0

giáo án toán 7 3 cột

BỘ GIÁO ÁN TOÁN 8 ( 3 CỘT CỰC HAY)

BỘ GIÁO ÁN TOÁN 8 ( 3 CỘT CỰC HAY)

Ngữ văn

... bài toán dựng hình đãbiết.- Làm trên vở nháp các bài toán dựng hình cơ bản đã nêu.BÀI 5. DỰNG HÌNH BẰNGTHƯỚC VÀ COMPA. DỰNGHÌNH THANG.1. Bài toán dựng hình. SGK trang 81.2. Các bài toán ... Bảng phụ ghi ?4 Hình 57 SGK.Định lý: SGK trang 87. Bài 35 SGK.…………….Bài 37 SGK.câu hỏi nhằm CM định lý 3 SGK.Hoàn chỉnh bài CM.- Ghi GT và KL của định lý 3. - Nhắc lại.- Các nhóm ... từng phần.a/x =36 00-(1100+1200+800)=500.b/x =36 00-(900+900+900)=900c/x =36 00-(900+900+650)=1150d/x =36 00- (75 0+1200+900) =75 0a/0 0 0)0 36 0 (65 951002x−...
  • 123
  • 4,562
  • 92
giáo án TA 7- 3 cột

giáo án TA 7- 3 cột

Tiếng anh

... Thµnh junior high school. - 33 -Nam: 1m20Ba : 1m50Tam : 1m65Hanoi: 29oCHai phong: 31 oCHCM City: 33 oCLesson plan 7 – 2008 - 2009c. Production 3. Home work* B3 / P48 T gives a table ... meet? - 7 am Lesson plan 7 – 2008 - 2009D. Feed back. Date of preparing: September, , 2008.Date of teaching : September, , 2008.Period 15 : Unit 3 (Cont….)Lesson 4 : B 1, 2, 3 ( P 33 , 34 )A. ... others.- T has Ss write in the board and corrects Key: a. 8 251 654 d. 8 35 1 79 3 b. 8 250 514 e. 8 2 37 041 c. 8 521 936 f . 8 821 652* Grid: T gives a table and asks Ss to practice asking...
  • 203
  • 744
  • 3
giáo án toán 6 ( 3 cột )

giáo án toán 6 ( 3 cột )

Toán học

... ?3 Tính nhanh:46+ 17 +54 = (46 +54)+ 17 =100+ 17 =1 17 4. 37 . 25 = (4.25). 37 = 100 . 37 = 37 0 0 87. 36 + 87. 64 = 87( 36 +64) = 87. 100 = 870 0Bài tập 27/ 16(SGK) :a.86 +3 57 +14 = (86+14) +3 57 = 100 +3 57 ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHDạng 1: thực hiện phép tính một cách hợp lí :a. 73 .28 + 73 .71 + 73 = 73 (28 +71 +1) = 73 .100 = 73 00b. 26 + 27 +28 +29 +30 +31 +32 +33 = (26 +33 ) +( 27 +32 )+(28 +31 ) ... bài toán tìm x : a.b = 0 suy ra a = 0 hoặc b = 0 a .1 = a Hs tính giá trị các biểu thức một cách hợp lía. 73 .28 + 73 .71 + 73 = 73 (28 +71 +1) = 73 .100 = 73 00b. 26 + 27 +28 +29 +30 +31 +32 +33 =...
  • 150
  • 2,023
  • 52
GIÁO AN TOAN 8 3 COT THEO CHUAN

GIÁO AN TOAN 8 3 COT THEO CHUAN

Toán học

... có:(2x+y) 3 =(2x) 3 +3. (2x)2.y +3. 2x.y2+y 3 =8x 3 +12x2y+6xy2+y 3 5. Lập phương của một hiệu. ?3 [a+(-b)] 3 = a 3 -3a2b+3ab2-b 3 Vậy (a-b) 3 = a 3 -3a2b+3ab2-b 3 Với A, B là các biểu thức tùy ý, tacó:(A-B) 3 =A 3 -3A2B+3AB2-B 3 ... cộng các tích vớinhau.-Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ.( )( )( ) ( )( )( )( )( )( )( )2 22 22 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 222 3 3 3 3A B A AB BA B A AB BA B A B A BA B A ... hiện 3x 3 -5x2+5x-2 2x2+3x-2 3x 3 -3x2+3x -2x2+2x-2 -2x2+2x-2 0Vậy (2x4+x 3 -3x2+5x-2) :( x2-x+1)== 2x2+3x-2Bài tập 73 a,b trang 32 SGK.a) (4x2 – 9y2 ) : (2x – 3y)=(2x...
  • 131
  • 1,419
  • 27
Giáo án Nhạc 7 3 cột

Giáo án Nhạc 7 3 cột

Âm nhạc

... 1 II. Giáo viên chuẩn bị2 Giáo án  m nhạc 7 Năm học 2010- 2011 - Em hÃy nêu khái niệm nhịp 44, So sánh nhịp 44 và nhịp 4 3 ? Câu 4: - Nêukhái niệm nhịp lấy đà, so sánh nhịp 4 3 và ... 5.22 Giáo án  m nhạc 7 Năm học 2010- 2011- Tập thể hiện và động tác cho bài hát Lý cây đa.- Tập đánh nhịp44 cho thuần thục.- Đọc nhạc, đánh đàn, hát và đánh nhịp thuần thục bài TĐN ánh ... - Em hÃy hát và biểu diển bài hát :Lý cây đa ?Câu3 : 13 Giáo án  m nhạc 7 Năm học 2010- 2011Ngày soạn 14/10/2009 Ngày dạy 17/ 10/ 2009Tiết 7: Ôn TậpI. Mục tiêu- Ôn tập lại những kiến thức...
  • 51
  • 492
  • 1
giao an toan 7

giao an toan 7

Toán học

... tròn số trang 36 SGK.+Chữa BT 76 /36 SGK: 76 32 4 75 3 76 32 4 75 0 (tròn chục) 76 32 4 800 (tròn trăm) 76 32 5 000 (tròn nghìn). 3 695 3 70 0 (tròn chục) 3 70 0 (tròn trăm) 4 000 (tròn nghìn).-HS ... sánh:a) 3 32và 3 3 3 )2( 3 32= 3 2. 3 2. 3 2= 27 8;và 3 3 3 )2( = 27 8 3 32= 3 3 3 )2(b)55210 = 32 100000 = 31 25 = 55= 5210*Công ... sửa chữa.?4: Tính* 93 24 72 24 72 2222===* 3 35,2)5 .7( = ( ) 3 3 3 245 .7 = = - 27 *1255 3 15 27 15 3 3 33 === IV.Hoạt động 4: Luyện tập củng cố ( 13 ph). 21nyx=...
  • 152
  • 861
  • 6
Giáo án Toán 7

Giáo án Toán 7

Toán học

... của hai đờng thẳng // để giải bài tập+ Bớc đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán II. Chuẩn bị GV: Giáo án, SGK, thớc thẳng, thớc đo góc HS: SGK, thớc thẳng, eke, thớc đo ... c4 3 21ba4 3 21BA ngày 29/9/20 07 Tiết 9: luyện tậpI. Mục tiêu+ Cho hai đờng thẳng // và một cát tuyến, cho ... đề Ơclit về hai đờngthẳng song song+ Làm bài tập 31 tr94 SGKHS lên bảng thực hiệnHoạt động 2: Luyện tậpGV: Cho HS làm 35 (SGK-94)Bài tập36(sgk-94):Hình vẽ cho biết a//b và c cắt a tại A,cắt...
  • 2
  • 609
  • 1
Giáo án Toán 7

Giáo án Toán 7

Toán học

... bị bỏ đi bằng các chữ số 0.?2a) 79 ,38 26 79 ,38 3b) 79 ,38 26 79 ,38 c) 79 ,38 26 79 ,4Bài tập 73 (tr36-SGK) 7, 9 23 7, 92 17, 418 17, 42 79 , 136 4 70 9,1450,401 50,400,155 0,1660,996 ... tập 74 (tr36-SGK) Điểm TB các bài kiểm tra của bạn Cờng là: (7 8 6 10) (7 6 5 9).2 8 .3 7, 2(6) 7, 3 15+ + + + + + + += - Làm bài tập 76 (SGK) 76 32 4 75 3 76 32 4 75 0 (tròn chục) 76 32 4 800 ... 7, 15 + 3, 2Cách 1: 15 - 7 + 3 = 11Cách 2: 14,61 - 7, 15 + 3, 2 = 10,66 11b) 7, 56. 5, 1 73 Cách 1: 8. 5 = 40 Đại số 7 - THCS Tân Hồng 34 1 1 62 4) 3 .1,9 19,5 : 4 . 3 3 75 2519 13 13...
  • 121
  • 530
  • 0
GIÁO ÁN TOÁN 7

GIÁO ÁN TOÁN 7

Toán học

... 0,5 23 21 23 214 4 5 161 0,5 23 23 21 211 1 0,5 2,5 3 1 3 1 3 1 1) .19 .33 19 33 7 3 7 3 7 3 3 3 . 14 6 7 1 1 1 1 1 1)9 9 0 3 3 27 3 3 3 abc+ − + +   = − + + + ÷  ÷   = + ... )2 3 5 5510 525 5 556 6 65 3 7 2 7 3 7 625 2 5 5 65 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 34 .4 4 4) 12 420,6 1, 2 .3 0, 2 .3 )0,2 0, 2 0,2 3 2 43 12150,2 0, 22 . 3 2 .9 2 .3 )6 .8 2 .3 .22 .3 ... )( ) 3 1 10,5 : 3 : 25 3 61 3 1 1: 3 2 5 3 1211 1 11 1 37 : 3 10 4 30 4 602 4 1 5 21,008 : : 3 6 .225 7 4 9 17 2 126 4 13 59 36 : : .25 125 7 4 9 17 116 7 119 36 . : .125 4 36 17 PQ−...
  • 65
  • 709
  • 3
GIÁO ÁN TOÁN 7

GIÁO ÁN TOÁN 7

Toán học

... SBT.Tuần XVITiết 32 :12 3 -3 -2-121PyQRBxD CA12 3- 1-2 -3 12 3- 1-2 -3 ABDC− Bài tập 45, 47 trang 73 , 74 SGK.− Đọc bài đọc thêm” Đồ thị hàm số y = a/x ( a ≠ 0) trang 74 → 76 SGK.− Làm ... HSTuần XVIITiết 38 :39 Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà.- Nắm vững các kết lụân và cách vẽ đồ thị hàm số y = ax ( a≠ 0)- BTVN số 41, 42, 43 trang 72 , 73 SGK. 53, 54, 55 trang 52, 53 SBT. V>. ... M ( 3, 2); N ( 2, 3) . P ( 0,−2); Q( −2, 0)b). Trong mỗi cặp M và N, P và Qhoành độ của điềm này là tung độ củađiểm kia và ngược lại.12 3- 1-2 -3 12 3- 1-2 -3 yxIIIIII IV-2 -1 12 3 x-2...
  • 24
  • 641
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25