... đểxácthực ngƣời dùng đƣợc sử dụng nƣớc ta 6 Mục tiêu nghiêncứu Xây dựng hệ thống xácthựcvântay tự động không cần dùng sở liệu lƣu trữ vântayđể đối sánh xác thực, mà sử dụng loại mãQR ... loại mãQRđể lƣu trữ vântayMã đƣợc đƣợc in lên thẻ đƣa cho ngƣời dùng Vì giải đƣợc vấnđề lƣu trữ vântayđểxácthực Trong đề tài nhóm không sâu phần đối sánh vân tay, mà nhóm nghiêncứu cách ... hệ thống xácthựcvântay tự động sử dụng sở liệu để lƣu trữ vântay Vì vậy, để lƣu trữ vântay số lƣợng lớn ngƣời cần xácthực sở liệu cần lớn thời gian truy xuất liệu đểxácthực lâu Để giải...
... nghệ nghiên cứu, phát minh giành riêng cho người mù, người tiền lớn để chữa trị không khả thấy ánh sáng Trước đây, thiết bị dùngđể hỗ trợ cho người mù thường gậy cảm biến siêu âm, dùngđể dò ... mô bàn tay, giúp người dò tìm đường phía trước tránh vật cản nhờ vào tiếng “bíp” phát Do nhóm sinhviên trường đại họckhoahọc tự nhiên phát triển Ƣu điểm: - Thiết bị nhỏ gọn gắn mô bàn tay tiện ... hỗ trợ người khuyết tật, người vốn gặp nhiều thiệt thòi khó khăn sống Các ứng dụngnghiêncứu nước sử dụng cảm biến laser hay siêu âm để dò đường cho người mù không mẽ, đưa vào nghiêncứu sử...
... tốc (AHS) nghiêncứu phát triển từ năm 1991 Mục tiêu nghiêncứu cảnh báo nguy hiểm phía trước đường, xác định vị trí phương tiện giao thông khác, ngăn ngừa va đập đằng sau AHS nghiêncứu lĩnh ... đảm bảo vệ sinh môi trường văn minh đô thị 1.3 Phƣơng pháp nghiêncứu - Nghiên cứu, phân tích tình hình quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội, đô thị, giao thông vận tải phạm vi nghiên cứu; kết ... sát thực với thực tế Để đạt điều này, phần mềm sử dụng số công cụ toán học sau: - Lý thuyết xác suất thống kê việc tạo số lượng thời điểm xuất xe mạng, - Các phương trình động lực học xe việc xác...
... ƠN Nghiêncứukhoahọc công trình màsinhviên mong muốn thực thông qua nó, sinhviên việc nghiêncứuvấnđềmà yêu thích, hội tốt đểsinhviên tự kiểm tra lại kiến thứcmàhọc nhà trường, màngười ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA ĐÔNG PHƢƠNG HỌC BÁOCÁONGHIÊNCỨUKHOAHỌCĐỀ TÀI: SO SÁNH MỘT SỐ PHÓ TỪ THƢỜNG DÙNG TRONG TIẾNG HÁN VÀ TIẾNG VIỆT Sinhviênthực : NGÔ XUÂN NGỌC Giáo viên hƣớng ... có liên quan, thực khảo sát đểnghiêncứu hoàn thành tốt Cán phụ trách khoa Đông Phương trình làm nghiêncứu thường xuyên liên lạc giải thích giúp đỡ quy định làm nghiêncứuKhoađể kịp thời sửa...
... chuyền), vòng tay ( xuyến, lắc) nhẫn loại đƣợc tạo hình tròn để đeo vào, kích thƣớc chúng tƣơng ứng với phận cổ, cổ tay, ngón tay ngƣời Từ chức để cài tóc, trâm đƣợc tạo hình có đầu nhọn để xuyên ... trƣờng hợp để tang năm, có trƣờng hợp để tang năm, tháng tháng Ti Gấu áo ti không để xổ mà có viền qua loa Áp d ng cho trƣờng hợp nhƣ để trở mẹ ghẻ, mẹ nuôi (cũng có dùng trảm thôi) năm Chồng để trở ... trở vợ, rể để trở bố mẹ vợ năm Cháu để tang ông bà nội, để tang cha dƣợng, anh em ruột để tang ti năm Trƣờng hợp chị em dâu, chị em ruột lấy chồng, anh em chị em coi bác để tang tháng Để tang c...
... thống người Nhật Bản chưa đào sâu tìm hiểu nghiêncứu Nay người viết muốn dựa nghiêncứu trước để làm rõ đời sống tinh thần người Nhật thông qua văn hóa ứng xử gia đình Mục tiêu phạm vi nghiên cứu: ... vi nghiên cứu: Văn hóa ứng xử gia đình trãi dài từ gia đình truyền thống đến gia đình đại Nhưng để xây dựng tiền đềngười viết nghiêncứu tìm hiểu phạm vi gia đình truyền thống Ở viết sau, người ... hóa ứng xử gia đình người Nhật người Việt) Những đóng góp đề tài: Trong trình tìm hiểu nghiêncứuthựcđề tài làm sáng tỏ thêm nét văn hóa truyền thống gia đình người Nhật người Việt Bài viết...
... viết báocáo dự kiến hoàn tất tháng 11 để chuẩn bị báocáo cấp khoa THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO XE AGV CHƢƠNG TỔNG QUAN 1.1 Các Dữ Kiện Khi Khảo Sát Thực Tế : Yêu cầu vận chuyển: Dựa vào tình hình thực ... với để tạo AGV hoàn chỉnh Phạm vi nghiên cứu: Trong nước nói chung thực chạy thực nghiệm xưởng NOS công ty Changshin nói riêng Ý Nghĩa KhoaHọc Mang đến bước tiến vượt trội việc áp dụngkhoa ... người vị trí nguy hiểm, dễ gây tai nạn lao động trình làm việc Nhiệm Vụ NghiênCứu AGV đề tài nghiêncứu xe chở hàng công nghiệp không người lái Nó có kích thước khác để mang tải trọng từ vài...
... khiển tay: tay trái tay phải tay Chính bắt đầu nhận dạng tayngười sử dụng, chương trình dùng thuật toán để kiểm tra xem người sử dụng có điều kiện điều khiển trỏ Windows hay không điều khiển tay ... chế độ đưa vào liệu Sau đó, dùng giải thuật hàm thư viện SDK 1.0 để xử lý thực yêu cầu Đồng thời, cần giải vấnđề nhận dạng điểm thể cách lọc âm, giảm ồn để nhận dạng cách xác lệnh màngười sử ... thư viện có Sample giúp người sử dụng Test thiết bị Kinect Sensor Từ đó, người sử dụng phát triển thành ứng dụng vào mục đích nghiêncứu cụ thể 1.5 ế l Qua thời gian nghiên cứu, rút nhận xét thư...
... - Dùng phân lớp SVM đểxác định bàn tay khép, xòe, nắm - Dùng mô men bất biến đểxác định cử bàn tay (khép trái, khép phải) - Kết nối Robocon - Viết báocáo tổng kết đề tài Đối tƣợng phạm vi nghiên ... nghiêncứu a) Đối tƣợng nghiên cứu: - Các lý thuyết ảnh số - Hình thái học b) Phạm vi nghiên cứu: - Về lý thuyết: Dựa sở lý thuyết để tìm hiểu sử dụng phương pháp, thuật toán phù hợp để xử lý ... “Nhận dạng cử bàn tayđể điều khiển robot” - Điều kiện thực hiện: Nhận dạng để phát bàn tay ảnh, ảnh lấy môi trường bình thường (không tối sáng quá) - Đối tượng nghiên cứu: Robot người LHU Sơ lƣợc...
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - - BÁOCÁONGHIÊNCỨUKHOAHỌCĐỀ TÀI: XÂY DỰNG CHƢƠNG TRÌNH PHÁT HIỆN VÀ NHẬN DẠNG MỘT SỐ BIỂN BÁO GIAO THÔNG ĐƢỜNG BỘ NGUY ... lược lý chọn đề tài, lịch sử nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, đối tượng phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, đóng góp vấnđề tồn đề tài để từ đem lại cho người nhìn tổng quan đề tài Phần ... nghiêncứu - Đối tượng nghiêncứu : Biển báo giao thông đường Việt Nam - Phạm vi nghiêncứu : Nghiêncứu biển báo giao thông đường nguy hiểm Việt Nam Phƣơng pháp nghiêncứu - Khảo sát, tìm hiểu thu...
... đại, không gian, đề tài nghiêncứu tác động Công giáo đến vùng cụ thể tỉnh Đồng Nai - Về mặt thực tiễn: Kết nghiêncứuđề tài góp phần xác lập luận khoahọc cho việc nghiên cứu, hoạch định sách ... lại thuận lợi để tác giả nghiêncứu trình hội nhập Công Giáo văn hóa Đồng Nai;đây đề tài nghiêncứu chuyên sâu liên quan đến ngành Việt Nam học Cho nên tác giả chọn đề tài nghiêncứu “ CÔNG GIÁO ... thành tựu ngành nhƣ Sử học, Triết học, Văn hóa học, Dân tộc học, Xã hội học, phƣơng pháp cụ thể nhƣ: thống kê, so sánh, phân tích tổng hợp, Đóng góp đề tài: - Về mặt khoa học: Giới thiệu tranh...
... Đại Học Ngoại Ngữ- Đại học Quốc Gia Hà Nội (2007), Kỷ yếu hội thảo khoahọc quốc tế nghiêncứu dạy- học tiếng nhật, Nhà xuất Đại Học Quốc Gia Hà Nội, tập hợp đề tài nghiêncứu có đề tài nghiêncứu ... giải pháp cách học trợ từ tiếng Nhật Với tư cách sinhviênkhoa Đông Phương Học, chuyên nghành Nhật Bản với năm học trường người viết cảm thấy hầu hết sinhviên thường có cách học thụ động theo ... trợ từ có nhiều chức dùngđểngười hay việc giới thiệu từ trước màngười nói lẫn người nghe quen thuộc (danh từ, tên ) dùngđể thông tin, giải thích, thực tế, phong tục dùng với trợ từ [NI(に)],...
... Hàn sinhviênhọc tiếng Hàn nước trường đại học Hàn Quốc Vì người viết nghĩ việc học tiếng Hàn quan trọng Vàngười viết với tư cách sinhviên theo học ngành Hàn Quốc học, nhận nhiều điều trình học ... đại học miền Nam như: Đại họcKhoahọc xã hội Nhân văn, Đại học quốc tế Hồng Bàng, Đại họcVăn Hiến, Đại học Ngoại ngữ Tin học, Đại học Lạc Hồng số lượng sinhviên theo học ngành Hàn Quốc học ... 2.Lịch sử nghiêncứuđề tài 3.Mục tiêu phạm vi nghiêncứu 3.1 Mục tiêu nghiêncứu 3.2 Phạm vi nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu Những...
... ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA ĐÔNG PHƢƠNG BÁOCÁONGHIÊNCỨUKHOAHỌCĐỀ TÀI: NHỮNG DẤU ẤN CỦA KIẾN TRÚC CỔ TRUNG HOA TRONG XÂY DỰNG CHÙA CỔ VIỆT NAM SinhViênThực Hiện: LÊ THỊ MAI HƢƠNG Giảng Viên ... nhỏ công sức vào việc làm phong phú thêm tƣ liệu khoa nhà trƣờng 2.Ý nghĩa đề tài: 2.1 Ý nghĩa thực tiễn Khi thựcnghiêncứuđề tài này, ngƣời viết hy vọng đề tài NghiêncứuKhoahọc mang lại ... cấp đầy đủ xác tƣ liệu cho học sinh, sinhviên độc giả muốn tìm hiểu nghệ thuật kiến trúc Phật giáo hai nƣớc Việt Nam Trung Hoa - Trong suốt trình thựcđề tài, sinhviên tham gia nghiêncứu tích...
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA ĐÔNG PHƢƠNG - - BÁOCÁONGHIÊNCỨUKHOAHỌCĐề tài: PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI HỒ LẮK THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Sinhviênthực hiện: NGUYỄN THỊ HẰNG Giáo viên hƣớng ... để nghỉ ngơi có khu vui chơi giải trí… - Du lịch tìm hiểu, nghiêncứu theo chuyên đềsinh thái, lịch sử, khảo cổ, văn hóa: Loại du lịch dành cho nhà nghiên cứu, nhà khoa học, sinh viên, họcsinh ... vấnđề Đối tƣợng phạm vi nghiêncứu 4 Mục đích nghiêncứu .4 Nghĩa khoahọcthực tiễn Phƣơng pháp nghiêncứukhoahọc Cấu trúc luận văn ...
... cho khoahọc Chợ đề tài độc đáo thu hút nhiều tổ chức, cá nhân, nhà nghiêncứu đối tượng học sinh, sinhviênnghiên cứu, tìm hiểu Tuy nhiên, nhìn lại công trình nghiêncứu từ trước đến nay, người ... số người với hình thức tự hay nhà nghiên cứu, học sinh, sinhviênđể tìm hiểu nét văn hóa, sinh hoạt thức mua bán chợ Cái Răng Tuy người tiêu thụ sản phẩm thường xuyên, họ nhân tố quan trọng để ... Răng, tính cách người Nam Bộ Người viết lựa chọn tổng hợp tài liệu cần thiết để phục vụ cho viết Phƣơng pháp khảo sát thực địa Để phục vụ cho việc nghiêncứuđề tài, người viết thực tế xuống chợ...
... sinhviên tiếp xúc học tập giáo viên xứ từ năm - Hai kỹ viết báocáo cần phải đưa vào thực hành nhiều trường, đểsinhviên quen dần với việc làm việc cách khoahọc Tránh để xảy tình trạng sinhviên ... khuyến khích sinhviên sử dụng tiếng Nhật thực hình thức đưa thông tin giáo trình chương 39 trình học chi tiết lên trang web trường đểsinhviên chuẩn bị Trong tiết họcsinhviên khoảng từ năm ... làm việc khoảng 53% - Năm 2010, tổng số họcsinh toàn tỉnh theo học bậc giáo dục phổ thông 523.500 học sinh; Số sinhviên Đại học, cao đẳng đạt tỷ lệ 220 người /vạn dân - Số lượng trường, đơn vị...
... viênsinhviên Đối với giáo viên: Soạn trước giảng nhà Lên lớp, giảng cho sinh viên, cho sinhviên làm tập Vào tiết sửa bài, cho sinhviên lên bảng làm sửa làm c a họcsinh Cho sinhviên ... export danh sách sinhviên 3.3.2.4 iao diện thống kê Chức n ng thống kê theo sinhviên giúp giáo viên quản lý việc họcthực hành c a sinh viên, giúp cho giáo viên biết đư c sinhviênhọc bu i ,bài ... Ràng bu c Mãsinhviên Nvarchar(20) FK MaGV Mã giáo viên Int FK MaMon Mã môn học Int FK MaBuoi Mã bu i Int FK MaBaiTap Mã tập Int FK MaLop Mã lớp Nchar(10) KetQua Chứa m số c a sinhviên Int NoiDung...
... từ Số thực 17 TuCN_ID Mã từ chuyên ngành Số nguyên 18 TuCN Mã từ Số thực 19 BaiBao_ID Mãbáo Số nguyên 20 BaiBao Bài báo Chuỗi 256 21 DuongDanBB Đƣờng dẫn báo Chuỗi MAX 22 BaiBaoPL_ID Mãbáo phân ... thuộc vào chủ đề y Y Trong đó, x bao gồm từ, cụm từ, câu đƣợc dùng cho nhiệm vụ phân loại Để rõ ta xét ví dụ gồm lớp báo đƣợc phân loại: báo pháp luật, báo gia đình, báo thể thao, báovăn hóa, báo ... DuongDanBB DuongDanBB Đƣờng dẫn báo Chuỗi ChuyenNganh_ID ChuyenNganhID Mã chuyên ngành Thực thể: BaiBao Tên thực thể: Bài báo Ý nghĩa: Dùngđể lƣu trữ thông tin báo huấn luyện Số nguyên ...
... Phạm vi nghiêncứuNghiêncứu chuyển đổi số thuật toán tìm đường ngắn sang song song sử dụng CUDA Phƣơng pháp nghiêncứuĐề tài áp dụng hai phương pháp nghiên cứu, là: Phƣơng pháp nghiêncứu lý ... giá so sánh với thuật toán tìm đường ngắn Đối tƣợng phạm vi nghiêncứu Đối tƣợng nghiêncứuĐể hoàn thành mục đích ý tưởng đề cần nghiêncứu nội dung sau: Tìm hiểu lý thuyết tính toán song song ... có liên quan đến đề tài thựcđể áp dụng vào làm sở nghiêncứu Vậndụng lý thuyết tìm hiểu để phục vụ cho việc song song hóa số thuật toán tìm đường ngắn -3Phƣơng pháp thực nghiệm Chạy thử...