... học tậpvà nghiên cứu
của giáo viên, học sinh, sinh viên ngành kinh tế, tác giả biên soạn quyển sách: Bài
tập vàhướngdẫngiảibàitập Tài chính doanh nghiệp”.
Bàitậpvàhuớngdẫngiảibài ... bậc Cao đẳng kế toán. Trong mỗi phần gồm có:
Tóm tắt nội dung cơ bản, bài tập, hướngdẫngiải một số bàitập tiêu biểu và đáp số.
Trong quá trình biên soạn tác giả đã cố gắng trình bày thật ... nâng cao hiệu
quả sử dụng VCĐ trong doanh nghiệp.
1.2 - Bàitập
Bài tập số 1
Căn cứ vào tài liệu sau đây tại doanh nghiệp sản xuất A (Đvt: triệu đồng).
1. Mua một máy công cụ đưa vào...
... Bàitậpvàhướngdẫngiảibàitập lập trình PLC S7-300
Giảng viên: Nguyễn Xuân Công – ĐHSP KT Hưng Yên
19
Bàitậpvàhướngdẫngiảibàitập lập ... Q0.1
PLC
K2
S1
K1
Fe
I0.1
B2
Bàitậpvàhướngdẫngiảibàitập lập trình PLC S7-300
Giảng viên: Nguyễn Xuân Công – ĐHSP KT Hưng Yên
24
Bàitậpvàhướngdẫngiảibàitập lập ... Chương trình điều khiển
Bàitậpvàhướngdẫngiảibàitập lập trình PLC S7-300
Giảng viên: Nguyễn Xuân Công – ĐHSP KT Hưng Yên
38
Bàitậpvàhướngdẫngiảibàitập lập trình PLC S7-300...
... tròn có chu vi là 8π.
Bài 10 : Tìm tập hợp tâm các mặt cầu đi qua gốc tọa độ và tiếp xúc với 2 mặt phẳng có
phương trình lần lượt là:
(P): x+2y-4=0 và (Q): x+2y+6=0
Bài 11 : Trong KG cho ... 25C x y z+ + + + − =
Bài 10 :
Tìm tập hợp tâm các mặt cầu đi qua gốc tọa độ và tiếp xúc với 2 mặt phẳng có phương
trình lần lượt là:
(P): x+2y-4=0 và (Q): x+2y+6=0
Giải:
Ta nhận thấy (P) ... PT mặt cầu thõa mãn đk bàitoán là:
2 2 2
1
2 2 2
2
( ) : 25
( ) : ( 5) ( 5) 25
S x y z
S x y z
+ + =
− + + + =
Bài 13 : Trong hệ trục TĐ Oxyz cho 2 điểm: A(0;-1;1) và B( 1;2;1) .
Viết PT...
...
Bài 8.4
Chuyển như bài 8.2 ta có
Bài 8.5
Cách làm tương tự bài 8.1, 8.2
Bài 8.6
Cách làm tương tự bài 8.1, 8.2
Bài 8.7
Ta giảibàitoán theo phương pháp đệ quy với
1=m
. Như ... 1)
−
=
= −−− ≤≤−
N
hn hN n n N
α
42
CÂU HỎI VÀBÀITẬP CHƯƠNG 7
Bài 7.1
Hãy tính toán DFT với
15=N
điểm bằng tích của các DFT 3 điểm và 5 điểm.
Bài 7.2
Chứng minh rằng mỗi số
()
10
2
−≤≤ ... )
00
()jj
eXe
ωωω
+
Bài 3.11
Khi nào pha của bộ lọc số lý tưởng bằng 0 thì quan hệ giữa đáp ứng tần số và đáp ứng biên
độ tần số sẽ là:
21
CÂU HỎI VÀBÀITẬP CHƯƠNG 3
Bài 3.1
Xác định biến...
... “Đề bàivàhướngdẫngiảibàitập lớn Sức bến vật liệu - Cơ học
kết cấu“ được biên soạn theo đúng đề cương “Chương trình giảng dạy môn SBVL và
CHKC“ do tiểu ban môn học của bộ giáo dục và đào ... , đều bao gồm : phần đề bàivà phần bàigiải mẫu.
Trong phần bàigiải mẫu , tài liệu này sẽ giới thiệu cho các bạn đọc các bước giải
cũng như cách trình bày một bàitập lớn , nhằm củng cố các ... cm
c=20 cm
Hình 1.1
LỀU MỘC LAN – NGUYỄN VŨ VIỆT NGA
ĐỀ BÀIVÀHƯỚNGDẪNGIẢI
BÀI TẬP LỚN
SỨC BỀN VẬT LIỆU - CƠ HỌC KẾT CẤU
NXB
15
Ta có:
)2(
yx
22
J
=...
... bạn đọc.
II. Nôi dung:
Các bàitoán về tam giác đồng dạng tập trung 3 dạng toán chủ yếu sau:
1- Các bàitoán về tính toán.
2- Các bài tóa về chứng minh.
3- Các bàitoán khác.
Sau đây là 11 ví ... việc khai thác và vận dụng kiến thức tam giác
đồng dạng để giải.
Các ví dụ và cách giải ở bài viết này chỉ là những ví dụ có tính minh họa
cho vấn đề đà nêu còn có nhiều cách giải khác có thể ... trên tổng số 71 tiết học. Vì vậy loại toán này chiếm vị trí quan trọng trong
chơng trình cấp học. Tuy nhiên việc vận dụng kiến thức ấy vào giải những bài
toán cụ thể ở học sinh còn rất nhiều hạn...
... Pháp và 2 em biết tiếng Đức. Hỏi có bao nhiêu cách
lập nhóm?
Bài 9:
Có 5 tem thư khác nhau và 6 bì thư cũng khác nhau, người ta muốn chọn
từ đó ra 3 tem thư, 3 bì thư vàdán 3 tem thư ấy vào ... 2
8 7 5
. . 19600C C C
=
( Cách)
Bài 9:
Có 5 tem thư khác nhau và 6 bì thư cũng khác nhau, người ta muốn chọn từ đó ra
3 tem thư, 3 bì thư vàdán 3 tem thư ấy vào 3 bì thư đã chọn ( Mỗi bì thư ... =
≠
Ta có: a
1
được chọn từ tập E\{0} => Có 9 cách.
a
2
được chọn từ tập E\{ a
1
} => Có 9 cách.
a
3
được chọn từ tập E\{ a
2
} => Có 9 cách.
a
4
được chọn từ tập E\{ a
3
} => Có 9...
... 6 9y x x x= − −
với
(
]
;1x∈ −∞
, lập bảng biến thiên từ đó ta dẫn tới
đáp số của bàitoán là:
1 11 10m m− < − ⇔ >
Bài 2. Tìm tham số m để bất phương trình:
(
)
2
2 2 1 (2 ) 0m x x ... − =
- Giải hoàn toàn tương tự như ý bài 1.12
Page 8 of 14
TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE
P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408
Hà Nội, ngày 12 tháng 05 năm 2010
BTVN NGÀY 12-05
Giải ... = ĐS:
9
0;
8
x
=
7,
3 3
4 3 1x x
+ − − =
- Sử dụng phương pháp hệ quả để giải quyết bài toán, thử lại nghiệm tìm được.
- Đáp số:
{ }
5;4x = −
8,
2 2 2
4 2 14
4 2 3 4 4 ;2 0;2;
3...
... tích phân.
Bài 1:
Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi parabol (P): y=x
2
-4x+5 và 2 tiếp
tuyến của (P) tại A(1;2) và B(4;5).
Bài 2: Cho hình phẳng tạo bởi hai đường: y=2x-x
2
và y=0. Tính ... giới hạn bởi (P) và đường thẳng AB.
Ta có:
( )
4
2
1
27 9
; ' 1 4 5
4 2
27 9
4 2
ABC S x x x dx
S
S
∆ = = + − + − =
⇒ = −
∫
Bài 2: Cho hình phẳng tạo bởi hai đường: y=2x-x
2
và y=0. Tính ... hình phẳng giới hạn bởi parabol (P): y=x
2
-4x+5 và 2 tiếp tuyến
của (P) tại A(1;2) và B(4;5).
HDG
Phương trình 2 tiếp tuyến lần lượt là: y=-2x+4 và y=4x-11
Tọa độ giao điểm của chúng là: C(5/2;-1)
...
... 2
4 6 9y x x x= − −
với
(
]
;1x∈ −∞
, lập bảng biến thiên từ đó ta dẫn tới
đáp số của bàitoán là:
1 11 10m m− < − ⇔ >
Bài 2. Tìm tham số m để bất phương trình:
(
)
2
2 2 1 (2 ) 0m x x ... = ĐS:
9
0;
8
x
=
7,
3 3
4 3 1x x
+ − − =
- Sử dụng phương pháp hệ quả để giải quyết bài toán, thử lại nghiệm tìm được.
- Đáp số:
{ }
5;4x = −
8,
2 2 2
4 2 14
4 2 3 4 4 ;2 0;2;
3 ...
Giải tiếp bằng phương pháp tương đương, ta được nghiệm
2x
=
12,
3
2 1 1x x
− = − −
- Điều kiện:
1x
≥
- Đặt
3
2 ; 1 0u x v x
= − = − ≥
dẫn tới hệ:
3 2
1
1
u v
u v
= −
+ =
Thế u vào...
...
Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi a=b=c=1.
Bài 5 : Cho 3 số dương tùy ý x,y,z.
Tìm Min của:
1 1 1
2 2 2
x y z
P x y z
yz zx xy
= + + + + +
ữ ữ
ữ
Giải:
Page 3 of 9
TRUNG ... +
ữ
+ + + +
Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi x=y=z
Bài 2 : Cho 3 số dương x,y,z thõa mãn: xyz=1
CMR:
2 2 2
3
1 1 1 2
x y z
y z x
+ + ≥
+ + +
Giải:
Ta có:
2
2
3
2
1
1 4
9 3
1 3 ( ... ữ
= =
Du = xy ra khi và chỉ khi x=y=z=1
BTVN NGÀY 17-03
Sử dụng chiều biến thiên.
Bài 1 : Tìm Min, Max của:
( )
(
)
2
2 2 2 2
3 12
xy
A
x y x x y
=
+ + +
Giải:
(
)
( )
(
)
(
)
(...