hoa học 12 chuong 1
Lý thuyết hóa học 12 - Chương 1 este lipit potx
Ngày tải lên :
27/06/2014, 16:20
... nhỏ
hơn so với các nguyên tử của nguyên tố phi kim.
Thí dụ:
11
Na
12
Mg
13
Al
14
Si
15
P
16
S
17
Cl
0 ,15 7 0 ,13 6 0 ,12 5 0 ,11 7 0 ,11 0 0 ,10 4 0,099
2. Cấu tạo tinh thể
- Ở nhiệt độ thường, trừ Hg ở ... của
đisaccarit.
1. Phản ứng của ancol đa chức
a. Phản ứng với Cu(OH)
2
2C
12
H
22
O
11
+ Cu(OH)
2
→ (C
12
H
21
O
11
)
2
Cu+ 2H
2
O
b. Phản ứng thuỷ phân
C
12
H
22
O
11
+ H
2
O
0
,H t
+
→
C
6
H
12
O
6
... C
6
H
12
O
6
+ C
6
H
12
O
6
Glucozơ Fructozơ
c. Phản ứng với sữa vôi Ca(OH)2 cho dung dịch trong suốt (canxi saccarat).
C
12
H
22
O
11
+ Ca(OH)
2
+ H
2
O → C
12
H
22
O
11
.CaO.2H
2
O
IV. ứng...
- 27
- 25.4K
- 640
BÀI TẬP ÔN TẬP HÓA HỌC 12 - CHƯƠNG 1
Ngày tải lên :
04/07/2014, 00:01
... Các tính chất không đúng là:
A. 2, 5, 7. B. 1, 6, 8. C. 3, 6, 8. D. 1, 2, 7, 8.
12 . Chọn đáp án đúng nhất:
A. Chất béo là trieste của glixerol với axit vô cơ.
B. ... gam. D. 12 gam.
17 . Mỡ tự nhiên là
A. este của axit panmitic và đồng đẳng v.v…
B. este của axit Oleic và đồng đẳng v.v…
C. muối của axít béo.
D. hỗn hợp của các Triglyxêrit khác nhau.
18 . Hãy ... các triglixerit chứa gốc axit không no.(5)
Những câu đúng là
A. (1) ; (3); (4); (5). B. (1) ; (2); (4). C. (1) ; (4); (5). D. (1) ; (2); (3); (5).
20. Trong cơ thể Lipit bị oxi hóa thành
A. NH
3
,...
- 3
- 6.6K
- 79
Giáo án hoá học 12 - chương 1 - Sự điện li - Bài 2 - AXIT, BAZO VÀ MUỐI doc
Ngày tải lên :
12/07/2014, 20:20
... 4
Chương 1 : SỰ ĐIỆN LI
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1 : Vào bài
GV : Định nghĩa axit, bazơ, muối là gì? Cho ví dụ.
HS : Nhắc lại các khái niệm về axit, bazơ, muối đã
học ... ta
thường viết nó dưới dạng
22
ZnOH
.
Bài 2 – AXIT, BAZƠ VÀ MUỐI Trang 3
Chương 1 : SỰ ĐIỆN LI
GV gợi ý :
- Phần 1 :
2
)OH(Zn
tác dụng được với HCl.
2
)OH(Zn
thể hiện tính bazơ.
- Phần 2 : ... theo thuyết A-rê-ni-ut.
GV : Yêu cầu HS nêu nột vài tính chất hóa học
chung của dung dịch axit.
HS : Trả lời dựa vào kiến thức đã học ở lớp 8, 9.
Nhận xét : Các dung dịch axit có một số tính
chất...
- 5
- 869
- 5
Giáo án hoá học 12 - chương 1 - Sự điện li - Bài 3 - SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH CHẤT CHỈ THỊ AXIT – BAZƠ ppt
Ngày tải lên :
12/07/2014, 20:20
... 1, 0.
pH
10
−
M
Nếu
][H
+
= 1, 0.
a
10
−
M thì pH = a
Thí dụ :
][H
+
= 1, 0.
2
10
−
M pH = 2,00 : môi trường axit
][H
+
= 1, 0.
7
10
−
M pH = 7,00 : môi trườngt rung tính
][H
+
= 1, 0.
10
10
−
M ... dịch có
][H
+
= 1, 0.
2
10
−
M, khi đó
][OH
−
là bao nhiêu? So sánh
][H
+
và
][OH
−
trong môi trường axit.
Bài giải :
][H
+
.
][OH
−
= 1, 0.
14
10
−
][OH
−
= 1, 0.
12
10
−
M
Trong ... môi trường kiềm.
HS :
][H
+
.
][OH
−
= 1, 0.
14
10
−
][H
+
= 1, 0.
10
10
−
M.
Trong môi trường kiềm:
][H
+
<
][OH
−
hay
][H
+
< 1, 0.
7
10
−
M
Hoạt động 5 : Tổng kết về ý nghĩa...
- 6
- 1.5K
- 11
Giáo án hoá học 12 - chương 1 - Sự điện li - Bài 4 - PHẢN ỨNG TRAO ĐỒI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI potx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 20:20
... DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI Trang 1
Chương 1 : SỰ ĐIỆN LI
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1 : Vào bài
GV nêu vấn đề : Tại sao các phản ứng hóa học xảy
ra được? Bản chất của ... BÀI CŨ
1. Hãy xác định
][H
+
và pH trong môi trường trung tính? môi trường axit? môi trường bazơ? Các
biểu thức tính pH.
2. Tính nồng độ
+
H
,
−
OH
và pH của dung dịch H
2
SO
4
0 ,10 M ? (coi ... li yếu.
- Chất khí.
Bài tập về nhà : Bài tập 1, 2,3,4,5,6,7 SGK trang 20
Bài 4 – PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI Trang 4
Chương 1 : SỰ ĐIỆN LI
BÀI 4
PHẢN ỨNG TRAO ĐỒI ION
TRONG...
- 4
- 936
- 4
Giáo án hoá học 12 - chương 1 - Sự điện li - Bài 5 - AXIT, BAZƠ VÀ MUỐI. PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI pps
Ngày tải lên :
12/07/2014, 20:20
... trang 22)
2
10 .0 ,1] H[
−+
=
M pH = 2 và
12
10 .0 ,1] OH[
−−
=
M
Môi trường axit. Trong dung dịch axit quỳ có màu
đỏ.
Bài tập 3 (SGK trang 22)
pH = 9,0
9
10 .0 ,1] H[
−+
=
M và
5
10 .0 ,1] OH[
−−
=
M.
Môi ... axit:
][H
+
> 1, 0.
7
10
−
M hay pH < 7,00
- Môi trường kiềm:
][H
+
< 1, 0.
7
10
−
M hay pH > 7,00
5. Tích số ion của nước là :
OH
2
K
=
][H
+
.
][OH
−
= 1, 0.
14
10
−
(ở 25
o
C)
Một ... :
][H
+
= 1, 0.
7
10
−
M hay pH = 7,00
- Môi trường axit :
][H
+
> 1, 0.
7
10
−
M hay pH < 7,00
- Môi trường kiềm :
][H
+
< 1, 0.
7
10
−
M hay pH > 7,00
Bài 5 – LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1 Trang...
- 4
- 958
- 2
Giáo án hoá học 12 - chương 1 - Sự điện li - Bài 5 - Bài thực hành TÍNH AXIT - BAZƠ ppt
Ngày tải lên :
12/07/2014, 20:20
... Chương 1 : SỰ ĐIỆN LI
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1 : Thí nghiệm 1
HS : Thực hiện thí như SGK. Quan sát sự đổi màu
của ... dịch.
Bài 6 – BÀI THỰC HÀNH 1 Trang 2
Chương 1 : SỰ ĐIỆN LI
BÀI 6
Bài thực hành 1
TÍNH AXIT - BAZƠ.
PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION
TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS nắm vững ... động 1 : Thí nghiệm 1 – Tính axit-bazơ.
Hoạt động 2 : Thí nghiệm 2 - Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch chất điện li.
Hoạt động 3 : Tổng kết về buổi thực hành.
Bài 6 – BÀI THỰC HÀNH 1 Trang 1
...
- 3
- 1.2K
- 1
HÓA HỌC 12- CHƯƠNG 8
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:26
... biết các
ion Fe
3+
?
GV: Có thể dùng thuốc thử gì để nhận biết các
ion Cu
2+
?
GV: Cần nhắc học sinh lưu ý :Dung dịch các
ion trên đều có màu:
- Dung dịch của Fe
3+
có màu đỏ nâu.
- Dung ... axit loãng dư.
HS: dd AgNO
3
/HNO
3
loãng.
HS: dd axit mạnh như HCl, H
2
SO
4
loãng.
DUNG DỊCH
1. Nhận biết ion NO
3
–
:
- Thuốc thử : dd H
2
SO
4
loãng, lá đồng, dd chứa ion
NO
3
–
.
- ... dư.
CO
3
2–
+ 2H
+
→ CO
2
↑ + H
2
O
CO
2
+ Ca(OH)
2
→ CaCO
3
↓ + H
2
O
CỦNG CỐ: - Bài tập 1, 2,4 SGK.
DẶN DÒ: - Sự có mặt của nhiều ion trong dung dịch phụ thuộc vào sự có mặt của các ion...
- 3
- 2.4K
- 12
Kiểm tra 1 tiết hóa học 8 (chương 1)
Ngày tải lên :
29/09/2013, 08:10
... Học sinh không được làm vào ô này, vì đây là phách sẽ bị rọc đi mất.
...
- 2
- 42.9K
- 1.2K
PHẦN 1: HÓA HỌC NƯỚC - Chương 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÓA NƯỚC
Ngày tải lên :
06/11/2013, 15:15
...
+ 2H
2
O
n
0
500
25260 ,1
422
×
OCH
10 00
58 ,12 .
C
max
ξ
10 00.2
58 ,12 .
500
25
.
00 ,12 6
260 ,1
C
=
Suy ra:
)/(07949,0
58 ,12 . 00,500.00 ,12 6
10 00.00,25.260 ,1. 2
][
lmolNaOH
==
- Tính ... 0,97 1, 04 1, 07 1, 10
K
2
(10
-9
)
15 0,6 0,66 0,76 0,83 0,9 0,93
20 0,8 0,89 1, 02 1 ,12 1, 21 1,26
(K
1
*
, K
2
*
: hằng số nồng độ biến đổi theo độ muối)
Từ biểu thức trên cho thấy: K
1
, K
2
...
18
Bảng 11 . Giá trị hằng số nồng độ K
1
*
, K
2
*
của axit cacbonic trong nước biển
Nhiệt độ
%
o
Cl
10 14 20 24 28 30
K
1
(10
-8
)
15 0,74 0,8 0,89 0,95 0,99 1, 01
20 0,8 0,87 0,97 1, 04...
- 74
- 848
- 2
Tài liệu Giáo án hóa học 12 (Tiết 1-36) doc
Ngày tải lên :
25/01/2014, 07:20
... saccarozơ và
1. Phản ứng của ancol đa chức:
a) Phản ứng với Cu(OH)
2
:
2C
12
H
22
O
11
+ Cu(OH)
2
→
(C
12
H
21
O
11
)
2
Cu + H
2
O
b) phản ứng với Ca(OH)
2
:
C
12
H
22
O
11
+ Ca(OH)
2
→
C
12
H
22
O
11
.CaO. ... C
6
H
5
NH
2
+ . . .H
2
O
Điền các hệ số để hồn thành phương trình hố học trên.
A. 1; 6 ;1; 2 B. 1; 6 ;1; 1 C. 1; 4 ;1; 2 D. 1; 4 ;1; 1
9. Cho các dung dịch HCl, KOH, K
2
SO
4
, C
2
H
5
OH: axit amino axetic ... ứng với Ca(OH)
2
:
C
12
H
22
O
11
+ Ca(OH)
2
→
C
12
H
22
O
11
.CaO. H
2
O
C
12
H
22
O
11
.CaO. H
2
O + CO
2
→
C
12
H
22
O
11
+ CaCO
3
↓ + H
2
O
Kết luận:
- saccarozơ là một poliol có...
- 46
- 1.1K
- 0
BÀI GIẢNG SINH HÓA HỌC PHẦN I – SINH HÓA HỌC TĨNH Chương 1- GLUCID
Ngày tải lên :
13/03/2014, 18:50
... Saccharose : 10 0 - Xilose : 40
- Fructose : 17 3 - Maltose : 32
- Glucose : 74 - Rafinose : 23
- Đường nghịch đảo : 13 0 - Lactose : 16
1
BÀI GIẢNG SINH HĨA HỌC
PHẦN I – SINH HĨA HỌC TĨNH
Chương 1- GLUCID
TP.HỒ ... Sia)
11
O
O
n
Hình 1. 7
: Mạch amylose
với liêên kết α
αα
α (1
→
4) glycosidic
5
CH
2
OH
OH
OH
4
1
5
CH
2
OH
OH
OH
4
1
5
CH
2
OH
OH
OH
OH
4
1
HO
CẤU TRÚC XOẮN CỦA MẠCH AMYLOSE
O
n
O
Hình 1. 8 : ... α
αα
α (1 →
→→
→ 4) và α
αα
α (1 →
→→
→ 6) glycosidic
O
5
OH
OH
4
1
OH
5
CH
2
OH
OH
OH
4
1
5
OH
OH
4
1
CH
2
OH
CH
2
OH
O
5
O
OH
4
1
OH
5
CH
2
OH
OH
OH
4
1
CH
2
6
CẤU TRÚC HẠT TINH BỘT
4
13
H- C-...
- 15
- 969
- 5
Tóm tắt lý thuyết hoá học 12 Chương 3: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIMEA-POLIME pdf
Ngày tải lên :
02/04/2014, 06:20
... thuyết hố học 12
Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2 010
Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 21
CH
2
OH OH
CH
2
OH
CH
2
Một đoạn mạch phân tử nhựa rezit
CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
II – TƠ
1. Khái ... thuyết hoá học 12
Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2 010
Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 19
CH
2
CH C
CH
3
CH
2
+nHCl CH
2
CH
2
C
CH
3
Cl
CH
2
n
n
poliisopren poliisopren hiñroclo hoa
3. ... lý thuyết hoá học 12
Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2 010
Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 22
Cao su thiên nhiên là polime của isopren:
CH
2
C
CH
3
CH CH
2
n
~
~
1. 500 - 15 .000
n
...
- 5
- 22.6K
- 544
Giáo trình hóa học 12 (Phần 1) pot
Ngày tải lên :
22/06/2014, 15:20
...
axit linoleic C
17
H
31
COOH.
(C
17
H
31
COO)
3
C
3
H
5
giáo án hoá học 12 cơ bản cả năm chuẩn kiến thức kỹ năng mới
năm học 2 011 -2 012 . liên hệ đt 016 89 218 668
...
giáo án hoá học 12 cơ bản cả năm chuẩn kiến thức kỹ năng mới
năm học 2 011 -2 012 . liên hệ đt 016 89 218 668
Tiết 3: lipit
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: ... http://www.simpopdf.com
1
Giáo án hoá học 12 theo chuẩn kiến thức kỹ năng
mới năm học 2 011 -2 012
bộ giáo dục và đào tạo
Tài liệu phân phối ch-ơng trình THPT MÔn hoá học
chuẩn kiến thức kỹ năng mới
LP 12
...
- 12
- 419
- 1
Đề thi thử đại học môn hóa học 12 - Đề 1
Ngày tải lên :
07/07/2014, 11:00
... 6,48 gam bạc. Nồng độ %
của dung dịch glucozơ là
A.
A.
11 ,4 %
11 ,4 %
B.
B.
14 ,4 %
14 ,4 %
C.
C.
13 ,4 %
13 ,4 %
D.
D.
12 , 4 %
12 , 4 %
31. Trong các chất sau: axit axetic, glixerol, glucozơ, ... là
A.
A.
14 ,4
14 ,4
B.
B.
45.
45.
C.
C.
11 ,25
11 ,25
D.
D.
22,5
22,5
25. Lượng glucozơ cần dùng để tạo ra 1, 82 gam sobitol với hiệu suất 80% là
A.
A.
2,25 gam.
2,25 gam.
B.
B.
1, 80 ... oxi hóa khử.
41.
41.
Cần bao nhiêu gam saccarozơ để pha 500ml dung dịch 1M?
Cần bao nhiêu gam saccarozơ để pha 500ml dung dịch 1M?
A. 85,5 gam.
A. 85,5 gam.
B.
B.
17 1 gam.
17 1 gam.
C. 342...
- 4
- 174
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2