... Củng cố
Cách bật/tắt máy tính, sử dụng bàn phím, sử dụng chuột.
BÀITHỰCHÀNH 2
Làm quen với máy tính
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức
Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím ... dụng kiến thức vào thựchành để sử dụng ngày càng thành
thạo MT
II. Phương pháp phương tiện
Hỏi đáp tìm tòi bộ phận
Sử dụng máy tính, máy chiếu
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ ... máy chiếu
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số
2. Nội dung
Cho họcsinhthực hiện các thao tác:
- Bật/tắt máy tính, màn hình,
...
... BÀITHỰCHÀNH 2: Làm quen với máy tính
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức
- HS quan sát và nhận biết các bộ phận chính của ... dụng kiến thức vào thực hành.
II. Phương pháp.
- Hỏi đáp tìm tòi bộ phận
- Sử dụng máy tính.
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
Em hãy vẽ ...
2. Kiểm tra bài cũ
Em hãy vẽ sơ đồ cấu trúc của máy tính?
GV nhận xét
3. Nội dung
Cho họcsinh quan sát các bộ phận của máy tính.
...
... III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp
2. Nội dung
Cho họcsinhthực hiện các thao tác:
- Bật/tắt máy tính, màn hình, ... pháp phương tiện
Sử dụng máy tính.
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp.
2. Kiểm tra bài cũ
Vẽ sơ đồ cấu trúc của máy tính.
GV nhận xét
3. ... di chuyển chuột.
3. Củng cố
Cách bật/tắt máy tính, sử dụng bàn phím, sử dụng chuột.
BÀITHỰCHÀNH 2
Làm quen với máy tính
I. Mục đích yêu cầu
Quan sát và nhận biết các bộ phận chính...
... luyện kỹ năng thựchành cho
học sinh trong phần cơ họclớp10 THPT.
2.2.1. Sự khác nhau về cách trình bày của sách giáo khoa cơ bản và nâng cao
đối với các bàithựchành cơ họclớp10.
Nhằm mục ... tra hành động thực tế của họcsinh
cũng dựa trên ba mức độ:
Mức 1: Họcsinhthực hiện được hành động nhưng chậm, còn có chỗ chưa hợp lý.
Mức 2: Họcsinhthực hiện được hành động tương đối thành ... trình hình thành kỹ năng thựchành thí nghiệm vật lý cho học
sinh.
Hình thành kỹ năng thựchành thí nghiệm vật lý cho họcsinh phải trải qua hai
giai đoạn: Giai đoạn giúp họcsinh nhận thức...
... 25,4 74,6
*Sau khi áp dụng đề tài ở lớp 10A ,10B,10C tính theo phần trăm % (106 HV)
Sự tập trung của học viên
trong giờ thực hành
Kỹ năng thao tác thực hành, kết quả thí
nghiệm, kỹ năng viết ... TUẤN
2.3. Tiến hànhthực nghiệm
Đối với bàithựchành số 1, các thí nghiệm trong bài này tương đối đơn giản,
hóa chất không độc hại, học viên có thể tự làm. Nhưng vì đây là bàithựchành đầu
tiên ... thiết kế giáo án các bàithựchành hóa học10 THPT ban cơ bản bằng
sự hỗ trợ của phần mềm Microsoft Powerpoint. ………………………………… 6
2.2.1.Mục tiêu chung của các bàithựchành hóa học10 THPT ban cơ bản………...
... dạy bàithựchànhsinhhọc 8
- Giáo viên cho họcsinh thu dọn vệ sinh.
c. Kết quả so sánh:
Sử dụng phương pháp thựchành trong tiết dạy đã tạo ra môi trường học tập sinh
động, sôi nổi, mỗi họcsinh ... dạy bàithựchànhsinhhọc 8
Đề tài không chỉ áp dụng với môn sinhhọclớp 8 mà còn áp dụng với cả bộ môn Sinh
học ở cấp THCS và góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy môn Sinh học.
II. ... cho họcsinh thụ động, lười học bài, soạn bài, nên
hiệu quả tiết học chưa cao.
Khi phương pháp thí nghiệm thựchành được áp dụng trong tiết dạy, họcsinh chủ
động học bài, tích cực xây dựng bài, ...
... ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1. Hoạt động 1:
Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.
2. Hoạt động 2:
GV yờu cầu Hs gừ và trỡnh bày
HS thựchành
... 5C
5D
5E
Nhận xột:
Giáo án tin họclớp 5 - bài: THỰCHÀNH TỔNG
HỢP (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU.
ễn tập cho HS cỏch soạn thảo.
HS biết cách...
... nghiêm túc trong học tập và thực hành.
II. Chuẩn bị:
- Yêu cầu hs đọc bài đọc thêm
- Học phần tổng kết trong sgk
V. Rút kinh nghiêm
- HS nghiêm túc trong thực hành.
- Một số họcsinh còn nhận ... Tiết
: 5+6
Giáo án tin họclớp 8
Bài thựchành 1 : LÀM QUEN VỚI
TURBO PASCAL
I. Mục tiêu:
KT: Hs đựoc làm quen với chương trình lập trình
Turbo Pascal.
-KN: Thực hiện được thao tác ... thuyết trình, luyện tập.
IV. Tiến trình bài giảng
A. ổn định lớp
B. KTBC:
1. Ngôn ngữ lập trình có những thành phần cơ bản
nào? Những thành phần đó có ý nghĩa, chức năng gì?
2.Cấu trúc chương...
... thựchành đủ số máy tính hoạt
động tốt.
2. Họcsinh :
- Đọc trước bàithực hành.
- Học thuộc kiến thức lý thuyết và các bài tập đã
học.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
1. Ổn định tổ chức lớp ...
Thực hành với các biểu thức số học trong chương
trình Pascal.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên :
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,
- Chuẩn bị phòng thực ... môi trư
ờng
TP.
- N
ắm vững cấu
trúc và tác d
ụng
Tuần : 6 Tiết
: 11
Giáo án tin họclớp 8
Bài thựchành 2 : VIẾT CHƯƠNG
TRÌNH TÍNH TOÁN
I. MỤC TIÊU :
Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương...
... bị phòng thựchành đủ số máy tính hoạt
động tốt.
2. Họcsinh :
- Đọc trước bàithực hành. Học thuộc kiến thức lý
thuyết và các bài tập đã học.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
... kiến thức
cần đạt đư
ợc
trong ti
ết thực
hành trước.
- Nhu
ần nhuyễn
cách giao tiếp
giữa người và
Tuần : 6 Tiết
: 12
Giáo án tin họclớp 8
Bài thựchành 2 : VIẾT CHƯƠNG
TRÌNH TÍNH TOÁN ... Pascal .Thực hành với
các biểu thức số học trong chương trình Pascal.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dùng dạy
học như máy tính, projector,
- Chuẩn bị phòng thựchành đủ...
... dạy học như máy tính,
projector,
- Chuẩn bị phòng thựchành đủ số máy tính
hoạt động tốt.
2. Họcsinh :
- Đọc trước bàithực hành.
- Học thuộc kiến thức lý thuyết và các bài
tập đã học. ... hỏi
H: Kh
ỏi động máy
thực hành
cố nếu có
HĐ 2 :Tìm hiểu bài
thực hànhbài 1
G : Gọi họcsinhbài
toán 1
G : Bài toán yêu cầu
gì ?
G : Trong ... số thực.
3. Sử dụng được lệnh gán giá trị cho biến.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên :
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
lện trong chương
trình
. HĐ 3 :Tìm hiểu
bài thựchànhbài 2
G : Gọi học...
...
Hoạt động 2: Thựchành
Chúng ta đã nghiên c
ứu lý
thuyết về vòng lặp While do. để
biết vòng lặp chạy như thế n
ào thì
hôm nay chúng ta cùng nhau đi vào
tiết thực hành.
Gọi Hs đọc bài toán ... toán và nêu yêu c
ầu
bài toán.
? Làm thế nào để tính trung b
ình n
số thực x1, x2, . . ., x
n
? Dữ liệu đầu vào (Input) của bài
toán là gì
? Dữ liệu đầu ra (Output) của bài
toán là gì
Gọi ...
While . . . do
Hoạt động 3: Củng cố
- Nhận xét toàn bộ kiến thức chính đã học trong
giờ.
- Nhận xét đánh giá giờ thực hành.
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
- Chuaồn bũ baứi cho tieỏt sau.
...
...
- Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực làm các
bài tập thực hành.
II. Chuẩn bị
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, phũng mỏy tớnh, sgk.
- Học sinh: Kiến thức cũ, sgk.
III. Tiến trỡnh dạy – học
Hoạt động ...
- Hoàn thiện chương
trình, nếu có lỗi tiến hành
chỉnh sửa.
- Chạy chương trình với
các dữ liệu khác nhau để
Giáo án tin họclớp 8
Bài thựchành 5:
Sử dụng lệnh While … do
I. Mục tiêu ... tra bài cũ.
kiểm tra.
- Tiến hành lưu chương
trình với tên
‘’Songuyento’’.
Hoạt động 3: Củng cố
- Nhận xét toàn bộ kiến thức chính đã học trong
giờ.
- Nhận xét đánh giá giờ thực hành. ...
... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.
Ổn định trật tự:
2.
Chia lớp ra làm 4 nhóm nhỏ theo tổ để tiến hành làm thí
nghiệm.
3.
Vào làm thí nghiệm:
GV: lưu ý
Có thể dùng ống nhỏ giọt để thực
hiện phản ... nóng dd thu được.
- Nhỏ 3 giọt dd H2SO4 10% vào ống
nghiệm 3 có chứa 10 giọt dd
saccarozo và thực hiện các bước tiếp
theo như SGK đã viết.
HS: Tiến hành thí nghiệm như SGK
HS: Quan sát hiện ... đun nóng với axit, saccarozo
bị thuỷ phân thành glucozo và
fructozo. Chúng bị oxihoá bởi
Cu(OH)2 và cho
Cu2O kết tủa màu đỏ gạch.
BÀITHỰCHÀNH SỐ 1
MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA CACBOHIĐRAT...