... xa
xôi tiếp
Đinh Xá ngày… tháng 4 năm 2014
Kí duyệt của Lãnh đạo trường Kiểm tra của Tổ chuyên môn
====================
Ngày soạn :
Ngày dạy : Lớp 9C :
Tuần 8 : Ôn tập Những ngôi sao xa xôi
... Giáoán ôn tập Ngữ Văn 9 Năm học 2013-2014
Đinh Xá ngày… tháng 4 năm 2014
Kí duyệt của Lãnh đạo trường Kiểm tra của Tổ chuyên môn
**************************************
Ngày soạn :
Ngày dạy ... năm 19 48 – thời kỳ đầu của cuộc kháng
chiến chống Thực dân Pháp.
GV : Đỗ Thị Hoa THCS Đinh Xá
9
Giáoán ôn tập Ngữ Văn 9 Năm học 2013-2014
- Nhan đề những ngôi sao xa xôi xuất phát từ ánh mắt...
... quyết tốt bài toán tìm cực trị hàm số và các bài toán có tham số.
- T duy - thái độ: chủ động, sáng tạo, t duy logíc.
II. Thiết bị.
- GV: giáo án, hệ thống bài tập bổ trợ.
Giáo án tự chon 12
6
... bài tập
IV. Lu ý khi sử dụng giáo án.
Ngày 06/10/ 08
Ký duyệt
Tuần 8. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số. Bài toán có liên
quan.
Soạn ngày: 12/10/ 08
I. Mục tiêu.
- Kiến thức: ... SBT
IV. Lu ý khi sử dụng giáo án.
Ngày 22/09/ 08
Ký duyệt
Giáo án tự chon 12
13
GV củng cố lại các tính chất của bài tập ở trên, cách tìm điều kiện của bài toán khi cho vị trí
của các...
... nhất: (x; y)=(-1; -2)
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
GiáoánToán 9 – Đại số chương 3
Gọi học sinh đọc đề bài
? Bài toán trên thuộc dạng toán nào?
? Bài toán có những đại lượng nào?
G: đưa bảng phân ...
6)
0,25
0,25
0,25
0,25
GiáoánToán 9 – Đại số chương 3
G: đưa bảng phụ có ghi bài tập 39
tr 25 sgk:
Gọi học sinh đọc bài toán
? Tóm tắt bài toán?
G: Đây là loại toán nói về thuế
VAT, nếu ... bài toán bằng cách lập hệ phương trình
5- Hướng dẫn về nhà
Học bài và làm bài tập: 31,33,34 trong sgk tr 23, 24
37, 38 SBT
GiáoánToán 9 – Đại số chương 3
4- Củng cố
Chú ý khi giải bài toán...
... vẽ hình, chứng minh.
- Vận dụng các kiến thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh, tính toán và
trong các bài toán thực tế.
* Thái độ:
- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, chính xác
II. ... Kó năng:
- Rèn luyện cho HS kỹ năng vẽ hình , phân tích và chứng minh bài toán hình học.
- Rèn cách trình bày bài toán chứng minh hình học.
* Thái độ:
- Rèn luyện đức tính cẩn thận chính xác ... xOy= = =
HOẠT ĐỘNG 2: LUYỆN TẬP
? HS đọc đề bài 39/SGK -
88 ?
? HS lên bảng vẽ hình?
? HS ghi GT, KL?
? Để chứng minh bất đẳng
thức toán học, ta thường
gắn vào đâu? gắn vào tam
giác nào? thường...
... toán cụ thể, từ đơn giản đến hơi khó.
-Rèn luyện kó năng phân tích, chứng minh, tính toán, biến đổi tỉ lệ thức.
- Qua những bài tập liên hệ với thực tế, giáo dục cho HS tính thực tiễn của toán ... bảng
Hoạt động 1: (Bài toán
dẫn đến dịnh lý).
GV: Nêu bài toán, ghi ở
bảng GT, KL. Yêu cầu HS
chứng minh
GV chốt lại chứng minh,
yêu cầu vài HS nêu kết
quả của bài toán, phát
biểu định lý. ...
TAM GIÁC
I. MỤC TIÊU:
- Trên cơ sở một bài toán cụ thể: cho HS vẽ hình, đo, tính toán, dự đoán, chứng minh, tìm
tòi và phát hiện kiến thức mới.
Giáo dục cho HS quy luật của nhận thức: Từ trực...
... điền vào oâ
troáng trong baûng:
x -4 -1 0 2 5
y 8 2 0 -4 -10
Trang 80
Trường THCS Lương Sơn Giáoán Đại Số 7
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
? Tương tự tính
6 26
:
72 126
− −
−
?
! Giáo viên hướng ... chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán.
- Biết thêm về nhiều bài toán liên quan đến thực tế.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bảng phụ, bảng nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
HOẠT ĐỘNG ...
KQ:
31
252
−
Trang 78
Trường THCS Lương Sơn Giáoán Đại Số 7
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
TIẾT 25:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ...
... +
=
= =
31;32
o
M =
Bài 18/ 21
a) Đây là bảng phân phối ghép lớp.
b)
x n x.n
105 1 105
115 7 80 5
126 35 4410
137 45 6165
1 48 11 16 28
155 1 155
100 132 68
132 68
100
132, 68
X =
=
Vậy chiều cao TB ... 3: Hướng dẫn về nhà
+ Ôn lại các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận.
+ Làm BT 10; 11; 13 trang 44 SBT.
Trang 88
Trường THCS Lương Sơn Giáoán Đại Số 7
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
Ngày soạn: ... 4.
c) Bảng 5:
- Các giá trị khác nhau
là 8, 3; 8, 5; 8, 7; 8, 4;
8, 8.
- Các tần số tương ứng
là: 2; 8; 5; 3; 2.
Bảng 6:
- Các giá trị khác nhau
là 9,2; 8, 7; 9,0; 9,3.
- Các tần số tương ứng
là:...
... cách trình bày lời giải loại toán này.
- Rèn luyện kĩ năng tính toán
- Rèn luyện tính cản thận chính xác khi tính toán.
- HS yêu thích môn học.
II. PH ƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- GV: Thước kẻ, phấn ... thức:
P
(x)
= x
2
– 2x – 8 tại x =-1; x = 0; x = 4
* P
(-1)
= (-1)
2
-2 (-1) – 8
=1+3 -8
= - 5
* P
(0)
= 0
2
-2 . 0 – 8 = - 8
* P
(4)
= 4
2
– 2 . 4 – 8
= 16 – 8 – 8
= 0
Bài 53.
Cho các đa ... bài
H: Bài toán yêu cầu ta làm gì?
Em hãy thực hiện bài toán đó?
Muốn cộng (hay trừ) các đơn
thức đồng dạng ta làm như thế
nào?
GV gọi HS lên bảng thực hiện.
GV cho HS đọc đề bài
H: Bài toán yêu...
...
cách giải bài toán này là gì?
HS sữa bài 18.
HS:Lên bảng viết GT
và KL
-câu c
-Ta cần có câu a)
∆AMB =∆ANB(c-c-c)
-Trình tự giải bài toán
là d->b->a->c
Bài 1(Bài 18 SGK/114):
A
B
M
N
GT
∆AMB ... goực cuỷa
ABCV
)
=> 90
0
+ 55
0
+
à
C
= 180
0
=>
à
C
= 95
0
2) Hình 48:
Trang 36
Trường THCS Lương Sơn GiáoÁn Hình Học 7
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
Ngày soạn: 14/09/2011
TIẾT ... THCS Lương Sơn GiáoÁn Hình Học 7
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
=> Khắc sâu cách chửựng
minh hai ủửụứng thaỳng song
song.
c)
à
1
A
+
ả
2
B
= 180
0
c)
à
1
A
+
ả
2
B
= 180
0
Baứi 39...
... THCS Lương Sơn Giáoán Tự chọn Toán 7
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
HS đọc bài toán, len bảng ghi GT – KL.
? Có nhận xét gì về hai tam giác này?
⇒ HS lên bảng chứng minh.
Dưới lớp làm vào vở, ... Trường THCS Lương Sơn Giáoán Tự chọn Toán 7
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
GV đưa ra bài tập 3:
Cho hình vẽ sau, hãy chứng minh:
a, ∆ABD = ∆CDB
b,
·
·
ADB DBC=
c, AD = BC
? Bài toán cho biết gì? ...
Trang 9
Trường THCS Lương Sơn Giáoán Tự chọn Toán 7
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
TIẾT 2: BÀI TOAN Tặ LE
I/ MUẽC TIEU: HS:
On taọùp caực kieỏn thức về bài toán tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch.
...