giáo án địa lí lớp 10 nâng cao

... kéo theo - Xem H 10. 2 và tìm hiểu cách chứng minh công thức H10.1 SGK - Xem H 10. 3 và tìm hiểu cách chứng minh công thức H 10. 2 SGK - Đọc phần 3, vẽ hình 10. 4 SGK, ghi nhận ... chiếu, lập luận đưa ra công thức H10.1 - Gợi ý cách chứng minh: Chọn hệ qui chiếu, lập luận đưa ra công thức H 10. 2 - Cho HS đọc phần 3, vẽ hình 10. 4 - Xét các trường hợp đặc ... SGK - Đọc phần 3, vẽ hình 10. 4 SGK, ghi nhận công thức cộng vận tốc H 10. 3 - Tìm hiểu công thức H 10 3 trong các trường hợp đặc biệt? Hoạt động 4 ( phút): Hoạt động của

Ngày tải lên: 11/07/2014, 10:00

... Giáo án 10 Nâng cao sTiết Ngày soạn 13/8/2006 Chuyển động học I-Mục tiêu 1.Kiến thức - Hiểu đợc khái niện ... -Chuyển động có tính tơng đối ? -Giáo viên ghi bảng -Yêu cầu học sinh cho VD tính tơng đối chuyển động 2.Chất điểm Quỹ đạo chất điểm -Nghe trả lời câu hỏi C 1(tính toán (7) thảo luận theo nhóm ) ... +Đi quãng đờng 100 km Khi xe đợc coi chất điểm xe không đợc coi chất điểm ,Vì sao? Nghe câu hỏi trả lời (hoạt động cá nhân ) Khi xe từ cổng xe không đợc coi chất điểm , xe quãng đờng 100 km đợc coi

Ngày tải lên: 10/10/2016, 21:11

... Tiết Lớp Ghi chú 1.Ơn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: - Hãy nêu đặc điểm của mỗi miền địa lí tự nhiên... tháng nóng Mùa mưa (từ tháng… đến…) Mùa khơ (từ tháng đến ) Số tháng khơ, số tháng hạn ... địa điểm trên theo các chỉ tiêu : • Nhiệt độ trung bình tháng (t) < 200C : tháng lạnh, t > 250C : tháng nóng • Lượng mưa trung bình tháng (p) > 100 mm : tháng mưa ; lượng mưa trung bình tháng ... bị át lát địa lí 12. 2 ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Ngày soạn: /08/2012 Tiết 2 - Bài 2: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức : - Trình bày vị trí địa lí, giới hạn,

Ngày tải lên: 04/01/2015, 21:47

... 1, 2, 3: Đánh gía những mặt thuận lợi và khó khăn của vị trí địa llí và tự nhiên nước ta. + GV gợi ý: Cần đánh giá ảnh hưởng của vị trí địa lí tới cảnh quan, khí hậu, sinh vật, khoáng sản. ... kiến thức. * Hoạt động 3: 1/ Vị trí địa lí : - Nằm ởû rìa phía đông của bán cầu trên bán đảo Đông Dương, gần trung tâm khu vực Đông Nam á. - Hệ toạ độ địa lí: + Vĩ độ: 23 0 23'B - 8 0 ... định được vị trí địa lí nước ta và một số đối tượng địa lí quan trọng. 2. Về kĩ năng: Vẽ được tương đối chính xác lược đồ Việt Nam (phần trên đất liền) và một số đối tượng địa lí. II. PHƯƠNG

Ngày tải lên: 31/07/2014, 22:21

... kiểm tra cuối năm t36 50 TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH ****** 3 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 2006-2007 Chương 1 Véc tơ ... Trang 1 Chương trình hình học lớp 10 A _nâng cao Môn toán nâng cao (p dụng từ năm học 2006-2007) Cả năm : 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết . ... 46 tiết 10 tuần đầu x 3 tiết = 30 tiết 8 tuần cuối x 2 tiết = 16 tiết 26 tiết 10 tuần đầu x 1 tiết = 10 tiết 8 tuần cuối x 2 tiết = 16 tiết Học kỳ II 17 tuần 68 tiết 44 tiết 10 tuần

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... biết cách lựa chọn công thức thích hợp trong giải toán và tính toán chính xác. II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi :Đn tích của 1 ... k  a . Từ đó suy ra điều kiện để ba điểm thẳng hàng II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi :- Cách vẽ véc tơ hiệu - Qui tắc về hiệu ... điểm đầu là điểm O bất kỳ:  MN =  ON -  OM II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Đn tổng của 2 véctơ? Qt 3 điểm? Qt hbh ? 2) Bài

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... biết cách lựa chọn công thức thích hợp trong giải toán và tính toán chính xác. II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi :Đn tích của 1 ... b)OA= 2 2 1 3 10   OB= 2 2 4 2 20   AB= 2 2 3 1 10   P=OA+OB+AB= 2 10 20  Ta có:OA 2 +AB 2 =OB 2 Vậy tam giác OAB là tam giác vuông tại A. Ta có: S= 1 1 . 10. 10 5 2 2 OA AB ...       BÀI 4: phương pháp làm của mình ,giáo viên nhận xét và lời giải của bài toán. B2 *Giáo viên gọi một học sinh lên bảng vẽ hình. *Bạn nào có thể nêu lên

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... trong tính toán, biết cm 2 véctơ vuông góc bằng cách dùng tích vô hướng, biết sử dụng bình phương vô hướng của 1 véctơ . II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) ... *Vậy nếu DA,DB là hai đường cao của tam giác ABC thì ta có điều gì? *Vậy ta có bài toán nào? *Gọi HS lên bảng ghi lại bài toán và chứng minh bài toán đó. *AD,BE,CF là ba ... nhau , còn côsin, tang và côtang của chúng đối nhau. II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi :Đn tích của 1 số với véc tơ 2) Bài mới:

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... A. *   ( 1; 3); 8; 6 BA BC        BA= 10 ; BC =10 Vậy ta có . 10 BA BC    . Mà ta có: . cos . 1 cos 10 BA BC BA BC B BA BC B BA BC         ... dụng được hai đònh lý này để giải được các bài toán có nội dung thực tế đã nêu trong sgk II) Chuẩn bò: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi : Công thức ... dụng được hai đònh lý này để giải được các bài toán có nội dung thực tế đã nêu trong sgk II) Chuẩn bò: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi : Công thức

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... 2;6 1;2 M M MB kMA y k y           2 2 10 6 1;2 3 M M M k k y k y y                     Vậy M(0 ;10/ 3) e.   ,0 N N Ox N x   Để tam giác ANC cân tại ... thức? *Có tìm được T thoả mãn yêu cầu đề bài? *Gọi từng học sinh lên làm từng câu sau khi giáo viên và học sinh xây dựng cách làm. trình bày bài làm. *Gọi ... để tính được ha,r? *Gọi từng học sinh lên bảng làm bài theo hướng đã xây dựng cùng với giáo viên. *Nêu các hệ thức cơ bản giữa các tỉ số lượng giác? (6 hệ thức) *Nêu các

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... có) của hai đường thẳng . II) Chuẩn bò : Giáo án , sgk III) Các hoạt động trên lớp : 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi : Biểu thức tọa độ các phép toán về véc tơ, các công thức biểu thò quan ... vtpt của đường cao BB / , ta có thể chọn   MN10n = (2;5) làm vtpt của BB / TL6: a) 3 3 1 2   : 1  cắt 2  b) 3 2 6 3 2 1     : 1  // 2  c) 10 5 24 12 4,1 ... lạ về quen + Cẩn thận ,chính xác trong tính toán lập luận + Biết được các bài toán ứng dnïng trong thực tế 2.CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC  Giáo viên + Tranh vẽ ,bảng phụ,phiến học tập

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... có) của hai đường thẳng . II) Chuẩn bò : Giáo án , sgk III) Các hoạt động trên lớp : 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi : Biểu thức tọa độ các phép toán về véc tơ, các công thức biểu thò quan ... hai điểm ở cùng phía hay khác phía đối với một đường thẳng. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH: - Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học: thước thẳng, bảng phụ. - Học sinh: Học lại bài củ, làm ... hai điểm ở cùng phía hay khác phía đối với một đường thẳng. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH: - Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học: thước thẳng, bảng phụ. - Học sinh: Học lại bài củ, làm

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... và bán kính là R = 1 Điều kiện d(I;   '  ) = R 1 10 )3(2.3    c 109  c       910 910 c c Do đó ta có hai tiếp tuyến là: 3x – y 0 910  và 3x – y 0 910  ... yxyx             5,0 3 510 248 y x y x Tâm I( 3 ; -0,5) Bán kính R 2 = IM 2 = 10, 25 Vậy phương tròn là: (x – 3) 2 + (y + 0,5) 2 = 10, 25 Cách2: Giả sử phương trình đường ... thiết đề bài toán mà ta có thể chọn cách giải 1 hoặc cách giải 2 sao cho ngắn gọn đúng kết quả. -Gv nhận xét tiết học và cho lớp nghó -Cả lớp chú ý -Cả lớp chú ý

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... chuẩn bị bài sau -Những chuẩn bị bài sau 26 Trường THPT – Tổ VL-CN Giáo án 10 nâng cao Bài... 3 Giáo án 10 nâng cao - Hiểu rõ rằng khi chuyển động tròn đều thì vận tốc chất điểm ... 10. 4 SGK, ghi nhận công thức cộng vận tốc (10. 3) -Tìm hiểu công thức (10. 3) trong các trường hợp đặc biệt? 34 của người... Giáo án 10 nâng cao Bài 11 SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ... độ. 2. Kỹ năng - Phân biệt, so sánh các khái niệm. 3 Trường THPT – Tổ VL-CN Giáo án 10 nâng cao - Biểu diễn độ dời và các đại lượng vật lý vectơ. B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Câu hỏi liên quan

Ngày tải lên: 15/11/2014, 12:18

... 3 b) 100  4,64 (chsèh òÛù đ è hÛøá êhÛf trÛê ), 100  4,642 (chsèh òÛù đ è hÛøá êhÛf èáhrè) c ế è è m c ế è è 47/ 3 .105 .365.24.60.60 = 9,460² .101 2 (åm) 48/ 1,496 .10 (åm) =1,496 .101 1 ... tãết 10 tïÛfè đÛfï ò 3 tãết = 30 tãết ² tïÛfè cïéáã ò 2 tãết = 16 tãết 26 tãết 10 tïÛfè đÛfï ò 1 tãết = 10 tãết ² tïÛfè cïéáã ò 2 tãết = 16 tãết Âéïc åóø II 1± tïÛfè 6² tãết 44 tãết 10 ... 1 Chương trình đại số lớp 10 ban A_ Nâng cao Méhè téÛùè èÛhèá cÛé (ê dïïèá tư ø èÛêm héïc 2006-200±) CÛû èÛêm : 35 tïÛfè

Ngày tải lên: 19/11/2014, 21:06

... Giáo án Vật lý 10 Nâng cao 1 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DIÊN HỒNG Giáo Án Vật lý 10 Nâng cao Giáo viên: (TP HỒ ... trang 48 sách giáo khoa 25 Giáo án Vật lý 10 Nâng cao - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3 trang 48 sách giáo khoa - Chuẩn bì bài sau 26 Giáo án Vật lý 10 Nâng cao CHƯƠNG 2: ... vào tập. - Cá nhân đọc mục 6 sách giáo khoa và giải bài toán thí dụ. - Nhóm thảo luận về kết quả và cử người báo cáo trước lớp. Giáo án Vật lý 10 Nâng cao 8 b. Xe xuất phát từ điểm cách

Ngày tải lên: 09/01/2015, 05:35

... của lớp: + Lớp 1 (lớp K) có 1 phân lớp: 1s + Lớp 2 (lớp L) có 2 phân lớp: 2s, 2p. + Lớp 3 (lớp M) có 3 phân lớp: 3s, 3p, 3d. + Lớp 4 (lớp N) có phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f. => Lớp n có n phân lớp. III. ... bình. Tuần 2 - Tiết PP: 5 Ngày soạn: 10/ 9/2006 Gi áo viên: Phạm Xuân Th ọ - 7 - Giáo án lớp 10 nâng cao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum. 10& apos; 10& apos; 10& apos; 5' Hoạt động 1: - GVđặt ... 21 - Giáo án lớp 10 nâng cao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum. 30' + Nội dung nuyên lí Pau- li + Cách kí hiệu e trong một ô lợng tử. + Cách tính số e tối đa trong một phân lớp và một lớp. Hoạt...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... phi quán tính chuyển động tròn. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1(5 phút): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Hệ quy chiếu phi quán tính, lực quán tính ... Biết rằng bánh xe có đờng kính 680 mm, líp có đờng kính 5 cm,đĩa bàn đạp có đờng kính 14 cm. HD. Khi xe chuyển động với vận tốc 12 km/h thì bánh xe phải quay bao nhiêu vòng. bánh xe quay ... quy chiếu phi quán tính, lực quán tính và các đặc điểm của nó. - Nhận xét câu trả lời. - Nêu câu hỏi về gia tốc trong chuyển động tròn đều. - Nhận xét câu trả lời. Hoạt động 2 (10. phút): Tìm hiểu...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10

... phi quán tính chuyển động tròn. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1(5 phút): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Hệ quy chiếu phi quán tính, lực quán tính ... trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi bài tập về nhà. - Những sự chuẩn bị cho bài sau - Ra bài tập về nhà. Cho bài toán nh hình vẽ. M = 3 kg , g = 10 m/s 2 . Khói lợng sợi dây không đáng kể. Góc ... chuẩn bị Giáo viên: Hệ thống lại kiến thức của bài 5 10. Học sinh: Ôn lại kiến thức của bài 2,3,4,6. III. Tổ chức các hoạt động dạy học 1. ổn định lớp. Kiểm tra sỹ số và ổn định lớp ( 1 phút...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10

... điểm của lực quán tính. - Viết đợc biểu thức của lực quán tính và vẽ đúng Vectơ biểu diễn lực quán tính. 2. Kỹ năng - Biết vận dụng khái niệm lực quán tính để giải quyết một số bài toán trong hệ ... Biết rằng bánh xe có đờng kính 680 mm, líp có đờng kính 5 cm,đĩa bàn đạp có đờng kính 14 cm. HD. Khi xe chuyển động với vận tốc 12 km/h thì bánh xe phải quay bao nhiêu vòng. bánh xe quay ... nghiệm Ngày10 tháng11 năm 2008 Đ 29. hệ quy chiếu có gia tốc. Lực quán tính A. mục tiêu 1. kiến thức - Hiểu đợc lý do đa ra và lập luận dẫn đến khái niệm lực quán tính, biểu thức và...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10