... Phương trình chuyển động sàn thang vật 1 y1 = a t + v t ; y = a t + v t + y 02 2 Với a1 = 1,55m/s2, y0 2 = 2m, vật chịu tác dụng trọng lực nên có gia tốc a2 = -g V y y1 = 0,775t + v t y = 5t + v ... nằm y n sàn chuyển động không? Nếu nằm đâu? Tính vận tốc toa xe vali Cho biết hệ số ma sát va li sàn k = 0,1 Bỏ qua ma sát toa xe đường ray L y g = 10m/s2 Nhận xét Đ ytoán hệ hai vật chuyển ... Chọn trục Oy gắn với đất, thẳng đứng hướng lên, gốc O vị trí y sàn lúc d y đứt, gốc thời gian t = lúc d y đứt F Khi d y treo chưa đứt, lực kéo F trọng lực P = (M + m)g g y gia tốc a cho hệ...
... Phương trình chuyển động sàn thang vật 1 y1 = a t + v t ; y = a t + v t + y 02 2 Với a1 = 1,55m/s2, y0 2 = 2m, vật chịu tác dụng trọng lực nên có gia tốc a2 = -g V y y1 = 0,775t + v t y = 5t + v ... nằm y n sàn chuyển động không? Nếu nằm đâu? Tính vận tốc toa xe vali Cho biết hệ số ma sát va li sàn k = 0,1 Bỏ qua ma sát toa xe đường ray L y g = 10m/s2 Nhận xét Đ ytoán hệ hai vật chuyển ... điểm A có tọa độ (x = - l ; y = h) y( m) 125 x Phương trình (P1): y = 125 v0 Phương trình chuyển động vật: A Suy 20 = a(- 25)2 ⇒ a = l x = v cosαt − = 10t − 25 y = − gt + v 0sinαt + h...
... b) = y0 c(a − c) ⇒ [(a − b) + y0 ]c − y0 (a + b)c + y0 = (2) Do phương trình (2) có nghiệm c, nên 4 ∆ 'c ≥ ⇒ y0 (a + b) − y0 [(a − b) + y0 ] ≥ ⇒ y0 ( ab − y0 ) ≥ ⇒ y0 ≤ ab Cách Dùng khảo sát hàm ... x + y ) ≥ (ax + by ) Sử dụng phép biến đổi tương đương, ta có lời giải sau: 2 2 2 Lời giải Từ giả thiết ta có x + y ≥ ⇔ c ( x + y ) ⇔ (ax + by ) ⇔ ( a + b )( x + y ) − (ax + by ) ≥ ⇔ ( ay − ... by = c H y tìm giá trị nhỏ biểu thức x2 + k y2 Mở rộng điều kiện số tăng số biến Cho trước số thực a, b, c, d ,α , β tất khác số thực x, y, z thay đổi thoả mãn điều kiện ax + by + cz = d Hãy...
... d’ song song với Oy L y điểm M d’ ; gọi I hình chiếu M d K hình chiếu vuông góc M ∧ (P).Khi ta có : MAK = α = (d, Oy) Mặt khác từ cách l y A nên d’ xác định l y M cố định nên K,H cố định d y ... xét cho cách hầu hết HS thích làm cách số em HS giỏi muốn làm cách rèn luyện cho em vận dụng bất đẳng thức Bài tập : Cho đường thẳng (d) (d’) có phương trình x = −2 + t x −1 y + z −1 = = y ... để nghiên cứu trình b y Bởi việc giúp em tìm cách giảicho loại toán giúp em tốt trình học tập, luyện thi đại học rèn luyện tư giảitoán II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Rèn luyện cho học sinh biết cách...
... ) thỏa Khi (i) Tồn số dương M T chotoán (1.2.1) có nghiệm y u v W1 (M; T ) : (ii) Hơn d y quy nạp tuyến tính fvm g xác định (1.2.3), (1.2.4) hội tụ mạnh nghiệm y u v toán (1.2.1) không gian W1 ... Khanh Luan, Nguyen Thanh Long (2011), "An asymptotic expansion of a weak solution for a nonlinear wave equation", Acta Math Viet 36 (3), 695 – 722 [L4] Le Khanh Luan, Le Thi Phuong Ngoc, Nguyen ... toán biên cho phương trình đạo hàm riêng tìm th y nhiều tài liệu, kể đến tài liệu như: Haim Brezis, Functional Analysis, Sobolev Spaces and Partial Differential Equations, Springer New York Dordrecht...
... ta l y Tm = T cho m k Do đó, ta có (k) vm W (M; T ) ; với m k: (1.3.53) Bước Qua giới hạn (k) (k) Từ (1.3.53) ta suy tồn d y d y fvm g ký hiệu fvm g; 28 Chương Bàitoán biên hỗn hợp không cho ... thỏa (1.3.47), (1.3.49) (1.3.50) chotoán (1.2.2) có nghiệm y u v W1 (M; T ) : (ii) Hơn d y quy nạp tuyến tính fvm g xác định (1.2.9), (1.2.10) hội tụ mạnh nghiệm y u v toán (1.2.2) không gian W1 ... +1 ; " k~ kN +1 ; " (1.5.56) : Mặt khác, d y quy nạp tuyến tính fvm g định (1.5.33) hội tụ mạnh không gian W1 (T ) nghiệm y u v toán (1.5.20) V y, cho m ! +1; (1.5.56) ta thu kv kL1 (0;T ;L2...
... ta l y Tm = T cho m k Do đó, ta có (k) vm W (M; T ) ; với m k: (1.3.53) Bước Qua giới hạn (k) (k) Từ (1.3.53) ta suy tồn d y d y fvm g ký hiệu fvm g; 28 Chương Bàitoán biên hỗn hợp không cho ... thỏa (1.3.47), (1.3.49) (1.3.50) chotoán (1.2.2) có nghiệm y u v W1 (M; T ) : (ii) Hơn d y quy nạp tuyến tính fvm g xác định (1.2.9), (1.2.10) hội tụ mạnh nghiệm y u v toán (1.2.2) không gian W1 ... +1 ; " k~ kN +1 ; " (1.5.56) : Mặt khác, d y quy nạp tuyến tính fvm g định (1.5.33) hội tụ mạnh không gian W1 (T ) nghiệm y u v toán (1.5.20) V y, cho m ! +1; (1.5.56) ta thu kv kL1 (0;T ;L2...
... toán nhánh cận song song Song song loại : Song song hóa pha thuật toán Song song loại : Thực hoạt động toán cách đồng thời Song song loại : Một vài nhánh cận x y dựng cách song song 25 Lựa ... cận song song Song song loại : Song song hóa pha thuật toán Song song loại : Thực hoạt động toán cách đồng thời Song song loại : Một vài nhánh cận x y dựng cách song song 24 Phân loại thuật ... Phân loại kiến trúc song song Đánh giá độ phức tạp thuật toán song song Mộtsố mẫu thiết kế thuật toán song song Mộtsố khái niệm thuật ngữ Tính toán song song hay xử lý song song : trình xử lý...
... my y my x y m thay m 2 x yy vào phương trình 1 ta có phương trình: 2 x y 2 x y 1 x y yy 2 x yy 2 x y x y yy 2 x 2 x y ... x y y y 2x x2 y x y V y x y 3x y thuộc vào m 2 x yy 2x x2 y 2 x y yy x y 3x y đẳng thức liên hệ x y không phụ m 1 x y m a) ... nghiệm ( x; y) = - ; - 3 x 15 y x y c) x 15 y 1 x y xy x 15 y 30 x y 2 x 15 y 30 xy x 15 y 15 x y x 15 y 15...
... hình dới đ y: 3cm 3cm 2cm 2cm 3cm 3cm B 6cm A Trờng Tiểu học Gi yBãi Bằng Nguyễn Thị Đặng Th y Giáo án Toán Năm học: 2010 - 2011 A Trờng Tiểu học Gi yBãi Bằng Nguyễn Thị Đặng Th y ... 50cm2.Tính chu vi hình chữ nhật ban đầu? 5cm 50cm2 Bài 17: Một hình chữ nhật có chu vi 36cm Nếu tăng chiều rộng 6cm hình chữ nhật trở thành hình vuông Tính diện tích hình chữ nhật đó? Bài 18: Tính chu ... rộng để đợc phần), phần hình vuông phần hình chữ nhật) Tính chu vi diện tích miếng bìa hình chữ nhật cắt Bài 14:Một hình chữ nhật có chu vi 24cm Nếu tăng chiều rộng thêm 3cm diện tích tăng thêm...
... chun đề 14/04/1 THHP Chun Lam Sơn THHP Chun Lam Sơn THHP Chun Lam Sơn 09/04/12 THHP Chun Lam Sơn 14/04/12 THHP Chun Lam Sơn 25/04/12 THHP Chun Lam Sơn 2.2.3 Địa điểm nghiên cứu: Trường THPT chun ... cao thành tích môn nh y cao kiểu “Nằm Nghiêng” cho học sinh nữ lớp 11 trường THPT chun Lam Sơn” Kết nghiên cứu đề tài tư liệu chuyên môn cần thiết cho giáo viên giảng d y môn thể dục trường Đồng ... tích nh y cao cho học sinh nữ lớp 11trường THPT chun Lam Sơn Đảm bảo có giá trị thơng báo đủ độ tin c y là: STT Bài tập sức mạnh tốc độ Ch y 30m xuất phát cao Ch y 30m tốc độ cao Ch y 60m xuất...
... 21 Câu 7.a (1.0 đ) Chosố thực x, y thay đổi thỏa mãn: x + y = Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức P = ( x + xy ) + xy + y B Phần dành cho lớp học theo Chương trình Chu n Câu 5.b (1.0 đ) ... số thực k cho y − x = −k AM 2 1 = ⇔ x = , y = ,k = V ySo sánh (1) (2) ta có hệ y = k AB1 3 3 1 − x = k Bài 1.2 Cho hình tứ diện ABCD Gọi M, N, P điểm thuộc cạnh BC, BD, AC cho BC = ... EA = x.SA, BF = y. BM Khi ta có: uur uuu uuu uur x y r y r y r r r EF = EA + AB + BF = − − ÷a + − ÷b + − x ÷c 2 2 2 2 uur uuu r x y r y r y r r r EF.SA...
... ( y B − y A ) ≤ ( a + b ) ( x − x A ) + ( y − y A ) Do : d ( B, ∆) ≤ ( x − x A ) + ( y − y A ) Dấu x y ⇔ a xB − x A b =0 yB − y A b a =0 Chọn a, b thỏa mãn xB − x A yB − y A suy ... x − y − 23 = Hai điểm B C di chuyển d cho đoạn BC có độ dài Tìm B C chochu vi tam giác ABC nhỏ Giải: Gọi d’ đường thẳng A D d’ qua A song song với d, d’ có phương trình: 4x − 3y + = L y d ... Oxy , cho hai điểm A( x A , y A ), B ( xB , y B ) đường thẳng ∆ : ax + by + c = (a + b ≠ 0) không qua A, B Tìm tọa độ điểm M đường thẳng ∆ cho MA − MB lớn Ví dụ 9: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho...
... 1024 Câu 7.a (1.0 đ) Chosố thực x, y thay đổi thỏa mãn: x + y = Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức P = ( x + xy ) + xy + y B Phần dành cho lớp học theo Chương trình Chu n Câu 5.b (1.0 đ) ... x, y cho: C1 uuuu r uuur uuu r uur uuur u uur uuu uuu u r r MK = xPC1 + yPD = x PB1 + B1C1 + y PB + BC + CD ( ) ( ) r r r x y r r b r r b r r = x − + b + c ÷+ y − + c + a ÷ = ya ... EA = x.SA, BF = y. BM Khi ta có: uur uuu uuu uur x y r y r y r r r EF = EA + AB + BF = − − ÷a + − ÷b + − x ÷c 2 2 2 2 uur uuu r x y r y r y r r r EF.SA...
... chủy u lứa tuổi 10 – 13, không đƣợc tập luyện tốt đến giai đoạn 16 – 18 tuổi khó nâng cao Vì v y, lứa tuổi điều kiện luyện tập thƣơng xuyên, sang lứa tuổi 18 -25, cần phải ý trình tập luyện cho ... Đại học Cao đẳng không chuyên thể thao, theo quy trình đào tạo mới) chƣơng trình có nhiều ƣu điểm so với trƣớc đ y, đƣợc quy định thống trƣờng Đại học, Cao đẳng Trung cấp chuyên 40 Bảng 3.1: Phân ... pháp tập luyên nào? - Phƣơng pháp TL đan xen, xoay vòng Câu - Phƣơng pháp tập luyện liên tục hỏi - Phƣơng pháp tập luyện d y chuyền - Phƣơng pháp trò chơi, thi đấu - Các phƣơng pháp tập luyện khác...
... o ÷ y ( x + a)(a − xo ) − yo y = o x 3a − xo2 + yo2 x y ÷ Tọa độ trọng tâm G G o ; o ÷, suy K o ; ÷ yo 3 K thuộc đường thẳng BC 3a − 3xo2 + yo2 = ⇔ xo2 yo2 − = 1( yo ... − ay = ⇔ cx − ay − bc = Từ suy 29 a 2c + bc ac − abc bc M ; 2 ÷÷ Giả sử Y ( x1; y1 ) Vì WY đường kính H (0; − ) 2 a + c a +c a đường tròn ω2 nên ∠WCY = 90° ∠YMW = 90° Suy CY ⊥ ... yH − a) = −axH (3) Từ (2) suy m( yH − a) = −2axH + 2ayH (4) Từ (3) (4) suy 2(2ayH − 2axH ) = −axH Suy 3xH − yH = Suy H thuộc đường thẳng d có phương trình 3x − y = Vì d đường thẳng cố định...
... dịch X th nh 200ml, sau cho thêm 200ml dung dịch Na 2SO4 0,1M Biết lợng kết tủa BSO4 không tăng thêm tích số nồng độ ion B2+ v SO4 2- dung dịch bằng: [B2+]. [SO4 2-] = 2,5.10-5 H y tính lợng kết tủa ... Trộn VB lít NaOH v o VA lít H 2SO4 ta thu đợc dung dịch E L y V ml dung dịch E cho tác dụng với 100ml dung dịch BaCl2 0,15M đợc kết tủa F Mặt khác l y V ml dung dịch E cho tác dụng với 100ml dung ... muối dung dịch X B i 8: Cho dung dịch X có chứa ion Zn2+, Fe3+, SO4 2- a) Cần pha trộn muối ZnSO4 , Fe2 (SO4 )3 theo tỉ lệ mol nh n o để số mol Zn2+, Fe3+ dung dịch X b) L y 100ml dung dịch X Thêm...