... biết số phần bằng nhau mà
các đơn vị chia ra.
- Tử số cho biết số phần bằng nhau từ cái
đơn vị đó đã được tô màu.
• Hỗn số gồm mấy phần là những
phần nào?
- Gồm 2 phần: phần nguyên và phầnphân ... HS ôntập về khái niệm phân số bao gồm đọc, viết, biểu tượng, rút gọn, quy đồng
mẫu số, so sánh phân số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ (tranh vẽ) nội dung bài tập 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC ... (150)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Ôntập khái niệm số thập phân (cách đọc, viết số thập phân).
- Ôntập tính chất bằng nhau của số thập phân, so sánh số thập phân.
- Ôn mối quan hệ giữa số thập phân...
... công việc cụ thể.
- Người mẹ bền bỉ quyết tâm trong công việc kháng chiến, đồng thời thắm thiết yêu
em, yêu bộ đội, yêu buôn làng, đất nước.
- Mẹ giã gạo góp phần nuôi bộ đội kháng chiến công ... bác ruột.
- Học rất giỏi, nhưng không dự khoa thi nào. Năm 1812 vua Gia Long xuống chiếu
cầu hiền tài, ông được bổ làm đốc học Hải Dương, ít lâu lui về quê làm ruộng, sáng
tác văn chương.
- ... choáng ngợp tâm trí của ông.
Ông Hai yêu làng yêu nước tha thiết. Niềm tin của ông vào kháng chiến, tin vào Bác
Hồ… khiến người đọc cảm động.
Ông Hai chỉ là một người nông dân bình thường nhưng...
... giữa những
Giáo án hè 6
Ngày tháng năm 200
Tuần.: Ôntập tiếng Việt
Tiết 1: Ôntập về từ và cấu tạo từ Tiếng Việt
Tiết 2: Ôntập về từ loại tiếng Việt.
A. Mục tiêu tiết học
- Ôn lại những ...
III. luyện tập
Giáo án hè 7
Ngày tháng năm 200
Tuần .: Ôntập tiếng Việt
Tiết : Ôntập về từ và cấu tạo từ Tiếng Việt
A. Mục tiêu tiết học
- Ôn lại những những đơn vị kiến thức đà học về từ ... muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc m ời năm
Ch a bằng khó nhọc đời bầm sáu m ơi so sánh không ngang bằng
c, Con sông Đà tuôn dài, tuôn dài nh một áng tóc trữ tình , đầu tóc, chân tóc...
... Ôntậpvăn học
A. Mục tiêu bài học
Giúp học sinh củng cố, hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về vănhọc Việt nam và vănhọc nớc
ngoài đà học. Biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo những ... lực phân tích vănhọc theo
từng cấp độ: sự kiện, tác phẩm, hình tợng, ngôn ngữ văn học
B. Phơng tiện thực hiện
+Sách GK, sách GV
+Giáo án lên lớp cá nhân
C.Cách thức tiến hành
Giáo viên tổ chức ... hởng thi pháp vănhọc Phơng Tây (thơ trung đại
ảnh hởng thi pháp vănhọc trung đại Trung Hoa)
Hớng dẫn học sinh lập bảng so
sánh hai tác phẩm ở câu 2
2. Câu 2
Tính giao thời: nội dung có nét...
... thiết kế giáoán điện
tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.
Nắm được mức độ sử dụng giáoán điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân
tích xem các giáo viên đã sử dụng giáoán điện tử ...
“THIẾT KẾ GIÁOÁN ĐIỆN TỬ MÔN HOÁ HỌCLỚP10 CHƯƠNG
TRÌNH NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC” với mon
g muốn
công trình của mình sẽ góp phần thiết thực vào việc đổi mới phương pháp dạy học
hiện ... việc sử dụng giáoán điện tử và các phương pháp dạy học
tích cực của giáo viên hiện nay.
Thiết kế một số giáoán điện tử cho một số bài tiêu biểu trong chương trình
hoá họclớp10 nâng cao...
... Ngày… tháng… năm ……
TIẾT 18
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ(tiết 4)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Ôn luyện từ chỉ sự vật, dấu câu
- Ôn luyện cách nói lời an ủi
2. Rèn kỹ năng viết:
- Ôn cách ... Ngày… tháng… năm ……
TIẾT 18
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ(tiết 1)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Ôn luyện từ chỉ sự vật
2. Rèn kỹ năng viết:
- Ôn cách viết tự thuật
II. Đồ dùng dạy học :
- ... tháng… năm ……
TIẾT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ(tiết 5)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Ôn luyện từ chỉ hoạt động
2. Rèn kỹ năng viết:
- Ôn cách mời, nhờ , đề nghị
II. Đồ dùng dạy học...
... (viết thành câu) rõ ràng, đủ
ý.
3 )Giáo dục: Yêu thích môn Tiếng Việt.
II – Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh họa chuyện “Chàng trai làng Phù Ưng” trong sgk.
Bảng lớp viết:
+ Ba câu hỏi gợi ý kể ... chuyện.
III – Các hoạt động:
1)Ổn định lớp:
2)Bài cũ:
- GV giới thiệu sơ lược chương trình Tập làm văn
của HK2.
3)Bài mới:
a-Giới thiệu bài:
- Trong tiết học hôm nay, các em sẽ lắng nghe cô ... nghe - kể chuyện:
* Bài tập 1: HS nghe - kể chuyện.
- GV nêu yêu cầu của bài tập, giới thiệu về Phạm
Ngũ Lão: vị tướng giỏi thời Trần, có nhiều công
lao trong 2 cuộc kháng chiến chống quân Nguyên,...
... chảy, kể đúng câu chuyện.
- Yêu thích môn Tiếng Việt.
II – Chuẩn bị :
Giáo viên: - Tranh ảnh minh hoạ trong SGK.
- Mấy hạt thóc hoặc một bông lúa.
- Bảng lớp viết 3 câu hỏi (trong SGK) gợi ý ... niu từng hạt giống”.
Học sinh: Vở bài tập.
III – Các hoạt động dạy và học :
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (5’)
- GV mời 2, 3 HS đọc báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua.
- GV nhận ... tuần 21
TẬP LÀM VĂN
NÓI VỀ TRÍ THỨC
NGHE – KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
I – Mục đích yêu cầu:
- Rèn kỹ năng nói:
Quan sát tranh, nói đúng về những trí thức được vẽ trong tranh và công việc...
... đỡ
những HS yếu.
- GV và cả lớp nhận xét cho điểm một số
bài viết tốt.
- GV thu vở về nhà chấm.
4) Củng cố: (4’)
- GV nhận xét tiết học, biểu dương những
HS học tốt.
5) Dặn dò: (1’)
- Yêu ... xong
về nhà hoàn chỉnh bài viết.
- Bốn, năm HS kể trước lớp.
- Lớp nhận xét.
- HS đọc yêu cầu bài.
- HS viết vào vở.
- HS đọc bài trước lớp.
...
... vào những điều vừa kể, viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ
thuật.
3)Yêu thích môn tiếng Việt.
II – Đồ dùng dạy học:
- GV: + Bảng lớp viết các gợi ý cho bài kể.
+ Một ... thuật như: kịch, chèo, hát, múa, xiếc, liên hoan
văn nghệ của HS trong trường lớp.
- HS: Vở bài tập.
III – Các hoạt động dạy và học:
1)Ổn định lớp:
2)Bài cũ:
- Hai HS đọc bài viết về một người ...
* Bài tập 1:
- HS đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý.
- GV nhắc HS: những gợi ý này chỉ là chỗ
dựa. Các em có thể kể theo cách trả lời lần
lượt từng câu hỏi gợi ý hoặc kể tự do, không
hoàn...