... 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà
10
Sáng kiến kinh nghiệm : Hướngdẫnhọc sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học
HƯỚNGDẪNHỌC SINH LỚP 3
GIẢI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC
I/ LÝ DO ... sáng tạo của học sinh.
Nguyễn Thị Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà
1
Sáng kiến kinh nghiệm : Hướngdẫnhọc sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học
- Các bài toán định lượng ... đối tượng học sinh cụ thể
và tạo được hứng thú cho học sinh.
Nguyễn Thị Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà
8
Sáng kiến kinh nghiệm : Hướngdẫnhọc sinh lớp 3 giải toán có nội...
... 0xx
1.2.3. Hướngdẫnhọc sinh sáng tạo bài toán mới
1.3. Thực tiễn việc dạy họcToán hiện nay
Ở trường THPT dạy toán là dạy hoạt động toánhọc cho học sinh, trong đó giải toán là đặc
trưng ... trọng của
bài tập toánhọc trong học toán, đồng thời chỉ ra cách hướngdẫnhọc sinh giải bài tập toán bằng một
số phương pháp dạy học tích cực hiện nay. Nâng cao hơn khả năng giải toán là khả năng ...
1.1.3. Phương pháp dạy học khám phá có hướngdẫn
1.1.4. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
1.1.5. Phương pháp dạy học theo dự án
1.1.6. Dạy học theo phương pháp hướngdẫnhọc sinh tự nghiên...
... dạy họcToán ở trường phổ thông. Đối với học sinh THCS, có thể
coi việc giải toán là một hình thức chủ yếu của việc học toán.
Trong chương trình Toán THCS các bài toán về cực trị trong hình học ... " ;Hướng dẫnhọc sinh lớp 9 giải bài
toán cực trị trong hình học& quot;.
1
D.TÀI LIỆU THAM KHẢO
1− Sách Giáo khoa Toán 7, 8, 9 − Nhà xuất bản Giáo dục.
2 – Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh Toán ...
nhât, tốt nhất.
Với đề tài “ Hướngdẫnhọc sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong hình
học Tôi đã hệ thống một số dạng cơ bản nhất về các bài toán cực trị trong hình
học 9. Trong mỗi giờ dạy tôi...
... bằng
42
8
a
*Kiểm nghiệm:
Trong một tiết học ở lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2013 tôi đưa
ra 2 bài tập: bài 1 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí dụ 5
trong sáng ... đề
Bài toán tìm khoảng cách từ một điểm tới một mặt phẳng là bài toán cơ bản
trong hình học không gian. Hầu hết các đề thi đại học những năm gần đây đều
có trực tiếp hay gián tiếp bài toán này. ... đi thi để sử dụng kết quả bài toán đó
thì trước hết phải chứng minh và hầu hết các bài toán tính khoảng cách từ điểm
tới mặt phẳng đều có thể áp dụng kết quả bài toán này.
XÁC NHẬN CỦA THỦ...
... BÀI HỌC KINH NGHIỆM.
Khai thác những bài toán quen thuộc, ứng dụng những bài toán đơn giản
vào việc giải các bài toán phức tạp hơn là cách dạy học tích cực nhằm phát huy
tư duy toánhọc của học ... học sinh lớp 12 sử dụng
kỹ năng tính tích phân các hàm số hữu tỉ để giải một số bài toán trong đề
thi Đại học và đề thi HSG”
Những năm học tới tôi sẽ viết về “ Hướngdẫnhọc sinh lớp 12 sử ... +
ữ
÷
+
∫ ∫
3
“HƯỚNG DẪNHỌC SINH LỚP 12
SỬ DỤNG KỸ NĂNG TÍNH TÍCH PHÂN
CÁC HÀM SỐ HỮU TỈ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN TÍNH TÍCH
PHÂN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ THI HỌC SINH GIỎI”
A . ĐẶT VẤN...
... lợng.
Toán có lời văn là chiếc cầu nối giữa toánhọc và thực tế đời sống, giữa toánhọc với các môn
học khác.
2
T duy của học sinh lớp Một là t duy cụ thể, để học sinh học tốt “Giải toán có ... - Phần lớn học sinh biết làm bài toán có lời văn. Kết quả của bài toán đúng.
- Học sinh ham học, có hứng thú học tập môn Toán nói chung và “Giải bài toán có lời văn”
nói riêng.
- Học sinh bớc ... tính toán. Toán có
lời văn là mạch kiến thức tổng hợp của các mạch kiến thức toán học, giải toán có lời văn các
em sẽ đợc giải các loại toán về số học, các yếu tố đại số, các yếu tố hình học...
... lời:
Vì (x+1)
2
0 Với mọi x
17
Hớng dẫnhọc sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số
Với đề tài H ớng dẫnhọc sinh lớp 8 giải các bài toán
cực trị trong đại số Tôi đà cố gắng ... Hớng dẫnhọc sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số
a - đặt vấn đề
I-Lời mở đầu :
Trong trờng phổ thông môn Toán có một vị trí rất quan trọng. Các
kiến thức và phơng pháp Toánhọc ...
quyết các bài toán về cực trị đại số ng ời ta thờng dùng đến "công
cụ cao cấp" của toánhọc là: đạo hàm của hàm số. ở THCS,
1
Hớng dẫnhọc sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong...
... Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 34
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc :toán
I.Mục tiêu:
... 66
3’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học. Dặn bài sau
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 34
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc :Tiếng việt
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết ... dẫn học
Tuần: 34
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 2, ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : toán- tiếng việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng ôn các số đến 100 .
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
...
... Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng
Mụn : Hướngdẫn học
Tuần: 22
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 3 , ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc :Toán – Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng giải toán có ... Đọc tóm tắt
- HS làm bài
VBTToán
Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng
Mụn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 22
Lớp: 1D Thứ 4 , ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
... hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 6, ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc :Toán (IN)
I.Mục tiêu:
- Giúp HS thực hành giải toán có lời văn.
- Biết giải toán có lời văn.
- Giáo dục yêu thích môn học.
II....
... Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng
Mụn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 23
Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
... Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
15
Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 23
Lớp: 1D Thứ 6 ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : Tiếng ... HS phân tích tiếng.
14
Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng
Mụn: Hng dẫn học
Tuần: 23
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : toán –Tiếng việt (IN)
I.Mục tiêu:
...
... xét, bổ sung.
vở LT
Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 24
Lớp: 1 Thứ 5, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán – Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
... Nhận xét tiết học.
Dận dò cho bài sau.
Đọc cá nhân- đồng thanh
Tìm tiếng có uân ,uyên.
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 24
Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán – Tiếng ... năm 20
Hướng dẫn học: Toán
I.Mục tiêu:
- Giúp HS kĩ năng tính toán, giải toán có đơn vị đo, vẽ đoạn thẳng.
. - Giúp củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
...
... dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 20
Lớp : 1D Thứ 2 ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : Tiếng Việt- Toán
I.Mục tiêu:
- ... giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung:
2
Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng
Mụn: Hng dẫn học
Tuần: 19
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán
I.Mục ... giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 19
Lớp: 1D Thứ 2 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Tiếng việt – Toán
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng vềcaaus...