hiện thực xã hội việt nam thời tự đức

Ebook lịch sử nhà nguyễn -một cách tiếp cận mới

Ngày tải lên : 26/05/2015, 16:45

719
1.4K
0

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán đại số và giải tích

Ngày tải lên : 21/12/2013, 13:00

... giải toán Chơng 3: Thực nghiệm s phạm 3.1 Mục đích thực nghiệm 3.2 Tổ chức thực nghiệm 3.3 Nội dung thực nghiệm 3.4 Đánh giá kết thực nghiệm Kết luận 14 Chơng Cơ sở lý luận thực tiễn 1.1 Một ... nhiên để đạt đợc điều giáo viên phải thực kiên trì tất dạy Toán đồng thời học sinh phải đợc tự áp dụng vào hoạt động giải Toán 3) Thực chơng trình giải: Khi thực chơng trình giải kiểm tra lại bớc ... sinh đợc hình thành phát triển Bởi qua thao tác t học sinh tự phát vấn đề, tự xác định đợc phơng hớng, tìm cách giải tự kiểm tra, hoàn thiện kết đạt đợc thân nh ý nghĩ t tởng ngời khác Một mặt...

124
2.6K
14

tìm kiếm giải pháp thực hiện việc rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua khai thác một bài toán trong dạy học giải bài tập

Ngày tải lên : 20/12/2014, 08:37

... sản xuất xã hội người bảo đảm phản ánh thực cách gián tiếp, phát mối liên hệ hợp quy luật thực tư tồn mối liên hệ tách rời khỏi hoạt động lao động lời nói, hoạt động tiêu biểu cho xã hội loài ... CHƢƠNG IV THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 104 4.1 Mục đích thực nghiệm 104 4.2 Tổ chức nội dung thực nghiệm 104 4.2.1 Nội dung thực nghiệm 104 4.2.2 Tổ chức thực nghiệm ... vật (hiện tượng) có giống khác Tương tự: Tương tự kiểu giống Có thể nói tương tự giống mức độ xác định hơn, mức độ phản ánh khái niệm [10, tr.22] Trong “lôgic học”, D Gorki [20] viết: “Tương tự...

120
657
2

Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học Ðại số và Giải tích

Ngày tải lên : 05/02/2015, 09:34

... trên, cho Kỹ thực thao tác tư biết thực mức độ khác thao tác hướng tới mục đích đặt điều kiện thực tiễn cho phép Có thể thực thao tác tư theo quy trình, nói kỹ thực thao tác tư kỹ thực bước quy ... việc thực bước quy trình thao tác cách giảng giải, thuyết trình, vấn đáp cho HS hiểu cách thức thực bước; Cấp độ 2: HS tự thực bước quy trình có gợi ý giáo viên cần thiết; Cấp độ 3: HS tự thực ... luận chương Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 3.1 Mục đích thực nghiệm 3.2 Tổ chức nội dung thực nghiệm 3.3 Đánh giá kết thực nghiệm 3.4 Kết luận chương Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Một số...

210
1.9K
16

rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua các bài toán hình học không gian

Ngày tải lên : 12/10/2015, 16:35

... động giúp cho nhiều việc tự hoàn thiện thân từ tri thức đến nhân cách sống Và hôm nay, Luận văn tốt nghiệp đƣợc hoàn thành, chƣa đƣợc hoàn hảo tuyệt đối nhƣng cảm thấy tự hào Bởi vì, kết tinh ... có phải kết luận mệnh đề khác hay không Ta tiếp tục thực lại thao tác kiểm tra đầy đủ tất điều kiện có giả thiết Sơ đồ minh họa trình thực hiện: GVHD: Nguyễn Văn Sáng 27 SVTH: Nguyễn Phú Hào ... Sáng – thầy sức hƣớng dẫn suốt trình thực đề tài - Cố vấn học tập – Cô Châu Xuân Phƣơng, cô thực cố vấn thời gian gần Nhƣng cô quan tâm chia sẻ giúp đỡ tập thể lớp Sƣ Phạm Toán – Tin k36 học kì...

84
710
0

MỘT vài SUY NGHĨ về rèn LUYỆN kỹ NĂNG tư DUY CHO học SINH dạy học vật lý

Ngày tải lên : 09/08/2013, 08:50

... phương pháp, gợi ý khảnăng như: - Xem xét toàn yếu tố - Nghĩ đến vấn đề tương tự - Ghi lại kế hoạch thực thực - Thực kế hoạch giải Theo Vưgôtxki, học sinh có khả tiềm ấn dạng vùng phát triển ... tòi (khai thác, phát hiện) : Quá trình sáng tạo thường bắt đầu ý tưởng Việc tạo điều kiện cho hoạt động điêu kiện để người học thực hóa ý tưởng , , Tổng kết: Khi ý tưởng thực hóa, việc đánh giá ... định phủ định ý tưởng người khác việc làm tự nhiên lành mạnh Dựa nguyên tắc này, dạy học, cố gắng:  Tạo môi trường thật dân chủ  Khuyển khích người học tự đặt câu hỏi cho  Động viên người học...

15
1.1K
12

MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ

Ngày tải lên : 09/08/2013, 08:50

... phương pháp, gợi ý khảnăng như: - Xem xét toàn yếu tố - Nghĩ đến vấn đề tương tự - Ghi lại kế hoạch thực thực - Thực kế hoạch giải Theo Vưgôtxki, học sinh có khả tiềm ấn dạng vùng phát triển ... tòi (khai thác, phát hiện) : Quá trình sáng tạo thường bắt đầu ý tưởng Việc tạo điều kiện cho hoạt động điêu kiện để người học thực hóa ý tưởng , , Tổng kết: Khi ý tưởng thực hóa, việc đánh giá ... định phủ định ý tưởng người khác việc làm tự nhiên lành mạnh Dựa nguyên tắc này, dạy học, cố gắng: • Tạo môi trường thật dân chủ • Khuyển khích người học tự đặt câu hỏi cho • Động viên người học...

15
949
3

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP 11

Ngày tải lên : 16/07/2015, 22:53

... KHOA HC I THễNG TIN CHUNG V C NHN H v tờn : NGễ MINH C Ngy thỏng nm sinh : 30/11/1981 Gii tớnh : Nam a ch : 66/19 KP4 Tõn Hip-Biờn Hũa-ng Nai in thoi : 0613861143 (CQ) ; TD : 0983334134 Email : ... Theo pt p, t s mol ca cht tham gia s p ht suy s mol cht sn phm (s mol ny l s mol lý thuyt) n SP thực tế n SP lýthuyết 100 Bc :T ớnh hiu sut p theo cụng thc H = nX pứ nX bđ * Cú th gii dng ny theo ... u = 0,3 mol ; nO2 = 0,6 mol; nAl2O3 thc t thu c = 0,09 mol Al p ht nờn: 4Al + 3O2 0,3 n Al2 O3 thực tế n Al2 O3 lýthuyết 2Al2O3 0,15 mol (s mol lý thuyt) 100 = 0,09.100 = 60% 0,15 H= Cỏch...

56
642
1

Sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương II phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/09/2015, 07:31

... 72 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM .73 3.1 Mục đích thực nghiệm 73 3.2 Nội dung thực nghiệm 73 3.3 Phương pháp thực nghiệm 73 3.3.1 Chọn trường, lớp thực nghiệm ... hóa với mục tiêu: Đến năm 2020 Việt nam từ nước nông nghiệp trở thành nước công nghiệp, hội nhập với cộng đồng quốc tế Nhân tố định công công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế người có lực ... trung tâm” Ở Liên Xô cũ đưa tập di truyền vào dạy học đại học phổ thong từ năm 1970 1.1.2 Ở Việt Nam Ở Việt nam năm gần có nhiều công trình nghiên cứu vấn đề xây dựng sử dụng câu hỏi tập dạy học để...

119
872
3

Sử dụng dạy học khám phá rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 20/06/2016, 21:44

... người" Đề án đổi toàn diện GD-ĐT Việt Nam bổ sung, hoàn thiện bước triển khai thực theo tinh thần Đại hội Đảng lần thứ 11 Nghị 29 Hội nghị BCHTW Đảng cộng sản Việt Nam lần thứ 8: "Hơn hết, bước ... hoàn thiện kiến thức qua giúp học sinh phát triển lực tư 1.2.2.6 .Tự học vai trò tự học dạy học khám phá Tự học người học tích cực chủ động, tự tìm tri thức kinh nghiệm hành động mình, tự thể Tự ... học tích cực Dự án Việt - Bỉ, Dự án song phương Bộ Giáo dục Đào tạo Việt Nam với Cơ quan Hợp tác Kĩ thuật Bỉ, triển khai áp dụng mười bốn tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam Dự án thực với phương pháp...

133
457
3

skkn XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP 11.

Ngày tải lên : 14/08/2016, 03:36

... KHOA HC I THễNG TIN CHUNG V C NHN H v tờn : NGễ MINH C Ngy thỏng nm sinh : 30/11/1981 Gii tớnh : Nam a ch : 66/19 KP4 Tõn Hip-Biờn Hũa-ng Nai in thoi : 0613861143 (CQ) ; TD : 0983334134 Email : ... Theo pt p, t s mol ca cht tham gia s p ht suy s mol cht sn phm (s mol ny l s mol lý thuyt) n SP thực tế Bc :T ớnh hiu sut p theo cụng thc H = nX pứ * Cú th gii dng ny theo cụng thc H = nX bđ n ... mol ; nO2 = 0,6 mol; nAl2O3 thc t thu c = 0,09 mol Al p ht nờn: 4Al + 3O2 2Al2O3 0,3 n Al2 O3 thực tế H = n Al2 O3 lýthuyết 0,15 mol (s mol lý thuyt) 100 = 0,09.100 = 60% 0,15 Cỏch 4Al + 3O2...

48
630
2

ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TƯ DUY CỦA HỌC SINH QUA CHÙM BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN

Ngày tải lên : 03/10/2014, 21:20

... 2012 Người viết đề tài Phạm Phú Hồng 18 SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT PHƯỚC THIỀN Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Phước Thiền, ngày tháng năm PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ ... sinh: − Qua thời gian cơng tác trường, tơi nhận thấy việc hình thành chùm tốn thơng qua hay số tốn học sinh hạn chế − Hầu hết việc tự đọc sách giáo khoa sách tham khảo em ít, khả tự thay đổi ... HỌC I THƠNG TIN CÁ NHÂN: Họ tên : Phạm Phú Hồng Ngày tháng năm sinh : 29-04-1979 Nam, nữ: Nam Địa : Tổ 1- Ấp 2- Xã An Phước - Huyện Long Thành- Tỉnh Đồng Nai Điện thoại : + Cơ quan: 0613849127...

21
2.6K
3

Khoá luận tốt nghiệp thực trạng các thao tác tư duy của học sinh lớp 4 qua môn toán

Ngày tải lên : 16/10/2015, 10:53

... Ở bậc tiểu học trẻ làm quen lĩnh hội kinh nghiệm xã hội tiếp thu tri thức dựa vào môn học: Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên xã hội, Khoa học, Lịch sử Địa Lý, Đạo đức, Mĩ thuật, Âm nhạc, hoạt động ... thứ tự số tự nhiên - Nhận biết số đặc điểm chủ yếu dãy số tự nhiên - Biết cộng, trừ số tự nhiên có đến chữ số; nhân số tự nhiên với số tự nhiên có đến chữ số (tích có không chữ số); chia số tự ... học sinh 32 2.4 Thực trạng thao tác tư qua tiết học thựchành 38 2.4.1 Thực trạng thao tác phân tích tổng hợp 38 2.4.2 Thực trạng thao tác so sánh 41 2.4.3 Thực trạng thao tác...

70
631
0

Khoá luận tốt nghiệpthực trạng các thao tác tư duy của học sinh lớp 5 qua môn tiếng việt

Ngày tải lên : 05/11/2015, 14:46

... xây dựng xã hội văn minh (Ngưòi công dân) - Bảo vệ an ninh, trật tự xã hội (Vì sống bình) - Giữ gìn phát huy sắc, truyền thống dân tộc (Nhớ nguồn) - Thực bình đẳng nam nữ (Nam nữ) - Thực quyền ... QUẢ NGHIÊN cứu THựC TRẠNG CÁC THAO TÁC TƯ DUY CỦA HỌC SINH LỚP QUA MÔN TIẾNG VIỆT 2.1 2.1.1 Khái quát chung môn Tiếng Việt lớp Mục đích môn Tiếng Việt lớp Trên sở mục đích Tiếng Việt lớp có tính ... tiết học thực hành môn Tiếng Việt lóp để quan sát biểu thao tác tư học sinh 6.3 Phương pháp thực nghiệm phát Xây dựng tập đo để phát thực trạng thao tác tư học sinh lớp qua môn Tiếng Việt 6.4...