... and
write down homework
Lesson plans of grade 12 Nguyen trai upper secondary school
49
Ngêi so¹n: Lý ViÖt Hµ
Unit 3: ways of socialising
Date : 12/ 9
Grade 12
Theme: ways of socialising
Unit 3
Reading
Time: ... the class
Lesson plans of grade 12 Nguyen trai upper secondary school
11
Ngêi so¹n: Lý ViÖt Hµ
Unit 4 : SCHOOL EDUCATION SYSTEM
The period
Date :
Grade 12
Theme: SCHOOL EDUCATION SYSTEM
Unit ... Look at the book, listen to the
Lesson plans of grade 12 Nguyen trai upper secondary school
47
Ngêi so¹n: Lý ViÖt Hµ
Date : 13/9
Grade 12
Theme: ways of socialising
Unit 3
speaking
Time: 45...
... bản án, quyết định hình sự của Toà
án;
4- Người đã chấp hành xong bản án, quyết định hình sự của Toà
án những chưa được xoá án;
“5- Người đang chấp hành quyết định xử lý hành chính về giáo ... pháp luật. Các tôn giáo hoạt động trong khuôn khổ
pháp luật, bình đẳng trước pháp luật. Hoạt động tôn giáo và công tác tôn
giáo phải nhằm tăng cường đoàn kết đồng bào các tôn giáo trong khối đại ... quốc Việt Nam XHCN.
theo tôn giáo và đồng bào không theo tôn giáo.
Nghiêm cấm mọi hành vi vi phạm quyền tự do tôn giáo, lợi
dụng các vấn đề dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo để hoạt động
trái pháp...
... xét của giáo viên
- Có nhận xét gì về điện tích và cường độ dòng
điện của mạch dao động?
- Có nhận xét gì độ lệch pha của q và i.
- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi C1 SGK?
- Nhận xét của giáo ... W
đ
+ W
t
=
2 2
0 0
2 2
q LI
C
=
= hs
- Nhận xét của giáo viên
Hoạt động 4( 5 phút) Củng cố - Dặn dò:
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
-Cá nhân trả lời.
- Học sinh ghi nhận
-Yêu ... tích và cường độ dòng điện trong
một mạch dao động lí tưởng:
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
- Cá nhân ghi nhận.
- Thảo luận nhóm hai học sinh, đại diện trình bày:
Ta có: i =
q
t
∆
∆
nếu...
... dung dịch KI và lắc.
Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 28
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
tạo ra được 2 ion: Cu
+
(Ar) 3d
10
; Cu
2+
(Ar) 3d
9
- Bán kính nguyên tử = 0 ,128 (nm), có cấu
tạo ... viết cấu hình e của Cu, cho biết số e ở
từng lớp ? và cho biết Cu thuộc loại ngun tố
gì ? (s,p,d)
Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 23
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
GV: Cần nói rõ cho ... không tác dụng với nước ?
HS: So sánh E
o
H
+
/H
2
với E
o
Cr
2+
/Cr .
Yêu cầu: crôm khử được H
+
trong dung dịch
Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 14
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
Cr ...
... của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, máy chiếu.
b. Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.
III . Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp:
2. ... của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, máy chiếu.
b. Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.
III . Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp:
2. ...
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, máy tính và phần mềm
Access.
b. Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.
III...
... viết cấu hình e của Cu, cho biết số e ở
từng lớp ? và cho biết Cu thuộc loại ngun tố
gì ? (s,p,d)
Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 23
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
2. tiếp tục rèn luyện ... thì thu được bao nhiêu gam
muối khan ?
A. 120 ,4 g B. 89,8 g C. 116,9 g D.
90,3 g
Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 30
+O
2
+O
2
+O
2
+Cu
2
S
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
4. Cu-Au : ( vàng ... H
2
(đktc), phản ứng xảy ra
hòan tòan . kim loại M là
A Mg B Ca C Al D Fe
Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 12
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
HS: Nguyên liệu để luyện gang là quặng sắt, than...
... giải thích tính chất của các chất.
- biết phán đoán và so sánh để tìm hiểu tính chất
3. Thái độ:
- Biết yêu q thiên nhiên và bảo vệ tài nguyên, khoáng sản.
- Có ý thức vận dụng những kiến thức ... thành lớp electron, ở nguyên tử đồng có sự di chuyển 1e ở lớp 4s vào bên trong để
nhanh chóng hoàn thành phân lớp 3d. do vậy khác với nhiều nguyên tố d khác nhuyên tử Cu có
1e độc thân ở lớp ngoài ... trình sản xuất hoá học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
5. Ổn định về trật tự
TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG DIỆU KIỂM TRA HỌC KÌ II- 2008
Họ tên học sinh: Lớp 12A MÔN: HOÁ HỌC- THỜI GIAN : 45 phút
Phiếu trả...
... .
18
Ngày soạn : Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2010
Ngày soạn : Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2010
Ngày dạy : Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2010
Ngày dạy : Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn: GỌI ...
Ngày soạn : Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2010
Ngày soạn : Thứ bảy ngày 7 tháng 11 năm 2010
Ngày dạy : Thứ 2 ngày 09 tháng 11 năm 2010
Ngày dạy : Thứ 2 ngày 09 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC: SỰ TÍCH ... nhóm.
4
Ngày soạn : Thứ 2 ngày 8 tháng 11 năm 2010
Ngày soạn : Thứ 2 ngày 8 tháng 11 năm 2010
Ngày dạy : Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2010
Ngày dạy : Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2010
Tập đọc: MẸ
I/...
... trờng, việc lớp.
II. Đồ dùng dạy - học.
6
GIáO áNLớP 3 GIáO VIÊN : Mai Thị Bích Ngọc
tng ch.
b. Luyn vit t ng dng.
- Yờu cu h/s c t.
- Gii thiu: Hm Nghi ( 1872 - 1943)
lm vua nm 12 tui, cú tinh ... trình bày.
- H/s nêu cách so sánh.
16
GIáO áNLớP 3 GIáO VIÊN : Mai Thị Bích Ngọc
Th nm ngy 27 thỏng 11 nm 2008
Tit 1:
TH DC
ng tỏc nhy ca bi th dc phỏt trin chung
(Giáo viên chuyên dạy)
__________________________________________
toán
Bảng ... nghĩa từ
- HS đọc nhóm bàn
1
GIáO áNLớP 3 GIáO VIÊN : Mai Thị Bích Ngọc
- Yêu cầu h/s thực hành. Quan sát, uốn
nắn, nhắc h/s miết phẳng.
- Tổ chức trng bày sản phẩm.
- Đánh giá sản phẩm của h/s.
3....
... giải .
Hoạt động lớp .
- 3 , 4 em đọc ghi nhớ SGK .
- Cả lớp theo dõi , đọc thầm lại .
KHỐI 4 TUẦN 12
Thứ . . . . . . . . . . ngày . . . . . tháng . . . . năm . . . . . . . .
Toán (tiết 58)
LUYỆN ... thưởng do
một số bạn trong lớp đóng .
- Lớp thảo luận , nhận xét về cách ứng xử
.
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm . Hoạt động nhóm .
KHỐI 4 TUẦN 12
- Dán dàn ý và tiêu chuẩn đánh giá bài
KC ở bảng , ... làm một trong hai bài này rồi chữa
bài .
GIẢI
Số học sinh của 12lớp là :
KHỐI 4 TUẦN 12
Thứ . . . . . . . . . . ngày . . . . . tháng . . . . năm . . . . . . . .
Tập đọc (tiết 24)
VẼ TRỨNG
I....
... .
-Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh
.
Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
-Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở .
-Bài toán cho biết gì ?
- Bán đi nghóa là thế nào ?
- Bài toán yêu cầu ... - 2008
- Yêu cầu lớp thảo luận tìm cách vẽ .
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Mời 2 em lên bảng thực hành vẽ .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học ... .
- Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo
viên
- Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không
trung sau đó bảng con .
- Đọc : Kề vai sát cánh .
- Gồm 4 tiếng : kề , vai , sát , cánh .
-Chữ Kcao 2,5...
... lượt nhắc lại.
Hoạt động lớp, cá nhân.
- Học sinh đọc đề.
- Học sinh sửa bài.
- Học sinh nhận xét kết quả của
các phép tính.
12, 6×0,1=1,26 12, 6×0,01=0 ,126
12, 6×0,001=0, 0126
(Các kết quả nhân với ... làm việc cá nhân.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu
cách thực hiện.
- Giáo viên chốt ý:
- Hát
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc
thầm – Phân ... thập phân.
- Giáo viên cho ví dụ mời 2 học
sinh lên bảng làm.
- Giáo viên chốt – Giáo viên yêu
cầu học sinh đọc đề.
Hoạt động 3: Củng cố.
Phương pháp: Đàm thoại, thực
hành.
- Giáo viên yêu...
...
Bài 1a:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc
đề bài.
• Giáo viên chốt lại.
Bài 1b.
Bài 2:
•• Giáo viên chốt lại: thứ tự thực
hiện trong biểu thức.
- Hát
- Lớp nhận xét.
Hoạt động lớp, cá nhân.
- ... việc cá nhân.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu
cách thực hiện.
- Giáo viên chốt ý:
- Hát
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc
thầm – Phân ... Thái độ: - Giáo dục học sinh tính toán, cẩn thận, chính xác, say
mê học toán.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ.
+ HS: Bảng con, Vở bài tập, SGK.
III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT...