giáo an đai 7 2 cot
Giao an dai 9( 2 cot)
Ngày tải lên :
19/09/2013, 16:10
...
2
-1 -
2
)y = 2
- 2
2
y = 2
⇒
y = -
22
2
= -
2
1
= -
2
2
GV: TÝnh x
(1+
2
)x – (1+
2
).
2
2
= 3
(1+
2
)x -
2
2
- 1 = 3
2( 1+
2
)x =
2
+ 8
x =
)21 (2
28
+
+
=
2
)2( 1 (2
)21 ) (28 (
−
−+
... Bài tập 23 : Giải hệ pt
- ( 1+
2
)x + (1-
2
)y = 5
(1 +
2
)x + (1+
)2
y = 3
⇔
- 2
2
y = 2
( 1+
2
)x + (1+
2
)y = 3
⇔
y = -
2
2
x =
2
27 6
+
Hệ pt có N là : (
2
27 6
+
; -
2
2
)
* ... 3 (2)
Từ (1) và (2) cã hÖ pt
- 7 – n = 0 (1)
⇔
n = 7
36m – 13n = 3 (2) m = -
9
22
* Bài tập 22 : Giải hệ pt bằng p
2
cộng đại số
a) - 5x + 2y = 4
⇔
- 15x + 6y = 12
6x – 3y = - 7 + 12x...
- 7
- 421
- 0
Giao an Dai 9 (2 cot - hoan chinh)
Ngày tải lên :
19/09/2013, 16:10
... 20 tr
40 SBT
Bài 15 (d) Tr 40 SBT
Giải phơng trình
2
2 7
0
5 3
x x =
Đây là phơng trình bậc hai khuyết c, để
( )
( )
( )
( )
2
2
2
2
2 1 2 2 2 0
2; 1 2 2 ; 2
4
1 2 2 4 .2. ( 2)
1 4 2 8 8 2 ... trình cã
1 2
2 2
2
2
b b
x x
a a
b b
a a
− + ∆ − − ∆
+ = +
−
= = −
HS2 :
( )
( )
( )
2
2
1 2
2
2 2
2 2
. .
2 2 4
4
4
4 4
b
b b
x x
a a a
b b ac
ac c
a a a
− − ∆
− +
= =
= = =
HS làm ?2
Cho phơng ... hằng đẳng thức đáng nhớ
20 (d) - 3x
2
+ 2x + 8 = 0
ĐS: x
1
= 2 ; x
2
= -
4
3
Bài 15 (d) Tr 40 SBT
Cách 1: Dùng công thức nghiệm
2 2
2 2
2 7 2 7
0 0
5 3 5 3
7 2 7 7
4. .0 0
3 5 3 3
x x x x−...
- 63
- 367
- 0
giao an dai 7 4 cot
Ngày tải lên :
26/09/2013, 20:10
... nghiêng
HS1:a) (-3)
2
. (-3)
3
=(-3)
5
HS2:b) (-0 ,25 )
5
: (-0 ,25 )
3
=(-0 ,25 )
2
=0 ,25
2
(2
2
)
3
=2
2
. 2
2
. 2
2
=2
6
5
2 2 2 2 2 2
10
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
1
2
− =
... 13
3 .2 3.3 .2 3 3 .13
27
13 13
+ +
+ +
=
− −
+ +
= = = −
− −
Bài 41 / 23 SGK:
( )
2
2
2
3 3
3
2 1 4 3
) 1 .
3 4 5 4
12 8 3 6 15
12 12 12 20 20
17 1 17 1 17
. .
12 20 12 400 4800
1 2 3 4
b) 2: 2 ... 39/ 23 SGK:
a) x
10
= x
7
.x
3
b) x
10
= (x
2
)
5
c) x
10
= x
12
:x
2
Bài 45 / 10 SBT:
3 2 3 2
2
3
5 3 2 5
4
7 7 8
1 1
) 9.3 . .3 3 .9. .9 3
81 9
1 2
) 4 .2 : 2 . 2 .2 :
16 2
1
2 : 2 .2 2
2
a
b
=...
- 30
- 338
- 0
Giao an dai 7- Tiet 37 - 3 cot moi
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:25
... đi
qua gốc toạ ®é.
Tiết 37 : Ôn tập .
Ngày soạn: 27 . 12. 2008.
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- H ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức đà học về 2 đại lợng TLT, TLN.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng ...
k
x
y
x
y
x
y
====
3
3
2
2
1
1
;
2
1
2
1
y
y
x
x
=
;
4
3
4
3
y
y
x
x
=
b) Hai đại lợng x và y tỉ lệ nghịch với nhau khi chúng liện hệ
với nhau bởi công thức y =
x
a
(a 0)
Ví dụ: Vận tốc và thời gian của ... chuyển động đều trên
cùng một quÃng đờng 36 km
*) Tính chất x
1
.y
1
= x
2
y
2
= x
3
y
3
= = a;
1
3
3
1
y
y
x
x
=
;
Câu 2:
Độ dài cạnh (x) và chu vi của tam giác đều (y) liên hệ với
nhau theo...
- 3
- 671
- 0
Giao an dai 7 - Tiet 41 - 3 cot moi
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:27
... các giá trị của dấu hiệu: 12.
b, Nêu các giá trị khác nhau cđa dÊu hiƯu: 14; 16; 17; 18;
19; 20 ; 25 và tìm tần số của từng giá trị đó lần lợt là :
3; 2; 1; 2; 1; 2; 1.
6. Hớng dẫn học bài và ... động của g Hoạt động của h Ghi bảng
5. Củng cố:
Số H nữ của 12 lớp trong 1 trờng THCS đợc ghi
lại trong bảng sau:
18 14 20 17 25 14
19 20 16 18 14 16
Cho biÕt:
a, DÊu hiÖu là gì? Số tất cả các giá ... là 8.
+ Giá trị 35 xuất hiện 7 lần trong dÃy giá trị của X tần
số của giá trị 35 là 7
+ Số tất cả các giá trị khác nhau của hiệu X là :
30 ;28 ;35;50.
+ Chú ý : SGK /7
Hoạt động của g Hoạt động...
- 4
- 550
- 0
Giao an dai 7 - Tiet 43- 3 cot moi
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:26
... trị (x) 8,3 8,4 8,5 8 ,7 8,8
Tần số (n) 2 3 8 5 2
+?1(tr 9 sgk)
Giá trị (x) 98 99 100 101 1 02
Tần số (n) 3 4 16 4 3 N=30
+ 2. Chó ý
a) Có thể chuyển bảng tần số dạng ngang thành bảng
dọc
+ Ví ... đình
b) Bảng tần số :
Số con của m gđ(x) 0 1 2 3 4
Tần sè (n) 2 4 17 5 2 N= 30
NhËn xÐt :
+ Số con của các gia đình trong thôn là từ 0 đến 4.
+ Số gia đình có 2 con chiếm tỉ lệ cao nhất.
+ Số gia đình ... số dạng ngang thành bảng
dọc
+ Ví dụ :
Giá trị (x) Tần số (n)
8,3 2
8,4 3
8,5 8
8 ,7 5
8,8 2
b) So với bảng số liệu thống kê ban đầu thì bảng tần
...
- 3
- 522
- 2
Giao an dai 7 - Tiet 44 - 3 cot moi
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:26
... gian(x) 3 4 5 6 7 8 9 10
Tần số (n) 1 3 3 4 5 11 3 5 N = 35
Nhận xét :
- Thời gian giải bài toán nhanh nhất : 3 phỳt
- Thời gian giải bài toán chậm nhất : 10 phỳt
- Số bạn giải bài toán từ 7 ... các giá trị là 25
b, Lập bảng "tần số"
Nhận xét :
Tuổi nghề thấp nhất là 1
Tuổi nghề cao nhất là 10
Giá trị có tần số lớn nhất là 4
2. Luyện tập
+ Bài tập 8 (SGK - Tr 12)
? Gọi H lên ... bạn.
+ Nhận xét :
Điểm số thấp nhất : 7
Điểm số cao nhất : 10
Số điểm 9 chiếm tỉ lệ cao nhất.
+ Bài tập 9 ( Tr 12 - SGK )
a, Dấu hiệu ở đây là : thời gian giải mỗi bài toán của mỗi
học sinh...
- 4
- 470
- 0
Giáo án đại 7 kỳ 2
Ngày tải lên :
12/06/2013, 01:27
... (x
2
-2xy+y
2
)+(y
2
+2xy+x
2
+1)
= x
2
-2xy+y
2
+ y
2
+2xy+x
2
+1
= 2x
2
+2y
2
+1
M-N = (x
2
-2xy+y
2
) - (y
2
+2xy+x
2
+1)
= x
2
- 2xy+y
2
- y
2
- 2xy-x
2
-1
= -4xy-1
N-M = (y
2
+2xy+x
2
+1) ... Trang
32
ã Giáo án đại số 7 Năm học : 20 08 - 20 09
? Muốn tính tích các đơn thức ta
làm thế nào?
Thu gọn đơn thức: x
2
-
2
1
x
2
2x
2
= (1-
2
1
-2) x
2
= -
2
3
x
2
Bài 22 (sgk)
a.
15
12
x
4
y
2
. ... (x
2
-2xy+y
2
)
= y
2
+2xy+x
2
+1- x
2
+ 2xy- y
2
= 4xy+1
Giáo viên : Nguyễn Đức Tính
–
THCS Ho»ng Lu Trang
31
ã Giáo án đại số 7 Năm học : 20 08 - 20 09
Ngày soạn : / /20 08
Tiết 61 7 Đathức...
- 45
- 554
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI 7 TUAN 1-2
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... :
Gv giới thiệu khái niệm tỷ số
Hs viết công thức .Tính được
:
7, 2
10
2
10
25
5
1
5 ,2
12
21
12
5
12
26
12
5
6
1
2
12
11
12
3
12
8
4
1
3
2
−=
−
+
−
=
−
+−
=−=−
−
=
−
+
−
=
−
+
−
Tìm được
18
1
−
=
x
.
Hs ... đã cho dưới
dạng phân số :
12
28
6
14
3
7
3
1
2
6
3
4
2
2
1
5,0
3
6
2
4
1
2
2
3
6
2
4
1
2
2
===
−
=
−
=
−
=−
−
=
−
=
−
=−
===
HS làm
?1
;
?2
Hs vẽ trục số vào giấy nháp
Biểu diễn ... cuỷa ắ vaứ
1 ,2 ve dạng phân số .
KH :
y
x
hay x : y.
VD : Tỷ số của hai số 1 ,2 và
2, 18 là
18 ,2
2,1
hay 1 ,2 : 2, 18.
Tỷ số của
4
3
và -1, 2 là
8,4
3
2, 1
4
3
−
=
−
ø hay
4
3
:(-1 ,2)
IV/ BTVN...
- 8
- 377
- 0
- giao an anh 8 2 cot
- giáo án sinh 8 2 cột
- giáo án toán 7 2 cột
- giáo án toán 7 3 cột
- giáo án toán 6 2 cột
- giáo án toán 9 2 cột
- giáo án đại 7 học kì 2
- giáo án lý 7 2 cột
- giao an anh 7 2 cot
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2