...
References.
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008). Sách giáo khoa Vật lí12 cơ bản và nâng cao. NXB GD, Hà
Nội.
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008). Sách giáo viên Vật lí12 cơ bản và nâng cao. NXB GD, ... thoa sóng cơ, vật lílớp12nângcao .
2. Mục tiêu nghiên cứu
Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí
lớp 12nângcao nhằm nângcao kĩ năng giải ... môn và giáo viên bộ môn.
- Nghiên cứu giáoán của các giáo viên trong tổ khi dạy về giải bài tập phần giao thoa sóng
cơ, vật lílớp12nâng cao.
- Trao đổi trực tiếp với học sinh lớp12 của...
... môn và giáo viên bộ môn.
- Nghiên cứu giáoán của các giáo viên trong tổ khi dạy về giải bài tập phần
giao thoa sóng cơ, vật lílớp12nâng cao.
- Trao đổi trực tiếp với học sinh lớp12 của ... phần giao thoa sóng cơ, vật lílớp12
nâng cao.
- Dự giờ, quan sát học sinh học trên lớp khi học về phương pháp giải bài tập
phần giao thoa sóng cơ, vật lílớp12nâng cao.
1.5.4. Kết quả điều ... giao
thoa sóng cơ, vật lílớp12nâng cao.
5. Giả thuyết nghiên cứu
Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao
thoa sóng cơ, vật lílớp12nângcao sẽ giúp học sinh...
... nhau trên D.
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs trả lời : ta phải sử dụng các
phép biến đổi tương đương trên
D ... 1: (sgk)
CM:(sgk)
HĐ 3: Xây dựng các phép biến đổi hệ quả
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs trả lời: T
1
≠T
2
suy ra pt(1)
không tương đương với pt(2).
- ... Giải pt
31
−=−
xx
HĐ 4: Giới thiệu về phương trình nhiều ẩn.
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs: là pt 2 ẩn (x và y) và pt ba
ẩn (x,y và z)
- Hs: đn pt nhiều ẩn...
... học đầu tiên của phần Địalílớp 5,
chúng ta cùng tìm hiểu vị trí địa lí, giới hạn
lãnh thổ của Việt Nam.
Hoạt động 1
VỊ TRÍ ĐỊALÍ VÀ GIỚI HẠN CỦA NƯỚC TA
- GV hỏi HS cả lớp: Các em có biết ...
HS
Hoạt động 3
NHỮNG ÍCH LỢI DO ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN
MANG LẠI CHO NƯỚC TA
- GV cho HS thực hành ở phiếu học tập - Cả lớp làm.
Kế hoạch dạy học
Tuần:
Môn: địalí (Tiết: )
Bài 3: khí hậu
I. ... (lược đồ) và trên quả Địa
cầu.
- Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng của nước ta.
- Nêu được diện tích của lãnh thổ Việt Nam.
- Nêu được những thuận lợi do vị trí địalí đem lại cho nước ta.
-...
... câu hỏi của mục này
trong sách giáo khoa.
- HS dựa vào sách giáo khoa, tranh
ảnh bản đồ ng ngiệp, vốn hiểu biết
trả lời câu hỏi:
B ớc 2 :
- HS trao đổi kết quả trớc lớp, GV
giúp HS hoàn thiện câu ... các trái cây điển hình của
Nam Bộ?
Phơng pháp kiểm tra, đánh giá:
- GV gọi 2 HS lần lợt lên bảng trả
lời câu hỏi .
- HS nhận xét, GV đánh giá, cho
điểm.
Phơng pháp thuyết trình.
- GV giới thiệu ... tiết học.
- Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau:
Thành phố Hồ Chí Minh.
sách giáo khoa,
( dựa vào kênh chữ trong sách
giáo khoa và vốn hiểu biết của bản
thân )
B ớc 2 :
- HS các nhóm trình bày...
... của
lớp:
+ Lớp 1 (lớp K) có 1 phân lớp: 1s
+ Lớp 2 (lớp L) có 2 phân lớp: 2s, 2p.
+ Lớp 3 (lớp M) có 3 phân lớp: 3s, 3p, 3d.
+ Lớp 4 (lớp N) có phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f.
=> Lớp n có n phân lớp.
III. ... 21 -
Giáo ánlớp 10 nângcao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum.
30'
+ Nội dung nuyên lí Pau- li
+ Cách kí hiệu e trong một ô lợng tử.
+ Cách tính số e tối đa trong một phân
lớp và một lớp.
Hoạt ... nhiều phân lớp
(tuỳ đặc điểm mỗi lớp) , gọi là phân lớp e.
- Các e trong cùng một phân lớp có mức năng l-
ợng bằng nhau, có 4 loại phân lớp: s, p, d và f.
- Số phân lớp có trong mỗi lớp bằng số...
... trình trên lớp
1. ổn định tổ chức lớp
- Quan sát và điều chỉnh lớp cho hợp lí tạo không khí học tập
2. Kiểm tra bài cũ
Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
Giáo ánĐịaLí 7 Năm học ... tiếp.
Giáo ánĐịaLí 7 Năm học 2007 - 2008 Trang 42
Giáo viên: Nguyễn Thị Loan Trờng THCS Bắc Hng
Tiên LÃng
-Vùng cận nhiệt đới gió mùa
- Vùng Địa trung hải
- Ôn đới hải dơng
- Ôn đới lục địa
- ... Củng cố kĩ năng phân tích thông tin từ tranh ảnh địa lí.
- Rèn t duy tổng hợp địa lí
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: - Lợc đồ các môi trờng địa lí
- Các tranh ảnh, số liệu, t liệu về nền nông nghiệp...
... dài 6 tháng và đêm dài
6 tháng).
? Giải thích câu ca dao của nhân dân ta:
“Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối”
? (Nếu còn thời gian) Tại sao các nước ở vĩ độ cao có ... t to nờn
lp v sinh vt.
Giáoánđịalí 6
48
- Từ A1 đến A2: 7cm
⇒
khoảng cách thực tế: 7km.
C. Kiểm tra – Đánh giá:
- GV vẽ các đường đồng mức lên bảng:
? Xác định độ cao các điểm A, B, C, D.
? ... Panama)
Rìa lục địa là bộ phận chuyển tiếp
giữa lục địa và đại dương.
HS quan sát H29.
? Rìa lục địa gồm những bộ phận nào,
độ sâu?
? Thềm lục địa có giá trị kinh tế ntn
(lấy VD ở VN)
Lục địa Bắc Mỹ:...
... Nội dung
Họat động 1: Vị trí địalí và điều kiện tự nhiên
- Sử dụng bản đồ địalí Châu Âu, nêu vị trí địalí
và đặc điểm tự nhiên của Đức?
- Ảnh hưởng của vị trí địalí và đặc điểm tự
nhiên đến ... giảng : Tiết :08
Lớp : 11 Ban :AB
KIỂM TRA 45’. MƠN ĐỊA L Í
TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊALÍLỚP 11
TỔ ĐỊALÍ THỜI GIAN : 45 PHÚT (Không kể phát đề)
HỌ VÀ TÊN : LỚP:11…………
1). ... MA THUỘT KIỂM TRA HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2007-2008
TỔ ĐỊALÍ Mơn: ĐỊA LÝ - LỚP 11
Thời gian làm bài: 45 phút
-Mã đề thi ( ĐL 004 )
-Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau:
1 2 3 4 5 6 7...
... được dãy núi HLS, các cao nguyên ở Tây Nguyên và TP Đà Lạt trên
BĐ địalí tự nhiên VN.
- GD HS lòng yêu thiên nhiên, con người, đất nước VN.
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bản đồ địalí TNVN. Phiếu học ... Làm việc cả lớp
Mơc tiªu: Chỉ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên Bđồ địa lý tự nhiên VN và
nhận xét về hình dạng của ĐBBB
C¸ch tiÕn hµnh: GV chỉ địa lý của đồng bằng BB trên BĐ địa lý tự ... lập mối quan hệ địalí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở
HLS.
- Tôn trọng truyền thống văn hoá của các dân tộc ở Hoµng Liªn S¬n.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ địalí tự nhiên VN.
-...