... năm tổchức 2.Quá trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổ chức: Quá trình xây dựng chương trình đàotạopháttriển Xác định nhu cầu đàotạo Tiến hành đàotạo Đánh giá công tác đàotạo Nguồn: ... đàotạo bên ngoài: Nhà nước, doanh nghiệp, tổchức nước ngoài… - Tổchức nội tổchức thực công tác tổchứcđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Sự chuẩn bị cho chương trình đàotạo nội đòi hỏi tổ ... đàotạo - Phân tích chi phí lợi ích chương trình đào tạo: Hiệu ích đầu tư đào tạo= (Hiệu ích đào tạo/ Giá thành đào tạo) *100 Những nhântố ảnh hưởng đến đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổ chức: ...
... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Chất lượng đội ngũ cán làm cơng tác đàotạocó ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu công tác đàotạopháttriển Nếu người làm công tác đàotạocó đủ trỡnh độ, lực, ... tỡnh hỡnh đàotạopháttriểnnguồnnhânlực toàn xó hội…thường xuyên tác động đến nguồnnhânlực công tác đàotạonhânlực doanh nghiệp Vỡ thực chất nguồn nhõn lực doanh nghiệp cú nguồn gốc từ ... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp, cho biết người cần phải đàotạo gỡ đàotạo nào? Ngoài cỏc nhõn tố trờn cũn cú số nhõn tố khỏc ảnh hưởng đến công tác đàotạopháttriểnnguồn nhân...
... Mối quan hệ đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlựccó mối quan hệ gắn bó với Đàotạo bổ sung vấn đề thiếu nhânlực sở, tảng cho pháttriểnnguồnnhânlực tương lai ... triểncó tiến 1.1.3 Ý nghĩa đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực hoạt động quan trọng quản lýnguồnnhân lực, nhằm sử dụng tối đa nguồnnhânlựccó nâng cao tính hiệu ... nguồnnhânlựcTổchức mong muốn nguồnnhânlực chất lượng, đáp ứng yêu cầu trình pháttriểnnguồnnhânlực phải gắn chiến lược nguồnnhânlực với mục tiêu chiến lược tổchứcĐàotạopháttriển phải...
... nguồnnhânlực doanh nghiệp yếu tố tích cực thúc đẩy kinh tế pháttriển II NỘI DUNG CÔNG TÁC ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG DOANH NGHIỆP Các phương pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... cho đàotạophát triển: Điều kiện sở vật chất công nghệ ảnh hưởng lớn đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Bởi điều kiện sở vật chất cơng nghệ đảm bảo cơng tác đàotạophát ... triết lý quản lý, tư tưởng, quan điểm người quản lý cấp cao tổchức cách quản lý người tổchức ảnh hưởng lớn đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp - Quy mô, cấu tổchức doanh...
... hại Chương 1: CơSởLýLuậnVềĐàoTạo Và PhátTriểnNguồnNhânLực 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.4.1 Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty nhà ... pháttriển hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhân lực. Điểm qua lịch sử pháttriển hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cho thấy bước pháttriển sau: Thứ nhất, hoạt động đàotạopháttriển ... nghiệp với đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các sởđàotạo Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT Liên kết đàotạo Chương 1: CơSởLýLuậnVềĐàoTạo Và PhátTriểnNguồnNhânLực • Thứ hai,...
... hại Chương 1: CơSởLýLuậnVềĐàoTạo Và PhátTriểnNguồnNhânLực 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.4.1 Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty nhà ... pháttriển hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhân lực. Điểm qua lịch sử pháttriển hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cho thấy bước pháttriển sau: Thứ nhất, hoạt động đàotạopháttriển ... động chưa qua đàotạo Lao động qua đàotạo Các sởđàotạo Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản Lý GTĐT Liên kết đàotạo Chương 1: CơSởLýLuậnVềĐàoTạo Và PhátTriểnNguồnNhânLực Tuyển dụng...
... CÔNG TÁC ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực dựa bốn nguyên tắc sau: Thứ nhất: Con người khơng hồn tồn cólực để pháttriển Mọi người tổchứccó khả pháttriển ... quản trị nhânlực Những chuyên gia pháttriểnnguồnnhânlực gọi người quản lýnguồnnhân lực, người quản lýpháttriển sức lao động, người đào tạo, nhân viên đào tạo, chuyên gia đàotạo hay giám ... đội ngũ cán làm cơng tác đàotạocó đủ lực đảm nhận thực công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cách có hiệu Về khoản chi phí cho cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, cơng ty có khoản...
... nghĩa đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực tất yếu khách quan quốc gia, tổ chức, với người lao động 1.1.2.1- Đối với doanh nghiệp: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... hoạch đào tạo, pháttriển quản trị cuả doanh nghiệp 1.2.2- Xác định mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Xác định mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực phải nhằm vào mục tiêu tổchức ... thường cao chi phí đàotạo doanh nghiệp nhiều lần 1.2.4- Lập kế hoạch đàotạopháttriểnnguồnnhânlực thực chương trình đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Việc lập kế hoạch đàotạo doanh nghiệp...
... trọng quy trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực * Sự thực chức khác quản trị nhânlựcĐàotạopháttriểncó quan hệ với nội dung khác quản trị nhânlực như: Kế hoạch hoá nguồnnhân lực, tuyển mộ, ... với tạo nên tính thống quy trình Biểu1 : Quy trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Xác định nhu cầu đàotạo Mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Thiết kế chương trình phương pháp đàotạo ... tạo tổng số người cần đào tạo; tỷ lệ tốt nghiệp qua khoá đào tạo; phẩm chất, lực, tác phong người lao động IV SỰ CẦN THIẾT PHẢI HỒN THIỆN CƠNG TÁC ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Mục đích đào...
... trọng Cơng ty làm cho nhà lãnh đạo Cơng ty biết vai trò quan trọng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Bởi vì, có lãnh đạo biết quan tâm đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cơng ... cơng ty có khóa đàotạo cho nhân viên Vì vậy, cần phải cho lãnh đạo thấy tầm quan trọngđàotạonguồnnhânlực là: Cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực trực tiếp giúp nhân viên thực công ... pháttriểnnguồnnhânlực chưa quan tâm mức Nên công tác đàotạonguồnnhânlựcnhân viên chưa quan tâm mà chủ yếu nguồnnhânlực tuyển chọn vào làm việc không tham gia khóa đàotạo - Các nhân...
... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Yêu cầu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Bớc chơng trình đàotạopháttriển kỹ cho ngời lao động cần phải xác định nhu cầu đàotạophát ... đến quản lý công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nh : quy chế quản lý sử dụng nguồn kinh phí đàotạo nhằm sử dụng có hiệu , mục đích nguồn kinh phí cho đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các ... chơng trình đàotạopháttriển , sau đánh giá chơng trình đàotạopháttriển Sơ đồ 4: Quá trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Môi trờng bên Môi trờng bên Định rõ nhu cầu đàotạopháttriển ấn...
... ĐỀ CHUNG VỀĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONGTỔCHỨC Khái niệm nguồnnhânlực khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlựcnguồnlực người ... đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổ chức. ” Nội dung đề án gồm phần: I Những vấn đề chung đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức II Vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực III Xu hướng đào ... ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG THỜI GIAN TỚI Những bất cập tồn đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Những bất cập đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Để xem xét bất cập đàotạophát triển...
... nghiệp Đàotạo cho công nhân viên: Phương pháp đàotạo chỗ hay kèm cặp, đàotạo học nghề: Phương pháp công ty áp dụng cho tât phòng ban, nhằm tạo điều kiện đàotạo bồi dưỡng pháttriển đội ngũ nhân ... tạophát triển, sau đánh giá chương trình đàotạopháttriển Các phương pháp vận dụng linh hoạt tùy theo mục tiêu đề Và nhà quản trị phải có chiến lược pháttriểnnhân để cơng ty tồn pháttriển ... cá nhân cách toàn diện theo định hướng định vượt ngồi công việc hành Pháttriển bao gồm hoạt động nhằm chuẩn bị cho công nhân viên theo kịp với cấu tổchức thay đổi pháttriểnĐàotạophát triển...
... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực như: đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, hình thức phương pháp đào tạo, cách xác định nhu cầu đàotạotổchức cần làm để xây dựng chương trình đàotạo đạt ... trường giới Để cónguồnnhânlực chất lượng cao cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cần trọng đầu tư mức Với đề tài nghiên cứu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức nước ta nay, ... xét cách tổng thể chia hai hình thức đàotạođàotạo cơng việc đàotạo ngồi cơng việc a Đàotạo cơng việc Đàotạo cơng việc hình thức đàotạo người học nơi làm việc Trong hình thức đàotạo người...
... I LÝLUẬNVỀĐÀO TẠO, PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC VÀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ I Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Khái niệm Đàotạopháttriển hoạt động để trì nâng cao chất lượng nguồnnhânlực ... I: Lýluậnđào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực chuyển dịch cấu kinh tế I Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Khái niệm 2 Vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... quan điểm pháttriểnnguồnnhân lực: Pháttriểnnguồnnhânlực phải nhiệm vụ hàng đầu khâu đột phá chiến lượnc pháttriển kinh tế- xã hội giai đoạn Chiến lược pháttriểnnguồnnhânlực phải hướng...
... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực như: đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, hình thức phương pháp đào tạo, cách xác định nhu cầu đàotạotổchức cần làm để xây dựng chương trình đàotạo đạt ... trường giới Để cónguồnnhânlực chất lượng cao cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cần trọng đầu tư mức Với đề tài nghiên cứu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức nước ta nay, ... xét cách tổng thể chia hai hình thức đàotạođàotạo cơng việc đàotạo ngồi cơng việc a Đàotạo cơng việc Đàotạo cơng việc hình thức đàotạo người học nơi làm việc Trong hình thức đàotạo người...
... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực như: đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, hình thức phương pháp đào tạo, cách xác định nhu cầu đàotạotổchức cần làm để xây dựng chương trình đàotạo đạt ... người sử dụng… Cơ cấu đàotạo bất hợp lý thể ba mặt: Cơ cấu cấp đào tạo, cấu ngành nghề đàotạo cấu vùng miền đàotạoCơ cấu cấp đào tạo: Trong cấu nguồnnhânlực nhu cầu pháttriển nước phải ... tổchức giống nguồnnhânlực quốc gia Chất lượng nguồnnhânlực định đến thành bại lợi canh tranh tổchức thị trường Do cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức vấn đề tổchức quan tâm...
... chọn, đàotạopháttriển II Nội dung, nguyên tắc, tổchức công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 1.Nội dung: 1.1Khái niệm: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực loại hoạt động cótổ chức, ... quản trị nhânlực Những chuyên gia pháttriểnnguồnnhânlực đợc gọi là: Ngời quản lýnguồnnhân lực, ngời quản lýpháttriển sức lao động, ngời đào tạo, nhân viên đào tạo, chuyên gia đàotạo hay ... đàotạo ngời lao động đầu t sinh lợi đáng kể pháttriểnđàotạonguồnnhânlực phơng tiện để đạt đợc pháttriểntổchứccó hiệu 2.2 Mục tiêu pháttriểnđàotạonguồnnhân lực: Sử dụng tối đa nguồn...
... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực như: đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, hình thức phương pháp đào tạo, cách xác định nhu cầu đàotạotổchức cần làm để xây dựng chương trình đàotạo đạt ... trường giới Để cónguồnnhânlực chất lượng cao cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực cần trọng đầu tư mức Với đề tài nghiên cứu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức nước ta nay, ... tổchức giống nguồnnhânlực quốc gia Chất lượng nguồnnhânlực định đến thành bại lợi canh tranh tổchức thị trường Do cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức vấn đề tổchức quan tâm...
... việc đàotạo cho nhân viên cần thiết 1.5 Vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchứcNguồnnhânlực bao gồm tất người làm việc tổchức với trí lực, thể lực, tâm lực, tài lực họ Nhânlựcnguồn ... chất lượng nguồnnhânlực để tổchức đưa phương pháp đàotạo phù hợp - Các nguồnlực khác: Hoạt động đàotạo muốn mà chịu nhiều ràng buộc nguồnlựctổchức tài chính, sở vật chất kỹ thuật cơng nghệ… ... cơng việc 1.2 Các phương pháp đàotạopháttriển Để đàotạopháttriển kỹ nghề nghiệp cho đội ngũ lao động tổchức thường sử dụng hai nhóm phương pháp chủ yếu đàotạo cơng việc đàotạo ngồi cơng...