... quả.BT 73 /36 SGK:Làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai: HS 1 *7, 923 7, 92* 17, 418 17, 42 *79 ,1364 79 ,14 HS 2*50,401 50,40*0,155 0,1649Tr ng THCS Tiên D ơng Giáoán đai số 7 (xy)n ... hợp 2 : *0,0861 0,09 *1 573 1600 (tròn trăm)-?2: a )79 ,3826 79 ,383b )79 ,3826 79 ,38c )79 ,3826 79 ,4 IV.Hoạt động 4: củng cố- luyện tập (7 ph). -Yêu cầu phát biểu hai qui -ớc của phép làm ... 56 873 c)Tròn nghìn: 1 075 06 ; 2880 97, 3-Yêu cầu các HS khác nhận xét, đánh giá.Hoạt động của học sinh-HS 1:+Phát biểu hai qui ớc làm tròn số trang 36 SGK.+Chữa BT 76 /36 SGK: 76 324 75 3 76 ...
... của hai đờng thẳng // để giải bài tập+ Bớc đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán II. Chuẩn bị GV: Giáo án, SGK, thớc thẳng, thớc đo góc HS: SGK, thớc thẳng, eke, thớc đo ... 29/9/20 07 Tiết 9: luyện tậpI. Mục tiêu+ Cho hai đờng thẳng // và một cát tuyến, cho biết số đo của một góc, biết tínhcác góc còn lại+ Vận dụng đợc tiên đề Ơclit và tính chất của hai đờng ... trình dạy họcHoạt động 1: Kiểm tra bài cũGV nêu yêu cầu kiểm tra + Phát biểu tiên đề Ơclit về hai đờngthẳng song song+ Làm bài tập 31 tr94 SGKHS lên bảng thực hiệnHoạt động 2: Luyện tậpGV:...
... CA123-1-2-3123-1-2-3ABDC− Bài tập 45, 47 trang 73 , 74 SGK.− Đọc bài đọc thêm” Đồ thị hàm số y = a/x ( a ≠ 0) trang 74 → 76 SGK.− Làm vào vỡ các câu hỏi ôn chương.− BTVN 48, 49, 50 trang 76 , 77 SGK.Ký duyệt của ... Gọi 1 HS tìm thêm Vd trong thựctiễn.− GV: Trong toán học, để xác định vịtrí một điểm trên mặt phẳng người tathường dùng hai số.Làm thế nào có hai số đó.− 2 HS đọc VD1,2 trong SGK.Họat động ... =?, f(6) = ?c). y và x là hai đại lượng quan hệnhư thế nào?HS chữa BT 36a).b). f( −3) = −5; f(6)= 15/6 = 5/2c).y và x là hai đại lượng tỉ lệ nghịch.Họat động 2 (7 ): Đặt vấn đề.− Gọi HS...
... x)= 3x2 + x − 1 − 4x2 − x + 5= −x2 + 42). A(x) = x6 − 3x4 = 7x2 + 4a). A(x) có hệ số cao nhất là 7 vì 7 là hệ sốlớn nhất trong các hệ số.b). A(x) là đa thức bậc 4 vì đa thức ... 2(12’): Cộng hai đa thức một biến.− GV nêu Vd /44 SGK.Cho hai đa thức.P(x) = 2x5 + 5x4 − x3 + x2 − x − 1Q(x) = −x4 + x3 + 5x + 2Tính P(x) + Q(x)GV: Ta đã biết cộng hai đa thức ... x5 − 3x2 + 7x4 − 9x3 + x2 −14x= x5 + 7x4 − 9x3 − 2x2 −14xQ(x) = 5x4 − x5 + x2 − 2x3 + 3x2 − 14= − x5 +5x4 − 2x3 + 4x2 − 14b). Hai HS khác tiếp...
... phơng bằng - 1)Định nghĩa : SGK/40?1 Số 16 có hai căn bậc hai: 16=4 và - 16= - 4 Số a dơng (a > 0) luôn có 2 căn bậc hai. Hai căn bậc hai kí hiệu a và -a Viết gọn ! a Ví dụ: ... Ngày dạy :6/11/2006 Giáo án Đại số lớp 7 Giáo viên : Lê Văn DầnTiết 17 : 11 số vô tỉ . Khái niệm về căn bậc hai A. Mục tiêu Học sinh hiểu thế nào là căn bậc hai của một số không âm Học sinh có ... bậc hai duy nhất là 0 Kí hiệu: 0=0 Số a nhỏ hơn 0 không có căn bậc hai. Lu ý: Không đợc viết :4= ! 2 áp dụng: ?2 ! 3; !10; !25 Ngày soạn:02/11/2006 Ngày dạy :6/11/2006 Giáo án...
... dạyTiết 60 BÀI 7: CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾNI/ Mục tiêu:HS cần nắm:- Cộng hai đa thức đã sắp xếp- Trừ hai đa thức đã sắp xếp- Rèn luyện kỷ năng tính toán trong việc cộng trừ hai đa thức:II/ ... kỷ năng tính toán của HS.II/ Chuẩn Bị : - GV: bảng phụ, giáo án, giấy rôki ghi bt- Hs: làm các BT 49-53/tr46III/ Tiến trình lên lớp:1/ n định tổ chức2/ Kiểm tra bài cũ: cho hai đa thức:M ... cho đề toán lên bảng: Cho hai đa thức: Giải: BT1: a) x3y; 3xy4; -12x5y4; - 5x3y5; xy3b) Qui tắc(SGK)c) Qui tắc(SGK)Hä tªn Gi¸o viªn: Ng« ThÞ Huª Gi¸o ¸n D¹i sè líp 7 Tr êng...
... 32- 24; 36 27- b) 43 -=4- 3Hoạt động 4: So sánh hai số hữu tỉ (10 phút)- GV ?4 So sánh hai phân số 32− và 54−Muốn so sánh hai phân số ta làm thếnào ?Để so sánh hai số hữu tỉ ... dưới)HS: Ta viết chúng dưới dạng phân số rồi so sánh hai phân số đó.- Đọc SGK-Lên bảng thực hiện lại hai ví dụ-Làm ?5III. SO SÁNH HAI SỐ HỮU TỈ?432− = 1510−; 151254−=−Vì ... dụ- Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm thếnào ?* Cho HS hoạt động nhóm:Cho hai số hữu tỉ 35 và -0 ,75 a) So sánh hai số đób) Biểu diễn chúng trên trục số.Nhận xét về vị trí của đối vớinhau...
... a/8,5:3=2,8(3)b/18 ,7: 6=3,11(6)c/58:11=5,( 27) d/ 14,2:3,33=4,(264)Bài 70 /SGKa/0,32=32/100=8/25b/-0,124=-124/100=-31/250c/1,28=128/100=32/25d/-3,12=-312/100= -78 /25Bài 71 :1/9 = 0,(1) 1/99 ... hạn -7/ 16=-0,4 375 2/125=0,01611/40=0, 275 -14/25=-0,56Bài 87/ SBTCác phân số nầy đều ở dạng tối giản, mẫu chứa các thừa số nguyên tố khác 2 và 56=2.3; 315=3.5; 115/6=0,(83);-5/3=-1,(6) 7/ 15=0,4(6);-3/11=-0,( 27) 3. ... hình: 2) Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau:a )Hai góc đối đỉnh là hai góc có b )Hai đờng thẳng vuông góc với nhau là hai đờng thẳng c)Đờng trung trực của một đoạn thẳng là đờng...
... 38/41Giải:a)C=A+B Giáoántoán7 Năm học 20 07- 2008 Phan Lệ thuỷ1135N = 35Nhận xét:Thời gian giải một bài toán nhanh nhất là 3 phút.Thời gian giải bài toán chậm nhất là 10 phút.Số bạn giải một bài toán ... lệch lớn.Bài 17: a)Tính số trung bình cộng:Thời gianTần sốCác tích(x )( n)( xn)313431254206 7 42 7 85689 72 98 72 105501133312 Giáoántoán7 Năm học 20 07- 2008 Phan Lệ ... là: 76 54 = 22 (triệu ngời). Giáoántoán7 Năm học 20 07- 2008 Phan Lệ thuỷHỏi: Để làm bài này em dựa vào đâu? (HS nhắc lại phần chú ý 1).Bài 17: -HS nhắc lại cách lập bảng đọc gồm? Cột. -...