... động 3: Thựcvật góp phần bảovệnguồnnước ngầm Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS đọc - HS tự nghiên cứu thông tin SGK, tự rút thông tin đưa vai trò bảovệnguồn nhận xét nướcthực vật? - ... nước chảy giữ đất lở bờ sông, bờ biển - Yêu cầu HS tự rút vai trò thựcvật việc giữ đất - HS tự bổ sung kiến thức rút kết luận vai trò thựcvật Tiểu kết: - Thực vật, đặc biệt rừng giúp giữ đất, ... trò thựcvật việc điều hoà khí hậu? Bài MB: Yêu cầu HS kể tên số thiên tai năm gần đây, nguyên nhân hậu nó? Hoạt động 1: Thựcvật giúp giữ đất, chống xói mòn Mục tiêu: HS hiểu vai trò thực vật...
... hán Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 2 .Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán Thực vật, thựcvật rừng, góp phần hạn chế lũ lụt, hạn hán Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC ... Huế Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 1 .Thực vật giúp giữ đất, chống xói mòn Em cho biết : - Điều xảy đất đồi trọc có mưa to? Giải thích ? Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 1 .Thực ... nước thấm xuống đất nhiều góp phần hình thành nước ngầm Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 3 .Thực vật góp phần bảovệnguồnnước ngầm - Vậy, thựcvật có vai trò nguồn nước? + Thực vật...
... mòn, sụt lở đất, hạn chế lũ lụt (nhờ có hệ rễ giữ đất, tán cản bớt sức nước chảy mưa lớn gây Bảovệnguồnnước ngầm tránh hạn hán Chọn câu trả lời Câu chương A Nhờ tán bớt ánh sáng tốc độ gió ... Lượng chảy 0,6m3/giây Mưa Lượng chảy 21m3/giây Rơi xuống A B Hình: Lượng chảy dòng nước mưa nơi khác ACó rừng B Đồi trọc Thựcvậtbảovệnguồnnước ngầm nào? Kết luận? Kết luận: Thựcvật đặc biệt ... vùng thấp hạn hán chỗ Dựa vào hình sưu tầm được, hình thảo luận vấn đề sau: Kể tên số địa phương bị ngập úng hạn hán Việt Nam? Tại có tượng ngập úng hạn hán? 3 .Thực vậtbảovệnguồnnước ngầm nào?...
... trò bảovệnguồnnướcthực rút kết luận vật Vài hs phát biểu, lớp nhận xét, bổ TV đóng vai trò bảovệnguồnnước sung ngầm ? *Tiểu kết: Thựcvật góp phần bảovệnguồnnước ngầm Rừng tránh đượchạn ... vào vùng đất sau đê c) Để cản bớt sức mạnh sóng thần d) Tất Thựcvật có vai trò nguồnnước ? a) Giữ nguồnnước ngầm , tránh hạn hán b) Rừng tạo thành mạch nước ngầm c) Thựcvật làm nguồnnước ngầm ... hán mà bảovệnguồnnước ngầm đất IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận SGK Tại vùng bờ biển người ta trồng rừng phía đê ? a) Để giữ đất, chống xâm thực b) Để cản gió thổi cát vào...
... kiến thức GV biết tỉ lệ HS nắm Củng cố - GV cho HS làm tập lớp, GV thu 15 chấm ngày lớp - Hay kiểm tra câu hỏi SGV 5 Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Chuẩn bị ... Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Mô tả thí nghiệm chứng minh mạch gỗ thân vận chuyển nước muối khoáng? - Chức mạch rây? Bài Hoạt động 1: I QUAN SÁT MỘT SỐ THÂN BIẾN DẠNG Hoạt động GV Hoạt động HS a ... củ thành nhiều nhóm hào có chồi nách gừng có chồi để họcsinh quan sát thêm - GV cho HS phân chia loại củ thành nhóm dựa vị trí so với mặt đất hình dạng - Yêu cầu HS nêu được: + Đặc điểm giống...
... cầu HS nhắc lại vai trò thựcvật với khí hậu - Đánh giá Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Đọc trước bài: Thựcvậtbảovệđấtnguồnnước ... 46. 1 nhân: Quan sát hình vẽ SGK), ý mũi tên trả lời câu hỏi: khí CO2 O2 + Lượng O2 sinh + Việc điều hoà lượng quang hợp, khí CO2 O2 sử dụng trình thực nào? hô hấp thực vật, + Nếu thực động vật, ... hàm lượng vật: lượng khí CO2 tăng lượng khí O2 giảm sinhvật không tồn - HS thảo luận rút kết luận khí CO2 O2 không khí ổn định Tiểu kết: - Lượng khí CO2 O2 không khí ổn định nhờ thựcvật Hoạt...
... - Thựcvật chống xói mòn, thoái hoá đất - Thựcvậtbảovệnguồnnước IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Mở Hãy kể số tượng thiên tai năm gần Nguyên nhân dẫn đến tượng đó? Bài 47: Thựcvậtbảovệđấtnguồn ... có thựcvật tham gia góp ngăn chặn lũ lụt hạn hán xảy ra, kéo dài c Hoạt động Tìm hiểu vai trò thựcvật góp phần bảovệnguồnnước ngầm ? Thựcvật có vai trò bảovệnguồn Vai trò bảovệnguồnnước ... hậu => Thực vật, đặc biệt rừng giúp ? Rút kết luận vai trò giữ đất chống xói mòn thựcvật b Hoạt động Tìm hiểu vai trò thựcvật việc hạn chế thiên tai (lũ lụt, hạn hán) ? Hãy nêu hậu việc đất bị...
... Tranh nắp ấm, bèo đất Chuẩn bị trò chơi SGV - HS: Sưu tầm mẫu theo nhóm phân công Kẻ bảng SGK trang 85 vào III.PHƯƠNG PHÁP : Thực hành nhóm nhỏ IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY ... tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Nêu chức lá? Bài GV treo tranh nắp ấm giới thiệu cho HS so sánh với bình thường để suy biến dạng nhằm thực chức khác Hoạt động 1: I TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ LOẠI ... Lá thoát biến nước thành gai Đậu Hà - Lá nhọn có - Giúp - Tua Lan dạng tua leo cao Lá - Lá có - Giúp - Tay mây dạng tay móc leo cao móc - Lá phủ - Che chở Củ giềng thân rễ, vảy bảovệ cho mỏng,...
... PHƯƠNG PHÁP - Hoạt động nhóm nhỏ + Thực hành IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Bộ phận rễ có chức chủ yếu hấp thụ nước muối khoáng? Bài Hoạt động 1: I ĐẶC ĐIỂM HÌNH ... rễ thành nhóm - Dựa vào hình thái, - GV gợi ý: xem màu sắc cách mọc để rễ đất hay phân chia rễ vào - GV củng cố thêm môi nhóm nhỏ - HS phân chia: trường sống bần, rễ mặt đất, rễ mọc mắm, bụt ... trả lời, trả lời nhiều GV đánh giá điểm Tiểu kết: - Như nội dung bảng SGK trang 40 Củng cố - GV củng cố nội dung - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK 5 Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK -...
... ĐỘNG DẠY HỌC : ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Hãy nêu điểm tiến hoá hệ vận động thích nghi với đời sống đứng thẳng lao động ? Nêu biện pháp vệsinh hệ vận động ? Bài : – Có thể giới thiệu vài số ... băng bó gãy xương cánh tay Mục tiêu : hình 12.1 Tiến hành : / Sơ cứu : – HS quan sát tranh , – GV kiểm tra , uốn nắn thao tác thực nhóm thay phiên tập nhóm , nhận xét đánh giá tuyên băng bó ... động , vui chơi để tránh cho người khác bị gãy xương ? Viết báo cáo tường trình phương pháp sơ cứu băng bó gặp người bị gãy xương V DẶN DÒ : Thực luật giao thông để tránh gây tai nạn Thận trọng...
... rút trò bảovệnguồnnướcthựcvật kết luận TV đóng vai trò bảovệnguồnnước Vài hs phát biểu, lớp nhận xét, bổ sung ngầm ? *Tiểu kết: Thựcvật góp phần bảovệnguồnnước ngầm Rừng tránh đượchạn ... vào vùng đất sau đê c) Để cản bớt sức mạnh sóng thần d) Tất Thựcvật có vai trò nguồnnước ? a) Giữ nguồnnước ngầm , tránh hạn hán b) Rừng tạo thành mạch nước ngầm c) Thựcvật làm nguồnnước ngầm ... hán mà bảovệnguồnnước ngầm đất IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận SGK Tại vùng bờ biển người ta trồng rừng phía đê ? a) Để giữ đất, chống xâm thực b) Để cản gió thổi cát vào...
... thông tin - Họcsinh nghiên cứu SGK tự rút mục W SGK tự rút vai trò bảo kết luận vệnguồnnướcthựcvật - Phát biểu họcsinh khác bổ sung Kết luận: Thựcvật góp phần bảovệnguồnnước Kết ... hạn hán hạn hán nhiều nơi? đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung Kết luận: thựcvật góp phần hạn chế lũ lụt hạn hán Hoạt Động : ThựcVật Góp Phần BảoVệNguồnNước Ngầm - Yêu cầu họcsinh ... tốc độ nước chảy Họcsinh tự bổ sung kiến thức rút Giáo viên bổ sung hoàn thiện kiến kết luận vai trò thựcvật Kết luận: thực vật, đặc biệt rừng, thức - Cung cấp thêm thông tin giúp giữ đất, ...
... phá rừng bừa bãiBài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 3 .Thực vật góp phần bảovệnguồnnước ngầm Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 3 .Thực vật góp phần bảovệnguồnnước ngầm Quan ... hán Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 2 .Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán Thực vật, lad thựcvật rừng, góp phần hạn chế lũ lụt, hạn hán Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒN ... VAI TRÒ CỦA THỰCVẬTBài47THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 1 .Thực vật giúp giữ đất, chống xói mòn 2 .Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán 3 .Thực vật góp phần bảovệnguồnnước ngầm ...
... hán Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 2 .Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán Thực vật, thựcvật rừng, góp phần hạn chế lũ lụt, hạn hán Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC ... 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 3 .Thực vật góp phần bảovệnguồnnước ngầm - Vậy, thựcvật có vai trò nguồn nước? + Thựcvật góp phần bảovệnguồnnước ngầm Để bảovệnguồnnước ngầm phải ... xuống đất Sông suối… Mưa Dòng chảy ngầm Thấm xuống đất Dòng chảy ngầm Bài 46 : THỰCVẬTBẢOVỆĐẤTVÀNGUỒNNƯỚC 3 .Thực vật góp phần bảovệnguồnnước ngầm - Hãy so sánh hai nơi A B, nơi nguồn nước...
... tạo đại lớp – GV yêu cầu họcsinh tự rút não mô hình – kết luận – Chất – trắng ( trong) : đường – GV hướng dẫn họcsinh – Họcsinh quan sát hình thần kinh Hầu hết – – quan sát hình 47. 3 , mô ... lên bảng trao đổi riêng toàn lớp chốt lại đáp ánHọc sinh rút kết luận (ả , b4 , c6 , d7, e G8, – Các vùng có – người động vật : h2, i 1) + Vùng cảm giác – So sánh phân vùng – + Vùng vận động ... Rãnh liên bán cầu – – GV yêu cầu họcsinh quan – Các nhóm thảo luận chia đại não làm – – thống ý kiến : sát hình 47. 1 47. 3 + Xác định vị trí đại não + Vị trí : Phiá não – Rãnh sâu chia bán – trung...
... thành cụm Củng cố - GV củng cố nội dung - GV đánh giá học - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn nội dung học - Chuẩn bị ôn tập tiết 34 ... củng hoàn thành tập cố: dựa vào phận sinh SGK trang 97 snả chia thành loại hoa? hoa đơn tính hoa lưỡng tính? - GV gọi HS lên bảng - HS tự điền nốt vào cột bảng - vài HS đọc kết nhặt bàn để riêng ... - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Nêu tên, đặc điểm chức phận hoa? Bàihọc Hoạt động 1: I PHÂN CHIA CÁC NHÓM HOA CĂN CỨ VÀO BỘ PHẬN SINH SẢN CHỦ YẾU CỦA HOA Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu...
... 95 - Yêu cầu xác định sinh dục đực nằm được: đâu? chúng thuộc + Tế bàosinh dục đực phận hoa? có hạt phấn nhị phận hoa chứa tế bàosinh dục không? - GV cho HS lớp + Tế bàosinh dục noãn nhuỵ + ... dụng bảovệ phận bên - GV chốt lại kiến thức SGV trang 114 - GV giới thiệu thêm - HS lắng nghe tiếp hoa hồng hoa cúc cho thu kiến thứclớp quan sát Tiểu kết: - Đài tràng có tác dụng bảovệ phận ... dụng bảovệ phận bên - Nhị, nhuỵ có chức sinh sản, trì nòi giống - Nhị: có nhiều hạt phấn mang tế bàobàosinh dục đực - Nhuỵ: có bầu chứa noãn mang tế bàosinh dục 4 Củng cố - GV củng cố nội dung...
... mô Củng cố - GV củng cố nội dung - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung sinh sản sinh dưỡng người - GV đánh giá học Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết”? - Làm tập SGK 92 ... cầu nêu được: + Cành sắn hút ẩm mọc cành sắn, lưu ý cành giâm rễ phải cành bánh tẻ + Cắm cành xuống đất - GV cho HS lớp ẩm, rễ, mọc thành trao đổi kết với - Lưu ý: câu hỏi - Đại diện HS trình ... đổi lớp - HS vận dụng kiến GV phải giải thích thức vận chuyển thêm kĩ thuật chiết chất thân để trả lời cành cắt đoạn vỏ gồm câu hỏi mạch rây để trả lời câu hỏi - HS lớp trao đổi với nahu đáp án...
... Tiết 30 Chương V- Sinh sản sinh dưỡng Bài 26: SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU Kiến thức - Họcsinh nắm khái niệm đơn giản sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Tìm số VD sinh sản sinh dưỡng tự nhiên ... sở khoa học biện pháp Kĩ - Rèn kĩ quan sát, so sánh, phân tích mẫu Thái độ - Giáo dục ý thứcbảovệthựcvật II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: Tranh vẽ hình 16. 4 SGK, kẻ bảng SGK trang 88 vào bảng ... dung sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - GV đánh giá học Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị theo nhóm: ngâm đoạn rau muống vườn nhà cho mọc rễ - Đọc trước bài: Sinh sản sinh dưỡng...