Hướng dẫn học: Toán - tiếng việt lớp 1 tuần 20 ppt

Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Chuẩn bị bài 75: Luyện tập - HS nêu yêu cầu bài toán.. Đồ dùng dạy học: - Bảng con, vở luyện viết.. Đồ dùng dạy học: - Bảng con, vở luyện viết.. Môn: Hướn

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BTToán, bảng phụ, bút chì thước

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Chuẩn bị bài 75: Luyện tập

- HS nêu yêu cầu bài toán

- HS nêu cách làm -3HS chữa bài

Bảng phụ

- Phân tích các tiếng, từ

HS thi đọc

Bảng phụ

- Chị tôi mua phích nước mới.

- Anh ấy chạy về đích đầu tiên

GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các

Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy

Tuần: 20

Lớp : 1 Thứ 2, ngày tháng năm 20 Bài: Luyện đọc - Luyện viết(KO-in) I Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập II Đồ dùng dạy học: - Bảng con, vở luyện viết III Các ho t ạt động dạy- học chủ yếu: động dạy- học chủ yếu:ng d y- h c ch y u:ạt động dạy- học chủ yếu: ọc chủ yếu: ủ yếu: ếu: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú 10’ 5’ 1 Luyện đọc: - GV ghi bảng: * Đọc + ach + lạch bạch, khách mời, mách bảo, tí tách, sách vở, thách thức, con trạch, sạch sẽ, thách đố + Mẹ tôi mời khách uống nước +Những cây bạch đàn lớn rất nhanh * Điền ach Con vịt đi lạch b

Nhà s thì mát, bát sạch ngon cơm Nghỉ giữa giờ - HS luyện đọc vần - HS phân tích tiếng - HS phân tích từ, ghép từ - HS phân tích câu - Luyện đọc cả bài Bảng phụ 5’ 3 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học Điều chỉnh bổ sung:

- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, vở luyện viết

20’ I Giới thiệu bài : II,Hướng dẫn luyện viết :

1 Luyện viết:

a Luyện viết bảng con:

- G/t chữ mẫu

- Vừa viết vừa nêu qui trình

- Nhận xét, sửa lỗi viết bảng

b Luyện viết vở:

- Hướng dẫn HS cách tô và viết

- Lưu ý HS khoảng cách giữa các con

chữ và giữa các tiếng, vị trí dấu thanh

- Quan sát HS viết bài, sửa tư thế ngồi,

cầm bút

c Chấm, nhận xét bài viết.

- Tuyên dương những bạn viết đẹp

- Đọc nội dung bài viết

- Quan sát và nhận xét :

+ cỡ chữ, cấu tạo tiếng

+ Nhận xét khoảng cách giữa các tiếng

- Luyện viết bảng con

- Nhận xét

- Thi viết vở

bảng con

Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy

Tuần: 20

Hướng dẫn học :Toán - Tiếng Việt

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng tính toán, đặt tính, cách thực hiện tính

- Rèn kĩ năng đọc, viết các âm đã học

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BTT, bảng phụ, SGK

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

- HS thi đọc

SGK

Sợi dây cáp dài đang được cô chú

công nhân cuộn lại

Trong sở thú chuồng cọp là rất nguy

hiểm

Tổ chức đọc cá nhân, nhóm

Nhận xét cho điểm

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò cho bài sau

Điều chỉnh bổ sung:

- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh.

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở luyện viết

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

- Trong cặp sách của bé có rất nhiều bài

kiểm tra đạt kết quả cao

Chuồn chuồn bay cao

Mưa rào lại tạnh

*GV đọc cho HS soát lỗi

- Nhận xét giờ học.

- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học

Tuần: 20

Hướng dẫn học : Tiếng Việt- Toán

I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học: tính, đặt tính,điền số

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

-Luyện đọc –rèn kĩ năng đọc cho HS

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập toán

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

2 Luyện đọc:

- GV ghi bảng:

* Đọc

+ ach

+ lạch bạch, khách mời, mách

bảo, tí tách, sách vở, thách thức,

con trạch

sạch sẽ, thách đố

+ Mẹ tôi mời khách uống nước

+Những cây bạch đàn lớn rất nhanh

* Điền ach

Con vịt đi lạch b

Nhà s thì mát, bát sạch ngon cơm HS đọc bài HS đọc cá nhân- đồng thanh 5' 2 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn dò cho bài sau HS lắng nghe Điều chỉnh bổ sung:

Môn: Hướng dẫn học Tuần: 20 Kế hoạch bài dạy Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20 Hướng Dẫn học: toán I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ dạng 17-3 - Biết tính đặt tính, thực hiện tính, so sánh kết quả tính - Giáo dục yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán III Các ho t ạt động dạy- học chủ yếu: động dạy- học chủ yếu:ng d y- h c ch y u:ạt động dạy- học chủ yếu: ọc chủ yếu: ủ yếu: ếu: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú 10' 10' 1 Luyện toán: Bài 1: tính : 18 – 4 19 - 6 15 - 3 17-6

+

*Chữa chốt cách tính, thực hiện tính

Bài 2: Số ?

14

12

* Chốt : Thực hiện tính dạng toán

phép cộng, trừ dạng 14 + 3, 17 – 3

- HS mở vở

- Nêu yêu cầu của bài toán

- HS làm bài

- Chữa bài bảng lớp

- Nhận xét và bổ sung

- Đọc yêu cầu bài toán

- HS làm

- Chữa bài

- Nhận xét bài của bạn

vở LT

5 '

10'

Nghỉ giải lao

Bài 3: điền số thích hợp vào ô

trống

*Chốt kết quả kết quả đúng

- HS nêu yêu cầu bài toán

- HS làm bài, chữa bảng

- Nhận xét, bổ sung

Bảng phụ

5' 2 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò cho bài sau

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BTToán, bảng phụ, bút chì thước

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Bảng phụ

- Ghi bảng các vần, tiếng, từ : chứa

vần ôp, ơp.

- cái hộp, tốp ca, khớp gối, hộp bút,

sấm chớp, lợp nhà, tổng hợp, hợp tác

xã

- Nhà lợp ngói rất mát

- Mẹ mua một hộp kẹo, bánh xốp

chuẩn bị cho ngày tết

-Trực tuần lớp em hát tốp ca

GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các

nhóm, tổ

- GV sửa lỗi phát âm

từ,

- Phân tích các tiếng, từ

HS thi đọc

phụ

5’ 3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò cho bài sau

Điều chỉnh bổ sung:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú10’

- Vừa viết vừa nêu qui trình

- Nhận xét, sửa lỗi viết bảng

b Luyện viết vở:

- Hướng dẫn HS cách tô và viết

- Lưu ý HS khoảng cách giữa các

con chữ và giữa các tiếng, vị trí dấu

Bài 2:Điền số thích hợp vào ô trống:

- Đọc nội dung bài viết

- Quan sát và nhận xét : + cỡ chữ, cấu tạo tiếng

+ Nhận xét khoảng cách giữa các tiếng

- Luyện viết bảng con

bảng con

vở LV

-Y/c HS nêu y/c bài tập

-Rèn kĩ năng giải toán có lời văn

- Rèn kĩ năng đọc, viết các âm đã học

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BTT, bảng phụ, SGK

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm

để có bài toán, rồi đọc bài toán:

Yêu cầu đọc bài toán , nhìn tranh và

điền số thích hợp vào bài toán

*Chốt: Đặt đề toán có lời văn

Bài 2 : Viết tiếp câu hỏi để có bài toán:

Nhìn tranh đọc điều kiện đã cho và tìm

câu hỏi cho bức tranh thích hợp

*Chốt: Bài toán có lời văn

Bài 3:Viết tiếp vào chỗ chấm để có bài

toán:

Yêu cầu nhìn tranh điền số thích hợp

Cho HS đọc bài toán

VBTToán

TranhSGK

10’ 2 Luyện đọc:

- ip, up.

- Luyện đọc :

+ kính lúp, súp lơ, nhịp cầu, cái nhíp,

xích líp, chụp đèn, búp sen, túp lều,

chim bìm bịp, nhân dịp, giúp đỡ

- Xe sau đuổi kịp xe trước

Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn biết ngủ, biết học hành là ngoan

- Tổ chức đọc cá nhân, nhóm

- Nhận xét cho điểm

- HS đọc thành tiếng

cá nhân, nhóm, tổ, đồng thanh

- HS thi đọc

SGK

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò cho bài sau

Điều chỉnh bổ sung:

Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy Tuần: 21 Lớp: 1D Thứ 6 ngày tháng năm 20

Hướng Dẫn Học: Tiếng Việt

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở luyện viết

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

15’

5’

1 Luyện đọc:

- iêp, ươp.

- Thiếp mời, ướp muối, tiếp nối, tấm

liếp, mèo mướp, rau diếp cá, cá mập

hung dữ,

-Nối

Đàn gà con có vị chua

Chú mèo mướp đang bắt chuột

Rau diếp cá kêu chiêm chiếp

Nghỉ giữa giờ

- HS tìm từ

- Luyện đọc các tiếng, từ

- Phân tích các tiếng, từ

Bảng phụ

15’ 2 Luyện viết:

- GV cất bảng phụ ghi nội dung bài

đọc

- GV đọc cho HS viết chính tả

+ iêp, ươp.

+thiếp mời, diếp cá, tiếp viên hàng

không, cướp biển, nhiếp ảnh, tấm liếp

- HS lắng nghe yêu cầu của GV

- HS viết bài

+Những người dân biển đang ướp cá

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

*Chữa chốt điền số thích hợp.

5 '

10'

Nghỉ giải lao

Bài 3: Đánh dấu X vào phép tính

đúng:

Phân tích đề bài

Để làm được bài này cần chú ý điều

gì?

* Chốt: Khi giải toán cần chú ý phép

tính

- HS nêu yêu cầu bài toán

- HS làm bài, chữa bảng

- Nhận xét, bổ sung

Bảng

5' 2 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn dò cho bài sau Môn : Hướng dẫn học Tuần: 21 Kế hoạch bài dạy Lớp : 1 Thứ 6 ngày tháng năm 20

Bài: Luyện toán (ko-in) I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ dạng 17-3 - Biết tính đặt tính, thực hiện tính, so sánh kết quả tính - Giáo dục yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành toán III Các ho t ạt động dạy- học chủ yếu: động dạy- học chủ yếu:ng d y- h c ch y u:ạt động dạy- học chủ yếu: ọc chủ yếu: ủ yếu: ếu: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghichú 10' 10' 1 Luyện toán: Bài 1: Đúng ghi (đ) sai ghi (s) vào ô trống: 15 6 19 18

+ +

3 12 6 5

18 18 13 13

*Chữa chốt cách tính, đặt tính, thực hiện

tính

Bài 2: Điền dấu +, -, = ?

- Đọc yêu cầu

- HD phép tính đầu

- Y/c HS làm

* Chốt ầmCchs điền dấu, thứ tự thực hiện

tính Thực hiện tính dạng toán phép cộng, trừ

- HS mở vở

- Nêu yêu cầu của bài toán

- HS làm bài

- Chữa bài bảng lớp

- Nhận xét và bổ sung

- Đọc yêu cầu bài toán

- HS làm

- Chữa bài

vở LT

Tuyên dương mhóm thắng cuộc.

- HS nêu yêu cầu bài toán

- 2 đội chơi, mỗi đội gồm

3 em

- Nhận xét, bổ sung

Bảngphụ

Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Bài 2: Viết theo mẫu :

Mẫu : Số liền trước của 8 là 7

*Chốt :cách tìm số liền sau của 1 số

5 '

10'

Nghỉ giải lao

Bài 3:(tiến hành tương tự bài 2

Chốt :cách tìm số liền sau của 1 số

- Dặn dò cho bài sau

Tuần: 21

Hướng dẫn học: Tiếng Việt

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở luyện viết

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

- Phân tích các tiếng, từ

Bảng phụ

15’ 2 Luyện viết:

- GV cất bảng phụ ghi nội dung bài đọc.

- HS viết bài

- HS soát lỗi

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở toán, bảng phụ

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

 

 

 

* Chốt cách làm bài

Nghỉ giữa giờ

- HS nêu yêu cầu bài toán

- HS làm bài

- Nhận xét, bổ sung

15’ 2 Luyện đọc:

- Ghi bảng các vần, tiếng, từ : chứa vần

ăc, âc

- thắc mắc, màu sắc, bậc thềm, gang tấc,

xôi gấc, mặc cả, bấc đèn, lắc lư, phương

bắc, bậc thang

- Sáng nay mẹ nấu xôi gấc cho cả nhà ăn

- Tấc đất tất vàng

GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các nhóm,

tổ

- GV sửa lỗi phát âm

- Luyện đọc các vần, tiếng, từ,

- Phân tích các tiếng, từ

HS thi đọc

Bảng phụ

5’ 3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò cho bài sau

Điều chỉnh bổ sung:

Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy

Tuần: 19

Bài: Luyện đọc - Luyện toán

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Củng cố cấu tạo số: 13,14,15

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, vở luyện viết

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

+ Ngày ngày bé uống sữa cho lớn

+thu về cúc nở sực nức mùi thơm.

Nêu yêu cầu bài tập

Hs nêu cách làm bàiNhận xét bài của bạn

- Rèn kĩ năng đọc, viết các âm đã học

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở toán, bảng phụ, bộ thực hành tiếng Việt, phấn màu

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

5’

Chữa

*Chốt: Số liền trước, số liền sau, số

tròn trục

Bài 2: Mẹ có 7 đôi đũa Hỏi cần lấy

thêm bao nhiêu chiếc đũa nữa để có 2

chục đôi đũa?

*Chốt: Giải toán có lời văn

Số tròn chục

Nghỉ giải lao

- HS nêu yêu cầu

- Làm bài

- HS chữa bài

14’ 2 Luyện đọc:

- GV yêu cầu HS tìm và ghép tiếng có

vần uc, ưc, ôc, uôc,iêc ,ươc

- Luyện đọc :

+ khúc gỗ, cúc áo, máy xúc, thực

hành, quần cộc, chốc lát, tăng tốc, luộc

rau, buộc dây, lệ thuộc, thuốc bổ

+ Đọc và gạch chân dưới các từ chứa

vần iêc, ươc

Chú cá diếc bơi dưới nước

- HS tìm và ghép tiếng

- HS phân tích tiếng

- HS phân tích từ, ghép từ

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS làm gạch chân

Bộ THTV

Phấn màu

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò cho bài sau

Điều chỉnh bổ sung:

Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy

Tuần: 19

Hướng dẫn học: tiếng việt

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở luyện viết

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

15’ 1 Luyện đọc:

- GV yêu cầu HS tìm tiếng có các vần

iêc, ươc.

- Ghi bảng các tiếng, từ :

+ diếc, tiệc, cước, bước, lược,nhược

+ việc làm, dự tiệc, thương tiếc, bước

- HS tìm

- Luyện đọc các tiếng, từ,

- Phân tích các tiếng, từ

chân, cái lược, mắng nhiếc, nước ngọt,

nhược điểm

+ Đêm Trung thu, bố cho em đi xem

xiếc và rước đèn vui quá là vui

+ lược đồ, nước ngọt, bước thấp bước

cao, tiếc thương, thược dược, bó buộc

dây cước, nước biển

GV đọc cho HS soát lỗi

- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học

Tuần: 19

Bài: Luyện toán (ko-in)

I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học: tính, đặt tính,điền số

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập

II Đồ dùng dạy học:

- Vở thực hành toán

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

5'

10'

- Theo chiều giảm dần:

*Chốt: So sánh các số từ lớn đến bé và ngược lại Nghỉ giải lao Bài 2: Số:? * Chốt: Cách làm bài, số liền trước, số liền sau Thứ tự các số - Đọc yêu cầu - HS làm vở - HS chữa bài - Nhận xét bài của bạn 10' Bài 3: : Đúng ghi (đ), sai ghi (s) * Chốt: Cách làm bài 10 - 3 + 2 < 17 19 >8 + 2+ 0 0 + 10 – 0 > 9 11< 6 + 3+ 1

- HS nêu yêu cầu bài toán - HS làm bài, chữa bảng - Nhận xét, bổ sung Bảng

5' 2 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn dò cho bài sau Điều chỉnh bổ sung:

S li n S ã bi t S li n ố liền Số đã biết Số liền ền Số đã biết Số liền ố liền Số đã biết Số liền đ ếu: ố liền Số đã biết Số liền ền Số đã biết Số liền sau trướcc 16

18

16

16

17