dàn ý cho bài văn về 1 giống vật nuôi

QUAN SÁT,NHẬN DẠNG NGOẠI HÌNH GIỐNG VẬT NUÔI

QUAN SÁT,NHẬN DẠNG NGOẠI HÌNH GIỐNG VẬT NUÔI

Ngày tải lên : 10/02/2015, 16:00
... thiệu : -Loại vật nuôi: gà -Các loại gà:gà ri,gà Tam hoàng, gà Tàu vàng.-các loại gà được nuôi ở vùng đồng bằng sông Cửu Long *Gà ri: Kết luận: Gà ri là một giống gà ... trắng, mào phần lớn mào đơn mào nụ - Hướng sản xuất: Nuôi để lấy thịt và trứng II-Các loại gà khác: III-Tổng kết: Giống Nguồn vật nuôi gốc Gà ri Gà Tam hoàng Gà Tàu vàng Đặc ... vàng Đặc điểm ngoại hình dễ nhận biết Hướng sản xuất III-Tổng kết: Giống vật nuôi Nguồn gốc Gà ri Giống nội Gà Tam hoàng Gà Tàu vàng Đặc điểm ngoại hình dễ nhận Hướng...
  • 12
  • 4.8K
  • 28
Đề thi và hướng dẫn làm bài môn anh vào lớp 10 tham khảo luyện thi (10)

Đề thi và hướng dẫn làm bài môn anh vào lớp 10 tham khảo luyện thi (10)

Ngày tải lên : 10/06/2015, 15:03
... ÂM: (1, 0 điểm) Mỗi ý 0 ,1 điểm A A C B C B II TỪ VỰNG _ NGỮ PHÁP (4,5 điểm) A (1, 5 điểm) Mỗi ý 0 ,15 điểm 4 A C C 10 D 11 D 16 B 12 C 17 B 13 B 18 B 14 C 19 C 15 B 20 A B (0,5 điểm) Mỗi ý 0 ,1 điểm ... 11 ……… 16 ……… 12 ……… 17 ………… 13 ……… 18 ……… 14 ……… 19 ……… 15 ………… 20……… B Điền mạo từ (a, an, the θ ) vào chỗ trống câu sau : (0,5 điểm) 21 ….computer has changed …our daily ... 38 have tried 43 lived A (1, 5 điểm) Mỗi ý 0 ,15 điểm 46 C 51 D 47 B 52 A 48 D 53 C B (1, 5 điểm) Mỗi ý 0 ,15 điểm 56 makes 57.advertisements 61. present 62 itself IV VIẾT: (1, 5 điểm) 58 circulation...
  • 5
  • 310
  • 1
Đề thi và hướng dẫn làm bài môn anh vào lớp 10 tham khảo luyện thi (1)

Đề thi và hướng dẫn làm bài môn anh vào lớp 10 tham khảo luyện thi (1)

Ngày tải lên : 10/06/2015, 15:03
... answer sheet (1, 5 ®; mçi c©u ®óng 0 ,1 ®) C B B 10 C A 11 B C 12 A B 13 C D 14 D C 15 B B II Supply the correct forms of the words given in brackets (1, 0 ®; mçi c©u ®óng 0 ,1 ®) 1. longevity imaginative ... B – LEXICO AND GRAMMAR: 2.5 POINTS II 1. 5 POINT: 0 .1 point/correct answer A C C D A B D 10 B 11 B 13 A 14 C 15 C B A 12 C III 1. 0 POINTS: 0 .1 point/correct answer encourages informative vegetarian ... are/ get 13 Once/When/After 14 aside/ away D B B 10 C the all run/ sell 12 lot 15 not/ never VI 1. 0 POINTS: 0 .1 point/correct answer 1. A D 2.C B B C A D PART D: WRITING - POINTS 10 A 10 C VII...
  • 33
  • 464
  • 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: nghành động vật nguyên sinh potx

Bài giảng điện tử môn sinh học: nghành động vật nguyên sinh potx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 10:45
... 9:ưĐiềnưtừưhoặcưcụmưtừưthíchưhợpưvàoưchỗưtrống ưưưTrùngưkiếtưlịưkíưsinhưở . (1) ưtrùngưsốtưrétưkíưsinhưở .(2) vàư .(3) ư.ưTrùngưsốtưrétưlanưtruyềnưquaư .(4) Câu 10 :ưKhoanhưtrònưvàoưcâuưtrảưlờiưđúng ưưưưưưưưưưưưMôiưtrư ... ngưsốngưcủaưtrùngưroiưxanh A Ao,ưhồ,ưruộng B.ưBiển C.ưCơưthểưđộngưvậtưvàưngư i D.ưCảưA,BưvàưCưđều Câu 11 :ưKhoanhưtrònưvàoưcâuưtrảưlờiưđúng ưưTrùngưroiưxanhưdinhưdư ngưbằngưcách ỡ A Tựưdư ngưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưB.ưdịưdư ... ngưưưưưưưưD.ưCộngưsinh ỡ ỡ Câu 15 .ưKhoanhưtrònưvàoưcâuưtrảưlờiưđúng ưưưTrùngưkiếtưlịưkíưsinhưởưđâu A hồngưcầuưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưB.ưbạchưcầu C.ưTiểuưcầu.ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưD.ưRuộtưngư i Câu 16 :Khoanhưtrònưvàoưcâuưtrảưlờiưđúng...
  • 6
  • 369
  • 0
BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 7 VIẾT  BÀI VĂN BIỂU CẢM TỐT HƠN

BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 7 VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM TỐT HƠN

Ngày tải lên : 07/04/2015, 07:03
... làm văn phận khơng nhỏ học sinh yếu 14 Dù học hình thành kĩ tạo lập văn biểu cảm xong nhiều học sinh khơng phân biệt văn miêu tả văn biểu cảm Các em cảm nhận viết văn nghĩa vụ, làm qua loa cho ... Giỏi % SL Trung % 12 bình SL % 15 60 Yếu SL Kém % 28 SL % * Sau thực hiện: Lớp 7a1 SL Só số 25 Khá Giỏi % SL Trung % 32 bình SL % 13 52 Yếu SL Kém % SL % BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Bài học kinh ... thức biểu đạt văn bản, kĩ viết, bộc lộ cảm xúc tập làm văn phận khơng nhỏ học sinh yếu Dù học hình thành kĩ tạo lập văn biểu cảm xong nhiều học sinh khơng phân biệt văn miêu tả văn biểu cảm...
  • 21
  • 462
  • 0
Bài 5.Phép cộng và phép nhân

Bài 5.Phép cộng và phép nhân

Ngày tải lên : 19/10/2014, 15:00
... Toán : Ôn cũ Toán : Các số 1, 2, Toán : Các số 1, 2, Toán : Các số 1, 2, Toán : Các số 1, 2, 3 2 1 3 1 Toán : Các số 1, 2, 3 Toán : Các số 1, 2, 3 Các số 1, 2, Toán : Bài 2 3 ...
  • 10
  • 226
  • 0
skkn dạy học bài thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1122003 (cô phi an nan) theo đặc trưng thể loại văn chính luận

skkn dạy học bài thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1122003 (cô phi an nan) theo đặc trưng thể loại văn chính luận

Ngày tải lên : 01/12/2015, 14:11
... đề tài: Văn chính luận phân chương trình Ngữ văn 10 , Ngữ văn 11 Ngữ văn 12 , với kinh nghiệm giảng dạy điều kiện chúng chi khảo sát vận dụng vào văn của chương trình Ngữ văn 12 đề xuất ... phòng chống AIDS, 1- 12-2003 của Cô-phi An-nan *** B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Văn luận chương trình THPT 1. 1 Văn nghị luận và văn chính luận Văn nghị luận thể loại văn: “Viết những vấn ... vốn văn hóa dân tộc… Khác với văn tự hay văn trữ tình, sở quan quan trọng của văn chính luận xác định chủ đề nhan đề của văn Nêu văn tự văn trữ tình thường mang tính hình tượng văn...
  • 19
  • 1.1K
  • 1
cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

Ngày tải lên : 20/04/2015, 05:00
... a ý kiến 14 /02/2 011 Võ Hoàng Trú c 10 người viết CỦNG CỐ _ Thế nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí? _ Các bước làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí ? 14 /02/2 011 Võ Hoàng Trú c 11 DẶN DÒ _ ... hội” 14 /02/2 011 Võ Hoàng Trú c Học sinh tự số đề tư tượng? ( dạng có mệnh đề dạng mệnh đề) II/ CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ Cho học sinh TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ( bước) văn1. BƯỚC 1: (Tìm ... 14 /02/2 011 Võ Hoàng Trú c I/ ĐỀ BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ: 1. ĐIỂM GIỐNG VÀ KHÁC NHAU GIỮA CÁC ĐỀ: Giống Khác _ Dạng đề có kèm mệnh đề (Đề 1, 3 ,10 ) - Các đề yêu...
  • 12
  • 1.5K
  • 0
“Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy- học, nội dung giảng dạy của giảng viên”.

“Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy- học, nội dung giảng dạy của giảng viên”.

Ngày tải lên : 19/03/2014, 11:30
... thời gian tuần từ ngày 23 /10 /2 012 đến 25 /12 /2 012 nhóm tiến hành tìm hiểu viết báo cáo bước chuẩn bị cho người học Sau cuộc nghiên cứu, nhóm nhận xét, phân tích đề xuất cho một số phuong pháp ... kết luận dạng văn nói văn viết một cách rõ ràng, xác - Bảo đảm cho tất cả học sinh quan sát vật, tượng rõ ràng, đầy đủ, phân phát vật thật cho họ Để đồ dùng trực Nhóm LG Page 14 ĐàoTạo Và ... hoạch đào tạo phải dành cho người học phương pháp học tốt hướng dẫn cho người học một phương pháp hiệu quả Chuẩn bị nội dung cho người học một khâu quan trọng cho kế hoạch một chương...
  • 25
  • 672
  • 5
bai 10 Chủ trương, giải pháp xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc”.

bai 10 Chủ trương, giải pháp xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc”.

Ngày tải lên : 23/07/2014, 18:11
... tộc” 1. Thế nào là nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc Có nhiều ý kiến xoay quanh vấn đề “bản sắc dân tộc” văn hóa ? Có ý kiến cho nói đến sắc dân tộc văn hóa nói đến văn hóa ... khẳng định chủ thể văn hóa thuộc nhân dân, để khai thác triệt để tiềm nặng văn hóa dân tộc, phát phát triển tài văn hóa Tính nhân văn văn hóa biểu trân trọng giá trị người, văn hóa thấm nhuần ... Hồ Chí Minh Đó văn hóa mang tinh thần dân chủ, văn hóa mà dân chủ yếu tố làm thay đổi nhiều mặt đời sống văn hóa dân tộc, tiền đề quan trọng cho phát triển văn hóa, tạo động lực cho phát triển...
  • 20
  • 847
  • 0
Luận án tiến sĩ phương pháp hàm phạt cho bài toán bất đẳng thức biến phân

Luận án tiến sĩ phương pháp hàm phạt cho bài toán bất đẳng thức biến phân

Ngày tải lên : 31/08/2014, 06:58
... Sai số cho phép thuật toán chiếu ε = 10 −6 Bảng I γ\n 10 20 [15 - 18 ] - 1s [15 - 28] - 1s [13 - 24] - 8s 10 [17 - 25] - 1s [15 - 25] - 3s [10 - 24] - 9s 15 [19 - 25] - 2s [14 - 24] - 5s [14 - 22] ... 5s [14 - 22] - 12 s Bảng II γ\n 30 40 50 [13 - 15 ] - 10 s [15 - 25] - 28s [10 - 24] - 70s 10 [15 - 22] - 50s [12 - 22] - 60s [13 - 21] - 210 s 15 [17 - 22] - 90s [13 - 21] - 225s [13 - 20] - 420s ... tới tốc độ hội tụ thuật toán Sự hội tụ Thuật toán đảm bảo định lý sau 1. 3 .1 Định lí ( [15 ], Bổ đề 12 .1. 10, Định lý 12 .1. 11) Cho D ⊂ Rn tập lồi đóng khác rỗng f : D → Rn ánh xạ giả đơn điệu D tương...
  • 74
  • 717
  • 0
tuyển chọn các bài tập ôn thi học sinh giỏi cao đẳng đại học môn toán cực hay có giải

tuyển chọn các bài tập ôn thi học sinh giỏi cao đẳng đại học môn toán cực hay có giải

Ngày tải lên : 29/10/2014, 21:37
... 2 010 Ta có 2 011 số nguyên tố Theo định lý Fecma ta có: ≡ ( mod 2 011 ) 32 010 ≡ ( mod 2 011 ) 2 013 2 013 Suy ≡ 12 5 ( mod 2 011 ) , ≡ 27 ( mod 2 011 ) Vậy chia u2 013 cho 2 011 ta số dư 15 2 Suy chia v2 013 cho ... nghiệm (***) y0 =   13 9 13 9 13 9 13 9 + − − 1 − + + − Suy : x =  +   10 8 10 8 10 8 10 8   Vậy phương trình cho có hai nghiệm   13 9 13 9 x = ; x = 3 + + − − 1 −   10 8 10 8   b) Đặt x = cos ... , z cho: x 2 012 + 2009 y 2 012 = 2 011 + 2 012 z 2 010 Giải Ta có nhận xét Bình phương số nguyên đem chia cho số dư là Ta có x 2 012 chia cho dư 1; 2009 y 2 012 chia dư Suy ra: x 2 012 + 2009 y 2 012 ...
  • 25
  • 662
  • 6
SKKN Rèn kỹ năng viết bài văn miêu tả – kiểu bài tả cây cối cho học sinh lớp 4

SKKN Rèn kỹ năng viết bài văn miêu tả – kiểu bài tả cây cối cho học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 09/04/2015, 16:34
... những câu văn, đoạn văn, bài văn hay Giúp các em tự tin, phấn khởi và yêu thích phân môn Tập làm văn Tôi quyết định cho n đề tài: “Rèn kỹ viết bài văn miêu tả – kiểu bài tả ... Kết thu sau: 15 Trung Yếu (1  10 ) Số lượng bình (5, 4) = 0% em = 6) 15 em = 11 em 45,5% em = (33,3%) em = Giỏi (9 Khá (7,8) 33 Trước 33 thực Sau em = 21, 2% 15 em = thực So sánh 21, 2% Tăng 45,5% ... giỏi (7 – 8) bình (1, 2, 3, 4) 33 học sinh (9 – 10 ) em = (5 – 6) 15 em = 45,5 11 em = 21, 2% % 33,3% II Các biện pháp thực hiện: Để giúp học sinh viết được một bài văn miêu tả cối...
  • 18
  • 2.5K
  • 7
DÀN Ý VỀ LOẠI HÌNH LƯU TRÚ NHÀ NGHỈ KINH DOANH DU LỊCH VÀ HOME-STAY

DÀN Ý VỀ LOẠI HÌNH LƯU TRÚ NHÀ NGHỈ KINH DOANH DU LỊCH VÀ HOME-STAY

Ngày tải lên : 24/04/2015, 15:02
... lịch tự trả tiền cho chủ nhà với mức họ cho hợp lí, khoảng 10 0.000 VNĐ/đêm/người dến 15 0.000 VNĐ/dêm/người, nhiên có lúc thấp giá nhiều (30.000 VNĐ/đêm/người) o Từ tháng 03 năm 2 010 , công ty TNHH ... biệt thự cho thuê,… Đặc điểm a Vị trí Nhà có phòng cho khách du lịch thuê (Homestay) mang lại cho khách trải nghiệm riêng, vị trí loại sở lưu trú hình thành nơi có nguồn tài nguyên văn hóa phong ... tỉnh cho thấy, riêng ngày 29/4 có 24.000 lượt khách tham quan vịnh Hạ Long - số kỷ lục mà danh thắng đón ngày Và tới 16 h ngày 30/4 có thêm 16 .000 người đổ Lượng khách tăng đột biến khiến 10 0%...
  • 15
  • 7.4K
  • 10
BÀI DỰ THI  (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn  để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

Ngày tải lên : 12/07/2015, 21:59
... triển Hôm thầy bảo với chúng em rằng, thầy có bài tập dành cho lớp nhóm nào có câu trả lời hay cho câu hỏi của thầy sẽ điểm tối đa là 10 Chủ đề của câu hỏi là : “Why we should learn ... cách giải nên chuyện đa trở nên dễ dàng nhiều Em hứng thú với những bài học ngày đặc biệt là môn Tiếng anh Bởi mang lại cho em nhiều kiến thức, giúp cho vốn hiểu biết còn non của em ... mặt bạn Các bạn đa đưa nhiều ý kiến, có ý kiến cho học Tiếng anh mang lại nhiều lợi ích cho chúng ta, là ngôn ngữ thông dụng giới Mọi người cho là ý kiến hay theo em câu trả lời vẫn chưa...
  • 4
  • 688
  • 1
BÀI DỰ THI  (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn  để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

Ngày tải lên : 12/07/2015, 22:00
... 1 Tên tình huống: Giải tình môn Vật lí có liên quan đến môn toán Mục tiêu giải tình huống: Như ta ... nhu cầu ngày cao người dạy người học, bên cạnh lượng kiến thức hai môn vừa liên quan, vừa hỗ trợ cho Vậy để củng cố kiến thức bản, hình thành phương pháp giải, tăng khả vận dụng kiến thức góp phần ... giải tình - Vận dụng có hiệu kiến thức học lớp vào đời sống - Có kết hợp môn học tự nhiên, giúp cho việc học tập học sinh có hiệu cao *Trên nhìn nhận nhỏ thân em, có thiếu sót xin người đọc góp...
  • 3
  • 800
  • 2
Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy học,nội dung giảng dạy của giảng viên

Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy học,nội dung giảng dạy của giảng viên

Ngày tải lên : 19/09/2015, 10:10
... khái quát biểu đạt kết luận dạng văn nói văn viết một cách rõ ràng, xác - Bảo đảm cho tất cả học sinh quan sát vật, tượng rõ ràng, đầy đủ, phân phát vật thật cho họ Để đồ dùng trực quan dễ ... hoạch đào tạo phải dành cho người học phương pháp học tốt hướng dẫn cho người học một phương pháp hiệu quả nhất.Chuẩn bị nội dung cho người học một khâu quan trọng cho kế hoạch một chương ... dụng chủ yếu thính giác với tư tái hiện, làm cho họ chóng mệt mỏi - Làm cho học sinh thiếu tính tích cực việc phát triển ngôn ngữ nói - Thiếu điều kiện cho phép giáo viên ý đầy đủ đến trình độ...
  • 21
  • 386
  • 0
Ngữ văn 11 CB- Phân tích đề, lập dàn ý...

Ngữ văn 11 CB- Phân tích đề, lập dàn ý...

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:26
... tập / 26 - Đọc ba văn bản, xác định yêu cầu a) Đoạn trích dịch Chinh phụ ngâm: tập Từ HS trả lời câu hỏi gợi ý sau: - Nghệ thuật điệp từ sáng tạo, phong phú + Cảnh vật người văn - Động từ dãi, ... thể cảnh vật → Cảnh vật giao hoà, quấn quít, đầm ấm người ba văn - Tâm trạng đối lập với cảnh vật: xót xa, đau khổ + Dấu ấn cá nhân thể văn nào? Chỉ biện pháp nghệ thật b) Đoạn trích Truyện Kiều: ... viết mùa thu mà em học, phân tích dấu ấn cá nhân tác giả nghệ thuật miêu tả thể - Chuẩn bị cho làm văn số * RÚT KINH NGHIỆM ...
  • 3
  • 630
  • 4

Xem thêm