụ cho từng thành viên theo chức năng, năng lực mỗi ngời để hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao 2- Thực hiện tự đánh giá chất lợng giáo dục nhà trờng nhằm biết mình đang ở cấp độ nào? Uy tín của nhà trờng với cha mẹ học sinh, địa phơng, nhân dân với ngành đến đâu? Từ đó biết rõ thực trạng chất lợng giáo dục của trờng để giải trình... trong việc xác định tập hợp minh chứng iV- tự đánh giá I- Tiêu chuẩn1: Chiến lợc phát triển của nhà trờng Tiêu chí 1: Chiến lợc phát triển của nhà trờng đợc xác định rõ ràng, phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở đợc quy định tại luật Giáo dục và đợc công bố công khai a) Đợc xác định rõ ràng bằng văn bản và đợc cơ quan chủ quản phê duyệt; b) Phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông... cải cách giáo dục Hàn Quốc công bố tiến hành cải cách giáo dục năm 1988; Pháp - 1989; Anh - từ năm 1988 đến năm 1992; Mỹ - từ năm 1992 Đờng lối phát triển giáo dục nói chung và cải cách ở các nớc tập trung vào mấy hớng chính: + Đổi mới mục tiêu giáo dục nhằm đào tạo những con ngời có năng lực thực sự đóng góp vào sự tiến bộ xã hội trong thế kỷ 21 + Kết hợp chặt chẽ và cân đối hơn nữa giữa giáo dục nhân... lợng cơ sở giáo dục phổ thông - Thông t số 12/2008/TT- BGDĐT ngày 12 tháng 5 năm 2009 của Bộ Trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về viẹc ban hành quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáo dục trờng THCS - Hội đồng tự đánh giá chất lợng giáo dục của trờng (Theo Quyết định số 02/QĐ - HT ngày 25 tháng 9 năm/2009 của Hiệu trởng trờng THCS Ngô Xá) - Chủ tịch Hội đồng: Ông: Vũ Ngọc Thịnh - Bí th Chi bộ - Hiệu... chức đoàn thể ngoài nhà trờng giáo dục Nâng cao chất lợng phối hợp giữa nhà trờng với gia đình và các tổ chức xã hội trong quản lý, giáo dục học sinh - Hàng năm, BGH tiếp tục xác định chiến lợc phát triển của nhà trờng thảo luận trớc hội đồng sơ phạm và lập thành văn bản đề nghị cơ quan chủ quản phê duyệt - Bám sát các mục tiêu giáo dục cấp THCS của Bộ GD ban hành * Tự đánh giá: Cha đạt +Tiêu chí 2: Chiến... ngoài ngân sách định kỳ 1 năm 2 lần * Tự đánh giá: Cha đạt Kết luận chung về tiêu chuẩn 1 cHiến lợc phát triển của trờng trung học phổ thông Nhận định các tiêu chí trong tiêu chuẩn 1 của nhà trờng: Tiêu chí 1: Chiến lợc phát triển của nhà trờng đợc xác định rõ ràng phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông đợc quy định tại Luật giáo dục và đợc công bố công khai So sánh với các tiêu chí cụ thể và chất lợng dạy . phòng phục vụ học tập: - Phòng giáo dục rèn luyện thể chất hoặc nhà đa năng: - Phòng giáo dục nghệ thuật: - Phòng thiết bị giáo dục: 1 1 1 1 - Phòng truyền. 0 thành phố Số giáo viên đạt danh hiÖu giáo viên d¹y giỏi cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương 0 1 1 0 Số giáo viên đạt danh hiÖu giáo viên d¹y giỏi