cơ sở lí luận của quản lí hoạt động đào tạo theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề

Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Sài Gòn

Ngày tải lên : 03/11/2015, 19:36

... chức quản lý đào tạo, bồi dưỡng, bao gồm: kế hoạch tuyển sinh hợp đồng liên kết đào tạo lớp đào tạo đại học Trường đơn vị liên kết đào tạo; kế hoạch mở lớp đào tạo ngắn hạn; kế hoạch đào tạo năm ... quản lý hoạt động tự học Xét góc độ cấu trúc hệ thống HĐTH, quản lý HĐTH gồm nội dung sau: - Giáo dục động tự học cho SV: Mọi hoạt động người hoạt động có mục đích, thúc đẩy động định Động hoạt ... mục tiêu học tập đề ra” Hiểu vậy, hình dung thành phần chương trình giáo dục là: Nhu cầu đào tạo; Mục đích, mục tiêu đào tạo; Nội dung đào tạo; Phương thức đào tạo; Các hình thức tổ chức hoạt động...

95
849
3

Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Ngày tải lên : 12/03/2013, 10:54

... sinh hoạt cụ thể Bước 2: Tiến hành hoạt động câu lạc CLB hoạt động có định kỳ, hoạt động diễn phải theo chương trình chuẩn bị sẵn Bước 3: Kết thúc hoạt động Mỗi CLB kết thúc chương trình hoạt động ... luyện cho HS kĩ hoạt động như: kĩ biết lắng nghe biểu đạt ý kiến tranh luận, kĩ giao tiếp, kĩ trình bày Những kĩ hoạt động học sinh trình sinh hoạt câu lạc minh chứng cho tính hợp lí tính hiệu ... PP khác để hoạt động đa dạng, sinh động hiệu 19 HỘI THI – Một số lưu ý:  Để hội thi đạt kết giáo dục mong muốn, người GV cần nắm nội dung hoạt động, sở vận dụng linh hoạt, sáng tạo vào thực tiễn...

44
15K
60

Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:37

... hoạt động học làm thay đổi khách thể Nhƣng nhƣ mục đích tự thân hoạt động học mà phƣơng tiện để đạt đƣợc mục đích làm thay đổi chủ thể hoạt động Hoạt động học hoạt động tiếp thu tri thức lý luận, ... đƣợc phát hiện.[15] 1.3 Hoạt động học tập sinh viên 1.3.1 Hoạt động học 1.3.1.1 Khái niệm hoạt động học Khi nói đến hoạt động học cần làm rõ khái niệm học khái niệm hoạt động học Trong sống đời ... thời gian dành cho hoạt động tự học Bảng hỏi hoạt động tự học đƣợc thiết kế với quan điểm nhìn nhận hoạt động cấu trúc đa thành tố Đó việc nhận thức hoạt động tự học nhƣ hoạt động thiết yếu ngƣời...

93
891
1

skkn đổi mới PHƯƠNG PHÁP và HÌNH THỨC tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG dạy học SINH 6

Ngày tải lên : 10/04/2016, 21:54

... viờn chu nhim lp khụng kờ ban ghờ theo kiờu truyn thng ma kờ theo nhom, lp s kờ bn nhom lựi sang hai bờn, gia s mt khong khụng gian hc sinh tham gia cac trũ chi theo s sau: Bc ging Ban GV Ca vao ... nao ó - HS tr li : Mch rõy b boc theo b boc theo Vic boc v co nh hng gỡ ti cõy - Cho HS liờn h: Em ó bao gi boc - HS liờn h bn thõn v cõy hoc khc tờn lờn cõy cha? Theo em vic la ỳng hay sai Vỡ sao? ... Vai trũ ý ngha: Vic theo dừi sat s giỳp giao viờn bao quat toan b lp hc, biờt c nhom nao hot ng tớch cc hiu qu hn, nhom nao hc sinh nao cha tớch cc co s un nn kp thi ng thi vic theo dừi sat hot...

23
275
0

Ảnh hưởng của hải sâm rabiton lên các chỉ tiêu thể lực, thể chất và hoạt động thần kinh của sinh viên năng khiếu thể dục thể thao trường đại học vinh

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:18

... tài luận văn thạc sĩ sinh học Mục đích nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu số tiêu thể lực, thể chất hoạt động hệ thần kinh dới tác động chế phẩm Hải sâm, Rabiton, phân tích tính tác dụng để tạo sở ... lên phát triển thể chất Thể chất tiêu phản ánh lực lao động, hoạt động ngời Trạng thái thể chất ngời phản ánh cách tổng hợp nhiều số, liên quan đến hoạt động hệ cơ, xơng, dới điều khiển hệ thần ... ngời thực hoạt động vận động khoảng thời gian ngắn (Philin, 1974) Tố chất nhanh đợc thể qua hình thức chủ yếu: *.Thời gian tiềm phục phản ứng vận động *.Thời gian động tác đơn lẻ *.Tần số động tác[30]...

101
588
0

quản lý hoạt động phong trào của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Ngày tải lên : 18/09/2014, 14:41

... lao động xuất dạng lao động mang tính đặc thù, tổ chức, điều khiển hoạt động lao động theo yêu cầu định Dạng lao động mang tính đặc thù gọi hoạt động quản lý Mọi hoạt động xã hội cần tới quản ... vụ sư phạm, nghề nghiệp… Quản lý hoạt động phong trào sinh viên tác động chủ thể quản lý đến lĩnh vực liên quan nói để đạt mục tiêu đề Quản lý hoạt động phong trào nặng quản lý hoạt động quần chúng ... hết quản lý mục tiêu hoạt động cụ thể, quản lý nội dung, chương trình, kế hoạch hoạt động, quản lý thời gian, địa điểm, kinh phí, quản lí lực lượng tham gia…Mỗi vấn đề lại đòi hỏi yêu cầu quản...

96
691
1

quản lý hoạt động rèn luyện của sinh viên trường cao đẳng kinh tế - tài chính thái nguyên

Ngày tải lên : 28/01/2015, 13:21

... đạt mục tiêu định trƣớc Quản lý huy, điều hành có mục đích chủ thể quản lý nhằm điều khiển hoạt động khách thể quản lý để đạt mục tiêu quản lý đề - Theo lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin: Quản Lý ... dựng kế hoạch phong trào; Quản lý nội dung hoạt động phong trào; Quản lý thành phần tham gia hoạt động phong trào; Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá hoạt động phong trào [31, tr.52] Tác giả Nguyễn ... quản lý, mục tiêu quản lý, công cụ quản lý phƣơng pháp quản lý Các thành tố có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, tách rời Phƣơng pháp quản lý Chủ thể quản lý Đối tƣợng quản lý Mục tiêu Công cụ quản...

134
892
5

CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:05

... học”, Sự đánh giá (hành động đánh giá) tức gắn giá trị cho kiện, tình huống, sản phẩm cá nhân theo mức độ tiêu chuẩn định - Theo “Từ điển giáo dục học”, đánh giá hoạt động người nhằm phán xét ... tích cực nhằm phát huy hiệu khả cá nhân kết hợp hoạt động nhóm như: kỹ thuật khăn trải bàn, kỹ thuật lược đồ tư duy, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật động não… 2.2.1.3.1.2.3 Đánh giá thông qua quan ... học nhận thức lỗ hổng kiến thức, hiểu biết hay kỹ mà họ đạt so với mục tiêu đánh giá trình hướng dẫn họ thực hoạt động cần thiết để đạt mục tiêu đề Theo Bangert-Drowns, Kulick & Morgan (1991);...

18
2.6K
12

Các phương pháp và hình thức KTĐG theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:05

... tích cực nhằm phát huy hiệu khả cá nhân kết hợp hoạt động nhóm như: kỹ thuật khăn trải bàn, kỹ thuật lược đồ tư duy, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật động não… 1.1.4 Đánh giá thông qua trình quan sát ... học tập hợp kỹ thuật Cách tiếp cận có nghĩa người dạy biết nhiều làm người học học giáo viên lập kế hoạch cho hoạt động dạy tốt Các kỹ thuật hầu hết đơn giản, không xếp loại Các hoạt động lớp học ... Với chức này, FA bao gồm dạng hoạt động có khả giúp GV HS đánh giá hiệu hoạt động giảng dạy kết tiếp thu em, nhằm bước cần thực để phát triển lực học sinh theo mục tiêu đề Nói cách khác, FA không...

18
753
0

TIÊU LUẬN CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:08

... học Campbell – Reece, trang 961) 3.1 Theo em, tượng nước tiểu thải môi trường xem hoạt động thể? Tại sao? (Hoạt động tiết -> HS nêu khái niệm tiết) 3.2 Hoạt động có ý nghĩa thể? 3.3 Ngoài việc ... tâm FA hiệu hoạt động giảng dạy việc phát triển khả người học mà việc chứng minh HS đạt mức thành tích Với chức này, FA bao gồm dạng hoạt động có khả giúp GV HS đánh giá hiệu hoạt động giảng dạy ... Tham góp ý kiến gia hoạt Tích cực, chưa Tích cực tham gia hoạt động động nhóm, đóng góp ý kiến chưa nhóm hiệu Chưa tích cực Mức Cao độ tập Bình thường Không tham gia hoạt động nhóm Ghi đầy đủ,...

18
1.5K
3

CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC

Ngày tải lên : 24/06/2015, 01:00

... dạy nên sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy hiệu khả cá nhân kết hợp hoạt động nhóm như: kỹ thuật khăn trải bàn, kỹ thuật lược đồ tư duy, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật động não… Các phương ... kiến thức, hiểu biết hay kỹ mà họ đạt so với mục tiêu đánh giá trình hướng dẫn họ thực hoạt động cần thiết để đạt mục tiêu đề Các phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng lực I Đánh ... việc gia hoạt hiệu giao Đóng góp ý kiến động nhóm Các phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng lực Vấn đề Mức độ Tiêu chí đánh giá Trọng số 0,5 Tham gia Tích cực, hoạt động chưa...

36
15.7K
49

Đa dạng hoá về nội dung và hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần SKKN

Ngày tải lên : 31/03/2016, 23:43

... chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần tăng cường tham gia nâng cao vai trò tự quản, tích cực học sinh theo chủ đề tháng II.PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH: Cơ sở lý luận thực tiễn để đổi tiết sinh hoạt lớp cuối ... trình, chuẩn bị lời dẫn +Cố vấn chương trình: GVCN *Tổ chức hoạt động: MC: Đôn –Ki-xtôi có câu nói tiếng “Dưới ánh hào quang ánh sáng mặt trời, nghề cao quý nghề dạy học” Vâng nghề dạy học nghề ... tiếp, kỹ tổ chức, hoạt động nhóm - Tạo tinh thần đoàn kết, không khí thi đua học tập *Nội dung hoạt động: - Một số trò chơi *Hình thức tổ chức: tổ chức trò chơi, tổ đội thi *Công tác chuẩn bị:...

55
1.4K
17

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Ngày tải lên : 21/12/2013, 14:56

... a Đ ng ph m vi trách nhi m c a mình, t c ñưa nhà trư ng v n hành theo nguyên lí giáo d c ñ ti n t i m c tiêu hoá giáo d c, m c tiêu ñào t o ñ i v i ngành giáo d c, v i th h tr ñ i v i t ng h c ... trách nhi m tác ñ ng vào quy trình t h c c a sinh viên theo quy ñ nh c a B Giáo d c Đào t o 1.3.7.2 M c tiêu qu n lý ho t ñ ng t h c M c tiêu qu n lý ho t ñ ng t h c c a sinh viên làm cho trình ... ng Đ i h c TDTT Đà N ng nói riêng ñ t ñư c m c tiêu th i kỳ m i, theo chúng tôi, vi c xây d ng n i dung chương trình t i ưu, xác ñ nh ñúng m c tiêu ñ i tư ng nh ng ti n ñ vô quan tr ng, ph thu...

26
751
1

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38

... tự học tạo chất lƣợng hiệu giáo dục 1.4 Quản lý hoạt động tự học tự học sinh viên 1.4.1 Đặc điểm công tác quản lý hoạt động tự học Theo lý luận quản lý hoạt động quản lý bao gồm: chủ thể quản lý ... thể quản lý hoạt động tự học sinh viên phận chịu trách nhiệm tác động vào quy trình tự học sinh viên theo quy định Bộ Giáo dục đào tạo 1.4.2 Mục tiêu quản lý hoạt động tự học Mọi hoạt động quản ... môn hành động nhằm đạt đƣợc mục tiêu đào tạo 1.3.3 Hoạt động dạy – học đại học Quá trình dạy học phối hợp thống hoạt động đạo thầy với hoạt động lĩnh hội tự giác, tích cực, tự lực sáng tạo trò,...

15
892
2

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay tt.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:04

... sinh viờn cú lp k hoch hc tp, nhng ch yu theo tun 60 %, ch cú 20 % lp k hoch theo thỏng, cú 12 % lp k hoch theo k v ch cú % lp k hoch theo nm, 3% lp k hoch theo ton khoỏ hc Mc dự sinh viờn cú a ... viờn xu hng o to theo hc ch tớn ch trng i hc 1.5.1 Tớn ch 1.5.2 Phng phỏp dy v hc theo hc ch tớn ch 1.5.3 Qun lý dy v hc theo hc ch tớn ch 1.5.4 Nhng yờu cu v t hc phng thc o to theo hc ch tớn ... xu hng o 24 to theo tớn ch trng i hc 1.5.1 Tớn ch. 24 1.5.2 Phng phỏp dy v hc theo tớn ch 25 1.5.3 Qun lý dy v hc theo hc ch tớn ch 26 1.5.4 Nhng yờu cu v t hc phng thc o to theo tớn 27 ch...

28
745
2

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:06

... H-ơng Các biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục ... thng o to theo niờn ch Theo GS Lờ Thc Cỏn, nu k hoch o to theo niờn ch cú th vớ nh mt tuyn ng ó c vch sn cho tt c sinh viờn (trong mt khoỏ) i theo sut mt khúa o to thỡ k hoch o to theo hc ch ... Sinh viờn l ch nhng ngi theo hc bc i hc v phõn bit vi hc sinh ang theo hc bc ph thụng Theo ngụn ng Hỏn Vit, t sinh viờn c din ngha l ngi bc vo cuc sng, cuc i Cũn theo T in ting Vit, khỏi...

100
1.1K
0

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:21

... sinh viờn cú lp k hoch hc tp, nhng ch yu theo tun 60 %, ch cú 20 % lp k hoch theo thỏng, cú 12 % lp k hoch theo k v ch cú % lp k hoch theo nm, 3% lp k hoch theo ton khoỏ hc Mc dự sinh viờn cú a ... Cỏc giỏo trỡnh theo lch khỏc vi hc k hai quý, k c hc k hố, cú th c tớnh theo gi tớn ch ca t hc hay tớnh theo gi tớn ch ca hc k mt quý hay hc k hai quý 1.5.2 Phng phỏp dy v hc theo hc ch tớn ch ... xu hng o 24 to theo tớn ch trng i hc 1.5.1 Tớn ch. 24 1.5.2 Phng phỏp dy v hc theo tớn ch 25 1.5.3 Qun lý dy v hc theo hc ch tớn ch 26 1.5.4 Nhng yờu cu v t hc phng thc o to theo tớn 27 ch...

104
847
0

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên các trường Cao đẳng nghề tỉnh Thừa Thiên Huế

Ngày tải lên : 06/05/2015, 03:12

... CUA SINH VIN CAẽC TRặèNG CAO ểNG NGHệ TẩNH THặèA THIN HU Chuyờn ngnh: QUN Lí GIO DC Mó s: 60 14 05 TểM TT LUN VN THC S QUN Lí GIO DC Ngi hng dn khoa hc: TS BI VIT PH Hu, nm 2012 DANH MC CC CH VIT ... SV cỏc trng CN tnh TTH - Chng Mt s bin phỏp qun lý HTH ca SV cỏc trng CN tnh TTH Chng C S Lí LUN V QUN Lí HOT NG T HC CA SINH VIấN TRNG CAO NG NGH 1.1 Khỏi quỏt lch s nghiờn cu T hc l mt cú ... chỳ trng n phng phỏp t hc Ngi qun lý phi bt u t khõu lp k hoch hc theo phng phỏp t hc cho SV, t chc ch o SV thc hin k hoch tựy theo yờu cu mc ớch ca tng mụn hc; kim tra ỏnh giỏ tng phn cỏc hot...

29
486
0

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i bộ công an

Ngày tải lên : 06/05/2016, 02:11

... bảo cho hoạt động tự học * Quản lý việc bồi dưỡng động tự học Mọi hoạt động người có mục đích, thúc đẩy động cơ, động hoạt động lực đẩy giúp chủ thể vượt khó khăn để đạt mục đích định Hoạt động ... thể hoạt động quản lý nhằm thực mục tiêu xác định Do đó, để đạt mục tiêu đề phải thực tốt chức quản lý Xác định tầm quan trọng việc thực chức quản lý hoạt động quản lý, đặc biệt quản lý hoạt động ... triển Quản lý nhà trường chủ thể quản lý bên nhà trường bao gồm hoạt động như: quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học giáo viên, quản lý hoạt động học tập học sinh, quản lý sở...

92
388
2

Giáo dục Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường Văn hoá I Bộ Công an

Ngày tải lên : 04/08/2016, 17:54

... mục tiêu đào tạo nhằm tạo chất lượng, hiệu trình dạy học Trong nhân tố trên, hoạt 1.3.3 Quản lý hoạt động tự học động dạy thầy hoạt động học trò nhân tố trung tâm trình dạy Quản lý hoạt động ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 50 51 Từ sở lý luận chung vấn đề tự học, quản lý hoạt động tự học CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC thực trạng hoạt động tự học công tác quản lý hoạt động tự học học CỦA HỌC SINH ... triển Quản lý nhà trường chủ thể quản lý bên nhà trường bao gồm hoạt động như: quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học giáo viên, quản lý hoạt động học tập học sinh, quản lý sở...

46
428
0